География (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2021-2022 год)

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 8 класс. Критерии

Ответы и критерии оценивания

Климато-

диаграмма

Название субъекта РФ

Название объекта

Всемирного наследия

Номер

фото

Республика Дагестан

Цитадель, старый город и
крепостные сооружения
Дербента (Дербент)

Калининградская
область

Куршская коса

Камчатский край

Вулканы Камчатки

Чукотский автономный
округ

Остров Врангеля

Республика Саха
(Якутия)

Ленские столбы

По 1 баллу за каждую верно заполненную ячейку.

Если климатодиаграмма не соответствует названию субъекта РФ, то оценивается
только соответствие названия объекта Всемирного наследия ЮНЕСКО и номер
его  фотографии  одним  баллом.  Например,  Б  –  Ленинградская  область  –
Куршская коса – 1, за такой ответ – 1 балл. Оценивались только официальные
названия субъектов РФ: Республика Дагестан, Камчатский край. Такие ответы
как  Дагестан,  Чукотка,  Камчатка  и  т. п.  –  не  оценивались.  Аналогично
оценивались  только  официальные  названия  объектов  Всемирного  наследия
ЮНЕСКО.

Максимальный балл

–

15.

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 8 класс. Критерии

Практическая часть

Для выполнения заданий практической части используйте цветную карту.

Определите численный и именованный масштаб карты, если известно, что

расстояние между линиями километровой сетки равно 10 сантиметров, а на
местности – 1 километр.

Определите максимальную и минимальную высотные отметки, подписанные

на карте.

Выберите значение азимута от вершины горы Голая до церкви.

А. 156°
Б. 24°
В. 270°
Г. 244°

Д. 45°
Е. 180°
Ж. 336°
З. 124°

Из предложенных вариантов выберите примерное расстояние по прямой от

вершины горы Голая до церкви.

А. 534 м
Б. 3450 м
В. 1700 м
Г. 900 м

Д. 1340 м
Е. 1000 м
Ж. 2000 м
З. 134 м

Укажите, какой из перечисленных объектов располагается выше других:

домик лесника, церковь, загон, вершина горы Малиновская.

Какая высота у

данного объекта? Ответ запишите в метрах.

Составьте характеристику реки Андога. Укажите генеральное направление,

скорость течения, ширину, глубину, характер дна, судоходность, особенности
береговой линии. Какие имеются связанные с рекой сооружения и объекты,
каковы их характеристики?

6.1

Направление течения

Ответ запишите в виде выражения:
с … на …

6.2

Скорость течения

6.3

Ширина реки в нижнем течении

6.4

Глубина реки

6.5

Чем сложено дно реки

Ответ запишите в именительном
падеже, единственном числе

6.6

Наибольшая высота обрывов по
берегам реки

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 8 класс. Критерии

6.7

Тип растительности на левом
берегу в верхнем и нижнем
течении

Ответ запишите в именительном
падеже, единственном числе

6.8

Материал, из которого сделан
мост

Ответ запишите в именительном
падеже, единственном числе

6.9

Длина моста

6.10 Преобладающая

древесная

порода на левом берегу реки

Ответ запишите в именительном
падеже, единственном числе

ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

1:10 000

1 балл

в 1 см – 100 м

1 балл

171,5

1 балл

126,6

1 балл

244°

1 балл

1340 м

1 балл

церковь

2 балла

170 м

2 балла

с юга на север

1 балл

0,1

1 балл

1,4

1 балл

песок

1 балл

луг

1 балл

дерево / древесина

1 балл

ель

1 балл

Максимальный балл – 20.

Максимум за часть 2 – 80 баллов.

Максимум за работу – 100 баллов.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПО ГЕОГРАФИИ. 2021–2022 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС

ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

ЧАСТЬ 1

Выберите географический объект, в пределах которого предметы могут

отбрасывать тень на юг.

а)

п-ов Малая Азия

б)

о-в Шри-Ланка

в)

п-ов Камчатка

г)

Апеннинский п-ов

Выберите верное сочетание «путешественник – объект исследования».

а)

В. Баренц – Канадский Арктический архипелаг

б)

С.И. Челюскин – п-ов Таймыр

в)

Г.И. Шелихов – о-ва Северного Ледовитого океана

г)

О.Ю. Шмидт – Антарктический п-ов

Выберите вариант, где все перечисленные субъекты РФ имеют выход

к Северному Ледовитому океану.

а)

Камчатский край, Чукотский АО, Магаданская область

б)

Республика Саха (Якутия), Мурманская область, Республика Карелия

в)

Красноярский край, Ямало-Ненецкий АО, Республика Хакасия

г)

Республика Тыва, Республика Коми, Республика Марий Эл

Выберите вариант, где указаны субъекты РФ, не относящиеся к Центральному

экономическому району.

а)

Тульская область, Рязанская область

б)

Костромская область, Ивановская область

в)

Вологодская область, Воронежская область

г)

Московская область, Орловская область

Этот народ является титульным народом для крупнейшего по площади

государства, не имеющего выхода к Мировому океану. Столица этого
государства была переименована в 2019 г. На языке какой языковой семьи
говорит этот народ?

а)

уральской (уральско-юкагирской)

б)

алтайской

в)

сино-тибетской

г)

индоевропейской

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 9 класс. Критерии

Какой из опасных геоморфологических процессов широко развит на

территории Ульяновской области?

а)

сели

б)

оползни

в)

лавины

г)

термокарст

Выберите вариант, в котором дана ошибочная информация о климатических

закономерностях в России.

а)

П-ов Камчатка – это один из самых влажных районов России.

б)

Одной из экологических проблем степей являются засухи.

в)

Уральские горы служат орографическим барьером для воздушных масс,
идущих с Северного Ледовитого океана.

г)

Континентальность климата будет нарастать при движении по маршруту
Москва – Уфа – Курган.

Выберите вариант, в котором верно сопоставлены города и река, на которой

они располагаются.

а)

Пермь, Набережные Челны, Елабуга – р. Кама

б)

Великий Новгород, Ярославль, Астрахань – р. Волга

в)

Калуга, Рязань, Владимир – р. Ока

г)

Черкесск, Краснодар, Ставрополь – р. Кубань

Выберите вариант, в котором правильно указано сочетание «природный

комплекс – зональный тип почв».

а)

типичная степь – каштановые почвы

б)

лесостепь – серая лесная почва

в)

типичная тундра – дерново-подзолистая почва

г)

северная тайга – бурая лесная почва

10.

Выберите заповедник, типичные ландшафты которого представлены

степями.

а)

Тунгусский

б)

Приокско-Террасный

в)

Даурский

г)

Путоранский

За каждый правильный ответ –

2 балла.

Максимум за часть 1 – 20 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 9 класс. Критерии

ЧАСТЬ 2

Задание 1

Следуя алгоритму, распределите перечисленные объекты Всемирного наследия
ЮНЕСКО по соответствующим номерам.

Кижский погост

Убсунурская котловина Геодезическая дуга Струве

Плато Путорана

Озеро Байкал

Соловецкие острова

Куршская коса

Дербент

Ландшафты Даурии

Булгарский комплекс

Западный Кавказ

Центральный Сихотэ-
Алинь

Петроглифы Онежского
озера и Белого моря

Ленские столбы

Остров-град Свияжск

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 9 класс. Критерии

Ответы:

1 Ландшафты Даурии 6

Центральный
Сихотэ-Алинь

11 Соловецкие острова

2 Убсунурская

котловина

Ленские столбы

12 Кижский погост

3 Плато Путорана

Булгарский
комплекс

13 Геодезическая дуга

Струве

4 Озеро Байкал

Остров-град
Свияжск

14 Куршская коса

5 Западный Кавказ

10 Дербент

15 Петроглифы

Онежского озера
и Белого моря

За каждый правильный ответ – 1 балл.

Максимальный балл – 15.

Задание 2

Определите названия народов России

–

А, Б, В

, которые обладают следующими

характеристиками:
– все три народа относятся к одной языковой семье;
– народы

относятся к одной языковой группе и исповедуют преимущест-

венно одну и ту же религию;
– народы

живут (полностью или частично) в бассейне самой длинной реки

Европы;
– народы

живут преимущественно в области резко континентального

климата.
Прочитайте дополнительные характеристики о народах России и

определите,

какие из них будут касаться определённых Вами народов

(три характеристики

для каждого народа).
1)

Народ относится к семи народам России, численность населения которых

превышает 1 млн человек.
2)

Проживают преимущественно в природной зоне пустынь и полупустынь.

Большая часть народа проживает в пределах самого большого по площади

субъекта РФ.
4)

Поселения располагаются в природных зонах тайги и лесотундры.

Проживают преимущественно в природной зоне смешанных и

широколиственных лесов.
6)

На территории субъекта РФ, где народ является титульным,

зарегистрирована самая высокая температура воздуха в пределах нашей страны.
7)

Численность населения административного центра субъекта РФ, в котором

народ является титульным, составляет почти полмиллиона человек.

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 9 класс. Критерии

На территории субъекта РФ, в котором народ является титульным,

расположен объект Всемирного наследия ЮНЕСКО.
9)

Территория субъекта РФ, в котором народ является титульным, лежит

в пределах молодой плиты.

Ответы:

Буква

народа

Название народа

Номера дополнительных

характеристик

чуваши

1, 5, 7

якуты

3, 4, 8

калмыки

2, 6. 9

Критерии 1 балл

за верное название народа.

Итого – 3 балла

1 балл

за каждый верный

номер характеристики
в случае верного
определения названия
народа.

Итого – 9 баллов

В случае неверного определения народа, соответствия с номерами их
характеристик не проверяются.

Ответьте на дополнительные вопросы:

Как называется административный центр субъекта РФ, для которого один из

определённых Вами народов является титульным, если известно, что угол
падения солнечных лучей в полдень 22 июня в этом городе составляет примерно
57°?
2)

Какое название имеет объект Всемирного наследия ЮНЕСКО, о котором

идёт речь в характеристике № 8?
3)

Как называется плита, о которой идёт речь в характеристике № 9?

Дополнительные вопросы

Чебоксары

1 балл

Ленские столбы

1 балл

Скифская / Скифская плита / Скифская платформа

1 балл

Максимальный балл

–

15.

Задание 3

Пользуясь знаниями по географии, полученными в предыдущие годы, а также
картами атласа, найдите ошибочный элемент («белую ворону») в каждом
логическом ряду. Обоснуйте исключение ошибочного элемента (верно
определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду). Приведите
название ещё одного объекта для продолжения логического ряда, подходящего
под объединяющий признак.

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 9 класс. Критерии

В ответе должен быть лишь один вариант ответа: «лишний объект – объяснение –
продолжение ряда».
Количественные значения не могут являться общим признаком, если они не
переходят в качественные.
Отсутствие какого-то свойства не может являться правильным ответом.
Пример:

Приволжская – Прикаспийская – Среднерусская – Смоленско-

Московская – Валдайская

Ошибка в логическом ряду

: Прикаспийская.

Обоснование исключения

: это низменность, а ВСЕ остальные объекты – это

возвышенности на территории России.
Если  Вы  ответ дадите  неполным,  например,  укажете,  что  это  низменность,  то
жюри  оценит  Вас  неполным  баллом,  т.к.  остаётся  непонятным,  чем  являются
остальные объекты и есть ли между ними общий признак.
3.

Ваш пример для продолжения логического ряда

: Ваш ответ должен

включать любую возвышенность России.

о. Большой Шантар – о. Беринга – о. Новая Сибирь – о. Земля Георга –

о. Октябрьской Революции
2)

Десногорск – Балаково – Курчатов – Обнинск – Сосновый Бор

Варангер-фьорд – Керченский пр. – р. Псоу – Кунаширский пр. – р. Аргунь –

оз. Ханка

№ «Белая

ворона»

Объяснение «белой вороны»

Продолжение ряда

о. Новая
Сибирь

Острова России, кроме
выбранного, являются
крупнейшими по площади
в своих архипелагах –

2 балла

Северный, Котельный,
Итуруп

о. Беринга

Данный остров является
вулканическим по
происхождению, остальные –
материковые –

2 балла

Врангеля, Котельный и др.,
кроме вулканических
островов Курильского
архипелага

о. Земля
Георга

Данный остров находится
в европейской части России,
а все остальные –
в азиатской –

1 балл

Врангеля, Комсомолец
и др. острова,
расположенные
в азиатской части России.

Обнинск

Города, в которых
расположены действующие
АЭС. В данном городе АЭС
уже закрыта

Удомля, Билибино,
Полярные Зори, Заречный,
Нововоронеж, Волгодонск,
Певек

Керченский
пролив

По этим водным объектам,
кроме указанного, проходит

Река Уссури, Псковское
озеро, Берингов пролив –
любой водный объект,

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 9 класс. Критерии

государственная граница
России.

по которому проходит
государственная граница
РФ

Внимание: допускаются иные варианты ответов, имеющие верное обоснование!

Критерии проверки.
0 баллов

– «лишний объект» не определён или определён неверно; отсутствует

обоснование или приведено неверное обоснование исключения.

2 балла

– правильно определён «лишний объект» («белая ворона»), обоснование

«белой вороны» дано не полностью;

3 балла

– правильно определён «лишний объект» («белая ворона»), дано полное

обоснование «белой вороны».

При обосновании исключения необходимо не только указать на особенность
исключаемого объекта, но и назвать общий признак у объектов, оставшихся
в логическом ряду. Только в этом случае ответ считается полным.

4 балла

– правильно определён «лишний объект» («белая ворона»), обоснование

«белой вороны» дано не полностью, дано правильное продолжение ряда.

5 баллов

– правильно определён «лишний объект» («белая ворона»), дано

полное обоснование «белой вороны», дано правильное продолжение ряда.
За задание

3.1

максимальный балл – 5 баллов.

За задание

3.2

максимальный балл – 5 баллов.

За задание

3.3

максимальный балл – 5 баллов.

Максимальный балл

–

15.

Задание 4

На рисунках А–В даны гидрографы (годовые графики среднего расхода воды)
трёх рек, протекающих по территории России. Пользуясь этими данными
и приведёнными ниже краткими описаниями, выполните задания.

Рисунок А. Гидрограф

реки А

Рисунок Б. Гидрограф

реки Б

233

259

353

436

678

757

642

432

273

232

235

270

100

200

300

400

500

600

700

800

асх

од

(

м³

/с)

меся

ам

1040 830 730

2450

13900

6960

2970

2170 2320

2900

2320

1400

2000

4000

6000

8000

10000

12000

14000

16000

асх

од

(

м³

/с)

меся

ам

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 9 класс. Критерии

Рисунок В. Гидрограф

реки В

1. Определите типы питания, преимущественно характерные для

рек А

–

Ответы:

Река А

Дождевое, снеговое, ледниковое

питание – 1 балл за упоминание трёх

или любых двух из перечисленных, 0,5 балла за упоминание любого одного.

Река Б

Снеговое

питание – 1 балл.

Река В

Дождевое

питание – 1 балл.

Итого за

часть 1

– 3 балла.

2. Бассейн

реки А

асимметричен: основную часть притоков она принимает слева, со

стороны крупной горной системы. Исток

реки А

находится на западном склоне

высочайшей вершины этой горной системы, на высоте нескольких километров. При
впадении в мелководное море

река А

образует крупную дельту, которая в настоящее

время частично осушена и используется в сельскохозяйственных целях.
Назовите

реку А

Почему

река А

почти не принимает притоков справа?

Ответы:
Кубань

– 1 балл.

В правобережной части бассейна Кубани господствует слабозасушливый
климат, т. е.

испаряемость превышает осадки

(1 балл), поэтому

крупные

водотоки не образуются

(1 балл); всего – 2 балла.

Итого за

часть 2

– 3 балла.

Комментарии
Если Кубань не определена, то последующие ответы

не оценивались

Река Б

образуется при слиянии двух крупных рек (каждая длиной более

500 км), генеральное направление её течения – северо-западное. На одной из них,
недалеко от места слияния, находится город, по одной из версий, получивший
название по своему положению в её устье. Регулярно этот город и окружающие

39,5 12,6 10,7

324

1670 1620

1900

2190

1810

802

210

100

500

1000

1500

2000

2500

асх

од

(

м³

/с)

меся

ам

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 9 класс. Критерии

территории подвергаются наводнениям, наиболее сильным – обычно в весенний
период. В устье

реки Б

расположены два города, названные в честь этой реки.

Назовите

реку Б

По какой причине на

реке Б

и многих других крупных реках России возникают

особенно сильные весенние наводнения?

Ответы:
Северная Двина

– 1 балл.

Из-за того, что Северная Двина

течёт на север

(1 балл), во время весеннего

ледохода её

верхнее течение освобождается ото льда раньше нижнего

(1 балл)

образуются заторы

(1 балл); всего – 3 балла.

Итого за

часть 3

– 4 балла.

Комментарии
Если вместо Северной Двины участник написал любую реку России, что имеет
общее направление течения с юга на север, на которой весной возникают
заторы и которая обладает снеговым типом питания, то объяснение «причин
особенно сильных весенних наводнений»

оценивалось

Река В

– левый приток крупной пограничной

реки Г

и впадает в эту реку на

территории субъекта РФ, названного в честь

реки Г

. В постсоветское время на

реке В

был возведён каскад гидроэлектростанций, одна из которых – мощнейшая

ГЭС в федеральном округе, по территории которого протекает

река В

Назовите

реку В

Приведённый гидрограф (рисунок В) основан на данных 1936–1985 гг., т. е. до
возведения каскада ГЭС. К каким изменениям в сезонной динамике расхода
воды привело сооружение этого каскада и почему?

Какая региональная физико-географическая особенность предопределила
доминирующий тип питания

реки В

и привела к формированию летне-осеннего

половодья?

Ответы:
Бурея

– 1 балл.

Сооружение ГЭС потребовало

наполнения водохранилищ

(1 балл), которые

позволяют

регулировать сток Буреи

(1 балл) во избежание катастрофических

паводков. Благодаря этому

график расхода воды выровнялся

(1 балл): летне-

осенние значения снизились, зимне-весенние – выросли; всего – 3 балла.

Муссонный климат

либо

сочетание муссонного и резко континентального

климата

в бассейне Буреи – 1 балл.

Итого за

часть 4

– 5 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 9 класс. Критерии

Комментарии
1. Если вместо Буреи участник написал Зею, то последующие ответы

оценивались.

2. Если вместо Буреи участник написал любую реку России, расположенную на
Дальнем Востоке с дождевым типом питания, то объяснение «региональной
физико-географической особенности»

оценивалось

Максимальный балл

–

15.

Практическая часть

Для выполнения заданий практической части используйте цветную карту.

Определите численный и именованный масштаб карты, если расстояние

между линиями километровой сетки равно 2 см.

Определите максимальный перепад высот на данной территории.

Определите географические координаты маяка с точностью до минут, округляя

в ближайшую сторону. Ответ запишите в виде ** гр ** мин. Обязательно укажите
широту и долготу.

Выберите значение истинного азимута от мыса Литке до точки с максималь-

ной высотой, указанной на карте.

А. 31°
Б. 149°
В. 270°
Г. 211°

Д. 85°
Е. 350°
Ж.171°
З. 291°

Назовите территорию, изображённую на карте; субъект РФ, в состав которого

она входит; водный объект № 1, который омывает её берега; климатический пояс
и зональный тип растительности.

Как называются элементы береговой полосы под № 2?

Назовите формы рельефа, которые многочисленны в северной части этой

территории и обозначены условным знаком.

Ответы и критерии оценивания

1:200000

2 балла

В 1 см – 2 км

2 балла

358 / 357 м

2 балла

71°16´ с. ш.
177°32´ з. д.

2 балла
2 балла

211°

2 балла

остров Врангеля

1 балл

Чукотский автономный округ

1 балл

Чукотское море

1 балл

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПО ГЕОГРАФИИ. 2021–2022 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 10 КЛАСС

ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

ЧАСТЬ 1

Выберите город, в котором расстояние до центра Земли будет наибольшее.

а)

Кампала

б)

Виндхук

в)

Санто-Доминго

г)

Габороне

Выберите верное сочетание «учёный – область географии, в которой он

работал».

а)

А.Е. Ферсман – климатология

б)

Н.И. Вавилов – геология

в)

А.Ф. Трёшников – океанология

г)

Н.Н. Баранский – ландшафтоведение

Выберите территорию России, которая является перспективной для

производства геотермальной электроэнергии.

а)

Кольский полуостров

б)

Прикаспийская низменность

в)

Ставропольский край

г)

Барабинская низменность

Выберите верное утверждение о чёрной металлургии в России.

а)

Россия занимает первое место в мире по выплавке стали.

б)

Металлургические заводы Центральной России используют сырьё КМА.

в)

Череповецкий металлургический комбинат использует железорудный
концентрат и коксующийся уголь Казахстана.

г)

Старейшая база чёрной металлургии России расположена в Сибири.

Выберите верное утверждение о машиностроении в России.

а)

Основная часть производства автомобилей сосредоточена в Северо-Западном
экономическом районе.

б)

Выборг, Архангельск, Комсомольск-на-Амуре – центры авиастроения.

в)

Тихвин, Тверь и Верхняя Пышма являются центрами железнодорожного
машиностроения.

г)

Новосибирск, Белгород, Екатеринбург – крупные центры производства
грузовых автомобилей.

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 10 класс. Критерии

Выберите неверное соответствие между транспортной магистралью и её типом.

а)

«Балтика» – нефтепровод

б)

«Транссиб» – железная дорога

в)

«Северный поток» – газопровод

г)

«Дон» – автомобильная магистраль

Выберите название титульного этноса самого северного национального

субъекта РФ Европейской России.

а)

саамы

б)

карелы

в)

якуты

г)

ненцы

Посетив какой субъект РФ, Вы окажетесь вблизи зоны субдукции?

а)

Краснодарский край

б)

Камчатский край

в)

Алтайский край

г)

Приморский край

Выберите регион с наиболее плодородными почвами.

а)

Московская область

б)

Владимирская область

в)

Нижегородская область

г)

Ульяновская область

10.

Выберите вариант, в котором все указанные города являются столицами

монархий.

а)

Осло, Мбабане, Хельсинки, Дублин

б)

Абу-Даби, Лондон, Масеру, Нукуалофа

в)

Джакарта, Бандар-Сери-Бегаван, Куала-Лумпур, Дакка

г)

Катманду, Тхимпху, Мадрид, Кабул

За каждый правильный ответ –

2 балла.

Максимум за часть 1 – 20 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 10 класс. Критерии

Ответы:

1 Мацеста

Губаха

11 Новороссийск

2 Кисловодск

Домбай

12 Ейск

3 Марциальные Воды 8

Красная Поляна

13 Дербент

4 Липецк

Кировск

14 Гурзуф

5 Белокуриха

10 Яхрома

15 Сестрорецк

За каждый правильный ответ – 1 балл.

Максимальный балл – 15.

Задание 2

Определите названия областей РФ – А, Б, В

, которые обладают следующими

характеристиками:
– все три субъекта РФ входят в состав одного экономического района и имеют
выход к государственной границе;
– в субъектах РФ

численность населения областных центров менее 500 тыс.

человек;
– в регионах

действуют АЭС.

Прочитайте дополнительные характеристики субъектов РФ и

определите, какие

из них будут касаться определённых Вами областей

(три характеристики для

каждой области).
1)

Название центра субъекта РФ дало имя крупнейшему бассейну железных руд

в нашей стране.
2)

На территории области в 1943 году произошло самое крупное в истории

танковое сражение.
3)

Областной центр стоит на реке, относящейся к бассейну самого тёплого моря,

омывающего берега нашей страны.
4)

В субъекте РФ действует крупный электрометаллургический комбинат.

Название субъекта РФ дало название тектонической структуре,

представляющей собой поднятие кристаллического фундамента платформы.
6)

На территории области расположен заповедник, в названии которого

фигурирует тип самой плодородной почвы нашей страны.
7)

На территории области расположен заповедник, символом которого является

выхухоль, в его пределах находится музей-заповедник, знаменитый своими
пещерными монастырями.
8)

В регионе производят самолёты и ракетные двигатели для космической

техники.
9)

Субъект РФ граничит с областью, административный центр которой был

столицей соседней республики в 1919–1934 гг.

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 10 класс. Критерии

Ответы:

Буква

области

Название области

Номера

дополнительных

характеристик

Белгородская / Белгородская область 2, 4, 9

Курская / Курская область

1, 3, 6

Воронежская / Воронежская область 5, 7, 8

Критерии

1 балл

за верное название области.

Итого – 3 балла

1 балл

за каждый

верный номер
характеристики в случае
верного определения
названия области.

Итого – 9 баллов

В случае неверного определения названия области, соответствия с номерами их
характеристик не проверяются.

Ответьте на дополнительные вопросы

Как называется город, в котором находится комбинат, о котором идёт речь

в характеристике № 4?
2)

Как называется тип почв, о котором идёт речь в характеристике № 6?

О каком административном центре идёт речь в характеристике № 9?

Дополнительные вопросы

Старый Оскол

1 балл

чернозём / чернозем

1 балл

Харьков

1 балл

Максимальный балл

–

15.

Задание 3

Пользуясь знаниями по географии, полученными в предыдущие годы, найдите
ошибочный  элемент  («белую  ворону»)  в  каждом  логическом  ряду.  Обоснуйте
исключение ошибочного элемента (верно определён общий признак для четырёх
объектов  в  логическом  ряду).  Приведите  название  ещё  одного  объекта  для
продолжения логического ряда, подходящего под объединяющий признак.
В ответе должен быть лишь один вариант ответа: «лишний объект – объяснение –
продолжение ряда».
Количественные  значения  не  могут  являться  общим  признаком,  если  они  не
переходят в качественные.

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 10 класс. Критерии

Отсутствие какого-то свойства не может являться правильным ответом.

Египет – Турция – Панама – Россия – США.

Соломоновы острова – Багамские острова – Канада – Тонга – Белиз.

Ковдор – Губкин – Качканар – Таштагол – Учалы.

№

«Белая
ворона»

Объяснение «белой

вороны»

Продолжение ряда

Панама

Это государство
расположено в одной
части света, а все
остальные – в двух

Индонезия, Испания, Казахстан,
Йемен, Франция

Тонга

В этом списке, кроме
данного, все государства
являются
Королевствами
Содружества –

2 балла.

Австралия, Папуа-Новая Гвинея,
Ямайка, Сент-Китс и Невис, Сент-
Винсент и Гренадины, Антигуа
и Барбуда, Сент-Люсия, Гренада,
Тувалу, Новая Зеландия

Канада

Является федеративным
государством, все
остальные –
унитарные –

1 балл

Великобритания, Франция и др.
унитарные государства.

Учалы

Этот город – центр
добычи руд цветных
металлов (меди), а все
остальные – железной
руды

Железногорск, Костомукша,
Оленегорск, Железногорск-
Илимский, Темиртау, Абаза, Бакал,
Облучье, Старый Оскол и др.

Внимание: допускаются иные варианты ответов

имеющие верное обоснование!

Критерии проверки.
0 баллов

– «лишний объект» не определён или определён неверно; отсутствует

обоснование или приведено неверное обоснование исключения.

2 балла

– правильно определён «лишний объект» («белая ворона»), обоснование

«белой вороны» дано не полностью;

3 балла

– правильно определён «лишний объект» («белая ворона»), дано полное

обоснование «белой вороны».

4 балла

– правильно определён «лишний объект» («белая ворона»), обоснование

«белой вороны» дано не полностью, дано правильное продолжение ряда.

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 10 класс. Критерии

5 баллов

– правильно определён «лишний объект» («белая ворона»), дано

полное обоснование «белой вороны», дано правильное продолжение ряда.
За задание

3.1

максимальный балл – 5 баллов.

За задание

3.2

максимальный балл – 5 баллов.

За задание

3.3

максимальный балл – 5 баллов.

Максимальный балл

–

15.

Задание 4

В таблице приведены некоторые данные о трёх морских портах России.
Пользуясь этими данными и краткими описаниями положения портов,
выполните задания.
Таблица. Сведения о морских портах России

Порт

Бассейн

Грузооборот,

млн т (2020)

Основные грузы

Год

открытия

Азово-

Черноморский

141,8

стройматериалы, зерно,

нефть, нефтепродукты,

генеральные грузы

1845

Балтийский

102,6

уголь, нефть,

нефтепродукты

2001

Каспийский

2,5

зерно, продукты

питания,

пиломатериалы

1722

Порт А

– незамерзающий, средние температуры воздуха в зимний сезон

составляют около +5 °С. Тем не менее периодически в этой местности возможно
резкое падение температуры (на 10–15°С в течение нескольких часов), приводящее
к краткосрочному обледенению водной поверхности. Маркотхский хребет,
расположенный северо-восточнее

порта А

, сложен осадочными породами, в т. ч.

песчаниками, известняками и мергелями. Последние служат сырьём для отрасли
промышленности, заложившей основы специализации города и

порта А

Назовите

порт А

На изготовление какой продукции идут мергели, добываемые из месторождений
Маркотхского хребта?
Объясните причины резких похолоданий в районе

порта А.

Ответы:
Новороссийск

– 1 балл.

Цемент

– 1 балл.

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 10 класс. Критерии

Спускаясь  с  невысокого  прибрежного  хребта,  холодные  воздушные  массы
с материка  приобретают  большую  скорость  и  обрушиваются  на  побережье
в виде сильного ветра  – боры. За упоминание

связи с рельефом местности

–

2 балла,

ветра (бора)

– 1 балл; всего – 3 балла.

Итого за

часть 1

– 5 баллов.

Комментарии
Пункты проверяются независимо друг от друга за исключением случаев, когда
сочетание ответов полностью противоречит географическим законам.

2. Название

порта Б

связано с его положением близ устья

реки Х

– одной из

крупнейших рек Ленинградской области. В 25 километрах вверх по течению в

реку

впадает Россонь, соединяющая её с рекой Нарвой. Примечательной особенностью

Россони является эпизодическая смена направления течения: периодически воды
Россони начинают течь не из Нарвы в

реку Х

, а из

реки Х

в Нарву.

Назовите

порт Б

Каким термином называется раздвоение русла, характерное для Нарвы в месте
отделения от неё Россони?
В какое время года для Россони характерна смена направления течения и почему?

Ответы:
Усть-Луга

– 1 балл.

Бифуркация

– 1 балл.

Весной

(1 балл), во время

половодья

(1 балл),

уровень воды в Луге превышает

уровень воды в Нарве

(1 балл); всего – 3 балла.

Итого за

часть 2

–

5 баллов.

Порт В

расположен в одноимённом городе и является совмещённым (морским

и речным), что объясняется его положением в устьевой части крупной реки,
примерно в 60 км от берега Каспийского моря. Для прохождения морских судов
в конце XIX века был сооружён судоходный канал, соединивший

порт В

с Каспием. В нескольких километрах к юго-западу от

порта В

, за городской

чертой, начинается район распространения песчаных и супесчаных гряд
широтной ориентации, часто разделяемых озёрами.
Назовите

порт В

Какое название принято для описанных в тексте гряд, распространённых
в районе

порта В

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 10 класс. Критерии

В 1914 г. протяжённость упомянутого в тексте канала составляла 33,2 км,
в 1955 г. – уже 168 км. По какой причине возникла необходимость в увеличении
длины канала и проведении дополнительных дноуглубительных работ?

Ответы:
Астрахань

– 1 балл.

Бэровские бугры

– 1 балл.

Снижение уровня Каспийского моря

в XX веке (регрессия моря) – 3 балла.

Итого за

часть 3

– 5 баллов.

Комментарии
Пункты проверяются независимо друг от друга за исключением случаев, когда
сочетание ответов полностью противоречит географическим законам.
Например, «Мурманск – Бэровские бугры» - углубление канала из-за глобального
потепления. В таком случае ответ «Бэровские бугры» не засчитывается, так
как их нет в Мурманской области.

Максимальный балл

–

15.

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 10 класс. Критерии

Практическая часть

Для выполнения заданий практической части используйте цветную карту.

Определите численный и именованный масштаб карты, если длина одной

минуты по меридиану на карте равна 3,7 см.

Определите государства, которые находятся на этой территории под №№ 1–3.

Назовите залив № 4, который омывает побережье этих государств; какие

полуострова он разделяет; частью какого моря является; солёность вод этого залива.

Определите географические координаты точки пересечения границы

государств № 2 и № 3 с береговой линией залива с точностью до десятков секунд
(округление по математическому принципу).
Ответ запишите в виде ** гр ** мин ** сек. Обязательно укажите широту и
долготу.

Определите истинный азимут из этой же точки на маяк, расположенный

в квадрате 87/68, если магнитное склонение на этой территории 3°25՛ западное,
а магнитный азимут равен 241°35՛.

Назовите технические сооружения, расположенные в квадрате 87/69 и под

№ 5.

Назовите экзогенный процесс рельефообразования, который здесь преобладает.

Ответы и критерии оценивания

1:50000

2 балла

В 1 см – 500 м

2 балла

Египет

1 балл

Израиль

1 балл

Иордания

1 балл

залив Акаба

1 балл

Синайский полуостров

1 балл

Аравийский полуостров

1 балл

Красное море

1 балл

40, 41, 42 ‰

1 балл

29°32´30˝ с.ш. / 29°32´40˝ с.ш.
34°58´40˝ в.д. / 34°58´50˝ в.д.

2 балла
2 балла

238° 10՛

2 балла

нефтехранилища

1 балл

эоловый процесс

1 балл

Максимальный балл – 20.

Максимум за часть 2 – 80 баллов.

Максимум за работу – 100 баллов.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПО ГЕОГРАФИИ. 2021–2022 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 11 КЛАСС

ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

ЧАСТЬ 1

Выберите верное утверждение.

а)

Земля – четвёртая от Солнца планета Солнечной системы.

б)

Сила тяжести в Найроби меньше, чем в Монтевидео.

в)

3 декабря Солнце в Москве поднимется над горизонтом выше, чем в Сочи.

г)

Муссоны меняют своё направление дважды в год под влиянием силы
Кориолиса.

Выберите неверное соответствие «учёный – достижения».

а)

Н.И. Вавилов – создал учение о мировых центрах происхождения
культурных растений.

б)

В.В. Докучаев – сформулировал закон географической зональности.

в)

Ч. Лайель – заложил основы современной геологии.

г)

П.П. Семёнов-Тян-Шанский – разработал первые карты экономического
районирования России.

Выберите вариант, в котором указаны страны, граничащие с Германией.

а)

Австрия, Словения, Чехия

б)

Польша, Австрия, Дания

в)

Нидерланды, Бельгия, Лихтенштейн

г)

Россия, Швеция, Польша

Выберите страну, демографическая пирамида которой будет относиться

к прогрессивному типу (расширенное воспроизводство).

а)

Руанда

б)

Бразилия

в)

Россия

г)

Китай

Выберите признак, который объединяет следующие страны: Нигерия, Бразилия,

Мексика, Аргентина.

а)

Это страны с монархической формой правления.

б)

Эти страны – бывшие колонии Испании.

в)

Это страны с федеративным территориальным устройством.

г)

Это страны, расположенные на одном континенте.

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 11 класс. Критерии

Какой из перечисленных природных ресурсов является исчерпаемым

и возобновляемым?

а)

приливная энергия

б)

природный газ

в)

пресная вода

г)

солнечная энергия

Выберите верную цепочку: «месторождение – полезное ископаемое».

а)

Эль-Гавар – уголь

б)

Итабира – медно-никелевая руда

в)

Уэйпа – алюминиевые руды

г)

Ямбургское – нефть

Какие из перечисленных территорий наиболее перспективны с точки зрения

производства ветровой электроэнергии?

а)

межгорная котловина

б)

возвышенная равнина

в)

абиссальная равнина

г)

прибрежная шельфовая зона

Какой из перечисленных металлов критически важен для производства

современных аккумуляторов, в т.ч. для электромобилей?

а)

никель

б)

алюминий

в)

кобальт

г)

литий

10.

Выберите вариант, в котором указаны страны – лидеры по сбору кофе.

а)

Бразилия, Вьетнам, Колумбия, Индонезия

б)

Эфиопия, Кения, Мексика, Мадагаскар

в)

Никарагуа, Шри-Ланка, Камбоджа, Бразилия

г)

Уганда, Эфиопия, Индонезия, Австралия

За каждый правильный ответ –

2 балла.

Максимум за часть 1 – 20 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 11 класс. Критерии

Ответы:

1 Балка

Алас

11 Террикон

2 Дельта

Трог

12 Термитник

3 Полье

Оз

13 Осыпной конус

4 Клиф

Дюна

14 Кальдера

5 Булгуннях

10 Ярданг

15 Горст

За каждый правильный ответ – 1 балл.

Максимальный балл – 15.

Задание 2

Определите названия стран А, Б, В

, которые обладают следующими

характеристиками:

–

все три страны по географическому положению являются полуостровными и

расположены в одной части света;

–

большинство верующих стран

исповедуют одинаковую религию;

–

страны

имеют монархическую форму правления.

Прочитайте дополнительные характеристики стран и

определите какие из них

будут касаться определённых Вами стран

(три характеристики для каждой

страны).
1)

Входит в НАТО.

Территория страны лежит в пределах мезозойской складчатости.

21 марта угол падения солнечных лучей в столице страны составляет чуть

меньше 90°.
4)

Крупнейший город страны, в три раза больше по численности населения, чем

столица.
5)

На флаге страны изображён объект Всемирного наследия ЮНЕСКО.

В стране проживает самый крупный по численности народ, не имеющий

своего национально-территориального образования на политической карте мира.
7)

Входит в ОПЕК.

Государственный язык является одним из официальных языков ООН.

Омывается водами залива, носящего старое название соседнего со страной

королевства.

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 11 класс. Критерии

Ответы:

Буква

страны

Название страны

Номера дополнительных

характеристик

Турция (

1 балл)

1, 4, 6 (

3 балла)

Саудовская Аравия

ответы

ОАЭ / Объединённые
Арабские Эмираты / Кувейт
засчитываются как верные

(

ответ засчитывается в

2 балла)

7, 8 (

2 балла)

(Засчитывались как правильные
любые ответы, в которых есть
7,8 и ещё одна любая
характеристика, т. к. в задании
обнаружена опечатка

–

3 поля

ответа вместо 2-х)

Камбоджа (

1 балл)

2, 5, 9 (

3 балла)

Критерии

Итого – 4 балла

Итого – 8 баллов

В случае неверного определения названия страны, соответствия с номерами
их характеристик не проверяются.

Ответьте на дополнительные вопросы

О каком народе идёт речь в характеристике № 6?

О каком языке идёт речь в характеристике № 8?

Какое старое название носило королевство в характеристике № 9?

Дополнительные вопросы

курды

1 балл

арабский

1 балл

Сиам

1 балл

Максимальный балл – 15.

Задание 3

Пользуясь знаниями по географии, полученными в предыдущие годы, найдите
ошибочный  элемент  («белую  ворону»)  в  каждом  логическом  ряду.  Обоснуйте
исключение ошибочного элемента (верно определён общий признак для четырёх
объектов  в  логическом  ряду).  Приведите  название  ещё  одного  объекта  для
продолжения логического ряда, подходящего под объединяющий признак.
В ответе должен быть лишь один вариант ответа: «лишний объект – объяснение –
продолжение ряда».
Количественные  значения  не  могут  являться  общим  признаком,  если  они
не переходят в качественные.
Отсутствие какого-то свойства не может являться правильным ответом.

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 11 класс. Критерии

Кабо-Верде – Мозамбик – Аомынь – Азорские острова – Восточный Тимор.

Вити-Леву – Лусон – Биоко – Суматра – Зеландия.

Бавария – Амазонас – Техас – Республика Саха (Якутия) – Западная Австралия.

№

«Белая
ворона»

Объяснение «белой вороны»

Продолжение ряда

Азорские
острова

Эти объекты были ранее
зависимыми территориями
Португалии, а лишний
принадлежит Португалии сейчас.

Гвинея-Бисау, Сан-Томе
и Принсипи, Бразилия,
Ангола, Гоа

Суматра На всех островах, кроме лишнего,

расположены столицы государств,
которым принадлежит остров –

2 балла.

Великобритания, Хонсю,
Куба, Сингапур и другие
острова, на которых есть
столица

Суматра Данный остров не является

крупнейшим по площади в составе
государства, к которому относится,
в отличии от остальных –

1 балл.

Хонсю, Баффинова
Земля и др. крупнейший
остров своего
государства.

Техас

Эти административные единицы,
кроме «лишнего объекта»,
являются крупнейшими по
площади в своих странах

Аляска, Нунавут,
Раджастан и др.

Внимание: допускаются иные варианты ответов, имеющие верное обоснование!

Критерии проверки.
0 баллов

– «лишний объект» не определён или определён неверно; отсутствует

обоснование или приведено неверное обоснование исключения.

2 балла

– правильно определён «лишний объект» («белая ворона»), обоснование

«белой вороны» дано не полностью;

3 балла

– правильно определён «лишний объект» («белая ворона»), дано полное

обоснование «белой вороны».

4 балла

– правильно определён «лишний объект» («белая ворона»), обоснование

«белой вороны» дано не полностью, дано правильное продолжение ряда.

5 баллов

– правильно определён «лишний объект» («белая ворона»), дано

полное обоснование «белой вороны», дано правильное продолжение ряда.
За задание

3.1

максимальный балл – 5 баллов.

За задание

3.2

максимальный балл – 5 баллов.

За задание

3.3

максимальный балл – 5 баллов.

Максимальный балл

–

15.

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 11 класс. Критерии

Задание 4

В таблице приведены некоторые данные о трёх сельскохозяйственных
культурах. Пользуясь этими данными и приведёнными ниже краткими
описаниями, выполните задания.
Таблица. Сведения о культурных растениях

Культура Валовый

сбор

в России,

тыс. т

(2020)

Страны –

лидеры

по валовому

сбору

Субъекты РФ –

лидеры по

валовому сбору

Оптимальная

сумма

активных

температур,

°С

0,03

КНР, Индия,

США

Ставропольский край

2800–3600

2573,1

Канада, КНР,

Индия

Красноярский край,

Алтайский край,

Тульская область

1700–2000

32395,1

Россия,

Франция,

США

Краснодарский край,

Курская область,

Воронежская область

2200–2700

Культура А

относится к категории прядильных и сыграла важную роль

в запуске промышленной революции в Великобритании. В первой половине
XIX в. одним из важнейших производителей

культуры А

стали США; в южных

штатах даже сложился регион, названный в честь этой культуры. В СССР

культура А

выращивалась преимущественно в Средней Азии, где игнорирование

экологических норм вкупе с неумеренным стремлением к повышению
урожайности привело к экологической катастрофе и возникновению крупной
антропогенной пустыни.
Назовите

культуру А

В какой из советских республик в основном выращивалась

культура А

Назовите пустыню, о которой идёт речь в тексте 1, и объясните причины её
возникновения.

Ответы:
Хлопчатник

– 1 балл (

хлопок

– 0,5 балла).

Узбекская ССР

Узбекистан

– 1 балл.

Основная причина возникновения пустыни

Аралкум

(1 балл) –

сокращение

стока рек

бассейна Аральского моря (в первую очередь Амударьи и Сырдарьи) –

(1 балл), воды которых активно использовались для

ирригации хлопковых

полей

(1 балл); всего – 3 балла.

Итого за

часть 1

– 5 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2021–2022 уч. г.

Муниципальный этап. 11 класс. Критерии

Комментарии
1.  УССР  –  это  Украина,  Узбекистанской  ССР  никогда  не  существовало,
и  в  русском  языке  не  существует  прилагательных  узбекистанский,
туркменистанский, афганистанский.

За такие ответы выставляется

–

0 баллов.

2. Вариант Узбекистан / Узбекская ССР

не засчитывается

, если культура А

определена неверно.  Например, пшеница, лён или шёлк.
3.  Блок  по  Аральской  катастрофе  проверяется  в  любом  случае,  даже
если  культура А была определена неверно.
4. Засчитывается только

Аралкум

– все остальные названия не засчитываются.

5. В ответе участник должен был указать факт забора воды из рек на орошение
– этого достаточно для 2-х баллов.

Именно из рек

, ответы, где пишется, что

вода забиралась из самого Аральского моря,

не засчитываются

Культура Б

– важное масличное и кормовое растение, устойчивое к низким

температурам и распространённое в умеренном климатическом поясе. За
последние 50 лет её валовой сбор возрос более чем в десять раз благодаря трём
факторам. Во-первых, в 1970-х гг. в Канаде была выведена разновидность

культуры Б

с пониженным содержанием вредной для здоровья эруковой

кислоты. Во-вторых, в конце XX в. появились генетически модифицированные
сорта

культуры Б

, устойчивые к вредителям, болезням и засухам. В-третьих,

масло

культуры Б

является сырьём для производства биодизеля, спрос на

который в Европе резко возрос в начале 2000-х гг.
Назовите

культуру Б

Какое название носит упомянутая в тексте 2 разновидность

культуры Б

Почему в начале XXI в. спрос на биодизель в Европе резко вырос и какой эффект
должно оказать его внедрение?

Ответы:
Рапс

– 1 балл.

Канола

– 1 балл.

Рост спроса на биодизель связан с политикой по

сокращению потребления

ископаемого топлива

(1 балл). Цель этой политики –

уменьшение эмиссии

парниковых газов

(декарбонизация) (1 балл) ради борьбы с

глобальным

изменением климата / глобальным потеплением

(1 балл); всего – 3 балла.

Итого за

часть 2 –

5 баллов.

География (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2021-2022 год) - часть 6