Технология (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2021-2022 год) - часть 35

2 

 

По  теоретическому  туру  максимальная оценка результатов  участника 9 

класса  определяется  арифметической  суммой  всех  баллов,  полученных  за 
выполнение заданий и не должна превышать 

25 баллов. 

Каждый ответ оценивается либо как правильный (полностью совпадает с 

ключом), либо как неправильный (отличается от ключа или отсутствует).  

Каждый правильный ответ имеет свой вес: 0,5 балла, 1 балл, 1,5 балла, 2 

балла. 

Творческое задание оценивается в совокупности 5 баллами. 
 

Общая часть 

1.

 

ОТВЕТ: (

1 балл

) 

1 

2 

3 

4 

да 

нет 

да 

да 

 

2.

 

ОТВЕТ: 

к Р (реалистическому типу).

 (

0,5 балла

) 

 

3.

 

Решение:  16  х  30  =  480  –  200  =  280  руб.  –  прибыль  от  содержания 

коровы.  
3 х 100 – 75 = 225 руб. – прибыль от содержания козы. 

ОТВЕТ: 

корову содержать выгоднее

. (

1,5 балла

) 

 

4.

 

ОТВЕТ: 

6

 (

0,5 балла

) 

 

5.

 

ОТВЕТ: 

г

 (

0,5 балла

) 

 

Специальная часть 

 

6.

 

ОТВЕТ: 

4,2,1,6,1,5,3 

(

1 балл

) 

 

7.

 

ОТВЕТ: (

1 балл

) 

Детали для передачи 

вращательного движения 

Детали для 

преобразования 

движений 

Детали для 

соединения отдельных 

частей машины 

б, г 

д, е 

а, в 

 

8.

 

ОТВЕТ: (

1,5 балла

) 

Ткани 

Свойства волокон 

Прочность  Драпируемость 

Гигроскопичность 

Теплозащитность 

Льняная 

высокая 

низкая 

высокая 

низкая 

Вискоза 

высокая 

средняя 

высокая 

низкая 

 

9.

 

 ОТВЕТ:  (

1,5 балла

) 

1. - вымочка льняной соломы 
2. - трепание 
3. - ткацкое 

3 

 

4. – ткани 
5. – окраска. 
 

10.

 

ОТВЕТ: (

1 балл

) 

1 

2 

3 

4 

Растительный 

орнамент 

Меандровый 

(геометрический) 

орнамент 

Антропоморфный 

орнамент 

Зооморфный 

орнамент 

 

11.

 

 ОТВЕТ: 

в

 (

0,5 балла

) 

 

12.

 

 ОТВЕТ: (

1 балл

) 

1 

2 

3 

4 

5 

да 

нет 

да 

нет 

нет 

 

13.

 

 ОТВЕТ (

1,5 балла

):  

1.- живые микроорганизмы (кисломолочные бактерии),  
2. - болгарскую палочку,  
3. - сахар.  

 

14.

 

ОТВЕТ: 

«Павлова»/ торт «Павлова»

 (

0,5 балла

) 

 

15.

 

ОТВЕТ: (

2 балла

) 

Схема узла 

Наименование способа 

обработки швейного узла 

Укажите цифры, 

соответствующие способу 

обработки 

 

Обработка  низа  рукава 
притачной манжетой 

 

4

 

 

Обработка 

горловины 

воротником  с  отрезной 
стойкой 

 
 

2 

4 

 

Схема узла 

Наименование способа 

обработки швейного узла 

Укажите цифры, 

соответствующие способу 

обработки 

 

Обработка 

спинки 

притачной кокеткой 

 
 

3 

 

Обработка борта рубашки 
настрочной планкой 

 

1 

 

16.

 

 ОТВЕТ: (

1 балл

) 

а 

б 

в 

2 

3 

1 

 

17.

 

 ОТВЕТ: (

1 балл

) 

а 

б 

в 

г 

1 

10 

5 

7 

 

18.

 

 ОТВЕТ: (

1 балл

) 

1. Силуэт 

а, в, е, ж  

2. Покрой 

б, г, д, з 

 

 

19.

 

ОТВЕТ: (

1 балл

) 

Какой интерьер создает ощущение, что вы попали 
на старую фабрику? 

лофт

 

В каком интерьере можно увидеть лепнину и 
колонны, мебель с декоративной резьбой? 

классический

 

Отполированные глянцевые поверхности, много 
цвета «металлик» и ультрасовременной бытовой 
техники. Какой стиль характеризует это описание?  

хай-тек

 

Какому стилю интерьера соответствует деревянная, 
немного грубоватая мебель, вышитые скатерти и 
салфетки, большое количество декора? 

кантри

 

 

20. ОТВЕТ: Стиль сафари (

0,5 балла

) 

 
 
 

5 

 

Проверка творческого задания 

Критерии оценки творческого задания 

Баллы 

По 

факту

 

1 Оценка  
выбора  орнамента 

(

проверка 

знаний 

декоративно-

прикладного 

искусства 

применительно  к  искусству 
костюма. 

Знание 

видов 

народных орнаментов)

.

 

Выбор заданного орнамента: 
Г. – Древняя Русь 
 

0-0,5 

 

2.  Оценка  эскиза  вышивки  в 
русском 

стиле 

с 

использованием 

заданных 

элементов 

орнамента 

(

проверка 

знаний 

видов 

орнаментов 

и 

умений 

разрабатывать  орнаменты  в 
заданной стилистике; владение 
навыками создания декора)

 

Разработка  эскиза  вышивки

 

для  декора  модели 

современного костюма в русском стиле 

Оценивается: 

– композиционное расположение эскиза на заданном формате;  
– композиционное решение эскиза вышивки и его элементов:  
композиционный центр,  
ритмическое расположение элементов; 
симметрия / асимметрия;  
стилизация декоративных элементов орнамента. 
Читаемый вид орнамента по расположению элементов: 
комбинированный; ленточный; в круге или квадрате; 
свободная россыпь, 
угловой и др.

 

0-1 

 

3. Оценка выбора техники 

исполнения вышивки 

(проверка знаний видов 

вышивки и технологий их 

выполнения)

  

Выбор техники выполнения орнамента

 

(оригинальность, новизна, традиция или авторское 
предложение)

 

0-0,5 

 

4. Оценка знаний и умения 
создания художественный 
образ костюма с 
использованием авторского 
декора 

(

проверка знаний методов 

проектирования, грамотного 
композиционного размещения 
декора на эскизе костюма; 
умения разрабатывать 
стилевые решения; навыков 
выполнения эскизов и уровень 
понимания современных 
тенденций моды)

 

Выполнение эскиза модели костюма с 
использованием разработанной вышивки.  

Креативность и новизна. 
 Качество выполнения эскиза и вида представляемой модели. 
Композиция  проектируемого  объекта,  гармония,  эстетика 
проектного  решения  костюма  (яркая  индивидуальность 
созданного  образа,  сила  эмоционального  воздействия) 
Оригинальность предложенных идей: 
–  форма  и  функция  изделий:  соответствие  перспективным 
тенденциям  моды,  назначение,  авангардность,  креативность, 
следование традициям и т.д.; 
– 

конструкция: 

универсальность, 

эргономичность, 

оригинальность, лёгкость и т. д;  

Акцентировать внимание на понятии «костюм». 

Костюм – система оболочек (покровов тела человека: 
головной убор / причёска, обувь, аксессуары и 
дополнения), поэтому важна оценка эскиза не только 
одежды, но и всего образа. 

0-0,5- 

-1,5 -2 

 

5

 

Оценка 

умения 

предложить  концепцию  и 
дать 

название 

модели 

костюма.  Выбор  назначения 
костюма  и  перспективы  его 
использования

 

Концепция, название, назначение разработанной 
модели костюма 

Оригинальность концепции и названия (слогана костюма). 
Соответствие идеи и разработанного эскиза техническому 
(исходному) заданию. Перспективность и 
конкурентоспособность предложенного костюма.

  

0-0,5-1 

 

Итого 

 

5 

 

 

1 

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ 

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП

 

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР

 

11 класс 

 

Направление «Культура дома, дизайн и технологии»

 

 

Уважаемый участник олимпиады!

 

Вам предстоит выполнить теоретические и тестовые задания.  
Время выполнения заданий теоретического тура 2 академических часа (90 минут). 
Выполнение тестовых заданий целесообразно организовать следующим образом:  



 

не спеша, внимательно прочитайте тестовое задание;  



 

определите, какой из предложенных вариантов ответа наиболее верный и полный;  



 

напишите букву, соответствующую выбранному Вами ответу;  



 

продолжайте, таким образом, работу до завершения выполнения тестовых заданий;  



 

после выполнения всех предложенных заданий еще раз  удостоверьтесь в правильности 

ваших ответов;  



 

если  потребуется  корректировка  выбранного  Вами  варианта  ответа,  то  неправильный 

вариант ответа зачеркните крестиком, и рядом напишите новый. 

Выполнение  теоретических  (письменных,  творческих)  заданий  целесообразно 

организовать следующим образом:  



 

не  спеша,  внимательно  прочитайте  задание  и  определите,  наиболее  верный  и  полный 

ответ;  



 

отвечая на теоретический вопрос, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ только 

на поставленный вопрос;  



 

если  Вы  выполняете  задание,  связанное  с  заполнением  таблицы  или  схемы,  не 

старайтесь детализировать информацию, вписывайте только те сведения или данные, которые 
указаны в вопросе;  



 

особое внимание обратите на задания, в выполнении которых требуется выразить Ваше 

мнение  с  учетом  анализа  ситуации  или  поставленной  проблемы.  Внимательно  и  вдумчиво 
определите  смысл  вопроса  и  логику  ответа  (последовательность  и  точность  изложения). 
Отвечая на вопрос, предлагайте свой вариант решения проблемы, при этом ответ должен быть 
кратким, но содержать необходимую информацию;  



 

после выполнения всех предложенных заданий еще раз  удостоверьтесь в правильности 

выбранных Вами ответов и решений.  

Предупреждаем Вас, что:  



 

при  оценке  тестовых  заданий,  где  необходимо  определить  один  правильный  ответ,  0 

баллов  выставляется  за  неверный  ответ  и  в  случае,  если  участником  отмечены  несколько 
ответов (в том числе правильный), или все ответы;  



 

при  оценке  тестовых  заданий,  где  необходимо  определить  все  правильные  ответы,  0 

баллов  выставляется,  если  участником  отмечены  неверные  ответы,  большее  количество 
ответов, чем предусмотрено в задании (в том числе правильные ответы) или все ответы.  

 
Задание  теоретического  тура  считается  выполненным,  если  Вы  вовремя  сдаете  его 

членам жюри.  

 

Максимальная  оценка  –  25  баллов  (из  них  творческое  задание  оценивается  в  5 

баллов). 

 

2 

Общая часть. 

1.

 

Верны ли следующие утверждения? 

Утверждения 

1.  Нанотехнология  как  междисциплинарное  направление  в  науке  и  технике 
сформировалось  в  течение  последних  10  лет  и  изучает  объекты,  размеры 
которых составляют примерно 5–10 нм 
2.  Наночастица,  состоящая  из  углерода  в  виде  гранецентрированной 
кубической  решетки  и  достаточно  слабыми  межмолекулярными  связями, 
называется «фуллерит» 
3.  Исследователи  смогли  ускорить  получение  материала  с  наночастицами  с 
помощью технологии создания наноразмерных нитей – электроспиннинга. 
 
2.

 

Американский ученый Дж. Холланд установил, что существует связь между 

личностными особенностями человека и профессиональной средой. Согласно его 
теории, существует шесть профессиональных типов личности: О (офисный тип), 
А (артистический тип), И (исследовательский тип), П (предпринимательский тип), 
С (социальный тип) и Р (реалистический тип). К какому из этих типов относятся 
следующие профессии: санитарный врач, журналист, юрисконсульт? 

 

3.

 

Решите задачу. 
В  августе  предприятие  изготовило 10 000  изделий  по  цене  2  000 руб.  за  1 

единицу.  Общие  расходы  предприятия  составили  12  000  000  руб.  В  сентябре 
предприятие  запланировало  увеличить  прибыль  на  5  %  по  сравнению  с 
предыдущим месяцем. Какой должен быть дополнительный объем реализованной 
продукции, чтобы обеспечить достижение запланированного уровня прибыли? 
 
4.

 

В  чертежах  и  схемах  элементов  узора  изделий  декоративно-прикладного 

творчества  используют  различные  приёмы  и  способы  выполнения  графических 
изображений.  Сколько  сопряжений  параллельных  прямых  использовано  в 
изображении элемента «барашек» на представленном рисунке. В ответе укажите 
число, соответствующее их количеству. 

 

3 

5.

 

В результате развития энергосберегающих технологий все чаще в быту и на 

производстве  применяются  светодиоды.  Современные  технологии  позволяют 
получить  светодиоды  с  ультрафиолетовым  излучением,  которые  используют  в 
бактерицидных  приборах.  Для  создания  ультрафиолетовое  спектра  излучения  в 
таких светодиодах следует использовать: 

а. – специальные присадки 
б. – пары ртути 
в. – тонкую вольфрамовую проволоку 
г. – люминофор 

 

Специальная часть. 

6.

 

 Укажите  правильную  нумерацию  последовательности  этапов  подготовки 

швейной машины к работе.  

1.

 

Концы обеих ниток завести под лапку. 

2.

 

Под лапку положить ткань. 

3.

 

Намотать нить на шпульку. 

4.

 

Заправить верхнюю нить. 

5.

 

Сделать прокол иглой и опустить лапку.  

6.

 

Заправить нижнюю нить.  

7.

 

Включить машину в электросеть. 

8.

 

Вывести нижнюю нить наверх поворотом махового колеса на себя. 

7.

 

Установите соответствие. 

1 

Механизм иглы 

  а 

осуществляет взаимодействие с иглой и игольной 

нитью, обеспечивая переплетение ниток цепных 

стежков 

2 

Механизм челнока 

б 

предназначен для подачи нитки к игле, челноку, 

выбирает нитку из челночного комплекта, 

затягивает стежок и сматывает нитку с бобины или 

катушки  

3  Механизм петлителя 

в 

служит для прокола материала иглой, проведения 

сквозь него игольной нитки и образования петли 

4 

Механизм 

нитепритягивателя 

г 

предназначен для своевременной подачи и 

перемещения материала 

5  Механизм двигателя 

ткани 

д 

предназначен для захвата петли игольной нитки, 

расширяет ее и осуществляет переплетение 

игольной и челночной ниток между собой  

 
8.

 

Определите  механические  свойства  волокон  шелковой  и  синтетической 

тканей  и  заполните  таблицу  в  бланке  ответов,  используя  слова  для  справок: 

высокая, средняя, низкая, малая

.  

 

4 

9.

 

Вам  представлены  этапы  производства  шерстяных  тканей.  Заполните 

пропуски. 

 

10.

 

Вам представлены орнаменты различных народов мира. Подпишите их. 

 

 

 

1 

2 

3 

 

 

 

4 

5 

 

5 

11.

 

Укажите неверное утверждение. 

а. 

Материал  для  плетения  макраме  должен  быть  прочным,  в  меру 

скрученным  и  податливым.  Плетение  состоит  из  4-х  элементов 
переплетения нитей – плетешок, полотнянка, сетка, насновка. 

б.  Бисерное  ткачество  –  технология  бисероплетения,  где  применяется 

специальный  станок  с  натянутыми  нитями-основами,  вокруг  которых  и 
ведётся плетение бисерной иглой.  

в. В лозоплетении чаще всего применяют лозу – молодые побеги ивы, прутья 

побегов черёмухи, вяза, орешника, реже – дуба и гибкие корни сосны. 

г. Основные виды русских кружев (сколочное и численное) различаются тем, 

что  сколочное  (сцепное  и  парное)  плетут  по  шаблону  (сколку), 
выполненному на бумаге.  

 
12.

 

Верны ли следующие утверждения? 

Утверждение 

1.

 

Горячий  батик  бывает  трех  типов:  прямой,  прямой  многослойный, 

обратный, вытравка 

2.

 

Для 

росписи 

в 

технике 

холодного 

батика 

используется 

резервирующий  состав  на  основе  парафина  и  растворителя  на  основе 
этилового спирта 

3.

 

В технике «Аэрография» краски разбрызгивают по ткани с помощью 

краскопульта 

4.

 

Технику  окрашивания  ткани  с  помощью  сжатия,  складывания, 

прошивания и заматывания называют сибори, она считается одним из самых 
древних способов орнаментации тканей в восточных и африканских странах 

5.

 

Если работа выполнена акриловыми красками, то закреплять их нужно 

утюгом на режиме «хлопок», проглаживая в течение 2-3 минут с изнаночной 
стороны 
 
13.

 

Дополните предложение, вставляя нужные слова: 
Ультрафиолетовая  обработка  –  пищевая  технология,  которая  широко 

применяется для __

1

___ молочных изделий, воды и сыпучих продуктов. 

Инфракрасная  сушка  позволяет  практически  полностью  сохранить 

витамины  и  биологически  активные  вещества  (порядка  80–90%),  а  также 
____

2

_____ и ____

3

___ продуктов.  

Применение  СВЧ-нагрева  позволяет  добиться  почти  полного  извлечения 

____

4

____  из  растительного  сырья,  а  также  сохранить  их  пищевую  и 

биологическую ценность.  

Индукционный нагрев продуктов с повышенной влажностью реализуется с 

помощью внешнего переменного ___

5

___.

  

 

6 

14.

 

Автором популярного салата «Цезарь» является  Цезарь Кардини, владелец 

американских ресторанов в Тихуане, на границе Мексики и США. Считается, что 
Цезарь  Кардини  придумал  в  1920  году  странную  смесь  из  листьев,  чеснока  и 
сырого яйца. Какой ингредиент входит в заправку современного рецепта салата и 
не входил в оригинальный рецепт «Цезарь»? 

 

15.

 

Заполни таблицу в бланке ответов с учетом представленной модели. 
 

 

16.

 

После  построения  чертежа  основы  изделия  следует  выполнить  его  анализ. 

Анализ чертежей включает:  

Укажите неверный

 

ответ 

а. – проверку и корректировку длин одноименных линий 
б. – проверку балансов 
в. – проверку накладываемости линий 
г. – проверку сопряженности линий 
 

17.

 

Рассмотрите модель женской одежды и выполните её описание. 

 

1 

2 

3 

4 

7 

18.

 

Установи соответствие 

1.  Потребительские  требования  к 
одежде 

а – конструктивно-технологические 
б – функциональные 
в – стандартизация 
г – эргономические 
д – экономические  
е – социальные 
ж – эстетические 
з – эксплуатационные 

2.  Производственные  требования  к 
одежде 

 

19.

 

Впишите  названия  стилей  дизайна  интерьера  в  соответствие  с 

характеристикой.  Установите  соответствие  между  стилем  и  его  изображением, 
используя слова для справок: 

Мемфис, Хай-тек, Поп-арт, Модерн, Арт деко

 

Характеристика стиля 

Изображение 

1.

 

Стиль  в  интерьере  –  сочетание  поп-

арта,  постмодернизма  и  кежуал.  В  основе 
концепции  стиля  –  яркие  краски  и  обилие 
геометрических 

фигур. 

Это 

смелые 

эксперименты  в  смешении  фигур,  расцветок, 
текстур и прочих элементов. 

 

а 

2.

 

Современный  высокофункциональный 

стиль,  относится  к  одним  из  наиболее 
дорогих 

направлений 

дизайна. 

Характеризуется 

использованием 

стекла, 

пластика  и  трубчатых  конструкций  из 
металла, 

а 

также 

децентрированного 

освещения. 

 

б

 

8 

Характеристика стиля 

Изображение 

3.

 

Особенности  стиля:  большие  постеры; 

повторяющиеся 

элементы 

арт-искусства: 

коллажи;  портреты  знаменитостей  50-60-х 
годов  прошлого  века,  хотя  современная 
молодежь 

предпочитает 

кумиров 

современности; 

материалы 

– 

бумага, 

синтетика,  пластмасса,  металл;  текстиль 
используется везде – шторы, обивка мебели и 
даже  стен,  при  этом  выбирают  ткань 
насыщенного кислотного цвета.  

 

в 

4.

 

Стиль  интерьера,  в  основе  которого 

лежит  принцип:  «функция  задает  форму». 
Данный  стиль  в  интерьере  легко  узнаваем: 
плавные  закругленные  «природные»  линии, 
сложные формы, асимметрия, много дерева и 
света, оригинальный декор и мягкая цветовая 
гамма. 

г

 

5.

 

Стиль  –  наследник  неоклассицизма  и 

модернизма,  стиль  богатых  и  знаменитых, 
продолжатель 

эпохи 

Великого 

Гэтсби. 

Дословно 

термин 

переводится 

как 

«прикладное  искусство  –  праздничный, 
роскошный,  гламурный  и  элегантный  стиль. 
Гламур этого стиля построен на техническом 
прогрессе.  Необработанное  дерево,  зеленые 
насаждения в помещении здесь неуместны. 

 

д 

 

20.

 

Дайте название стиля одежды. 
Абстрактный  художественно-исторический  термин  (в  переводе  с 

латинского  –  «назад»,  «обращённый  к  прошлому»),  применяемый  для  описания 
различных  категорий  старинных  вещей,  как  правило,  нечасто  встречающихся  в 
современной повседневной жизни с её нарочитой практичностью и стремлением к 
избавлению  от  «лишних»  деталей.  Временные  рамки  этого  стиля  несколько 
расплывчаты,  но  большинство  модельеров  и  искусствоведов  относят  к  данному 
стилю  все  модные  направления  второй  половины  XIX  –  первой  половины  XX 
века (Викторианский стиль и модерн). 

 

9 

Творческое задание 11 класса 

Художественное оформление костюма 

 

Кейс-задача

.  Разработать  эскизы  мужского  костюмов  для  тематического 

мероприятия в стиле «Фэнтези» с элементами декора в японском стиле. 

 

Алгоритм действий 

1.

 

Из  представленных  графических  изображений  выберите  элементы 

японского орнамента. 

 

а  

 

б  

 

в  

 

г  

 

д  

 

е  

 
2.

 

Разработайте эскизы декора моделей мужского костюма в стиле «Фэнтези». 

3.

 

Какую  технику  выполнения  орнамента  Вы  предлагаете  использовать  для 

оформления текстиля предложенных моделей? 
4.

 

Выполните эскизы моделей костюмов и обозначьте местоположение декора  

5.

 

Предложите  концепцию  и  название  модели,  укажите  назначение 

разработанной Вами модели костюма. 

 

КДДТ 11___________________

 

 

1 

 

Бланк ответа 

 

Используйте для записи только отведённое для каждого вопроса место. 

Не пишите на бланке свое имя, фамилию или другие сведения, которые могут 

указывать на авторство работы. 

Никаких пометок в бланке ответов быть не должно! 

Общая часть 

Вопрос 1 – 1 балл. 

Запишите в таблицу «Да» или «Нет».  

1 

2 

3 

 

 

 

 

Вопрос 2 – 0,5 балла. 

ОТВЕТ: ____________________________________________________________ 

Вопрос 3 – 1,5 балла. 

Решение: __________________________________________________________ 

__________________________________________________________________ 

__________________________________________________________________ 

___________________________________________________________________ 

ОТВЕТ: _____________________________________________________________ 

Вопрос 4 – 0,5 балла. 

ОТВЕТ:___________________________________________________________ 

Вопрос 5 – 0,5 балла. 

ОТВЕТ:___________________________________________________________ 

 

Специальная часть 

Вопрос 6 – 1 балл. 

ОТВЕТ: ______________________________________________________ 

КДДТ 11___________________

 

 

2 

 

Вопрос 7 – 1 балл. 

ОТВЕТ:

 

1 

2 

3 

4 

5 

 

 

 

 

 

Вопрос 8 – 1 балл. 

ОТВЕТ:

 

Свойства волокон  

Ткань 

Шелк 

Синтетика 

Сминаемость 

 

 

Износостойкость 

 

 

Пылеемкость 

 

 

Гигроскопичность 

 

 

Осыпаемость 

 

 

Вопрос 9 – 1,5 балла. 

ОТВЕТ: 1. ________________________________________________________ 

2. _________________________________________________________ 

3. _________________________________________________________ 

4. _________________________________________________________ 

5. _________________________________________________________ 

6. _________________________________________________________ 

Вопрос 10 – 1 балл. 

ОТВЕТ:  

1 

2 

3 

4 

5 

 

 

 

 

 

 

 

Вопрос 11 – 0,5 балла. 

ОТВЕТ: ___________________________________________________________ 

КДДТ 11___________________

 

 

3 

 

Вопрос 12 – 1 балл. 

Запишите в таблицу «Да» или «Нет».  

1 

2 

3 

4 

5 

 

 

 

 

 

 

Вопрос 13 – 1,5 балла. 

ОТВЕТ: 1. _____________________________________________________________ 

2. __________________________________________________________ 

3. __________________________________________________________ 

4. ___________________________________________________________ 

5. __________________________________________________________ 

Вопрос 14 – 0,5 балла. 

ОТВЕТ:  

 

н 

 

 

 

 

Вопрос 15 – 2 балла. 

Схема узла 

Наименование способа 

обработки швейного узла 

Укажите цифры, 

соответствующие способу 

обработки