Технология (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2021-2022 год) - часть 20

 

  Главная      Книги - Разные     Технология (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2021-2022 год)

 

поиск по сайту            правообладателям  

 

   

 

   

 

содержание      ..     18      19      20      21     ..

 

 

 

Технология (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2021-2022 год) - часть 20

 

 

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ  

ПО ТЕХНОЛОГИИ. 2021–2022 уч. г.  

РОБОТОТЕХНИКА. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 7–8 КЛАССЫ 

ОБЩАЯ ЧАСТЬ

 

№ 1 

(1 балл) 

Из предложенных рисунков выберите тот, на котором изображён 3D -принтер.  

 

 

 

 

 

А 

Б 

 

 

В 

Г 

 

 

Д 

Е 

Ответ: Б.  

 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. 2021–2022 уч. г.  

Робототехника. Школьный этап. Общая часть. 7–8 классы

 

№ 2  

(1 балл) 

Станция  московского  метро  «Новослободская»  украшена  витражами, 
сделанными  по  эскизам  художника  Павла  Корина.  Витражи  изготавливали 
в специальных  мастерских,  которые  располагались  в  Риге.  Бо́льшую  часть 

композиции занимает рисунок из различных цветов, растений и звёзд. В верхней 
части шести витражей вставлены небольшие медальоны с изображением людей 
различных профессий. 
Рассмотрите предложенный фрагмент витража. 

 

 

Определите, представитель какой профессии на нём изображён. 

 

а)

 

врач 

б)

 

блогер 

в)

 

агроном 

г)

 

инженер 

д)

 

писатель 

е)

 

музыкант 

ж)

 

строитель 

з)

 

художник 

и)

 

энергетик 

 

Ответ:

 в. 

 
 

 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. 2021–2022 уч. г.  

Робототехника. Школьный этап. Общая часть. 7–8 классы

 

№ 3  

(1 балл) 

Рассмотрите  приведённый  рисунок.  Определите,  какая  сельскохозяйственная 
культура изображена на нём. 

 

 
а)

 

киви 

б)

 

банан 

в)

 

груша 

г)

 

кокос 

д)

 

слива 

е)

 

яблоко 

ж)

 

ананас 

з)

 

виноград 

 

Ответ:

 б. 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. 2021–2022 уч. г.  

Робототехника. Школьный этап. Общая часть. 7–8 классы

 

№ 4  

(1 балл) 

4 октября 1957 года на орбиту Земли был выведен первый искусственный спутник 
Земли,  советский  космический  аппарат,  который  назывался  «Спутник-1». 
Он получил кодовое обозначение — «ПС-1» («Простейший Спутник-1»). 
Рассмотрите  предложенные  изображения.  Среди них  выберите  то,  на  котором 
изображён ПС-1. 

 

 

А 

Б 

 

 

В 

Г 

 

 

Д 

Е 

 

Ответ:

 Б. 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. 2021–2022 уч. г.  

Робототехника. Школьный этап. Общая часть. 7–8 классы

 

№ 5  

(1 балл) 

Экологические  знаки  информируют  потребителя  о  различных  показателях 
экологических свойств товаров. Рассмотрите приведённый знак.  

 

Из  предложенных  вариантов  ответа  выберите  то  описание,  которое  точнее 
указывает, что означает данный знак. 

 
а)

 

Знак указывает, что объект опасен для окружающей среды. 

б)

 

Знак означает, что данную вещь следует выбросить в урну. 

в)

 

Знак означает, что данный продукт может быть опасен для здоровья. 

г)

 

Знак означает замкнутый цикл: создание – применение – утилизация. 

д)

 

Знак  указывает,  что  данную  вещь  необходимо  собирать  и  выбрасывать 

отдельно. 
е)

 

Знак  указывает,  что  отдельные  компоненты  продукта  не  были 

протестированы на животных. 
ж)

 

Знак  означает,  что  товар  изготовлен  из  нетоксичного  материала  и  может 

соприкасаться с пищевыми продуктами. 
з)

 

Знак  означает,  что  данную  вещь  изготовили  из  сырья,  пригодного  для 

переработки или из вторичного (переработанного) сырья. 
и)

 

Знак означает, что при изготовлении продукта не использовались животные 

компоненты, полученные ценою жизни животных. 
 

Ответ: 

ж. 

 
 

 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. 2021–2022 уч. г.  

Робототехника. Школьный этап. Общая часть. 7–8 классы

 

№ 6  

(1 балл) 

Установите  соответствие  между  механическими  зубчатыми  передачами, 
изображёнными на рисунках, и их названиями. 

Механическая зубчатая передача 

 

Название передачи 

 

 

коническая передача 

 

планетарная передача 

 

червячная передача 

 

реечная передача 

 

цилиндрическая 

передача 

 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. 2021–2022 уч. г.  

Робототехника. Школьный этап. Общая часть. 7–8 классы

 

№ 7  

(2 балла) 

При благоустройстве парка было решено посыпать несколько тропинок песком. 
Длины тропинок равны 45 м 5 см, 12 м 6 дм 9 см, 707 дм и 314 см. Определите 
общую  длину  тропинок,  которые  решили  посыпать  песком.  Ответ  дайте 
в сантиметрах.  

Ответ:

 13158. 

№ 8  

(2 балла) 

Миша соединил параллельно четыре резистора (см. 

схему участка цепи АВ

). 

 

Схема участка цепи АВ 

 

№ 

Обозначение 

Номинал (Ом) 

R1 

15 

R2 

21 

R3 

12 

R4 

18 

Определите величину сопротивления участка 

АВ

. Ответ дайте в Омах, округлив 

результат до десятых.  

 

Справочная информация 
При  последовательном  соединении  резисторов  общее  сопротивление  участка 
цепи можно посчитать, сложив номиналы резисторов. 
При параллельном соединении сопротивлении резисторов общее сопротивление 
участка АВ можно посчитать следующим образом: 

1

2

3

1

1

1

1

...

AB

R

R

R

R

 

 

Ответ:

 4,6.

 

 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. 2021–2022 уч. г.  

Робототехника. Школьный этап. Общая часть. 7–8 классы

 

№ 9  

(2 балла) 

Серёжа выпилил из фанеры толщиной 15 мм деталь (см. 

чертёж детали

). 

 

Чертёж детали 

На чертеже размеры указаны в миллиметрах. Плотность фанеры равна 0,65 г/см

3

При  расчётах  примите 

𝜋 ≈ 3,14

.  Определите,  какова  масса  данной  детали 

в граммах. Результат округлите до целого. 

Справочная информация 
Для  того,  чтобы  найти  объём  прямоугольного  параллелепипеда,  нужно  его 
длину умножить на его ширину и на его высоту. 
Для того, чтобы найти объём цилиндра, нужно площадь основания умножить 
на его высоту. 
Для  того,  чтобы  найти  массу  объекта,  нужно  его  объём  умножить  на  его 
плотность. 

Ответ: 

54.

 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. 2021–2022 уч. г.  

Робототехника. Школьный этап. Общая часть. 7–8 классы

 

№ 10 

(2 балла) 

Для подарка Даша решила собрать набор из одной синей ручки, одного простого 
карандаша,  одного  ластика  и  одной  линейки.  После  просмотра  ассортимента 
интернет-магазина Даша выбрала следующие товары (см. 

таблицу покупок

). 

Таблица покупок 

 

№ 

Название 

Цена в руб. за 1 шт. 

Ручка шариковая синяя 

48 

Карандаш чёрнографитный Эко НВ заточенный 

24 

Ластик каучуковый прямоугольный 

36 

Линейка 30 см пластиковая 

32 

 

У Даши есть карта лояльности этого интернет-магазина, которая позволяет ей 
получить скидку в размере 5 % на покупку всех канцелярских товаров. 
Определите, сколько можно купить таких наборов на 3 тысячи рублей. 

Ответ:

 22. 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. 2021–2022 уч. г.  

Робототехника. Школьный этап. Общая часть. 7–8 классы

 

10 

СПЕЦИАЛЬНАЯ ЧАСТЬ

 

 

№ 1  

(2 балла) 

 

Робот  должен  проехать  прямолинейную  трассу  длиной  1  м  5  дм.  На  первой 
попытке робот, двигаясь равномерно и прямолинейно, проехал первую половину 
трассы со скоростью 1 дм/с. Вторую половину трассы робот проехал в 1,5 раза 
быстрее.  Определите,  с  какой  постоянной  скоростью  должен  ехать  робот  на 
второй  попытке,  чтобы  преодолеть  трассу  за  то  же  время,  что  и  на  первой 
попытке? Ответ дайте в сантиметрах в секунду.  

Ответ: 12. 

№2  

(2 балла) 

По условию задачи, вдоль ровной вертикальной стены расположено несколько 
объектов – вертикально стоящих высоких прямоугольных брусков.  

В  комплект  для  полигона  входят  бруски  двух  типов: 

3  широких  объекта

  и 

3 узких

.  Основания  всех  объектов  имеют  квадратное  сечение.  Все  объекты 

имеют одинаковую высоту. Объекты установлены вплотную  к стене, прижаты 
одной  из  граней  к  стене  и  расположены  на  равном  расстоянии  друг  от  друга. 
Никакие два объекта не стоят вплотную друг к другу. 

Для  решения  задачи  Катя  решила  использовать  датчик  ультразвука.  Она 
установила его на тележку и запустила робота вдоль стены. 

Во время пробной попытки робот получил следующие данные с датчика: 

№ измерения 

Показания датчика (мм) 

150 

151 

110 

111 

149 

150 

70 

 

№ измерения

 

10 

11 

12 

13 

14 

Показания датчика (мм)

 

71 

72 

150 

150 

111 

113 

150 

 

№ измерения

 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

21 

Показания датчика (мм)

 

150 

112 

110 

150 

149 

72 

71 

 

№ измерения

 

22 

23 

24 

25 

26 

27 

28 

Показания датчика (мм)

 

70 

151 

150 

69 

70 

72 

150 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. 2021–2022 уч. г.  

Робототехника. Школьный этап. Общая часть. 7–8 классы

 

11 

В зонах старта и финиша нет объектов. Все объекты гарантированно попадают в 
зону  видимости  ультразвукового  датчика.  Все  объекты  стоят  так,  что 
ультразвуковой датчик «видит» только одну их грань.  
Определите,  в  каком  порядке  стояли  объекты  на  поле,  если  робот  во  время 
пробной попытки ехал слева направо.  

В  ответе  укажите  последовательность  из

  шести

  цифр  без  пробелов  и 

разделителей, закодировав объекты следующим образом: 

Объект 

Обозначающая объект цифра 

Узкий объект 

Широкий объект 

Например, 121212. 

Ответ: 121122. 

№3  

(2 балла) 

У Маши есть шестерёнки трёх видов. У первых 8 зубьев,  у вторых  – 24 зуба, 
у третьих – 40 зубьев. Пользуясь только шестерёнками этих видов, Маша собрала 
трёхступенчатую передачу (см. 

трёхступенчатую зубчатую передачу

). 

 

Трёхступенчатая зубчатая передача 

Маша  написала  программу,  согласно  которой  ведущий  вал  делает  6  оборотов 
в минуту. Определите, сколько оборотов в минуту будет делать ведомый вал.  

Ответ: 150. 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. 2021–2022 уч. г.  

Робототехника. Школьный этап. Общая часть. 7–8 классы

 

12 

№4  

(2 балла) 

Робот  оснащён  двумя  отдельно  управляемыми  колёсами.  Левым  колесом 
управляет  мотор 

А

,  правым  колесом  управляет  мотор

  В

.  Колёса  напрямую 

подсоединены к моторам (см. 

схему робота

). 

 

Робота устанавливают на поле, разделённом на равные квадратные клетки (см. 

схему поля

).  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

↑ 

 

 

 

 

 

 

 

 

Схема поля 

Длина  и  ширина  робота  меньше  длины  стороны  клетки  поля.  Направление 
вперёд на схеме показано направлением стрелки. 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. 2021–2022 уч. г.  

Робототехника. Школьный этап. Общая часть. 7–8 классы

 

13 

Робот может выполнить следующие команды: 

№ 

Команда 

Описание 

Пример выполнения 

ВПЕРЁД 

Робот проезжает вперёд на 1 

клетку. Направление «вперёд» для 

робота при этом не меняется 

 

ВПРАВО 

Робот перемещается на 1 клетку 

вперёд, а затем на 1 клетку вправо. 

Направление «вперёд» для робота 

при этом меняется 

 

ВЛЕВО 

Робот перемещается на 1 клетку 

вперёд, а затем на 1 клетку влево 

Направление «вперёд» для робота 

при этом меняется 

 

 

Робота  установили  в  центр  клетки 

G

1

,  расположив  его  так,  что  если  робот 

проедет ВПЕРЁД, то он окажется в центре клетки 

F

1

Робот выполнил программу: 

НАЧАЛО 
ВПЕРЁД 
ВПРАВО 
ВПЕРЁД 
ВЛЕВО 
ВПЕРЁД 
ПОВТОРИТЬ 5 РАЗ 

ВПРАВО 

КОНЕЦ ПОВТОРИТЬ 
ПОВТОРИТЬ 2 РАЗА 

ВПЕРЁД 
ВПРАВО 

КОНЕЦ ПОВТОРИТЬ  
КОНЕЦ 
 

 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. 2021–2022 уч. г.  

Робототехника. Школьный этап. Общая часть. 7–8 классы

 

14 

Определите,  в  какой  клетке  окажется  робот  после  завершения  выполнения 
данной программы 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Х 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

↑ 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№5  

(2 балла) 

Робот оснащён двумя отдельно управляемыми колёсами, диаметр каждого из колёс 
робота равен 13 см. Левым колесом управляет мотор 

А

, правым колесом управляет 

мотор

 В

. Колёса напрямую подсоединены к моторам (см. 

схему робота

). 

 

Робот проехал участок прямолинейной трассы. При этом ось каждого из колёс 
робота повернулась на 16200°.  
Определите,  какой  длины  был  прямолинейный  участок  трассы.  При  расчётах 
примите 

π

 

≈ 3,1. Ответ дайте в сантиметрах. Результат округлите до десятых. 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. 2021–2022 уч. г.  

Робототехника. Школьный этап. Общая часть. 7–8 классы

 

15 

Справочная информация 
Диаметр  –  это  отрезок,  соединяющий  две  точки  окружности  и  проходящий 
через её центр. 
Радиус  —  это  отрезок,  соединяющий  центр  окружности  с  любой  точкой, 
лежащей на окружности. 
Длина радиуса равна длине половине диаметра. 
На приложенном рисунке точка О – это центр окружности. Отрезки OA, OB, 
OE – радиусы, отрезок ВE – диаметр. 

 

Длину окружности C можно найти по формуле: 

C = 

2

πR = πD, 

где R – радиус, D – диаметр, а π –коэффициент пропорциональности. 

Ответ: 1813,5. 

 

Максимальная оценка за работу – 24 балла 

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ  

ПО ТЕХНОЛОГИИ. 2021–2022 уч. г. 

РОБОТОТЕХНИКА. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 9–11 КЛАССЫ 

ОБЩАЯ ЧАСТЬ

 

№ 1  

(1 

балл

Из предложенных рисунков выберите тот, на котором изображён 3D -принтер.  

 

 

А 

Б 

 

 

В 

Г 

 

 

Д 

Е 

Ответ:

 Г.  

 

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..     18      19      20      21     ..