содержание   ..  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10    ..

Искусство чистить и стирать (О.Я. Гойхман) - 1982 год

Рассказывается о химической чистке одежды и стирке белья. Читатель получит представление о современном состоянии этих видов услуг и перспективах их развития, ознакомится с сутью технологических процессов и конструктивными особенностями оборудования.

Особое место отводится основным специальностям предприятий химчистки и прачечных, возможностям творческого роста работников этих профессий.

Для профессиональной ориентации молодежи, перед которой стоит вопрос, какую выбрать специальность.
 

ПРЕДИСЛОВИЕ

Ты готовишься, читатель, вступить в самостоятельную трудовую жизнь. Перед тобой открыты проходные тысяч и тысяч заводов, фабрик, ателье, распахнуты двери сотен ПТУ и техникумов. Огромное количество профессий разных и заманчивых. Выбрать же предстоит одну. Именно ту, которая тебе по душе и которая станет твоим призванием. Выбор труден, а ошибиться легко. Поскольку на данный момент ты знаком с производством, в основном, по редким экскурсиям на предприятия (увы! не на те, куда ты хотел бы, а на которые удалось попасть) или по рекламным проспектам.

И вот, наконец, ты почти выбрал нечто красиво и многозначительно звучащее. Однако недаром гласит народная пословица: семь раз отмерь, один раз отрежь. Нередко нужное наоборот в том, что на первый взгляд кажется незначительным.

Для примера хочу задать тебе вопрос. Как по-твоему, вывести пятно на брюках или сорочку выстирать — просто?

Предчувствую улыбку, особенно на лицах девушек: что может быть проще, чем вывести пятно или устроить постирушку! Не торопись улыбаться, читатель. Вопрос этот только поначалу легкий, на самом деле он очень каверзный. Прочти эту небольшую книжку, и ты узнаешь

о таких тонкостях профессий химической чистки, крашения одежды и стирки белья, о которых, уверен, ты и не подозревал.

Признаться, и сам я не догадывался, до какой степени нужны нам и сложны технологически эти виды услуг, предлагаемые службой быта. Но не так давно на отдыхе я встретился с двумя оригинальными людьми. Один из
них оказался директором фабрики химчистки, другой — директором фабрики-прачечной. Не буду называть здесь их имена, скажу только, что оба они молодые, напористые. Впрочем, для службы быта это явление нередкое, когда предприятия возглавляет молодежь.

Как оказалось, директор фабрики-прачечной начинал свою трудовую биографию с гладильщика, потом освоил профессию стирального мастера. Работал ударно, по-комсомольски. И когда решали, кого из рабочих направить на учебу в институт, коллектив фабрики единодушно выдвинул его. Пять лет учебы пронеслись быстро, и он вернулся на фабрику, но уже главным технологом. Еще два года — и он руководитель предприятия.

Директор фабрики химчистки после восьмилетки поступил в Московский химико-технологический техникум, окончил его с отличием и получил распределение мастером смены на эту фабрику. Через год сдал вступительные экзамены на заочное отделение Московского технологического института бытового обслуживания по специальности «Машины и аппараты легкой промышленности». Это было его мечтой — учиться в том самом вузе, который расположен прямо напротив техникума, на одной улице. А директором его назначили почти сразу же после получения диплома инженера. Сейчас он всерьез подумывает о заочной аспирантуре.

Почти все дни, что мы провели вместе, шел непрестанный спор о том, где лучше трудиться — в химчистке или в прачечной. Спорили горячо, приводили цифры и факты, случаи из практики, делились опытом.

Меня они при этом брали в .арбитры, чтобы я рассудил, кто из них прав. Я был свидетелем всех их споров, задавал вопросы, вникал.

И об этом я решил написать книжку. Прочти ее внимательно, читатель, и попробуй сам разобраться, что привлекательнее — химчистка или прачечное хозяйство. А когда разберешься, то, возможно, выберешь для себя интересную на твой взгляд профессию, посвятишь ей себя и достигнешь в дальнейшем вершин мастерства,
 

содержание   ..  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10    ..