Экономика (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2021-2009 год) - часть 143

 

  Главная      Книги - Разные     Экономика (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2021-2009 год)

 

поиск по сайту            правообладателям  

 

   

 

   

 

содержание      ..     141      142      143      144     ..

 

 

 

Экономика (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2021-2009 год) - часть 143

 

 

XVIII В

СЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ

З

АКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

Т

РЕТИЙ ТУР

К

АЧЕСТВЕННЫЕ ЗАДАЧИ

Дата написания

26 марта 2013 г.

Количество заданий

5

Сумма баллов

75

Время написания

90 минут

Не пытайтесь читать задания до объявления начала написания тура.

Решения заданий выполняются на отдельном бланке.

26 марта 2013 г.

стр. 2

Качественные задачи

Краткость — сестра таланта: в типичном случае ответ на вопрос, включающий необходимую

аргументацию, занимает не больше 2—4 предложений.

Задача № 1. «Отмена „мобильного рабства“»

(10 баллов)

В 2012 году Минкомсвязи внесло на рассмотрение законопроект, призванный обеспечить переноси-

мость мобильных номеров между сетями сотовых операторов (Mobile Number Portability, MNP). Сейчас
закон одобрен парламентом и подписан президентом, и после вступления его в силу 1 декабря 2013
года каждый абонент получит возможность поменять сотового оператора, сохранив неизменным номер
телефона.

Поясните, приводя необходимые аргументы, как введение в действие законопроекта может сказаться

на качестве услуг операторов и их прибыли.

Задача № 2. «Общая валюта?»

(15 баллов)

Страна Б предложила стране А создать новую общую валюту. Для каждого из следующих факторов

определите, делает ли наличие этого фактора создание общей валюты

более

или

менее

предпочтительным

для страны А. Объясните свои ответы.

а)

(5 баллов)

Наборы ресурсов, которыми обладают страны А и Б, а также технологии производства

товаров в этих странах отличаются сильно.

б)

(5 баллов)

Экономический цикл в странах А и Б обычно идет «в противофазе»: когда в А бум,

в Б спад, и наоборот.

в)

(5 баллов)

Страна А имеет устойчивую налоговую систему; люди не уклоняются от уплаты

налогов; дефицит бюджета бывает в этой стране редко.

Задача № 3. «Страховка и финансовые кризисы»

(17 баллов)

Следующие задания связаны; вы быстрее догадаетесь, каков ответ в б), если решите а), и наоборот.

а)

(8 баллов)

При страховании ущерба от ДТП распространены такие контракты: какой бы ни оказа-

лась сумма ущерба, вы должны заплатить за ремонт автомобиля

𝑋

рублей из своего кармана; лишь

остальное оплатит страховая компания. При этом, конечно, снижается и сумма, которую клиент платит
за страховку. Объясните, как такая схема помогает страховым компаниям максимизировать прибыль.

б)

(9 баллов)

В 1995 году, помогая Мексике справиться с финансовым кризисом, Международный

Валютный Фонд (МВФ) выплатил мексиканским финансовым организациям около 18 миллиардов
долларов. Согласно высказыванию экономиста Алана Мелтцера (Alan Meltzer), сам факт того, что МВФ
помог Мексике в 1995 году, является одной из косвенных причин финансового кризиса в Юго-Восточной
Азии в 1997 году. Объясните, в чем логика данного высказывания.

Примечание:

не пугайтесь, для решения б) не нужно знать специальные факты об упомянутых

финансовых кризисах.

Задача № 4. «Марсиания»

(16 баллов)

Экономика страны Марсиании несколько лет находится в состоянии рецессии и роста безработицы при

устойчивом снижении инфляции, которая в последнее время перешла в дефляцию. Попытки руководства
центрального банка Марсиании исправить ситуацию в экономике не привели к улучшению. Ожидаемым
результатом проводимой центральным банком политики стало снижение ставки процента, по которой
банки кредитуют друг друга, с докризисного уровня в 3 % до нескольких сотых процента — практически
до нуля. Однако восстановления экономики не произошло: рост ВВП остановился, при этом в отдельные
периоды темпы прироста были отрицательными. Поэтому глава центрального банка, выступая перед
парламентом страны, объявил, что он и дальше будет проводить политику увеличения денежной массы
с целью стимулирования совокупного спроса и роста в экономике.

а)

(6 баллов)

Почему в Марсиании при наступлении дефляции не прекратилась рецессия, ведь

в условиях снижения уровня цен спрос на продукцию фирм должен расти?

б)

(10 баллов)

Почему стимулирующая кредитно-денежная политика оказалась неэффективной?

Назовите возможные причины и поясните ответ.

26 марта 2013 г.

стр. 3

Качественные задачи

Задача № 5. «Aвто-автомобили»

(17 баллов)

Около 100 лет назад появление массового автомобиля изменило не только транспортную индустрию,

но и все общество. Например, многие связывают именно с появлением автомобиля заметное ускорение
роста городов (подумайте, в чем логика этого объяснения). В XXI веке сравнимые по масштабу изменения
может повлечь за собой появление беспилотного автомобиля — автомобиля, который управляется
компьютером, без участия человека

1

В данной задаче Вам предлагается обсудить с позиций экономики

некоторые (порой нетривиальные) аспекты этих возможных изменений.

а)

(5 баллов)

Ожидается, что беспилотные автомобили будут гораздо более безопасными, чем обыч-

ные. Как после распространения беспилотных автомобилей изменятся доходы страховых агентов, спе-
циализирующихся на страховании от ДТП? Страховых агентов, специализирующихся на страховании
недвижимости?

б)

(5 баллов)

Как после распространения беспилотных автомобилей изменятся цены на алкоголь

в сравнении с ценами на безалкогольные напитки? Как изменится разница между доходами киноактеров
и доходами музыкантов?

в)

(7 баллов)

Придумайте свой вопрос в духе вопросов из пунктов а)-б) и ответьте на него.

1

В разработке такого автомобиля уже добилась значительных успехов компания

Google

.

XVIII В

СЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ

З

АКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

Ч

ЕТВЕРТЫЙ ТУР

Э

ССЕ

Дата написания

26 марта 2013 г.

Количество заданий

4

Сумма баллов

75

Время написания

60 минут

Не пытайтесь читать задания до объявления начала написания тура.

Решения заданий выполняются на отдельном бланке.

26 марта 2013 г.

стр. 2

Эссе

В этом эссе Вам предлагается обсудить некоторые вопросы, связанные с экономикой коррупции.

Следуя определению международной организации «Трансперенси Интернешнл», мы будем называть
коррупцией

злоупотребление должностным лицом своими полномочиями с целью получения

личной выгоды

.

Краткость — по-прежнему сестра таланта: в типичном случае ответ на вопрос, включающий

необходимую аргументацию, занимает не больше 2—4 предложений.

Вопрос № 1. «Измерение коррупции»

(20 баллов)

Самым известным индексом, связанным с измерением уровня коррупции в странах, является

«индекс

восприятия коррупции»

, ежегодно публикуемый «Трансперенси Интернешнл». Чем выше позиция

страны в рейтинге, тем меньший уровень коррупции воспринимают в этой стране эксперты, опрошенные
в ходе нескольких исследований. В индексе 2012 года лидируют Дания, Финляндия и Новая Зеландия,
а Афганистан, КНДР и Сомали делят последнее (174-е) место. Россия занимает 133-ю позицию.

а)

(10 баллов)

Авторы этого индекса подчеркивают, что он оценивает именно

восприятие

коррупции,

потому что саму коррупцию трудно измерить непосредственно. Объясните, в чем заключается эта
трудность: почему нельзя просто пользоваться для измерения самой коррупции, например, результатами
опросов и данными о количестве доказанных в суде случаев злоупотреблений полномочиями со стороны
чиновников?

б)

(10 баллов)

При каких условиях уровень восприятия коррупции может систематически не отражать

реального положения дел? (Например, почему в стране может быть низкий уровень восприятия коррупции,
но при этом взятки очень распространены — или наоборот?)

Вопрос № 2. «Коррупция и централизация»

(20 баллов)

а)

(8 баллов)

В городе N. есть несколько районов с примерно одинаковым числом жителей, в каждом

районе расположено отделение ГИБДД. Чтобы получить водительское удостоверение, гражданин должен
обратиться в отделение ГИБДД своего района и сдать экзамен. К сожалению, все инспекторы ГИБДД
в городе N. коррумпированы и поэтому «заваливают» тех претендентов, кто не согласен дать взятку.
Размер взятки (единый для всех претендентов) каждый инспектор выбирает так, чтобы максимизировать
свои доходы.

Предлагается разрешить всем претендентам сдавать экзамен в любом отделении ГИБДД (не обяза-

тельно по месту жительства). Как такая мера, скорее всего, повлияет на величину взятки за получение
прав и коррупционные доходы инспекторов ГИБДД?

б)

(12 баллов)

Для открытия любого бизнеса в городе N. гражданину нужно получить два разрешения:

от противопожарной службы и от санэпидемстанции. Чиновник в каждом из ведомств должен выдавать
разрешение бесплатно, но требует с каждого претендента взятку (без нее он не согласен выполнить
свои обязанности) и назначает ее размер (единый для всех) так, чтобы максимизировать свой доход.

В целях борьбы с коррупцией предлагается объединить два ведомства и назначить единого чиновника,

отвечающего за выдачу обеих справок. Все чиновники коррумпированны, поэтому кто бы ни встал
во главе объединенной структуры, он также будет максимизировать свой доход от взяток, только теперь
он сам сможет назначать «цены» на обе справки. Приняв естественные предпосылки о «спросе» граждан
на эти разрешения, ответьте, снизит ли, скорее всего, величину взятки такое объединение?

26 марта 2013 г.

стр. 3

Эссе

Вопрос № 3. «Коррупция и зарплата чиновников»

(15 баллов)

Одной из часто предлагаемых мер по борьбе с коррупцией является повышение зарплат государствен-

ных чиновников. В этом задании Вам предлагается обсудить, насколько теоретически обоснованным
является такое предложение. Предположим, есть ненулевая вероятность, что чиновника поймают
на взятке, после чего он будет (как минимум) уволен.

а)

(5 баллов)

С помощью модели «спрос-предложение» покажите (обосновывая все изменения

кривых), как при повышении зарплаты чиновника изменится количество случаев коррупции и средний
размер взятки.

б)

(5 баллов)

Экономист Василий считает, что

суммарный объем взяток

является адекватной

мерой коррупции. Обязательно ли Василий сделает вывод, что повышение зарплат чиновников помогает
бороться с коррупцией? Если нет, то при каком дополнительном условии такой вывод всё же можно
будет сделать?

в)

(5 баллов)

Экономист Петр считает, что

количество случаев коррупции

является адекватной мерой

коррупции. Как, по его мнению, зависит эффективность рассматриваемой меры борьбы с коррупцией
от вероятности поимки чиновника на взятке? Повышение зарплат чиновников и усиление мониторинга
их деятельности — субституты или комплементы с точки зрения борьбы с коррупцией?

Вопрос № 4. «О пользе коррупции»

(20 баллов)

Существует ряд аргументов за то, что коррупция безвредна (или даже полезна) для экономического

роста. Далее приведены два из них. Ваша задача — аргументированно согласиться с ними или объяснить,
почему они могут не работать.

а)

(8 баллов)

«Дача взятки — это просто передача денег от гражданина чиновнику. Поскольку

общее количество денег в экономике от этого не меняется, коррупционные сделки не вредят
экономике в целом, а просто перераспределяют богатство».

б)

(12 баллов)

В 1968 г. американский политолог Сэмюэл Хантингтон написал:

«В контексте

экономического роста только одно может быть хуже общества с закостенелой, сверхцентра-
лизованной, нечестной бюрократией — это общество с закостенелой, сверхцентрализованной
и честной бюрократией»

. Согласно этой идее, в стране с неэффективным государственным аппаратом

коррупция — это «смазка колес» экономики, которая помогает людям быстрее проходить бессмысленные
бюрократические процедуры, что позволяет быстрее открывать бизнес, строить дома и т. п. Таким образом,
благодаря коррупции люди потребляют больше товаров и услуг, чем потребляли бы, если бы она вдруг
исчезла.

Задания 

для регионального этапа 

XVII всероссийской олимпиады школьников по экономике 

в 2011/2012 учебном году 

4 февраля 2012 г. 

 

РЕШЕБНИК 

 

Тесты 

Тест 1.  

Тест включает 5 вопросов типа «Верно/Неверно». «Цена» каждого вопроса – 

1  балл

 

Итого по  тесту 1 - 5 баллов

   

Тест 2. 

Тест включает 10 вопросов типа «5:1». Из нескольких вариантов ответов нужно выбрать 
единственно верный ответ. 

Вопросы с 6 по 15

 включительно оцениваются в 

2 балла.  

Итого по тесту 2  - 20 баллов. 

 

Тест 3. 

Тест включает 5 вопросов типа  «5:N». Из нескольких вариантов ответов нужно выбрать 
все верные ответы. 

Вопросы с 16 по 20 

включительно оцениваются в 

3 балла.  

Итого по тесту 3  - 15 баллов. 
Всего по тестам можно набрать 40 баллов 

 

 

Время – 50 минут.  

 

 

Тест №1. Выберите единственный верный ответ  

(Всего 5 баллов: 1 балл за верный ответ и 0 баллов при неверном ответе) 

 

1.  Бартер  является  более  эффективной  формой  обмена  по  сравнению  с  обменом, 
опосредуемым  деньгами,  поскольку  в  безденежной  экономике  отсутствует  такое 
явление как инфляция. 

1) Верно  2) 

Неверно

 

 
 

2.

 

Если монополист, максимизирующий прибыль, захотел бы увеличить цену на 1% 

в  результате  роста  издержек,  то  его  объем  продаж  уменьшился  бы  больше,  чем  на 
1%.  

 

1) Верно

   2) Неверно 

 

3.  Пусть  рыночный  спрос  на  товар  является  убывающей  функцией  по  цене.  Тогда 
предельная выручка никогда не бывает больше цены дополнительно реализованной 
единицы продукции при любом типе рыночной структуры.  
 

1) Верно

   2) Неверно 

 
4.  Если  краткосрочные  предельные  издержки  фирмы  постоянны  для  всех  объемов 
выпуска, то это означает, что краткосрочные  средние издержки падают. 

 

1) Верно 

  2) Неверно 

 

5.  Если  в  экономике  объем  инвестиций  меньше  суммы  частных  и  государственных 
сбережений, то величина чистого экспорта является отрицательной. 

 

1) Верно  2) 

Неверно

 

 

Тест №2. Выберите единственный верный ответ 

(Всего 20 баллов: 2 балла за верный ответ и 0 баллов при неверном ответе) 
 

 

6.  Общие  издержки  фирмы  на  рынке  совершенной  конкуренции  описываются 

функцией 

3

2

1

10

175

500

3

TC

q

q

q

. Цена готовой продукции равна 75. При каком 

выпуске прибыль максимальна? 

1)

 

q=10 

2)

 

q=15 

3)

 

q=75 

4)

 

q=0 

5)

 

нет верного ответа 

 

Комментарий:  

2

75

75 (

10)

P

MC

q

.  Это  уравнение  имеет  единственный  корень 

10

q

.  Однако 

этот  корень  не  является  точкой  максимума  функции  прибыли:  во  всех  других  точках 
предельные  издержки  строго  больше  цены,  а  значит,  производство  в  целом  убыточно. 
Значит,  оптимальным  для  фирмы  выпуском  является 

0

q

.  Тот  же  результат  можно 

получить, сравнивая 

P

и  min

AVC

 

7.  Мир  состоит  из  двух  стран;  страна  И  импортирует  товар  Т  из  страны  Э. 
Внутренний рынок товара T каждой страны совершенно-конкурентный, и в каждой 
из стран функция спроса строго убывает, а функция предложения строго возрастает. 
Тогда  при  введении  страной  И  импортной  пошлины  в  размере  100  д.е.  за  единицу 
продукции: 
 

1)

 

цена товара в стране И повысится на 100 д.е.; 

2)

 

цена товара в стране Э не изменится; 

3)

 

потребители товара в стране И не пострадают; 

4)

 

производители товара в стране Э не пострадают; 

5) потребители товара в стране Э выиграют. 
 
8.  Если  один  безработный  приходится  на  каждые  10  человек  трудоспособного 
населения  и  на  каждые  7  человек  из  числа  занятых,  то  уровень  безработицы 
составляет:  

 
1) 0,1%; 

2) 1,25%; 

3) 9,09%; 

4) 10%; 

5) 12,5%. 

 

9. В стране X производятся товары Y и Z. Изначально КПВ описывалась уравнением 

40

Y

Z

, и в стране производилось 20 единиц товара Y и 20 единиц товара Z. После 

улучшения  технологии  производства  Y  страна  получила  возможность  производить 
на 25% больше товара Y при каждом значении производства  товара Z. На сколько 
процентов теперь страна сможет увеличить производство товара Z, не меняя объем 
производства товара Y? 

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..     141      142      143      144     ..