Технология (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2022-2023 год) - часть 45

Практическое задание для заключительного

 

этапа 

 

Всероссийской олимпиады школьников по технологии 

 

2022-2023 

учебный год

 

 (

профиль

 

«Техника, технологии и технологическое творчество»)

 

Механическая обработка металла

 

9 

класс

 

Технические условия:

 

1.

 

Изготовить радиатор с отверстием

 

по заданным

 

требованиям.

 

2.

 

Выполнить технологическую карту по изготовлению изделия на отдельном листе.

 

3.

 

Материал изготовления –

 

алюминиевый пруток

. 

4.

 

Предельные отклонения размеров изделия: длины ± 0,2 мм, диаметра ± 0,1 мм.

 

5.

 

Чертеж приложен ниже

 

 

 

 

 

 

 

№ 

п/п

 

Критерии оценки

 

Рекомендуемое кол

-

во баллов

 

Оценка жюри

 

1 

Организация рабочего места

 

7 

1.1 

Наличие рабочей формы (халат, 
головной убор).

 

1 

  

1.2 

Соблюдение правил техники 
безопасности.

 

1 

  

1.3 

Соблюдение порядка на рабочем 
месте. Культура труда.

 

1 

  

1.4 

Подготовка станка, установка резцов, 
крепление заготовки на станке

 

2 

  

1.5 

Уборка станка и рабочего места

 

2 

  

2 

Технология изготовления изделия

 

24 

2.1  

Точность изготовления размеров 
диаметров (3 диаметра по 2 балла)

 

6 

  

2.2 

Выполнена фаска под углом 45*

 

1 

  

2.3 

Фаска 45* имеет длину

 

4 мм.

 

1 

  

2.4 

Изготовлено сквозное отверстие

 

1 

  

2.5 

Отверстие имеет указанный диаметр

 

1 

  

2.6 

Точность изготовления скосов (по 1 
баллу)

 

4 

  

2.7 

Точность линейных размеров (по 2 
балла)

 

6 

  

2.8 

Отрезание заготовки

 

2 

  

2.9 

Качество и чистовая обработка 
готового изделия

 

2 

  

4 

Оценка технологической

 

карты

 

4 

  

4.1 

Выполнена технологическая карта 
изделия

 

1 

  

4.2 

На технологической карте 
присутствуют все необходимые 
операции

 

2 

  

4.3 

Технология,

 

описанная в 

технологической карте,

 

соответствует

 

технологии 

изготовления изделия

 

1 

  

  

Итого

 

35 

  

 

 

Председатель:

 

 

Члены жюри:

 

 

Практическое задание для заключительного этапа

 

Всероссийской олимпиады школьников по технологии

 

2022-

2023 учебный год

 

(

профиль

 

«Техника, технологии и техническое творчество»)

 

 

Механическая обработка древесины

 

9 класс

 

 

Изготовитьсменный 

 

деревянный ролик для массажера

 

в количестве 

2шт.

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Рисунок  деревянного ролика

 

 
 
 

 
 
 
 
 
 

Номер цилиндрической 

части ролика

 

Диаметр 

цилиндрической части

 

Длина  цилиндрической 

части ролика

 

1 

15мм

 

13мм

 

2 

38мм

 

21мм

 

3 

17мм 

 

15мм

 

4 

30мм

 

21мм

 

5 

15мм

 

15мм

 

1 

2 

3 

4 

5 

Вариант изготовления роликов

 

Технические задания и условия

 

1.

 

С  помощью  представленного  изображения  разработайте  ролик  для 

массажёра.

  

Форму изделия представленную на рисунке

 

ролика

 

сохраните без 

изменений,  на  торцах  детали  выполните  фаски    2х45

0 

 

,  представленные  в 

таблице  размеры  цилиндрических  частей

 

детали  должны  быть  полностью 

учтены и представлены на чертеже : 

 

 

–

 

выполните чертёж в масштабе 1:1;

 

(Выполнение  или  корректировка  чертежа  после  изготовления  изделия  не 
допускается.  Выполненный  чертёж    необходимо  продемонстрировать  
ответственному    для  проведения  процедуры  копирования  (фотофиксации) 
перед выполнением технологических операций точения изделия.) 

 

 

2. Материал изготовления –

  

брусок, 45 × 45 мм.

 

3. 

Изготовьте  роликипо разработанному вами чертежу (2шт.)

 

4.

 

Выполните чистовую отделку изделия.

 

5.

Выполните декоративную отделку изделия проточками.

 

6.

 

Предельные отклонения размеров готового изделия ± 1 мм

 

7.

Внешний  вид  изготовленного  вами  изделия  должен  соответствовать 

рисунку,  содержать  указанное  количество  цилиндрических  частей  деталии  
полностью  соответствовать  указанным  размерным  характеристикам

. 

Необходимо изготовить две идентичные детали из одной заготовки.

 

Логин участника 

V _ _._ _ _._ _ _ 

№

 

п/п

 

Критерии оценки

 

Коли

-

чество 

баллов

 

Количество 

баллов,

 

выстав

-

ленных 

членами 

жюри

 

1 

Наличие  рабочей  формы  (халат,  головной 
убор, защитные очки)

 

1 

балл

 

 

2 

Соблюдение  правил  безопасных  приёмов 
работы

 

1 балл

 

 

3 

Культура  труда:  порядок  на  рабочем 
месте, эргономичность

 

1 балл 

 

 

4 

Подготовка станка и инструментов

 

 

1 балл

 

 

5 

Разработка 

 

чертежа: 

простановка 

габаритных 

размеров, 

размеров 

конструктивных элементов

 

 

(Верность  указания    всех  диаметров        и 

(или) радиусов деталей; 

 

нанесение осевой линии;

 

указание  линейных  размеров;  указание 
торцевых фасок;

 

соблюдение  требований  к  построению 
основных и размерных линий, простановке 
численных значений размеров;

 

соответствие 

чертежа 

указанному 

масштабу)

 

3 балла

 

 

6 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Технология изготовления изделия:

 

 

 

–

 

Размеры и форма   «Часть

 

1»

  

деталь 1

 

 

2 балла

 

 

–

 

Размеры и форма   « Часть

 

2»

 

деталь 1

 

2 балла

 

 

–

 

Размеры и форма  «Часть3»

 

деталь 1

 

2 балла

 

 

–

 

Размеры и форма « Часть 4»

 

деталь 1

 

2 балла

 

 

–

 

Размеры  и форма « Часть

 

5 »

 

деталь 1

 

 

2 балла

 

 

Размеры  и форма « Часть 1 »

 

деталь 2

 

 

2 балла

 

 

Размеры  и форма  « Часть 2» 

 

деталь 2

 

2 балла

 

 

 

Размеры  и форма «Часть 3 »

 

деталь 2

 

2 балла

 

 

–

  

Размеры и форма  «Часть  4»

 

деталь 2

 

2 балла

 

 

-

Размеры и форма  «Часть 5»

 

деталь 2

 

    

2 балла

 

 

–

 

Качество 

и 

чистота 

(степень 

шероховатости) 

обработки 

всех 

поверхностей  детали

 

  3 
(1,5+1,5)

ба

лла.

 

 

 

 

–

 

Размеры фаски на левом  торце детали 

 

1  (0,5+0,5) 

балл

 

 

–

 

Размеры фаски на правом торце детали  

 

 

1(0,5+0,5) 

балл

 

 

Качество  и  чистота  обработки  торцов 
детали

 

1(0,5+0,5) 

балл

 

 

7 

Декоративная обработка

 

1 (0,5+0,5) 

балл

 

 

8 

Уборка станка и рабочего места

 

1 балл

 

 

 

Время изготовления –

 

180 минут

 

 

 

 

Итого

 

35 баллов

 

 

Шифр _________________

 

 

1 

 

Практическое задание для заключительного этапа

 

Всероссийской олимпиады школьников по технологии

 

2022-2023 

учебный год

 

(

профиль

 

«Техника, технологии и техническое творчество»)

 

 

Ручная обработка древесины

 

9 

класс

 

Наименование изделия:

 

Русский народный ударный музыкальный 

инструмент

 

«ТРЕЩОТКА» (фрагмент)

 

 

 

Техническое  задание

: 

Необходимо  спроектировать  и  изготовить  детали

 

Русского

 

народного

 

ударного

 

музыкального

 

инструмента

 

«ТРЕЩОТКА»

. 

Изделие  состоит  из  пластин  (каждая  145х38х

S* 

мм)  и  квадратных  шайб

 

30х30х

S* 

(мм), которые при сборке будут располагаться между пластинами.

 

В нижней части пластины необходимо выпилить сквозной внутренний контур 
в форме равностороннего треугольника со сторонами 20 мм

. 

При этом отступ 

треугольника  от  края  не  менее  10  мм,  а  расположение  треугольника 
симметрично  относительно  центровой  линии

 

(См.примерный  вариант 

расположения треугольника на Рис

.2). 

Время изготовления изделия:

 

22

0 мин.

 

Условия  эксплуатации:

 

в  помещениях  с  искусственно  регулируемыми 

климатическими условиями

 

Требования  к  эргономике  и  технической  эстетике:

 

гармоничное 

соответствие всех деталей конструкции, удобство пользования, безопасность 
эксплуатации.

 

Этапы  работы:

 

изучение  технического  задания,  выполнение  чертежа

 

пластины, изготовление 

4-

х пластин и 

3-

х квадратных шайб, сборка изделия

 

на бечёвке

. 

Контроль  и  приёмка  изделия:

 

в  соответствии  с  пооперационной  картой

 

контроля

.

 

Материалы

:

 

Предлагается изготовить фрагмент 

Русского

 

народного

 

ударного

 

музыкального

 

инструмента

 

«ТРЕЩОТКА»

, 

использовав

 

фанеру 

S*. 

Примечание

: 

Пластину изделия

 

необходимо самостоятельно спроектировать, 

учитывая

 

собственные дизайнерские и художественные решения

.  

Габаритные размеры изделия

 

в сборе

: 

… … … … … …   

(прописывает участник 

ВсОШ

 

самостоятельно

). 

Предельные отклонения размеров 

 

± 1 мм

.

 

 

После завершения работы необходимо сдать

: 

готовое изделие и чертеж

. 

 
 
 
 
 

Шифр _________________

 

 

2 

 

 

 

 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

 

 

Рисунок 1. Русский народный ударный 
музыкальный инструмент «ТРЕЩОТКА»

 

Рисунок 2. Пластина с частично указанными 
размерами (вариант образца изделия)

 

Шифр _________________

 

 

3 

 

Логин участника 

V _ _._ _ _._ _ _ 

№

 

п/п

 

Критерии оценки

 

Коли

-

чество 

баллов

 

Количество 

баллов,

 

выстав

-

ленных 

членами 

жюри

 

1 

Наличие рабочей формы (халат, головной 
убор, защитные очки)

 

1 балл

 

 

2 

Соблюдение  правил  безопасных  приёмов 
работы

 

1 балл

 

 

3 

Культура труда

, 

порядок на рабочем месте

 

1 балл 

 

 

4 

Подготовка  необходимых  для  работы 
инструментов

 

и приспособлений

 

 

1 балл

 

 

5 

Разработка  рабочего  чертежа

 

пластины  в 

соответствии  с  ЕСКД:  простановка 
габаритных 

размеров, 

размеров 

конструктивных элементов

 

- 

Указаны

  

все диаметры

    

и радиусы

 

деталей 

- 

0.5  баллов

 

- 

Нанесены

 

центровые

 

линии

 - 

0,5 баллов

 

- 

Указаны

 

линейные

 

размеры

 - 0,5 

баллов

 

- 

Соблюдены

 

требования

 

к  построению  выносных

 

и 

размерных  линий,  проставлены

 

численные

 

значения

 

размеров 

-

1 балл

 

-  

Чертеж

 

соответствует

 

указанному масштабу –

 

0,5 баллов

 

 

3  балла

 

 

6 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Технология изготовления изделия:

 

 

 

–

 

Габаритные размеры

  (

контроль  длины

 

–

 

145 

мм) 0,5 б.за деталь 

 

(Ошибка в размерах  до

 

±

 

 

1мм 

-0,5 

балла)

 

(Ошибка в размерах  до 

 

±

2

мм 

-0

балл)

 

 

 2  

балла

 

 

–

 

Габаритные размеры

 (

контроль ширины

 - 

38 

мм) 0,5 б.за деталь

 

(Ошибка в размерах  до

 

±

 

 

1мм 

-0,5 

балла)

 

(Ошибка в размерах  до 

 

±

2мм 

-

0балл)

 

 

 

2  балла

 

 

–

 

Точность  изготовленного

 

треугольного 

отверстия

 

(по 1 б.за элемент на детали)

:  

(Ошибка в размерах  до

 

±

 

 

1мм 

- 

1 балл

) 

(Ошибка в размерах  до 

 

±

2 мм –

 0,5 

балл)

 

(Ошибка в размерах  до 

 

±

3 мм –

 0 

балл)

 

4 

балла

 

 

Шифр _________________

 

 

4 

 

 
 

Председатель жюри                                     Члены жюри:

 

                                          

(подпись)                          

                                  

(подпись)

 

 

Точность  разметки  отступа  отверстия 
треугольной формы

 

от края заготовки

 (0,5 

б. за отступ)

 

(Ошибка в размерах  до

 

±

 

 

1мм 

-

0,5 балла)

 

(Ошибка в размерах  до 

 

±

2мм 

-

0балл)

 

 
 

2 балла

 

 

–

 

Точность 

изготовления 

шайбы 

квадратного сечения

 

30х30 (мм), по 1 б. за 

шайбу

 

(Ошибка в размерах  до

 

±

 

 

1мм 

-1 

балла)

 

(Ошибка в размерах  до 

 

±

2мм 

-0,5

балл)

 

(Ошибка в размерах более 2мм –

 

0 баллов)

 

 
 
 
 
 

3 

балл

 

 

Точность 

и 

качество 

изготовления 

просверленного отверстия в пластине

 

2  

балла

 

 

Точность 

и 

качество 

изготовления 

просверленного отверстия в шайбе

 

3 

б.

 

 

Соответствие  чертежу  внешнего  контура  
пластины (за каждую деталь по 0,5 б.)

 

2 

балла

 

 

Соответствие 

чертежу 

внутреннего 

контура   пластины (за  каждую деталь по 
0,5 б.)

 

2 балла

 

 

Качество изготовления внешнего контура  
пластины  (за  кромки  и  фаски  каждой 
детали по 1 б.)

 

4  

балла

 

 

7 

Уборка рабочего места

 

1 балл

 

 

8 

Время изготовления –

 220 

минут

 

1 балл

 

 

 

Итого

 

35 баллов

 

 

Практическое задание для заключительного

 

этапа Всероссийской 

олимпиады школьников по технологии 

 

2022-2023 

учебный год

 

 (

профиль

 

«Техника, технологии и технологическое творчество»

) 

Ручная обработка металла

 

9 

класс

 

Технические условия:

 

1.

 

Изготовить деталь в соответствии с чертежом.

 

2.

 

Материал изготовления –

 

Ст10. Количество –

 1 

шт.

 

3.

 

Предельные отклонения на все размеры готового изделия ±0,2

 

мм.

 

4.

 

Все внешние углы и кромки притупить. Чистовую обработку выполнить 

наждачной бумагой

 

мелкой

 

зернистости.

 

5.

 

Выполнить технологическую карту изготовления изделия.

 

6.

 

Изделие под вашим номером сдать членам

 

жюри.

 

 

 

 

 

№ 

п/п

 

Критерии оценки

 

Рекомендуемое кол

-

во баллов

 

Оценка жюри

 

1 

Организация рабочего места

 

7 

  

1.1 

Наличие рабочей формы (халат, 
головной убор).

 

1 

  

1.2 

Соблюдение правил техники 
безопасности.

 

2 

  

1.3 

Соблюдение порядка на рабочем 
месте. Культура труда.

 

2 

  

1.4 

Уборка рабочего места

 

2 

  

2 

Технология изготовления изделия

 

24 

  

2.1  

Выполнено

 

центральное квадратное 

отверстие 

 

2 

  

2.2 

Выдержаны габаритные размеры 
(по 0.5 баллу)

 

1 

  

2.3 

Прямоугольность выступов (по 1 
баллу)

 

3 

  

2.4 

Выдержан внешний размер

 

2 

  

2.5 

Симметричность изделия

 

2 

  

2.6 

Симметричность отверстий 8мм 
(правильное расположение) (по 0.5 
баллу)

 

1 

  

2.7 

Точность выполнения фасок (по 2 
балла)

 

4 

  

2.8 

Отверстия круглые (по 0.5 балла)

 

1 

  

2.9 

Выдержан размер внутреннего 
квадратного отверстия 

 

2 

  

2.10 

Точность изготовления линейных 
размеров (по 1 баллу, но не более 6)

 

3 

  

2.11 

Чистота и качество изготовления 
скруглений (по 0.5 балла)

 

3 

  

4 

Оценка технологической

 

карты

 

4 

  

4.1 

Выполнена технологическая карта 
изделия

 

1 

  

4.2 

На технологической карте 
присутствуют все необходимые 
операции

 

2 

  

4.3 

Технология,

 

описанная в 

технологической карте,

 

соответствует

 

технологии 

изготовления изделия

 

1 

  

  

Итого

 

35 

  

 

 

1 

 
 

 

Практическое задание для заключительного этапа

 

Всероссийской олимпиады школьников по технологии

 

2022-

2023 учебный год

 

(

профиль

 

«Техника, технологии и техническое творчество»)

 

 

Электротехника 

9 

класс

 

 

Технические условия:

 

Исходя из наличия доступных компонентов

 

(см. Материальное обеспечение

 

в 

конце  задания

), 

необходимо  модернизировать,  собрать  и  протестировать 

следующую  схему  ШИМ

-

контроллера

* 

на

 

базе  микросхемы 

КР1006ВИ1

 

(

аналог 

NE555): 

 

Рисунок

 1 

–

 

Стандартная схема ШИМ

-

контроллера

 

*ШИМ,  широтно

-

импульсная  модуляция,  или  длительно

-

импульсная 

модуляция (ПДМ), –

 

это метод уменьшения средней мощности, подаваемой 

электрическим сигналом, путем эффективного разделения его на дискретные 
части.  Период  импульсов 

Т

 

остается  неизменным,  в  то  время  как 

длительность импульсов 

τ

 

контролируемым образом может регулироваться 

в пределах периода

 

(Рис

. 2). 

2 

 
 

 

 

Рисунок 

2 

–

 

Широтно

-

импульсная модуляция

 

 

Краткое описание принципа работы базовой схемы (рис. 1):

 

Микросхема  отслеживает  значение  напряжения  на  конденсаторе 

С1

 

посредством вывода 6 (

С

, срабатывание). Как только оно достигнет максимума 

(

конденсатор  полностью

 

заряжен),  внутренний  транзистор

 

микросхемы,

 

замкнет

 

вывод 

7 (

Р

, 

разряд) на землю. Таким образом

, 

на

 

выходе 

3 

появляется 

логический ноль.

 

Когда  конденсатор 

С1

 

полностью  разрядится

 

через  вывод  7  (

Р

,  разряд), 

система перекинется в противоположное состояние

 

—

 

на выходе  3 появится 

логическая  единица,  Конденсатор  начинает  снова  заряжаться

, 

и  цикл

 

повторяется вновь.

 

Ток разрядки конденсатора 

С1

 

следует

 

через нижнее плечо 

PR1

 

и 

VD2

 

на 7 

вывод (Р, разряд), после чего производится зарядка конденсатора от входного 
напряжения,  ток  следует  через  ограничивающее  сопротивление 

R1

, 

VD2

 

и 

верхнее  плечо 

PR1

. 

Регулировка 

PR1

 

меняет  соотношение

 

сопротивлений 

верхнего  и  нижнего  плеча,  что

 

соответственно  меняет  отношение  длины 

импульса к паузе.

 

 

Микросхема

 

КР1006ВИ1

 

имеет следующие выводы:

 

1. 

DV

 

—

 

земля/общий провод

. 

2. 

Запуск

 

—

 

инвертирующий вход компаратора, ответственного за установку 

триггера. Когда напряжение на данном выводе

 

становится меньше 1/3 

+Uп

, 

то 

есть  меньше,  чем  напряжение  на  неинвертирующем  входе  компаратора

, 

на 

вход SET триггера поступает логическая 1. Если при этом отсутствуют сигналы 
сброса  на  входах 

Сбр

.

,  то  триггер  установится  (на  его  выходе  появится 

логический 0, так как выход инвертированный).

 

3. 

Вых

.

 

—

 

выход  таймера.  На  этом  выводе  присутствует  инвертированный 

сигнал  с  выхода  триггера,  то  есть,

 

когда  триггер  взведён  (на  его  выходе 

ноль)

 

—

 

на выводе 

Вых.

 

высокий уровень, когда триггер сброшен

 

—

 

на этом 

выводе низкий уровень.

 

4. 

Сбр

. 

—

 

сброс.  Если  этот  вход  подтянуть  к  низкому  уровню,  триггер 

сбрасывается (на его выходе устанавливается 1, а на выходе таймера низкий 
уровень).

 

5. 

К

 

—

 

контроль/управление.  Этот  вывод  позволяет  изменять  порог 

срабатывания компаратора, управляющего сбросом триггера. Если вывод 5 не 

3 

 
 

 

задействован, то этот порог определяется внутренним делителем напряжения 
на резисторах и равен 2/3 

+Uп

. Вывод Control можно использовать, например, 

для организации обратной связи по току или напряжению

. 

6. 

C

 

—

 

порог

/

срабатывание.  Когда  напряжение  на  этом  выводе  становится 

выше порогового (которое при незадействованном выводе 5 равно 2/3 

+Uп

) 

—

 

происходит  сброс  триггера  и  на  выходе  таймера  устанавливается  низкий 
уровень.

 

7.   

Р

 

—

 

разряд.  На  этом  выходе 

КР1006ВИ1

 

имеет  транзистор  с  открытым 

коллектором. Когда триггер сброшен

, 

этот транзистор открыт и на выходе 7 

присутствует низкий уровень, когда триггер установлен

 

—

 

транзистор закрыт 

и  вывод  7  находится  в  Z

-

состоянии  (такое  состояние  контакта  логической 

схемы, при котором сопротивление между этим контактом и остальной схемой 
очень велико

). 

8.  

+U

п

 

—

 

напряжение питания.

 

 

Требования по модификации стандартной схемы:

 

Необходимо  обеспечить  диодную  защиту  микросхемы  контроллера  от 
неверной  подачи  питания  без  ограничения  максимальной  мощности 
подключаемой нагрузки, т.

 

е. модификация схемы не должна повлечь за собой 

уменьшение допустимой силы тока подключаемой нагрузки.

 

 

Для реализации схемы пользуйтесь следующими справочными данными:

 

•

 

Падение напряжения светодиода 

2 В

, рабочий ток 

20

 

±

1 

мА

.

 

•

 

Максимальный ток диода 

1N4007

: 

1 

А

. 

•

 

Цоколёвка  транзистора

 

STP30NF10 

по  спецификации  производителя 

представлена

 

на рис. 

3:

 

 

Рисунок 

3 

–

 

Цоколёвка 

STP30NF10 

4 

 
 

 

 

Рисунок 

4 

–

 

расположение выводов

 

корпуса

 DIP-8 (

КР1006ВИ1

) 

 

 

Рисунок 

5 

–

 

Цветовая маркировка резисторов

 

 

Ход работы

: 

1.

 

На  листе  бумаги  формата 

А4

 

начертите

 

принципиальную  схему  по 

данным техническим условиям

, 

выполните необходимые модификации схемы 

для реализации диодной защиты

. 

2.

 

Используя  доступные  компоненты,  соберите  разработанную  схему  на 

макетной плате.

 

3.

 

Схему необходимо протестировать в работе при напряжении питания 

7 

В

 

с тестовой нагрузкой в виде светодиода с ограничивающим резистором. Для 
этого произведите расчет ограничивающего резистора:

 

6 

 
 

 

 

4.

 

Выберите наиболее близкий номинал сопротивления из доступных (см. 

материально

-

техническое обеспечение в конце задания).

 

 

Выбранный номинал сопротивления, Ом:

 _______________ 

(запишите ответ)

 

 
5.

 

Подключите  полученную  схему  к  источнику  постоянного  напряжения 

7 

В

. 

Для  тестов  используйте  подключенную  нагрузку  в  виде  светодиода  с 

ограничивающим  резистором.  Проверьте

 

работоспособность  схемы  и

 

регулировку яркости светодиода при вращении ручки перменного

 

резистора. 

 

6.

 

С  помощью  осциллографа  проверьте  форму  выходного  сигнала  на 

нагрузке.

 

7.

 

Отрегулируйте работу схемы на заполнение сигнала 50%

 

и постройте

 

его 

график:

 

 

 

 

7 

 
 

 

Критерии оценивания практической работы по электротехнике

 

Номер участника_______________

 

№

 

Критерии оценки

 

Макс. 

балл

 

Балл 

участни

ка

 

1 

Разработка принципиальной схемы

 

(15) 

 

 

Корректность  изображения  условных  графических 
обозначений компонентов

 

(5 

баллов, снимается 1 балл за каждый некорректно 

изображенный тип компонентов

) 

5 

 

Расположение  связей  (подключение  проводников) 
компонентов в соответствии с приведенной схемой

 

(5 

баллов,  снимается  1  балл  за  каждое 

несоответствие)

 

5 

 

Представленная  схема  модифицирована  таким 
образом,  что  обеспечивается  диодная

 

защита

 

микросхемы  контроллера  от  неверной  подачи 
питания; предложенная модификация достаточна, но 
не избыточна для данной схемы

 

(да/нет)

 

2 

 

Сделанная

 

модификация 

не 

ограничивает 

максимальный ток подключаемой нагрузки 

(да/нет

, 0 

баллов если

 

модификация

 

не представлена

)

 

3 

 

2 

Расчет резистора для светодиода

 

(4) 

 

 

Расчёт  ограничивающего

 

резистора

 

для  светодиода 

представлен 

(да/нет)

 

1 

 

Расчёт произведен корректно 

(да/нет)

 

2 

 

Подбор  стандартных  номиналов  из  доступных 
резисторов осуществлен корректно 

(да/нет)

 

1 

 

3 

Макетирование схемы

 

(13) 

 

 

Корректность  сборки  схемы  по  разработанной 
документации 

(снимается  1  балл  за  каждое 

несоответствие)

 

9 

 

Собранная  схема  демонстрирует  работоспособность 

(да/нет)

 

4 

 

4 

График

 

выходного напряжения

 

(3) 

 

 

График выходного напряжения представлен

 

1 

 

 

График выходного напряжения выполнен корректно, 
полученные  значения  согласуются  с  реальностью 

(да/нет)

 

2 

 

 

Итого:

 

35 

 

 

Председатель жюри:

 

Члены жюри:

 

8 

 
 

 

Материальное обеспечение практической работы по электротехнике 

заключительного

 

этапа Всероссийской олимпиады школьников по 

технологии 2022

-

2023 учебного года

 

(номинация «Техника, технология и техническое творчество»)

 

 

9 класс

 

1.

 

Лабораторный  источник  питания  постоянного  тока  с  диапазоном 

регулируемого напряжением питания не менее 0

-

12 В –

 

1 шт.;

 

2.

 

Мультиметр  (авометр)  для  измерения  силы  тока,  напряжения  и 

сопротивления –

 

1 шт.;

 

3.

 

Осциллограф цифровой

 

–

 

1 шт.;

 

4.

 

Линейка металлическая ГОСТ 300 мм–

 

1 шт.;

 

5.

 

Лист офисной

 

бумаги формата А4 –

 

2 шт.;

 

6.

 

Лист чертежной

 

бумаги формата А4 –

 

2 шт.;

 

7.

 

Авторучка –

 

1 шт.;

 

8.

 

Карандаш мягкий –

 

1 шт.;

 

9.

 

Карандаш средней твердости –

 

1 шт.;

 

10.

 

Ластик –

 

1 шт.;

 

11.

 

Точилка для карандашей –

 

1 шт.;

 

12.

 

Калькулятор –

 

1 шт.;

 

13.

 

Бокорезы малые –

 

1 шт.;

 

14.

 

Пинцет

 

прямой стальной –

 

1 шт.;

 

15.

 

Макетная плата без пайки –

 

1 шт.;

 

16.

 

Соединительные провода для макетной платы –

 

1 набор;

 

 

Список электронных компонентов: 

 

№

 

Наименование

 

Количество

 

1

 

STP30NF10, Транзистор MOSFET N

-

канал

 

1

 

2 

Светодиод красный 5 мм

 

4

 

3 

Конденсатор электролитический 2200 мкФ 25 В

 

1

 

4 

Конденсатор металлопленочный 0.

01 

мкФ

 

2

 

5 

Конденсатор металлопленочный 0.1

 

мкФ

 

2

 

6 

1N4007, Диод выпрямительный

 

8

 

7 

КР1006ВИ1

 

1 

8 

Резистор 1 Ом

 

4 

9 

Резистор 100 Ом

 

4

 

11 

Резистор 150 Ом

 

4

 

12 

Резистор 240 Ом

 

4

 

13 

Резистор 510 Ом

 

4

 

14 

Резистор 1 кОм

 

4

 

15 

Резистор 10 кОм

 

4

 

16 

Резистор переменный5

0 

кОм

 

1 

 

1 

 

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ

 

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ

 

ЭТАП

 

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР

 

10 

класс

 

 

Профиль

 

«Техника, технологии и техническое творчество»

 

Уважаемый участник олимпиады!

 

Вам предстоит выполнить теоретические и тестовые задания. 

 

Время выполнения заданий теоретического тура 

150 

минут

. 

Выполнение тестовых заданий целесообразно организовать следующим образом: 

 

−

 

не спеша, внимательно прочитайте тестовое задание; 

 

−

 

определите, какой из предложенных вариантов ответа наиболее верный и полный; 

 

−

 

напишите букву,

 

соответствующую выбранному Вами ответу; 

 

−

 

продолжайте, таким образом, работу до завершения выполнения тестовых заданий; 

 

−

 

после  выполнения  всех  предложенных  заданий  еще  раз  удостоверьтесь  в 

правильности ваших ответов; 

 

−

 

если потребуется корректировка выбранного Вами варианта ответа, то неправильный 

вариант ответа зачеркните крестиком, и рядом напишите новый.

 

Выполнение  теоретических  (письменных,  творческих)  заданий  целесообразно 

организовать следующим образом: 

 

−

 

не спеша, внимательно прочитайте

 

задание и определите,

 

наиболее верный и полный 

ответ; 

 

−

 

отвечая  на  теоретический  вопрос,  обдумайте  и  сформулируйте  конкретный  ответ 

только на поставленный вопрос; 

 

−

 

если  Вы  выполняете  задание,  связанное  с  заполнением  таблицы  или  схемы,  не 

старайтесь

 

детализировать  информацию,  вписывайте  только  те  сведения  или  данные, 

которые указаны в вопросе; 

 

−

 

особое  внимание  обратите  на  задания,  в  выполнении  которых  требуется  выразить 

Ваше  мнение  с  учетом  анализа  ситуации  или  поставленной  проблемы.  Внимательно  и 
вдумчиво  определите  смысл  вопроса  и  логику  ответа  (последовательность  и  точность 
изложения).  Отвечая  на  вопрос,  предлагайте  свой  вариант  решения  проблемы,  при  этом 
ответ должен быть кратким, но содержать необходимую информацию; 

 

−

 

после  выполнения  всех  предложенных  заданий  еще  раз  удостоверьтесь  в 

правильности выбранных Вами ответов и решений. 

 

Предупреждаем Вас, что: 

 

−

 

при оценке тестовых заданий, где необходимо определить один  правильный ответ

,  0 

баллов  выставляется  за  неверный  ответ  и  в  случае,  если  участником  отмечены  несколько 
ответов (в том числе правильный), или все ответы; 

 

−

 

при оценке тестовых заданий, где необходимо определить все  правильные ответы

,  0 

баллов  выставляется,  если  участником  отмечены  неверные  ответы,  большее  количество 
ответов, чем предусмотрено

 

в задании (в том числе правильные ответы) или все ответы. 

 

 

Задание  теоретического  тура  считается  выполненным,  если  Вы  вовремя  сдаете  его 

членам жюри. 

 

 

Максимальная  оценка  –

 

25  баллов  (из  них  творческое  задание  оценивается  в  5 

баллов).

 

2 

 

Общая часть.

 

(1,5 

балла

) 

1.

 

Установите соответствие между столбцами

. 

Типы нанокристаллических материалов по размерности структурных 

элементов

 

Изображение

 

Название

 

Тип материала

 

1)  

 

а –

 

Нульмерные 

(0D)наноматериалы

 

W 

–

 

это порошки, волоконные, 

многослойные и 
поликристаллические материалы

 

2)  

 

б –

 

Одномерные 

(1D) 

наноматериалы

 

X 

–

 

нанотрубки, волокна и 

прутки

 

3)  

 

в –

 

Двумерные (2D) 

наноматериалы

 

Y 

–

 

нанокластеры, 

нанокристаллы, нанодисперсии, 
квантовые точки

 

4)  

 

г –

 

Трехмерные 

(3D) 

наноматериалы

 

Z 

–

 

пленки (покрытия)

 

нанометровой толщины

 

 

 (1,5 

балла

) 

3 

 

2.

 

На рисунке представлена заготовка для моделирования из бумаги.

  

 

Используя  изображения

 

результатов  моделирования  из  бумаги,  установите 

соответствие между моделированием

 

и проекциями

. 

 

 

1 

 

3 

 

2 

 

4 

 

5 

 

 

а

 

 

б

 

 

 

в

 

 

г

 

 

д

 

  

4 

 

(1,0 

балл)

 

3.

 

При  передаче  электрической  энергии  на  большие  расстояния 

значительная  часть  энергии  теряется,  расходуясь  на  нагревание  проводов.  По 
закону  Джоуля

-

Ленца  энергия,  расходуемая  на  нагревание  проводов, 

пропорциональна сопротивлению и квадрату силы тока. Как следует изменить 
силу  тока  и  напряжение,  чтобы  уменьшить  потери

 

энергии  на  нагревание 

проводов в 400 раз?

 

 (0,5 

балла

) 

4.

 

Запишите заложенное в определении понятие.

 

Совокупность 

устройств, 

приборов 

и 

оборудования, 

которые 

обеспечивают комфортные условия жизнедеятельности человека в его жилище, 
помещении  для  работы,  отдыха,  развлечений

 

и  т.п.  (системы  отопления, 

водоснабжения, канализации, газо

- 

и электроснабжение, линии связи).

 

 (0,5 

балла

) 

5.

 

Прочитайте  описание  этого  предмета  и  выберите  правильный  ответ. 

«Форму этого изделия диктует тупой угол, под которым корень расположен к 
стволу. Поэтому ножка

 

с лопаской, которую режут из ствола берёзы, стоит не 

под прямым углом к донцу, на которое шёл корень, а как бы наклоняясь вперёд. 
Это  придаёт  особенное  изящество,  грациозность  предмету  и  делает  его  очень 
удобным для работы. Широкая у основания ножка постепенно сужается кверху 
и  заканчивается  маленькой  лопастью  с  ажурной  резьбой  по  краю,  что  ещё 
больше  подчёркивает  лёгкую,  изысканную  форму  копыла».  О  каком  изделии 
идёт  речь  в  описании  О.В.

 

Кругловой,  Заслуженного  работника  культуры  РФ 

(19

86  г

.), 

и  что  можно

 

было  бы  сделать  на  этом  изделии,  имевшем  место  в 

каждой крестьянской семье. Выберите правильный ответ.

 

а. –

 

лавка и шитье

  

б. –

 

прялка и прядение нити

 

в. –

 

верстак

 

и столярные работы

 

г. –

 

мялка и обработка льна

 

 

Специальная часть.

  

(1,0 

балл

)

 

6. 

В картине Василия Верещагина 

"

Двери

 

Тимура 

(

Тамерлана

)" 

использована особая техника 

резьбы по дереву. Выберите характерную для 
востока технику резьбы:

 

а 

-

 

Ислими,

 

б 

-

 

Арабеска, 

 

в 

-

 

Татьянка,

 

г 

-

 

Зарема

 

5 

 

7

. 

Согласно  Межгосударственному

 

стандарту

 

ГОСТ  2.770

-

68  Единая  система 

конструкторской 

документации 

«ОБОЗНАЧЕНИЯ 

УСЛОВНЫЕ 

ГРАФИЧЕСКИЕ 

В 

СХЕМАХ. 

ЭЛЕМЕНТЫ 

КИНЕМАТИКИ»

 

все 

кинематические передачи и соединения имеют соответствующие обозначения и 
названия, некоторые узлы

 

и элементы

 

имеют несколько видов пиктограмм. 

 

(0,5 

балла

) 

7.1. 

На рисунке представлена упрощенная схема устройства станка с ЧПУ

. 

Выберите  из  перечисленных  типов  устройств  по  расположению  приводов, 
наиболее подходящий к графической схеме:

 

а 

-

 

Дельта 3

D-

принтер

 

Дельта

 

б 

-

 

3D-

принтер

 

декартовой системы

 

в 

-

 

Роботизированный манипулятор

 

рука

 

 

 

(0,5 

балла

) 

7.2. 

Выберите пиктограмму кинематического обозначения типа

 

передачи 

используемого

 

в техническом устройстве, изображенном на рисунке

 

выше

 

а

 

б

 

в

 

 

 

 

г

 

д

 

е

 

6 

 

 

 

 

 

(0,5 

балла

) 

7.3 

Дайте точное название данного типа передачи:

 

(1,0 

балл)

 

8. 

К  какой  группе  инструментов  относится  канавочник?  Форма  канавочника

 

может быть округлой, остроконечной и другой формы

. 

а 

-

 

разметочные;

 

б 

-

 

измерительные;

 

в 

-

 

режущие;

 

г 

-

 

монтажные;

 

д 

-

 

вспомогательные;

 

 

(1,0 

балл)

 

9. 

Сопоставьте позиции на рисунке с наименованиями соответствующих 

частей экструдера:

 

 

а 

-

 

кожух

 

б 

-

 

нагревательный блок

 

в 

-

 

пластиковый

 

пруток

 

г 

-

 

фторопластовая  или  тефлоновая 

трубка

 

д 

-

 

термобарьер

 

е 

-

 

сопло

 

ж 

-

 

радиатор

 

з 

-

 

вентилятор

 

 

 

 

 
 
 
 

7 

 

(1,0 

балл)

 

10. 

Установите

 

соответствие между столбцами

 

Технологические процессы (организация производства)

 

термины

 

определения

 

1) нет общепринятого термина, 
для данного определения

 

А) технологический процесс изготовления 
группы изделий

 

с разными 

конструктивными, но общими 
технологическими признаками

 

2) 

единичный технологический 

процесс

 

Б) технологический процесс изготовления 
или ремонта изделия одного наименования, 
типоразмера и исполнения, независимо от 
типа производства

 

3) 

типовой технологический 

процесс

 

В) технологический процесс изготовления 
группы изделий с разными 
технологическими, но общими 
конструктивными признаками

 

4) 

групповой технологический 

процесс

 

Г) технологический процесс изготовления 
группы изделий с общими конструктивными 
и технологическими признаками

 

 

(1,0 

балл)

 

11. 

Абразивную  обработку  металлов  можно  производить  при  помощи  

различных  инструментов.  Выберите  только  те  инструменты,  которые  позволят 
произвести такую обработку.

 

а 

-

 

шлифовальная

 

бумага

 

б 

-

 

алмазный надфиль

 

в 

-

 

сверло спиральное

 

г 

-

 

хон

 

д 

-

 

ножовка

-

шлицовка

 

е 

-

 

малка

 

ж 

-

 

зенковка

 

з 

-

 

комфарник

 

 

(1,0 

балл)

 

12. Благодаря динамической игрушке

 

происходит знакомство детей с законами 

физики  (преобразование  движений,

 

гравитация  и  т.п.).  В  этом  промысле  их 

подразделяют,  как  игрушки  на  планках,  с  балансом,  с  кнопкой.  О  каком

 

народном промысле

 

идёт речь? Выбери правильный ответ: 

 

8 

 

а 

-

 

Филимоновская игрушка

 

б 

-

 

Дымковская игрушка

 

в 

-

 

Богородская игрушка

 

г 

-

 

Тверская игрушка

 

д 

-

 

Нижегородская игрушка

 

 
 

(1,5 

балла

) 

13. 

Необходимо  построить  сруб  бани  5500х5500  (мм)  на  загородном  участке.

 

Предпочтительно

 

использовать  сосновый  брус,  сечением  150х150  (мм), 

стоимость  которого  за  1  куб.метр,  к  примеру  у  торгово

-

производственной 

компании  «Илья

-

лес»  будет  составлять  13500  руб.  При  этом  эта

 

компания

 

продаёт  брус  не  меньше  6м.  Высота  сруба  180  см.

 

Необходимо  рассчитать 

количество  бруса  и  стоимость  материала  на  сруб.  На  первом  этапе 
строительства в расчёты не берутся затраты на крышу, дверь, окна, крыльцо и 
т.п. 

 

 

(1,0 

балл)

 

14. 

На  иллюстрации  представлена  3

D-

модель.  Какими  из  перечисленных 

объёмных

 

операций её можно получить в новом документе «с нуля», используя 

только этот вид операции и не прибегая к иным?

 

 

а)

 

операциями «вращение»

 

б)  операциями «элемент выдавливание»

 

в)  операциями «скругление»

 

г) операциями «элемент по траектории»

 

д) операциями «элемент по сечениям»

 

е) операциями «булева операция»

 

 

(1,0 

балл)

 

15. 

Чем

 

технология

 3D-

печати

 SLA (Stereolithography) 

отличается

 

от

 FFF (Fused 

Filament Fabrication): 

а)

 

диаметром используемого филамента (1,75 мм –

 

FFF; 2,85 мм —

 SLA) 

б)

 

SLA 

–

 

это аббревиатура для промышленных принтеров, а FFF –

 

персональных машин

 

в)

 

SLA 

–

 

технология печати фотополимерной смолой, а FFF –

 

технология 

способом наплавления пластикового прутка

 

9 

 

г)

 

SLA 

–

 

технология струйной 3

D-

печати, а FFF –

 

технология лазерного 

спекания полимерного порошка

 

д)

 

суть обеих технологий схожая, разница в патентах

 

 

(1,0 

балл)

 

16. 

Промышленные роботы с абсолютной линейной погрешностью

 

позиционирования центра схвата в диапазоне 0,2 мм<

Dr 

м  < 1 мм относятся к 

группе…

  

Выберите правильный вариант.

 

а 

-

 

высокой точности

 

б 

-

 

особо

 

высокоточных

 

в 

-

 

средней точности

 

г 

-

 

малой

 

точности

 

(1,0 

балл)

 

17. 

Для приведения в действие схватов автоматических манипуляторов и 

промышленных роботов чаще всего используются… ? Выберите правильный 
вариант.

 

а 

-

 

комбинированные приводы

 

б 

-

 

пневмоприводы

 

в 

-

 

гидроприводы

 

г 

-

 

электроприводы

 

 

(1,0 

балл)

 

18.

 

Выберите  из  приведенных  ниже  вариантов  длину  волны,  которая 

соответствует излучению газового СО2 лазерно

-

гравировального

 

станка.

 

а 

-

 

106 мкм;

 

б 

-

 

10,6 мкм;

 

в 

-

 

1,6 мкм;

 

г 

-

 

1,06 мкм.

 

 

(1,0 

балл)

 

19.

 

Из  представленных  определений  выберите  то,  которое  точнее  всего 

описывает понятие «Реле». Реле

 

–

 

это элемент автоматики…

 

а 

-

 

преобразующий  измеряемую  физическую  величину  в  сигнал  для 

передачи, обработки или регистрации;

 

б 

-

 

осуществляющий  количественное  преобразование  поступающей  на  его 

вход физической величины;

 

в 

-

 

обеспечивающий  постоянство  выходной  величины

 

при  колебаниях 

входной величины в определенных пределах;

 

г 

-

 

в  котором  при  достижении  входной  величины  определенного  значения 

выходная величина изменяется скачком.

 

 

10 

 

20.

Творческое

 

задание (5

 

баллов)

 

Вам

 

необходимо

 

разработать

 

технологическую

 

документацию

 

детской 

игрушки

-

каталки «КОНЁК»

 

(См.Рисунок

 1), 

а именно:

 

✓

 

Главную деталь «КОНЁК» 

(

материал: сосна, обрезная доска

,1 

шт.)

 

✓

 

Ось

 (

материал: берёза, круглая рейка, 

2 

шт.)

 

✓

 

Колесо

 (

материал: пластик

, 4 

шт.)

 

Назначение

 

изделия:

 

познавательная  игрушка  для  дошкольников,  в 

которой  отражаются  разнообразные  технологии  изготовления  и 
художественной обработки

 

изделия

. 

Условия

 

эксплуатации:

 

в

 

помещениях

 

с

 

искусственно

 

регулируемыми

 

климатическими

 

условиями.

 

Требования

 

к

 

эргономике

 

и

 

технической

 

эстетике:

 

прочность

 

конструкции,  гармоничное  соотношение  всех  деталей  конструкции, 
удобство

 

пользования,  безопасность  эксплуатации,  оригинальность 

разрабатываемых

 

деталей.

 

Требования

 

к

 

соединению

 

деталей:

 

Колёса игрушки

-

каталки соединяются с осями с помощью

 

«Универсального

 

клея

 

«Особопрочный

-88

».

 

Требования

 

к

 

технологии

 

изготовления

 

изделия:

 

Главная деталь и оси изготавливаются из древесины

. 

Допускается 

приобретение готовой круглой рейки

 

для осей

 

в магазине стройматериалов

. 

Четыре колеса (Ø70) необходимо изготовить

 

доступными

 

в школе 

аддитивными

 

технологиями

 (Additive Manufacturing). 

Габаритные

 

размеры

 

изделия:

 

130

х1

7

0х

63 

(высота,

 

длина

 

и

 

ширина

 

соответственно,

 

в

 

мм).

 

Предельные

 

отклонения

 

размеров

 

±

 

1 мм.

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Рисунок 1 Игрушка

-

каталка «Конёк» 

(один из вариантов образца изделия)

 

Рисунок 

2 

Главная деталь игрушки

-

каталки

 

«Конёк» 

 

11 

 

Требования к выполнению задания

 

 

Этапы

 

работы

 

(по 1 баллу за выполнение

 

каждого

 

пункта

)

 

1.

 

Разработайте

 

и

 

изобразите

 

чертеж

 

детали  «Колесо»

 

в  двух  видах

. 

Выполните

 

чертёж

 

на

 

дополнительном  листе  с  изображением

     

рамки  и 

основной надписи

. 

См.Требования

 

к технологии

 

изготовления

 

изделия.

  

2.

 

Изобразите  эскиз  с  проработанными  элементами  художественного 

решения главной детали игрушки

-

каталки (См. дополнительный

 

разлинованный лист).

 

3.

 

Назовите

 

необходимые

 

инструменты

, 

приспособления, 

технологические операции для

 

осуществления

 

технологических процессов 

ручной столярной обработки главной детали игрушки

-

каталки «Конёк»

: 

Инструменты

: 

Технологические операции

: 

Приспособления

: 

4.

 

Назовите

 

тип оборудования, отечественную САПР и марку 

безопасного

 

материала

,  

необходимых

 

для изготовления четырёх колес, с 

помощью аддитивных технологий

.   

Разработайте

 

и опишите последовательность изготовления

 

колеса для 

игрушки

-

каталки «Конёк».