Искусство (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2021-2010 год) - часть 160

Всероссийская

 

олимпиада

 

школьников

 

по

 

МХК

. 2017

‒

2018 

уч

. 

г

. 

Школьный

 

этап

. 7 

класс

 

7 

Задание

 2 

В

 

экипировке

 

греческого

 

воина

 

важную

 

роль

 

играл

 

щит

. 

Часто

 

он

 

украшался

 

изображениями

, 

которые

 

восходили

 

к

 

образам

 

тотемов

 

(

защитников

) 

того

 

или

 

иного

 

племени

 

или

 

рода

.  

Перед

 

вами

 

ряд

 

фотографий

 

древнегреческих

 

ваз

 

с

 

изображениями

 

воинов

 

в

 

полной

 

амуниции

.  

1 

 

Всероссийская

 

олимпиада

 

школьников

 

по

 

МХК

. 2017

‒

2018 

уч

. 

г

. 

Школьный

 

этап

. 7 

класс

 

8 

 

2 

 

 

3 

 

Всероссийская

 

олимпиада

 

школьников

 

по

 

МХК

. 2017

‒

2018 

уч

. 

г

. 

Школьный

 

этап

. 7 

класс

 

9 

 

4 

 

 

5 

 

Всероссийская

 

олимпиада

 

школьников

 

по

 

МХК

. 2017

‒

2018 

уч

. 

г

. 

Школьный

 

этап

. 7 

класс

 

10 

 

6 

 

 

7 

 

 
 

Всероссийская

 

олимпиада

 

школьников

 

по

 

МХК

. 2017

‒

2018 

уч

. 

г

. 

Школьный

 

этап

. 7 

класс

 

11 

Проанализируйте

 

изображения

 

на

 

их

 

щитах

 

и

 

ответьте

 

на

 

вопрос

, 

почему

 

именно

 

эти

 

существа

 

украшали

 

щиты

 

древнегреческих

 

воинов

. 

Судя

 

по

 

приведенным

 

примерам

, 

какие

 

из

 

них

 

были

 

наиболее

 

популярны

 

и

 

почему

?  

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________ 

Где

 

на

 

теле

 

вазы

 

располагается

  

изображение

 

щита

 

и

 

почему

?  

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________ 

Как

 

композиционное

 

расположение

 

щита

 

в

 

росписи

 

влияет

 

на

 

восприятие

 

формы

 

сосуда

? 

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________ 

 

Критерии

 

оценки

 

аргументации

  

 

Логика

 

и

 

связность

 

рассуждения

 

4 

балла

 

Наличие

 

тонких

 

наблюдений

, 

выявляющих

 

существенные

 

смыслы

 

4 

балла

 

Корректное

 

использование

 

понятийного

 

аппарата

 

и

 

терминов

 

2 

балла

 

 

Всего

 

за

 

задание

 2 

‒

 

максимум

 10 

баллов

. 

 

Всероссийская

 

олимпиада

 

школьников

 

по

 

МХК

. 2017

‒

2018 

уч

. 

г

. 

Школьный

 

этап

. 7 

класс

 

12 

Задание

 3 

«

Щит

 

Ахилла

». 

Перед

 

вами

 

история

 

изготовления

 

нового

 

оружия

 

для

 

вождя

 

ахейцев

 

Ахилла

, 

рассказанная

 

Гомером

 

в

 

поэме

  «

Илиада

» 

и

 

изображённая

 

на

 

фреске

, 

украшавшей

 

одну

 

из

 

вилл

 

древнеримского

 

города

 

Помпеи

.  

Ахилл

 (

или

 

Ахиллес

) – 

древнегреческий

 

герой

 

и

 

воин

, 

сын

 

Пелея

, 

смертного

 

человека

, 

и

 

бессмертной

 

богини

 

Фетиды

. 

Ахилл

 

вместе

 

с

 

Агамемноном

 

возглавлял

 

войско

 

ахейцев

  (

так

 

называли

 

себя

 

в

 

то

 

время

 

греки

) 

на

 

протяжении

 

всей

 

Троянской

 

войны

. 

Но

 

на

 

десятый

 

год

 

войны

 

между

 

Ахиллом

 

и

 

Агамемноном

 

произошла

 

ссора

, 

и

 

разгневанный

 

Ахилл

 

отказался

 

от

 

дальнейшего

 

участия

 

в

 

боях

. 

Ахейцы

 

лишились

 

своего

 

храбрейшего

 

воина

, 

и

 

вскоре

 

троянцы

 

начали

 

одерживать

 

победу

 

за

 

победой

. 

Но

 

лишь

 

когда

 

троянцы

   

вторглись

 

в

 

сам

 

лагерь

 

греков

, 

Ахиллес

 

разрешил

 

своему

 

лучшему

 

другу

 

Патроклу

 

повести

 

в

 

бой

 

войско

 

и

 

для

 

большего

 

устрашения

 

врагов

 

приказал

 

ему

 

облечься

 

в

 

свои

 

доспехи

. 

Патрокл

 

пал

 

в

 

бою

, 

и

 

лишь

 

его

 

обнажённый

 

труп

 

был

 

отбит

 

греками

 

у

 

троянцев

, 

доспехи

 

же

 

Ахиллеса

 

оказались

 

добычей

 

троянцев

. 

Так

 

Ахиллес

 

потерял

 

лучшего

 

друга

 

и

 

остался

 

без

 

доспехов

. 

Тогда

 

Фетида

, 

его

 

мать

, 

отправилась

 

к

 

богу

 

кузнечного

 

дела

 

Гефесту

 

за

 

новыми

 

доспехами

 

для

 

Ахилла

.  

Сопоставьте

, 

как

 

представлена

 

история

 

изготовления

 

щита

 

Ахилла

 

в

 

тексте

 

«

Илиады

» 

и

 

на

 

фреске

.  

Обратите

 

внимание

 

на

 

то

, 

какой

 

момент

 

сюжета

 

выбран

 

для

 

изображения

  

в

 

обоих

 

случаях

. 

В

 

чём

 

сходство

 

и

 

в

 

чём

 

различие

 

трактовки

 

этой

 

сцены

  

в

 

трагедии

 

и

 

на

 

фреске

? 

Где

 

происходит

 

действие

? 

Кто

 

в

 

нём

 

участвует

? 

Особенное

 

внимание

 

уделите

 

образу

 

главных

 

героев

 – 

какие

 

черты

 

в

 

них

 

подчеркнуты

? 

Сравните

 

поведение

 

героев

, 

их

 

состояние

 

и

 

эмоции

. 

На

 

какие

 

детали

 

обращают

 

внимание

 

зрителя

 

авторы

? 

Подумайте

 

о

 

композиции

, 

которая

 

использована

 

во

 

фреске

.  

Опираясь

 

на

 

эти

 

вопросы

 

и

 

свои

 

наблюдения

, 

напишите

 

небольшое

 

рассуждение

 (80–100 

слов

1) 

на

 

тему

  «

Изготовление

 

щита

 

Ахилла

 

у

 

Гомера

 

и

 

на

 

помпейской

 

фреске

».  

                                           

1

 

Здесь

 

указан

 

минимальный

 

оцениваемый

 

объём

 

рассуждения

, 

максимальный

 

объём

 

не

 

ограничен

. 

Всероссийская

 

олимпиада

 

школьников

 

по

 

МХК

. 2017

‒

2018 

уч

. 

г

. 

Школьный

 

этап

. 7 

класс

 

13 

Гомер

. «

ИЛИАДА

» 

Песнь

 

восемнадцатая

. 

Изготовление

 

оружия

.        

(

стихи

 369-477) 

 
          

Тою

 

порою

 

Фетида

 

достигла

 

Гефестова

 

дома

, 

 370 

Звездных

, 

нетленных

 

чертогов

, 

прекраснейших

 

среди

 

Олимпа

, 

        

Кои

 

из

 

меди

 

блистательной

 

создал

 

себе

 

хромоногий

. 

        

Бога

, 

покрытого

 

потом

, 

находит

 

в

 

трудах

, 

пред

 

мехами

 

        

Быстро

 

вращавшегось

: 

двадцать

 

треножников

 

вдруг

 

он

 

работал

, 

        

В

 

утварь

 

поставить

 

к

 

стене

 

своего

 

благолепного

 

дома

. 

 375 

Он

 

под

 

подножием

 

их

 

золотые

 

колеса

 

устроил

, 

        

Сами

 

б

 

собою

 

они

 

приближалися

 

к

 

сонму

 

бессмертных

, 

        

Сами

 

б

 

собою

 

и

 

в

 

дом

 

возвращалися

, 

взорам

 

на

 

диво

. 

        

В

 

сем

 

они

 

виде

 

окончены

 

были

; 

одних

 

не

 

приделал

 

        

Хитроизмышленных

 

ручек

: 

готовил

, 

и

 

гвозди

 

ковал

 

к

 

ним

. 

 380 

Тою

 

порою

, 

как

 

их

 

он

 

по

 

замыслам

 

творческим

 

делал

, 

        

В

 

дом

 

его

 

тихо

 

вошла

 

среброногая

 

мать

 

Ахиллеса

. 

        

Вышла

, 

увидев

 

ее

, 

под

 

покровом

 

блестящим

 

Харита

, 

        

Прелестей

 

полная

, 

бога

 

хромого

 

супруга

 

младая

; 

        

За

 

руку

 

с

 

лаской

 

взяла

, 

говорила

 

и

 

так

 

вопрошала

: 

 385 "

Что

 

ты

, 

Фетида

, 

покровом

 

закрытая

, 

в

 

дом

 

наш

 

приходишь

, 

        

Милая

 

нам

 

и

 

почтенная

? 

редко

 

ты

 

нас

 

посещаешь

. 

        

Но

 

войди

 

ты

 

в

 

чертог

, 

да

 

тебя

 

угощу

 

я

, 

богиню

". 

 
       

Так

 

произнесши

, 

Харита

 

во

 

внутренность

 

вводит

 

Фетиду

. 

        

Там

 

сажает

 

богиню

 

на

 

троне

 

серебряногвоздном

, 

 390 

Пышном

, 

изящно

 

украшенном

, 

с

 

легкой

 

подножной

 

скамьею

. 

        

После

 

голосом

 

громким

 

Гефеста

 

художника

 

кличет

: 

       "

Выди

, 

Гефест

, 

до

 

тебя

 

у

 

Фетиды

 

Нереевой

 

просьба

". 

 
       

Ей

 

немедля

 

ответствовал

 

славный

 

Гефест

 

хромоногий

: 

        "

Мощная

 

в

 

доме

 

моем

 

и

 

почтенная

 

вечно

 

богиня

! 

 395 

Ею

 

мне

 

жизнь

 

спасена

, 

как

 

страдал

 

я

, 

заброшенный

 

с

 

неба

 

        

Волею

 

матери

 

Геры

: 

бесстыдная

 

скрыть

 

захотела

 

        

Сына

 

хромого

. 

Тогда

 

потерпел

 

бы

 

я

 

горе

 

на

 

сердце

, 

        

Если

 

б

 

Фетида

 

меня

 

с

 

Эвриномой

 

не

 

приняли

 

в

 

недра

, 

        

Дщери

 

младые

 

катящегось

 

вкруг

 

Океана

 

седого

. 

 400 

Там

 

украшения

 

разные

 

девять

 

годов

 

я

 

ковал

 

им

, 

        

Кольца

 

витые

, 

застежки

, 

уборы

 

волос

, 

ожерелья

, 

        

В

 

мрачной

 

глубокой

 

пещере

; 

кругом

 

Океан

 

предо

 

мною

 

        

Пенный

, 

ревущий

 

бежал

, 

неизмеримый

; 

там

 

ни

 

единый

 

        

Житель

 

меня

 

олимпийский

, 

ни

 

муж

 

земнородный

 

не

 

ведал

; 

Всероссийская

 

олимпиада

 

школьников

 

по

 

МХК

. 2017

‒

2018 

уч

. 

г

. 

Школьный

 

этап

. 7 

класс

 

14 

 405 

Только

 

Фетида

 

с

 

сестрой

 

Эвриномою

, 

спасшие

 

жизнь

 

мне

. 

        

Ныне

 

мой

 

дом

 

посетила

 

бессмертная

; 

должен

 

отдать

 

я

 

        

Долг

 

за

 

спасение

 

жизни

 

прекрасноволосой

 

Фетиде

. 

        

Чествуй

, 

супруга

 

моя

, 

угощением

 

пышным

 

Фетиду

; 

        

Я

 

не

 

замедлю

, 

меха

 

соберу

 

и

 

другие

 

снаряды

". 

 
410 

Рек

 - 

и

 

от

 

наковальни

 

великан

 

закоптелый

 

поднялся

 

        

И

, 

хромоногий

, 

медлительно

 

двигал

 

увечные

 

ноги

: 

        

Снял

 

от

 

горна

 

меха

 

и

 

снаряды

, 

какими

 

работал

, 

        

Собрал

 

все

 

и

 

вложил

 

в

 

красивый

 

ларец

 

среброковный

; 

        

Губкою

 

влажною

 

вытер

 

лицо

 

и

 

могучие

 

руки

, 

 415 

Выю

 

дебелую

, 

жилистый

 

тыл

 

и

 

косматые

 

перси

; 

        

Ризой

 

оделся

 

и

, 

толстым

 

жезлом

 

подпираяся

, 

в

 

двери

 

        

Вышел

 

хромая

; 

прислужницы

, 

под

 

руки

 

взявши

 

владыку

, 

        

Шли

 

золотые

, 

живым

 

подобные

 

девам

 

прекрасным

, 

        

Кои

 

исполнены

 

разумом

, 

силу

 

имеют

 

и

 

голос

, 

 420 

И

 

которых

 

бессмертные

 

знанию

 

дел

 

изучили

. 

        

Сбоку

 

владыки

 

они

 

поспешали

, 

а

 

он

, 

колыхаясь

, 

        

К

 

месту

 

прибрел

, 

где

 

Фетида

 

сидела

 

на

 

троне

 

блестящем

; 

        

За

 

руку

 

взялся

 

рукой

, 

называл

 

и

 

так

 

говорил

 

ей

: 

        "

Что

 

ты

, 

Фетида

, 

покровом

 

закрытая

, 

в

 

дом

 

наш

 

приходишь

, 

 425 

Милая

 

нам

 

и

 

почтенная

3 

редко

 

ты

 

нас

 

посещаешь

. 

        

Молви

, 

чего

 

ты

 

желаешь

? 

исполнить

 

же

 

сердце

 

велит

 

мне

, 

        

Если

 

исполнить

 

могу

 

я

 

и

 

если

 

оно

 

исполнимо

". 

 
       

И

 

Гефесту

 

Фетида

, 

залившись

 

слезами

, 

вещала

: 

        "

Есть

 

ли

, 

Гефест

, 

хоть

 

одна

 

из

 

богинь

 

на

 

пространном

 

Олимпе

, 

 430 

Столько

 

на

 

сердце

 

своем

 

перенесшая

 

горестей

 

тяжких

, 

        

Сколько

 

мне

, 

злополучной

, 

послал

 

сокрушений

 

Кронион

! 

        

Нимфу

 

морскую

, 

меня

 

покорил

 

человеку

 

земному

, 

        

Сыну

 

Эака

; 

и

 

я

 

испытала

 

объятия

 

мужа

, 

        

Как

 

ни

 

противилось

 

сердце

: 

уже

 

тяжелая

 

старость

 

 435 

В

 

доме

 

его

 

изнуряет

. 

Но

 

скорбь

 

у

 

меня

 

и

 

другая

! 

        

Зевс

 

даровал

 

мне

 

родить

 

и

 

взлелеять

 

единого

 

сына

, 

        

Первого

 

между

 

героев

! 

Возрос

 

он

, 

как

 

пышная

 

отрасль

; 

        

Я

 

воспитала

 

его

, 

как

 

прекраснейший

 

цвет

 

в

 

вертограде

; 

        

Юного

 

в

 

быстрых

 

судах

 

отпустила

 

на

 

брань

 

к

 

Илиону

 

 440 

Ратовать

 

храбрых

 

троян

; 

и

 

его

 

никогда

 

я

 

не

 

встречу

 

        

В

 

доме

 

отеческом

, 

в

 

светлых

 

чертогах

 

супруга

 

Пелея

! 

        

Ныне

, 

хотя

 

и

 

живет

 

он

, 

и

 

солнца

 

сияние

 

видит

, 

        

Должен

 

страдать

; 

и

 

ему

 

я

 

помочь

 

не

 

могу

 

и

 

пришедши

! 

        

Деву

, 

которую

 

сыну

 

избрали

 

в

 

награду

 

ахейцы

,