Технология (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2022-2023 год)

По теоретическому туру максимальная оценка результатов участника 9

класса определяется арифметической суммой всех баллов, полученных за
выполнение заданий и не должна превышать

25 баллов.

Каждый ответ оценивается либо как правильный (полностью совпадает с

ключом), либо как неправильный (отличается от ключа или отсутствует).
Каждый правильный ответ имеет свой вес: 0,5 балла, 1 балл, 1,5 балла, 2 балла.

В специальной части участникам предлагается 5 задач с несколькими

заданиями в каждой.

Общая часть

ОТВЕТ:

1 -

б; 2

в; 3

а;

ответ на вопрос

(

вес 1 б.

)

ОТВЕТ: а.

(вес 1 б.)

ОТВЕТ: а

–

Курчатов И.В.

б –

Яблочков П.Н.

в –

Пироцкий Ф.А.

–

Доливо

Добровольский М.О.

(

вес

б.

)

ОТВЕТ:

1 -

б; 2

; 3 -

; 4 -

(вес 1,5 б.)

ОТВЕТ: 6, 7 (

вес

0,5

б.

)

Специальная часть

Задача о манипуляторе

6.1.

ОТВЕТ:

(вес 1,5 б.)

Решение

6.2.

ОТВЕТ: ДАБВГ

(вес 1,5 б.)

Решение

В процессе работы будет 4 раза повторяться алгоритм перемещения двух
объектов:

на

+2 место,

k+1

на

место

При этом

уменьшается от 3 до 0

(

переменная

shift).

Таким образом, объект Д

последовательно переместится на

позиции

объектов

Г, В,

Б, А, которые в свою очередь будут занимать

свободное

место справа

6.3.

ОТВЕТ:

(вес 0,5 б.)

Решение

На каждой итерации цикла происходит два перемещения

объектов, итого

2*4=8.

Задача

о графиках

7.1.

ОТВЕТ:

30,40

(вес 0,5 б.)

7.2.

ОТВЕТ:

(вес 1 б.)

7.3.

ОТВЕТ:

60,80

(вес 0,5 б.)

7.4.

ОТВЕТ:

240

(вес 1 б.)

7.5.

ОТВЕТ:

160

(вес 1 б.)

7.6.

ОТВЕТ:

188

(вес 1 б.)

Решение

Разворот вокруг колеса происходит, когда один из моторов выключен, а

второй работает. По графикам видно, что разворот вокруг колеса В происходит
на промежутке от

0 с до

0 с. То есть, в ответ мы запишем:

30,40.

Определим градусную меру угла поворота робота вокруг колеса:

8.1.

ОТВЕТ:

320

(вес 1 б.)

8.2.

ОТВЕТ:

6,8

(вес 1,5 б.)

Решение

В плоскости

XOZ

рабочая зона манипулятора представляет собой

прямоугольник со сторонами

по оси ОХ:

(700 − (−100)) ∙ 2 = 1600 мм = 16 дм

по оси О

(800 − (−200)) ∙ 2 = 1000 ∙ 2 = 2000 мм = 20 дм

Тогда площадь прямоугольника будет равна:

∙

320 дм

Рабочая зона манипулятора представляет собой фигуры, образованной суммой
частей двух цилиндров разного радиуса.

Задача о фотодатчике

9.1.

ОТВЕТ:

3,125

(вес 1 б.)

Решение

Выходное сопротивление датчика и входное сопротивление

контроллера

образуют де

литель напряжения. Для делителя справедлива пропорция

Rвых/Rвх = U1/U2.

Следовательно, Rвых = (Rвх*U1)/U2 = (100 * 3)/2 = 150

Выходное сопротивление фотодатчика –

150 кОм

При повышении входного сопротивления контроллера до 250 кОм

образуется

делитель напряжения 150 кОм/250 кОм. В данном случае выходное
напряжение вычисляется по формуле (Uвх*Rвх)/(Rвых+Rвх)= (250 * 5)/(150 +
250)= 1250/400=3,125 В.

9.2.

ОТВЕТ:

(вес 1 б.)

Решение

Уровень переключения в %

= 2,5/3,125 * 100 % = 80 %.

9.3.

ОТВЕТ:

1000

(вес 1 б.)

Решение

Выходное сопротивление датчика и входное сопротивление контроллера
образуют де

литель напряжения, где R1

сопротивление фотодатчика, R2

входное сопротивление контроллера. Напряжение U на выходе делителя можно
найти по формуле

U = ((Uпит * R2) / U)

- R2 = ((5 * 250000) / 1) - 250000 = 1000

КОм.

9.4.

ОТВЕТ:

122,5

(вес 1 б.)

Решение

Для начала фиксации уровня белого напряжение на выходе эмиттерного
повторителя должно быть больше 2,5 В, следовательно, на входе напряжение
должно быть не менее 2,5 + 0,6 = 3,1 В. При выходном сопротивлении
фотодатчика 150 кОм входное сопротив

ление эмиттерного повторителя (до

целых) должно быть не меньше 245 кОм. Входное сопротивление эмиттерного
повторителя вычисляется по формуле Rвх = К*R, где

–

коэффициент

усиления транзистора, R –

сопротивление в цепи эмиттера, следовательно K =

Rвх/R = 245/2 = 122,5.

10.

Задача

о роботе на омни

колесах

10.1.

ОТВЕТ:

135,45,-45,-135

(вес 1,5 б.)

Решение

Практическое задание

для проведения заключительного

этапа

Всероссийской олимпиады школьников по технологии 2022

/ 2023

года

Робототехника,

класс

Навигация роботов и перемещение объектов

Для проведения практического этапа организаторы предоставляют каждому участнику

рабочее место в следующей комплектации.

Материалы:



Макетная плата не менее 170 точек (плата прототипирования), или Ардуино
совместимая плата расширения (шилд) для подключения датчиков и сервоприводов

◦

Шасси для робота в сборе, включающее:

◦

платформу произвольной формы с отверстиями для крепления компонентов
вертикальная проекция которой вписывается в окружность диаметром от 200 до
250 мм;

◦

два

коллекторных

электродвигателя

металлическими

редукторами,

инкрементными энкодерами, припаянными проводами и следующими
характеристиками:

▪

максимальный ток (ток остановки) не превышает 2А;

▪

номинальное напряжение от 6 до 12 В;

▪

крутящий момент обеспечивает старт платформы на 30% мощности;

▪

диаметр 25±5 мм;

▪

максимальная угловая скорость на валу обеспечивает

движение платформы со

скоростью от 0,4 до 0,85 м/с, исходя из диаметра колёс;

◦

два комплекта креплений для двигателей;

◦

два колеса диаметром 70

100 мм;

◦

две шаровые или роликовые опоры;

◦

контроллер Arduino UNO или аналог на базе микроконтроллеров архитектуры
AVR с записанным загрузчиком для программирования из среды Arduino IDE;

◦

драйвер двигателей Arduino совместимого форм

фактора (на основе микросхемы

L298D или аналог);

◦

шестигранные стойки для крепления плат в достаточном количестве

◦

держатели для двух или трёх Li

ion аккумуляторов типоразмера "18650" или

"14500" (в зависимости от номинального напряжения электродвигателей);

◦

регулируемый стабилизатор напряжения (на основе микросхемы GS2678 или
XL4015 или их аналогов);

◦

выключатель, разрывающий цепь от элементов питания к стабилизатору.



Комплект из двух или трёх (в зависимости от номинального напряжения
электродвигателей) Li

ion аккумуляторов типоразмера "18650" или "14500".

Аккумуляторные батареи должны быть новыми или не потерявшими изначальную
ёмкость более чем на 20% и полностью заряженными.



Инфракрасный дальномер (10

80 см) Sharp GP2Y0A21 или аналог, 2 шт.



Пассивное крепление для дальномера, 2 шт.



Аналоговый датчик отражения на основе фототранзисторной оптопары (датчик
линии), 2 шт.



Серводвигатель с конструктивными элементами для крепления и построения
манипулятора, 2 шт.



Крепление для серводвигателя к платформе (в горизонтальном положении вала на
высоте от 20 до 80 мм, вал направлен в сторону под прямым углом к курсу движения
робота или по курсу), 1 шт.



Скобы и кронштейны для крепления датчиков, в избыточном количестве



Винты М3, в избыточном количестве



Гайки М3, в избыточном количестве



Шайбы 3 мм, в избыточном количестве



Шайбы пружинные 3 мм, в избыточном количестве



Соединительные провода, в избыточном количестве



Кабельные стяжки (пластиковые хомуты) 2,5х150 мм, в избыточном количестве



Кабель USB, 1 шт.

Инструменты, методические пособия и прочее:



Кабель USB для загрузки программы на робота



ПЭВМ с установленным программным обеспечением Arduino IDE версии 1.8.19 и
Arduino IDE 2.X.X, а также установленными драйверами, подходящими к
предоставленному контроллеру для программирования робота



Крестовые отвёртки, подходящие под предоставленный крепёж, комплект



Отвёртка с плоским наконечником (жалом), подходящим под клеммы модулей



Маленькие плоскогубцы или утконосы



Бокорезы



Цифровой мультиметр



Распечатанная техническая документация на платы расширения и датчики



Зарядное устройство для аккумуляторов типа 18650 или 14500



Лист бумаги для выполнения технического рисунка

(формат А4) и карандаш



Соревновательный полигон

◦

Печать в типографии на литом матовом баннере плотностью от 440 до 510 г/м2.
(Рекомендован баннер FX FLEX Frontlit, литой, матовый, 510 г/м2 или аналог) –

шт. на 10 участников

Каждому участнику может быть

предоставлен

фрагмент

полигона с черными линиями на белом поле для калибровки датчиков робота на
рабочем месте.

◦

Рейка 20х30х1500 мм, закрепленная на полигоне стороной 20 мм.

◦

Дополнительные элементы: кубики с ребром около 45 мм (±5 мм) –

20 шт.

Материал –

пластик, дерево или картон. Пластиковые кубики с одной стороны

можно оклеить бумагой (малярной лентой) по запросу участников для лучшего
обнаружения датчиком.

Каждому участнику может быть предоставлен запасной

кубик для отладки на рабочем месте.

Задача

Построить и запрограммировать робота, который:



начинает движение в зоне старта

(целиком своей вертикальной проекцией находится

внутри

зоны, ограниченной квадратом желтого цвета

);



движется по линии с перекрёстками и перемещает кубики

которые расположены на

перекрёстках в верхней и нижней части полигона на противолежащие перекрёстки

внутрь синего

квадрата

100х100 мм

;



останавливается в зоне финиша (желтый квадрат 300х300 мм

Примечания:



размеры робота на старте не должны превышать

300

мм, в процессе

выполнения задания размеры робота могут увеличиться;



место расположения двух кубиков

в верхней

части полигона

для каждой попытки

определяется жеребьёвкой;



перед стартом робота не допускается ввод в контроллер данных о расположении
кубиков

;



кубик

считается размещенным в квадратном поле, если любая часть его вертикальной

проекции находится над этим полем;



учитывается финальное расположение всех кубиков

на полигоне

;



робот считается находящимся в зоне финиша, если он любой опорой

находится в

зоне

Требования к полигону

Полигоном является литая баннерная ткань с нанесённой типографским методом

разметкой.

Ширина линий –

мм.

Расстояние между перекрёстками –

300

мм.

Размер зон

размещения кубиков –

зелёная: 200х

200

мм, синяя: 100х100 мм

Сторона кубика 4

0-50

мм.

Цвета кубиков в верхней и нижней части полигона должны

отличаться.

Размер баннера 2

400

х1

200

мм

(±5

%).

Рекомендуемый внешний вид полигона приведен на рисунке

Рисунок

Пример расположения кубов

Общие требования



Организаторы практического тура предоставляют шасси робота в собранном виде.
Все остальные части робота должны находиться в разобранном состоянии (все детали
отдельно). При сборке робота нельзя пользоваться никакими инструкциями (в устной,
письменном форме, в виде иллюстраций или в электронном виде), за исключением
документации на компоненты, выданной организаторами олимпиады.



В конструкции робота допускается использование только тех деталей и узлов,
которые выданы организаторами.



Все элементы робота, включая контроллер, систему питания, должны находиться на
роботе.



Робот должен быть автономным, т.е. не допускается дистанционное управление
роботом.



Перед зачетным заездом участник может поправить кубики в стартовых квадратах,
после чего член жюри может внести окончательные поправки.



При зачетном старте робот должен быть включен вручную по команде члена жюри,
после чего в работу робота нельзя вмешиваться. Если участник прикоснулся к роботу
или полигону во время заезда, попытка немедленно останавливается и производится
подсчет набранных баллов.



Зачетный заезд длится максимум 1

0 секунд, после чего, если робот еще не

остановился, он должен быть остановлен вручную по команде члена жюри,
зафиксировано его местоположение.



В том случае, если робот полностью выехал за пределы полигона, заезд прекращается,
производится подсчет баллов.



Количество пробных стартов не ограничено.



В случае выхода из строя оборудования не по вине участника время подготовки
участника приостанавливается до момента замены оборудования на работоспособное.

Порядок проведения

Каждому участнику должно быть дано две попытки. Первая попытка –

через 120 минут

после начала выполнения задания, вторая –

через 60 минут после окончания первой попытки.

Перед попыткой все участники сдают роботов судьям и забирают обратно только после
завершения всех заездов попытки. Участник может отказаться от попытки, но робота сдает в
любом случае. После каждой сдачи всех роботов в карантин судьями вытягивается жребий с
расположением объектов один раз для всех участников попытки.

В процессе выполнения попытки участнику разрешен один перезапуск не позднее 30 с

после начала выполнения попытки. В этом случае набранные баллы первого запуска данной
попытки не учитываются.

При перезапуске

участник может поправить конструкцию и

электрические соединения робота, поменять батарейки, на что дается 1 минута.
Использовать компьютер нельзя.

В зачет идет результат лучшей попытки, результаты вносятся в протокол сразу.

Программы, схемы и роботы сдаются участниками жюри после завершения всех попыток.
Оценивание корректности программ, схем и конструкций производится жюри без
участников.

Каждый час производится перерыв на 10 минут с выходом учащихся и проветриванием

помещения.

Время перерыва не входит во

время подготовки участников.

Карта контроля для

классов

Номер участника: _

________________________

№

п/п

Критерии оценивания

Макс.

балл

Кол

во баллов,

выставленных членами

жюри

1 по

пытка

2 по

пытка

Лучшая

попытка

Робот полностью выехал со старта

в любом

направлении

(все точки вертикальной проекции

робота покинули стартовую зону)

Робот переместил на противолежащий перекрёсток

(

куб полностью сдвинут из синего

квадрата +1,

куб перемещен из синего квадрата в зелёный квадрат
200х200 мм

+2,

куб перемещен в синий квадрат

100х100 мм

+1,

куб вертикальной проекцией полностью вписывается
в синий квадрат +1

)

(1+2+1+1)

= 20

Робот остановился в зоне финиша после выполнения
задания хотя бы для одного

куба

на ненулевой балл

(любой опорой робот находится внутри зоны
финиша)

Составлена электрическая структурная схема Э1
робота на базе

Arduino

(в соответствии с ГОСТ 2.702

2011)

Код программы оптимизирован

(в коде используются

циклы кроме

loop

(), ветвления, подпрограммы,

регуляторы и т.д.)

Читаемость кода

(наличие комментариев к основным

блокам кода, информативные имена переменных,
выделение отступами циклов и т.д.)

Отсутствие грубых ошибок в конструкции робота

(незакрепленные или плохо закрепленные части,
провод касается колеса или пола, шины
соприкасаются с деталями шасси и т.д.)

Максимальные баллы:

Итого:

Общее количество баллов за выполнение задания (пп.1

5) не может быть меньше 0.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ

ЭТАП

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР

9 класс

Профиль

«Техника, технологии и техническое творчество»

Уважаемый участник олимпиады!

Вам предстоит выполнить теоретические и тестовые задания.

Время выполнения

заданий теоретического тура

150

минут

Выполнение тестовых заданий целесообразно организовать следующим образом:

−

не спеша, внимательно прочитайте тестовое задание;

−

определите, какой из предложенных вариантов ответа наиболее верный и полный;

−

напишите букву,

соответствующую выбранному Вами ответу;

−

продолжайте, таким образом, работу до завершения выполнения тестовых заданий;

−

после выполнения всех предложенных заданий еще раз удостоверьтесь в

правильности ваших ответов;

−

если потребуется корректировка выбранного Вами варианта ответа, то

неправильный вариант ответа зачеркните крестиком, и рядом напишите новый.

Выполнение теоретических (письменных, творческих) заданий целесообразно

организовать следующим образом:

−

не спеша, внимательно прочитайте задание и определите, наиболее верный и

полный ответ;

−

отвечая на теоретический вопрос, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ

только на поставленный вопрос;

−

если Вы выполняете задание, связанное с заполнением таблицы или схемы, не

старайтесь детализировать информацию, вписывайте только те сведения или данные,
которые указаны в вопросе;

−

особое внимание обратите на задания, в выполнении которых требуется выразить

Ваше мнение с учетом анализа ситуации или поставленной проблемы. Внимательно

вдумчиво определите смысл вопроса

и логику ответа (последовательность и точность

изложения). Отвечая на вопрос, предлагайте свой вариант решения проблемы, при этом
ответ должен быть кратким, но содержать необходимую информацию;

−

после выполнения всех предложенных

заданий еще раз удостоверьтесь в

правильности выбранных Вами ответов и решений.

Предупреждаем Вас, что:

−

при оценке тестовых заданий, где необходимо определить один правильный ответ

0 баллов выставляется за неверный ответ и в случае, если участником

отмечены несколько

ответов (в

том числе правильный), или все ответы;

−

при оценке тестовых заданий, где необходимо определить все правильные ответы

0 баллов выставляется, если участником отмечены неверные ответы, большее количество
ответов, чем предусмотрено в задании (в том числе правильные ответы) или все ответы.

Задание теоретического тура считается выполненным, если Вы вовремя сдаете его

членам жюри.

Максимальная оценка –

25 баллов (из них творческое задание оценивается в 5

баллов).

Общая часть.

(1,0

балл)

Входят ли

в категорию наноматериалов объекты с размерами,

минимальное значение которых не меньше 0,5 мкм? Напишите «ДА» или
«НЕТ», поясните свой ответ.

(1,5

балла

)

Используя изображения, установите соответствие между номерами и

их названиями.

а.

–

лыска

б. –

буртик

в. –

шлиц

г. –

бобышка

(1,0

балл)

Сведения о типе электроизмерительного механизма прибора, о

возможности его работы в цепях постоянного или переменного тока и
некоторые другие можно узнать по условным знакам, нанесённым на шкале
прибора.

Какой(ие) условный(е)

знак(и), нанесённый(е) на шкале прибора

указывае(ю)т на то, что прибор предназначен для работы в электрических
цепях только переменного тока?

а.

б.



в.



(0,5

балла

)

Определите направление деятельности человека по следующим

терминам: бочка, колпак, шатёр, полица, повал. Выберите один вариант из
предложенных.

а. –

деревянное зодчество

б. –

каменное зодчество

в. –

гончарное искусство

г. –

кузнечное дело

(1,0

балл)

Установите соответствие между свойствами товаров и их

характеристиками.

Качество

Надежность в использовании, полезность,
соответствие назначению

Оригинальность

Соответствие моде, современность

Удобство

Совокупность технико

экономических и

эстетических свойств, обусловливающих
способность

удовлетворять определенные

потребности

соответствии

назначением

Практичность

Способность создавать чувство комфорта
в доме или в индивидуальных ощущениях

Новизна

Нестандартность,

своеобразие,

соответствие индивидуальным вкусам
потребителя

Специальная часть

(1,0

балл)

Представлены фамилии ученых, предложивших свои методы определения

одной из важных характеристик сталей и сплавов: Юхан Август Бринелль,
Хью и Стэнли Роквеллы, Роберт Смит и Джордж Сандленд

из компании

VickersLtd (или метод Викерса). Укажите, какая характеристика материала
имеется ввиду?

(1,0

балл)

Лимб —

цилиндрическое или коническое кольцо или диск, разделённый

штрихами на равные доли (градусы, минуты), служит для отсчёта углов.
Какой учебный станок в школьных мастерских имеет такое

устройство?

Выберите правильный ответ.

Токарный станок по дереву

марки СТД

120М,

Токарно

винторезный станок марки ТВ

-7,

Сверлильный станок марки ВСН

(0,5

балла

)

Работодателями отмечены важные для работников будущего

надпрофессиональные

навыки.

Какие надпрофессиональные навыки есть в

Атласе новых профессий? Укажите все правильные ответы.

А) системное мышление

Б) межотраслевая коммуникация

В) мультиязычность и мультикультурность

Г) управление проектами

Д) клиентоориентированность

Е) бережливое

производство

Ж) экологическое мышление

З) программирование/робототехника/искусственный интеллект

И) работа с людьми

Й) работа в условиях неопределенности

К) навыки художественного творчества

(1,0

балл)

Согласно МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ ГОСТ ЕСКД на

чертеже выделяются местные разрезы. Каким типом линии из перечисленных
может обозначаться граница местного разреза. Выберите правильный ответ
или ответы.

1) тонкая линия с изломом

2) сплошная волнистая линия

3) штрихпунктирная тонкая линия

4) сплошная тонкая линия

(1,0

балл)

10.

Назовите операцию в 3

моделировании САПР, предназначенную для

получения нового тела на основе двух или более уже существующих тел, в

результате которой новое тело образовывается из суммы всех имеющихся
тел.

(1,0

балл)

11.

Согласно Межгосударственному

стандарту

ГОСТ 2.770

68 Единая

система конструкторской документации «ОБОЗНАЧЕНИЯ УСЛОВНЫЕ
ГРАФИЧЕСКИЕ В СХЕМАХ. ЭЛЕМЕНТЫ КИНЕМАТИКИ»

все

кинематические передачи и соединения имеют соответствующие
обозначения и названия, некоторые узлы имеют несколько видов

пиктограмм

и используются в зависимости от места в структуре

механизма

(1,0

балл)

12.

Для повышения коррозионной стойкости стали в морской воде часто

применяют алитирование. Вам необходимо осуществить данный процесс
при помощи диффузионной

металлизации в индукционном нагревателе при

температуре 700

-1100

°C. Определите какие металлы (какой металл)

необходимо применить для осуществления процесса алитирования
аустенитной стали.

(1,0

балл)

13.

В соответствии с ГОСТом в РФ изготавливают из углеродистой стали

обыкновенного качества

катанку. Рассмотрим пример обозначения такой

продукции:

Катанка круглого сечения В

-7,0-

Ст3кп

УО1. Это изделие

обычной точности прокатки(В); ускоренно охлаждённое одностадийным
способом (УО1), выполненное из указанной марки стали и характеризуемое
одной основной размерной характеристикой.

Укажите в ответе название

данной характеристики, её числовое

значение и укажите её размерность.

(1,0

балл)

14.

К батарее

гальванических элементов с ёмкостью 650мАч и выходным

напряжением 3,1В подключили три светодиода следующих марок

SMD5050; SMD5630;SMD5730

(характеристики которых представлены в

таблице). Определите общую мощность данных светодиодов в ваттах. Все
светодиоды одновременно подключены к источнику питания при

помощи

параллельного соединения.

Марка
светодиода

Размер мм

Номинальный
ток А

Световой
поток Лм

Рабочая
температура
С

SMD5050

5,0х5,0

0,06

SMD5630

5,6х3,0

0,150

SMD5730

5,7х3,0

0,150

(1,5

балла

)

5. Молодая семья купила участок в КЛПХ «Юность» и решила первым

делом  обновить  старый  забор,  размещённый  на  фасаде  участка,  на
декоративный  забор  из  строганных  досок  25х100х1500  (мм).Компания
«ВелесИндастриал»  предложила  лиственницу  стоимостью

30900 руб.за 1

куб.метр.Размер 1 доски составил

25х100х2000 (мм).Сколько понадобится

досок в м³ и какая стоимость этого материала, чтобы сделать сплошной
забор, учитывая длину фасадной стороны участка в 30 м.

(1,0

балл)

16.  Эти  резные  доски  имеют  контрельефный  узор,  в  котором  используются
сюжеты  из  городской  и  сельской  жизни,  изображаются  диковинные  птицы,
орнаменты,  символические  знаки  и  даже  мифологические  изображения.
Изделия имеют чётко ориентированное применение в кулинарном искусстве
и  до  сих  применяются.  О  чём  идёт  речь?

Ответ участника в открытой

форме

(1,0

балл)

17.

Чем

технология

3D-

печати

FDM (FusedDepositionModeling)

отличается

от

SLS (SelectiveLaserSintering):

диаметром используемого филамента (1,75 мм –

FDM

; 2,85 мм —

SLS)

FDM

–

это аббревиатура для промышленных принтеров, а

SLS

–

персональных машин

FDM

–

технология печати способом наплавления пластикового прутка,

SLS

–

технология печати фотополимерной смолой

FDM

–

печать способом послойного наплавления полимерных нитей, а

SLS

–

технология лазерного спекания полимерного порошка

суть обеих технологий схожая, разница в патентах

(1,0

балл)

18.

На иллюстрации представлена 3

D-

модель. Какими из перечисленных

объёмных операций её можно получить в новом документе «с нуля»,
используя только этот вид операции и не прибегая к

иным?

операциями «вращение»

операциями «элемент выдавливание»

операциями «скругление»

операциями «элемент по траектории»

операциями «элемент по сечениям»

операциями «булева операция»

(1,0

балл)

19.

Назовите термин из области

знаний

3D-

печати, характеризующий

способность пластика, из которого изготавливается деталь, прилипать

поверхности стола

во время печати. Ответ впишите в отведённое поле.

(1,0

балл)

0. Выберите правильное определение. Зоной обслуживания манипулятора

называется…?

подвижность манипулятора при зафиксированном (неподвижном)

схвате;

число независимых обобщенных координат, однозначно определяющее

положение

схвата в пространстве;

часть пространства, ограниченная поверхностями, огибающими к

множеству

возможных положений его звеньев;

часть пространства, соответствующая

множеству возможных

положений центра

схвата манипулятора.

21.

Творческое

задание

баллов)

Вам

необходимо

разработать

технологическую

документацию

русского народного шумового музыкального инструмента

«ХЛОПУШКА»

(См.Рисунок 1)

Изделие

состоит

из трёх различных деталей (еловые

дощечки

–

2 шт., ручки

из сосны –

2 шт., соединительный

кожаный

ремешок

–

1 шт.

Вам предоставляется чертёж

одного из вариантов изготовления

ручки

(См.

Рисунок

2).

Назначение изделия:

извлечение звука неопределённой высоты

звучания, может служить музыкальным инструментом

для школьного

хорового

коллектива

Условия

эксплуатации:

помещениях

искусственно

регулируемыми

климатическими

условиями.

Требования

эргономике

технической

эстетике:

устойчивость

прочность

конструкции,

безопасность

эксплуатации,

оригинальность

проектирования

деталей музыкального инструмента

Этапы

работы:

Изучение

технического задания. Изображение чертежа дощечки, с

указанием только габаритных размеров. Выполнение эскиза ручки

оригинальным вариантом дизайна, отличающимся от представленного
варианта на Рисунке 2

Разработка

технологии

изготовления

изделия:

указание

необходимых

технологических

операций

ручной

механической

обработки

при

изготовлении всех деталей русского народного шумового

музыкального инструмента «ХЛОПУШКА», указание

использованного

оборудования,

инструмента,

приспособлений.

Предложение собственных

дизайнерских

художественных

решений

способов декоративной

художественной

обработки,

способа

соединения

ремешка с дощечками

См.

примечание.

Примечание. В изделии

«ХЛОПУШКА»

используются дощечки

толщиной S1

. См. вариант

образца изделия на Рисунке 1.

Габаритные

размеры изделия:

10х1

0х

50 (мм). Предельные отклонения

размеров

мм.

Рисунок

Русский народный шумовой музыкальный

инструмент «ХЛОПУШКА»

(вариант

образца

изделия)

Рисунок

Ручка

изделия

«ХЛОПУШКА»

(вариант образца изделия)

Задание

Разработайте

чертеж

дощечки русского народного шумового

музыкального инструмента «ХЛОПУШКА»

элементами

вашего

дизайна

формы

указанием

только

габаритных размеров

(разместите

чертёж на дополнительном листе с изображением

рамки

основной

надписи)

2 балла

;

Изобразите

собственный

вариант эскиза

ручки, выполненной с

применением

технологических

машин

(

эскиз

разместите

на

дополнительном

разлинованном листе)

1 балл

;

Укажите

инструмент,

приспособления,

технологические машины

название

технологических

операций

для

изготовления

дощечки

«ХЛОПУШКИ»

1 балл

;

Инструменты

Приспособления

Технологические операции

Технологические машины

Укажите

название

вида

декоративной

обработки

всего

изделия

- 0,5

баллов

Изобразите элемент художественного решения для дощечки

«ХЛОПУШКИ» (эскиз

разместите

на

дополнительном

разлинованном листе)

0,5 баллов

ТТТТ

9___________________

9 класс

Бланк ответа

Используйте для записи только отведённое для каждого

вопроса

место.

Не пишите на бланке

свое имя, фамилию

или другие сведения, которые могут

указывать

на авторство работы.

Никаких пометок в бланке ответов

быть не должно!

Общая часть

Вопрос 1 –

балл.

ОТВЕТ:

__________________________________________________________

__________________________________________________________________

______________________________________________________________

Вопрос 2

–

,5 балла.

ОТВЕТ:

–

…., 2 –

….., 3 –

…., 4 –

…..

Вопрос 3

–

1,0

балл.

ОТВЕТ

: __________________________________________________________

Вопрос 4

–

,5 балла.

ОТВЕТ:____________________________

_______________________________

Вопрос 5

–

1,0

балл.

ОТВЕТ:

Специальная часть

Вопрос

–

1,0

балл

ТТТТ

9___________________

ОТВЕТ:____________________________

_______________________________

Вопрос

–

1,0

балл

ОТВЕТ:____________________________

_______________________________

Вопрос

–

0,5

балла

ОТВЕТ:____________________________

_______________________________

Вопрос

–

1,0

балл

ОТВЕТ:____________________________

_______________________________

Вопрос

–

1,0

балл

ОТВЕТ:____________________________

_______________________________

Вопрос

–

1,0

балл

ОТВЕТ:____________________________

_______________________________

Вопрос

–

1,0

балл

ОТВЕТ:____________________________

_______________________________

Вопрос

–

1,0

балл

ОТВЕТ:____________________________

_______________________________

Вопрос

–

1,0

балл

ОТВЕТ:____________________________

_______________________________

Решение:_____________________________________________________________

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Вопрос

–

1,5

балла

ОТВЕТ:____________________________

_______________________________

Вопрос

–

1,0

балл

ОТВЕТ:____________________________

_______________________________

ТТТТ

9___________________

Вопрос

–

1,0

балл

ОТВЕТ:_______________

____________________________________________

Вопрос

–

1,0

балл

ОТВЕТ:____________________________

_______________________________

Вопрос

–

1,0

балл

ОТВЕТ:____________________________

_______________________________

Вопрос

–

1,0

балл

ОТВЕТ:_

__________________________________________________________

Творческое задание

Разработайте

чертеж

дощечки русского народного шумового

музыкального инструмента «ХЛОПУШКА»

элементами

вашего дизайна

формы

указанием

только

габаритных размеров

(разместите чертёж на

дополнительном листе с изображением

рамки

основной надписи)

2 балла

;

Изобразите

собственный

вариант эскиза

ручки, выполненной с

применением

технологических машин

(

эскиз

разместите

на

дополнительном

разлинованном листе)

1 балл

;

Укажите

инструмент,

приспособления,

технологические машины

название

технологических

операций

для

изготовления

дощечки

«ХЛОПУШКИ»

1 балл

;

Инструменты

Приспособления

Технологические операции

Технологические машины

Укажите

название

вида

декоративной

обработки

всего

изделия

- 0,5

баллов



Изобразите элемент художественного решения для дощечки

«ХЛОПУШКИ» (эскиз

разместите

на

дополнительном

разлинованном листе)

0,5 баллов

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР

9 класс

Профиль

«Техника, технологии и техническое творчество»

Общая часть

ОТВЕТ: _НЕТ_. Пояснение: 0,5 Микрометров (микрон) равно 500

Нанометров. К наноматериалам относят объекты, один из размеров которых

100 нм (вес 1 б.)

ОТВЕТ: _1

_г_; _2

_б_; 3

_в_; 4

_а_. (вес 1,5 б.)

ОТВЕТ: б.



. (вес 1 б.)

ОТВЕТ: а. –

деревянное зодчество (вес 0,5 б.)

ОТВЕТ: (вес 1 б.)

Специальная часть

Ответ: твердость

(вес 1 б.)

7. Ответ: Токарно

винторезный станок марки ТВ

-7

(вес 1 б.)

Ответ: _все_.

(вес 0,5 б.)

Ответы: 1)

тонкая линия с изломом

и 2)

сплошная волнистая линия

(вес 1

б.)

10.

Ответ: Булева операция сложение, Булева операция объединения

(Вариант: Булева операция –

считать недостаточным)

(вес 1 б.)

11.

Ответ: ползун

(вес 1 б.)

12.

Ответ алюминий

(вес 1 б.)

13.

Ответ –

диаметр 7 мм. (

D7, D

7мм)

(вес 1 б.)

14.

Ответ: 1,116 Вт (1 Вт; 1,1 Вт) (вес 1 б.)

15. Ответ 1,5 м3; 46350 р

(вес 1,5 б.)

16.

Ответ Пряничные доски

(вес 1 б.)

17.

Ответ F

–

печать способом послойного наплавления полимерных

нитей, а

SLS

–

технология лазерного спекания полимерного порошка

(вес 1

б.)

18.

Ответ:

(вес 1 б.)

а операциями «вращение»

б операциями «выдавливание»

г операциями «элемент по траектории»

д операциями «элемент по сечениям»

19.

Ответ: АДГЕЗИЯ

(вес 1 б.)

20. Ответ: часть

пространства, соответствующая множеству возможных

положений центра схвата манипулятора.

(вес 1 б.)

ТТТТ

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ

ЭТАП

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ

ТУР

9 класс

профиль

«Техника,

технологии

техническое

творчество»

21.

Творческое

задание

баллов)

Вам

необходимо

разработать

технологическую

документацию

русского народного шумового музыкального инструмента

«ХЛОПУШКА»

(См.Рисунок 1)

Изделие

состоит

из трёх различных деталей (еловые

дощечки

–

шт., ручки

из сосны –

2 шт., соединительный

кожаный

ремешок

–

1 шт.

Вам

предоставляется чертёж

одного из вариантов изготовления

ручки

(См.

Рисунок

2).

Назначение изделия:

извлечение звука неопределённой высоты

звучания

может служить музыкальным инструментом

для школьного хорового

коллектива

Условия

эксплуатации:

помещениях

искусственно

регулируемыми

климатическими

условиями.

Требования

эргономике

технической

эстетике:

устойчивость

прочность

конструкции,

безопасность

эксплуатации,

оригинальность

проектирования

деталей музыкального инструмента

Этапы

работы:

Изучение

технического задания. Изображение чертежа дощечки, с

указанием

только габаритных размеров. Выполнение эскиза ручки

с оригинальным

вариантом дизайна, отличающимся от представленного варианта на Рисунке

Разработка технологии изготовления изделия: указание необходимых

технологических

операций

ручной

механической

обработки

при

изготовлении всех деталей русского народного шумового музыкального
инструмента «ХЛОПУШКА», указание

использованного

оборудования,

инструмента,

приспособлений.

Предложение собственных

дизайнерских

художественных

решений

способов декоративной

художественной

обработки,

способа

соединения

ремешка с дощечками

См.

примечание.

Примечание. В изделии

«ХЛОПУШКА»

используются дощечки

толщиной S1

. См.

вариант

образца изделия на Рисунке 1.

Габаритные размеры изделия:

10х1

0х

450

(мм). Предельные отклонения

размеров

мм.

Рисунок

Русский народный шумовой

музыкальный инструмент «ХЛОПУШКА»

(вариант

образца

изделия)

ТТТТ

Рисунок

Ручка

изделия

«ХЛОПУШКА»

(вариант образца изделия)

Задание

•

Разработайте

чертеж

дощечки русского народного шумового

музыкального инструмента «ХЛОПУШКА»

элементами

вашего

дизайна

формы

указанием

только

габаритных размеров

(разместите

чертёж на дополнительном листе с изображением

рамки

основной

надписи)

2 балла

;

•

Изобразите

собственный

вариант эскиза

ручки, выполненной с

применением

технологических машин

(

эскиз

разместите

на

дополнительном

разлинованном листе)

1 балл

;

•

Укажите

инструмент,

приспособления,

технологические машины

название

технологических

операций

для

изготовления

дощечки

«ХЛОПУШКИ»

1 балл

;

Инструменты

Приспособления

Технологические операции

Технологические машины

•

Укажите

название

вида

декоративной

обработки

всего

изделия

0,5 баллов



•

Изобразите элемент художественного решения для дощечки
«ХЛОПУШКИ» (эскиз

разместите

на

дополнительном

разлинованном

листе)

0,5 баллов

Технология (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2022-2023 год) - часть 44