Биология (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2014-2009 год)

Задание 2. (в сумме 6 баллов)

2.1. Почему ткани метастазов аккумулируют больше 2-фтор-2-дезоксиглюкозы,

чем большинство нормальных органов и тканей?

______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

_______________________________________________________________ (1 балл)

2.2. Нарисуйте структурную формулу 2-фтор-2-дезоксиглюкозы (1 балл)

2.3. Какие органы показаны на рисунке 2 стрелками 1 и 2? Почему в них

накапливается 2-фтор-2-дезоксиглюкоза?

______________________________________________________________________

_______________________________________________________________ (1 балл)

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/ )

2.4. Во что превращается атом ¹⁸F после распада и какое вещество при этом

образуется из 2-фтор-2-дезоксиглюкозы? Нарисуйте структурную формулу этого

вещества.

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

_______________________________________________________________ (1 балл)

2.5. Как метаболизируется образовавшееся вещество в организме человека? Какие

конечные продукты образуются из этого вещества в нормальных и в опухолевых

клетках?

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

_______________________________________________________________ (2 балл)

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/ )

Фамилия __________________________

Шифр _____________

Имя

__________________________

Регион

__________________________

Шифр

___________________________

ИТОГО_____________

ЗАДАНИЯ

практического тура заключительного этапа

XXX Всероссийской олимпиады школьников по биологии 2014 г.

г. Саранск. 11 класс

Приборы и материалы: микроскоп, пастеровская пипетка пластиковая (2 шт.), стакан на

100 мл со льдом, емкость на 50 мл с животными, предметное стекло, секундомер,

карандаш, термометр, фильтровальная бумага, флакон с исследуемым раствором.

Одним из биоэтических требований к проведению современных исследований с использованием

животных является

«REDUCTION» - максимально допустимое (без потери качества данных)

упрощение уровня организации животного. Это позволяет не только сократить количество опытов на

крысах, кошках и обезьянах, но и ускорить получение данных, стандартизовать и упростить сами

опыты. В данном задании Вам предстоит провести и обосновать такой опыт.

Задание №1 (6 баллов). Возьмите пастеровскую пипетку без маркировки. Поймайте одно

животное и разместите на предметном стекле в небольшой капле воды так, чтобы животное

располагалось на боку. Рассмотрите его в микроскоп при малом увеличении. Пронаблюдайте

за поведением животного.

Пользуясь ключом из приложения 1,

впишите в таблицу наименования таксонов

(на русском или латинском языке), а также

номера тез, по которым Вы определили

животное:

№

Таксон

Наименование

Номера тез

п/п

Класс

Отряд

Семейство

Впишите в таблицу названия и

основные функции

органов

животного,

отмеченных цифрами на рисунке сверху.

№

Орган

Функции

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/ )

Задание № 2. (8 баллов). Изучение влияния температуры и раствора ацетилхолина

(медиатора синаптической передачи) на работу сердца и грудных ножек.

Измерьте температуру в емкости с животными и запишите в таблицу. Для промывки

животного добавьте каплю воды на предметное стекло, фильтровальной бумагой удалите

лишнюю жидкость. Поставьте ёмкость с остальными животными в стакан со льдом.

Настройте микроскоп так, чтобы были видны сокращения сердца.

Отметка экзаменатора

! Поднимите руку, к вам подойдет экзаменатор и отметит, позволяют

ли Ваши настройки измерять частоту сокращений сердца.

Опыт А. Фоновая активность. Глядя в окуляр, в таблицу ниже карандашом ставьте точки,

соответствующие каждому сокращению сердца, в течение 10 секунд. Тем же методом

сосчитайте количество биений грудных ножек. Вычислите частоту сердечных сокращений

(ЧСС) и движений грудных ножек (ЧДГН).

Опыт Б. Изучение влияния ацетилхолина. Аккуратно

(внимание, во флаконе

высокоактивное вещество!) пипеткой с красным маркером нанесите одну маленькую

каплю вещества на стекло с животным. В течение минуты пронаблюдайте за эффектом,

далее измерьте частоту сокращений сердца и дыхательных ножек, аналогично опыту А.

Занесите результаты в таблицу.

Опыт В. Изучение влияния температуры. Измерьте и запишите температуру воды в

ёмкости с животными, стоявшей на льду. Посадите на предметное стекло (в отдельную

каплю, не смешивая с опытом Б!) животное из охлаждённой ёмкости. Незамедлительно

измерьте параметры ЧСС и движения грудных ножек, аналогично опыту А. Занесите

результаты в таблицу.

Опыт А. Частота сокращений

Опыт Б. Частота сокращений,

Опыт В. Частота сокращений

сердца, температура ____ºС

сердца на фоне ацетилхолина

сердца, температура ____ºС,

Точки:

Количество__________

ЧСС, уд/мин_______________

Опыт А. Частота сокращений

Опыт Б. Частота сокращений

Опыт В. Частота сокращений

грудных ножек

Точки:

Количество__________

ЧДГН, уд/мин_______________

Выньте емкость с животными из стакана со льдом, верните в него животное из опыта В.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/ )

Задание № 3. (6 баллов). На основании проведенных опытов ответьте на вопросы в

таблице:

1. Тип и способ питания животного?

Каким звеном цепи питания является

животное?

2. Возможно ли определить пол?

По какому признаку?

Какого пола данное животное?

Размножается ли данная популяция в

настоящее время?

Если да, то каким образом?

3. Подчеркните экологическую группу, к

Планктон

Нектон

Бентос

которой относится данный организм

4. Каким способом передвигается

животное?

Как изменилась подвижность ножек

животного после добавления

ацетилхолина?

О чем это свидетельствует?

5. Исходя из опыта, предположите, к

какому типу относятся мышцы

грудных ножек?

6. Как изменилась подвижность грудных

ножек в холодной воде? Какие

механизмы ответственны за данные

изменения?

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/ )

7. Как изменилась ЧСС после добавления

ацетилхолина?

О чем это свидетельствует?

8. Как изменилась ЧСС животного в

холодной воде?

Какие механизмы ответственны за

данные изменения?

9. Как вы думаете, может ли активность

данных животных изменяться в

течение года?

Если да, то как она должна

изменяться?

10.Как соотносятся полученные вами

данные с механизмами регуляции

работы у позвоночных:

а) мышц конечностей

б) сердца

11.Какими преимуществами, на ваш

взгляд, обладает данный организм в

качестве модели для физиологических

исследований?

12.Какие вы видите ограничения

использования данной тест-системы

для изучения физиологии человека?

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/ )

ЗАДАНИЯ С ОТВЕТАМИ (стоят + около правильных ответов)

теоретического тура школьного этапа XXIХ Всероссийской

олимпиады школьников по биологии. 2012-13 уч. год.

6-7 классы

Дорогие ребята!

Поздравляем вас с участием в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников

по биологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, не спешите, так как ответы не

всегда очевидны и требуют применения не только биологических знаний, но и общей

эрудиции, логики и творческого подхода. Максимальное количество баллов, которое вы

можете набрать в теоретическом туре, - 37,5. Успеха Вам в работе!

Часть I. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех

возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать

(по 1 баллу за каждое тестовое задание). Выделите правильный ответ:

Образовавшиеся после деления новые клетки несут:

а) новую наследственную информацию;

+б) ту же наследственную информацию, что была в материнской клетке;

в) в два раза меньше информации;

г) в два раза больше информации.

Исключите лишнее:

а) чума;

б) холера;

+в) грипп;

г) тиф.

Из перечисленных растений устьица на обеих сторонах листа имеют:

+а) пшеница;

б) ряска;

в) слива;

г) элодея.

Наибольшее количество белка содержится в семени:

а) подсолнечника;

+б) фасоли;

в) пшеницы;

г) льна.

Венчик цветка скорее всего:

а) защищает главные части цветка;

б) привлекает опылителей яркой окраской;

в) привлекает насекомых запахом;

+г) выполняет первые две функции.

В каком случае систематические группы расположены в правильной

последовательности:

а) вид - род - отдел - класс - царство - семейство;

б) род - семейство - вид - отдел - царство - класс;

+в) царство - отдел - класс - семейство - род - вид;

г) семейство - вид - род - класс - царство - отдел.

Усики гороха - это видоизмененные:

а) стебли;

б) побеги;

+ в) листья;

г) лепестки.

Биология ШЭ-2012-13, 6-7 классы

Светочувствительный глазок хламидомонады расположен:

а) в оболочке;

б) в выделительной вакуоли;

в) целиком погружен в цитоплазму;

+г) на хроматофоре.

У млекопитающих артериальная кровь течет по венам, а венозная - по артериям:

а) в большом круге кровообращения;

б) в воротной системе печени;

+в) в малом круге кровообращения;

г) при экстрасистолярном кровообращении, когда кровь начинает из желудочков сердца

перекачиваться в предсердия.

10.

Впервые у хордовых появляется следующая стадия эмбриогенеза:

а) морула;

б) бластула;

в) гаструла;

+г) нейрула.

11.

Нейстоном называют организмы:

а) пассивно парящие в толще воды;

+б) обитающие в поверхностной пленке воды;

в) активно плавающие в толще воды;

г) ведущие придонный образ жизни.

12.

Гомойтермия типична для представителей классов:

а) рыб;

б) амфибий;

в) рептилий;

+г) птиц.

13.

Полный метаморфоз в своем развитии не проходят:

а) чешуекрылые;

+б) прямокрылые;

в) веерокрылые;

г) ручейники.

14.

У паукообразных нервная система представлена:

а) нервной трубкой;

б) звездообразным ганглием;

+в) брюшной нервной цепочкой;

г) брюшной и спинной нервными цепочками.

15.

Главным компонентом ядра являются:

а) митохондрии;

+б) хромосомы;

в) рибосомы;

г) лейкопласты.

Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех

возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное

количество баллов, которое можно набрать - 10 (по 2 балла за каждое тестовое задание).

Выделите правильный ответ:

Признаки, характерные для голосеменных:

I. В цикле развития преобладает спорофит. +

II. Хорошо размножаются вегетативным способом.

III. Эндосперм гаплоидный.+

Биология ШЭ-2012-13, 6-7 классы

IV. Эндосперм диплоидный.

V. Деревья, кустарники и травянистые растения.

а) II, IV,;

б) I, III;+

в) I, II;

г) IV, V.

Для проводящих клеток ксилемы характерны:

I. Крупные вакуоли.

II. Отсутствие цитоплазмы.+

III. Наличие перфораций в клеточных стенках. +

IV. Утолщенные клеточные стенки. +

V. Многоядерность.

а) II, III, IV;+

б) I, II, IV;

в) III, IV, V;

г) I, III, IV.

Представителей типа хордовые характеризуют:

I. Трехслойность;+

II. Вторичная полость тела;+

III. Вторичный рот;+

IV. Двусторонняя симметрия;+

V. Отсутствие внутреннего скелета.

а) I, III, IV, V;

б) I, II, III, V;

в) I, II, IV, V;

г) I, II, III, IV.+

Спорами размножаются:

I. Сенная палочка:

II. Улотрикс: +

III. Мукор: +

IV. Сальвиния; +

V. Хара;+

а) I, II, III, IV;

б) II, III, IV;

в) I, II, IV;

г) II, III, IV, V.+

Гипофиз:

I. Состоит из одной доли.

II. Состоит из нескольких долей.+

III. Не связан с таламусом.+

IV.Не связан с гипоталамусом.

V. Состоит из нервной и железистой тканей.+

а) I, II, III, IV;

б) III, IV, V;

в) II, III, V; +

г) II, IV, V.

Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых

cледует либо согласиться, либо отклонить. Выделите ответ словами «да» или

«нет».

Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 10.

Удаление трутовика избавляет растение от паразита. (нет)

Из хвойных деревьев, произрастающих в России, наибольшее число видов

имеет род сосна. (да)

Биология ШЭ-2012-13, 6-7 классы

Горизонтальный поток воды в корне контролируется клетками перицикла.

(нет)

У растений опадание листьев начинается в ответ на понижение температуры

окружающей среды. (нет)

Кислород, выделяющийся в процессе фотосинтеза, образуется из молекулы

углекислого газа. (нет)

Желтое тело сохраняется, если оплодотворенная яйцеклетка имплантируется в

эндометрий.(да)

Плод у гороха стручок. (нет)

Реликтовые и эндемичные роды нередко включают один или несколько видов.

(да)

Длина шеи у птиц зависит от количества позвонков. (да)

10.

Летучие мыши ориентируются в полете с помощью обоняния. (нет)

Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия.

Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 2,5.

[мах. 2,5 балла] Соотнесите различные названия плодов растений (1-5) с их родовыми

названиями (А-Д):

1 - Яблоко

А) Арбуз

2 - Ягода

Б) Лунарий

3 - Боб

В) Карагада

4 - Стручок

Г) Боярышник

5 - Тыквина

Д) Крыжовник

Названия плодов

Род растений

ЗАДАНИЯ С ОТВЕТАМИ (стоят + около правильных ответов)

теоретического тура школьного этапа XXIХ Всероссийской

олимпиады школьников по биологии. 2012-13 уч. год.

8-9 классы

Дорогие ребята!

Поздравляем вас с участием в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников

по биологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, не спешите, так как ответы не

всегда очевидны и требуют применения не только биологических знаний, но и общей

эрудиции, логики и творческого подхода. Максимальное количество баллов, которое вы

можете набрать в теоретическом туре, - 59. Успеха Вам в работе!

Часть I. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех

возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать

(по 1 баллу за каждое тестовое задание). Выделите правильный ответ:

Образовавшиеся после деления новые клетки несут:

а) новую наследственную информацию;

+б) ту же наследственную информацию, что была в материнской клетке;

в) в два раза меньше информации;

г) в два раза больше информации.

Исключите лишнее:

а) чума;

б) холера;

+в) грипп;

г) тиф.

Из перечисленных растений устьица на обеих сторонах листа имеют:

+а) пшеница;

б) ряска;

в) слива;

г) элодея.

Наибольшее количество белка содержится в семени:

а) подсолнечника;

+б) фасоли;

в) пшеницы;

г) льна.

Венчик цветка скорее всего:

а) защищает главные части цветка;

б) привлекает опылителей яркой окраской;

в) привлекает насекомых запахом;

+г) выполняет первые две функции.

В каком случае систематические группы расположены в правильной

последовательности:

а) вид - род - отдел - класс - царство - семейство;

б) род - семейство - вид - отдел - царство - класс;

+в) царство - отдел - класс - семейство - род - вид;

г) семейство - вид - род - класс - царство - отдел.

Усики гороха - это видоизмененные:

а) стебли;

б) побеги;

+ в) листья;

г) лепестки.

Биология ШЭ-2012-13, 8-9 классы

Светочувствительный глазок хламидомонады расположен:

а) в оболочке;

б) в выделительной вакуоли;

в) целиком погружен в цитоплазму;

+г) на хроматофоре.

У млекопитающих артериальная кровь течет по венам, а венозная - по артериям:

а) в большом круге кровообращения;

б) в воротной системе печени;

+в) в малом круге кровообращения;

г) при экстрасистолярном кровообращении, когда кровь начинает из желудочков сердца

перекачиваться в предсердия.

10.

Впервые у хордовых появляется следующая стадия эмбриогенеза:

а) морула;

б) бластула;

в) гаструла;

+г) нейрула.

11.

Нейстоном называют организмы:

а) пассивно парящие в толще воды;

+б) обитающие в поверхностной пленке воды;

в) активно плавающие в толще воды;

г) ведущие придонный образ жизни.

12.

Гомойтермия типична для представителей классов:

а) рыб;

б) амфибий;

в) рептилий;

+г) птиц.

13.

Полный метаморфоз в своем развитии не проходят:

а) чешуекрылые;

+б) прямокрылые;

в) веерокрылые;

г) ручейники.

14.

У паукообразных нервная система представлена:

а) нервной трубкой;

б) звездообразным ганглием;

+в) брюшной нервной цепочкой;

г) брюшной и спинной нервными цепочками.

15.

В желудке начинают расщепляться:

а) только углеводы;

+б) частично жиры и белки;

в) только белки и углеводы;

г) белки, жиры и углеводы.

16.

Для свертывания крови необходимы, помимо прочего:

а) ионы железа;

+б) ионы кальция;

в) ионы хлора;

г) аскорбиновая кислота.

17.

При недостатке витамина К:

а) выпадают волосы;

б) выпадают зубы;

Биология ШЭ-2012-13, 8-9 классы

в) ухудшается зрение;

+г) нарушается свертываемость крови.

18.

У двух собак перекрестное кровообращение. Одной из них показали кусок мяса,

при этом у второй собаки желудочный сок:

а) будет выделяться так же, как у первой;

+б) будет выделяться, но с опозданием;

в) выделяться не будет;

г) секреция сока второй собаки уменьшится.

19.

Трение при движении костей в суставе снижается за счёт:

а) суставной сумки;

б) отрицательного давления внутри сустава;

+в) суставной жидкости;

г) суставных связок.

20.

При малокровии у человека наблюдается:

а) недостаток кальция в крови;

+б) уменьшение содержания гемоглобина в крови;

в) уменьшение содержание гормонов в крови;

г) нарушение деятельности поджелудочной железы.

21.

Зрение человека зависит от состояния сетчатки, так как в ней расположены

светочувствительные клетки, в которых:

а) образуется витамин А;

б) возникают зрительные образы;

в) черный пигмент поглощает световые лучи;

+г) формируются нервные импульсы.

22.

Энергия солнечного света преобразуется в химическую энергию в процессе:

+а) фотосинтеза;

б) хемосинтеза;

в) дыхания;

г) брожения.

23.

Главным компонентом ядра являются:

а) митохондрии;

+б) хромосомы;

в) рибосомы;

г) лейкопласты.

24.

Ферментативную функцию в клетке выполняют:

+а) белки;

б) липиды;

в) углеводы;

г) нуклеиновые кислоты.

25.

Ластообразные конечности китов и дельфинов - это пример:

а) дивергенции;

б) ароморфоза;

в) дегенерации;

+г) идиоадаптации.

Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех

возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное

количество баллов, которое можно набрать - 14 (по 2 балла за каждое тестовое задание).

Выделите правильный ответ:

Биология ШЭ-2012-13, 8-9 классы

Признаки, характерные для голосеменных:

I. В цикле развития преобладает спорофит. +

II. Хорошо размножаются вегетативным способом.

III. Эндосперм гаплоидный.+

IV. Эндосперм диплоидный.

V. Деревья, кустарники и травянистые растения.

а) II, IV,;

б) I, III;+

в) I, II;

г) IV, V.

Для проводящих клеток ксилемы характерны:

I. Крупные вакуоли.

II. Отсутствие цитоплазмы.+

III. Наличие перфораций в клеточных стенках. +

IV. Утолщенные клеточные стенки. +

V. Многоядерность.

а) II, III, IV;+

б) I, II, IV;

в) III, IV, V;

г) I, III, IV.

Представителей типа хордовые характеризуют:

I. Трехслойность;+

II. Вторичная полость тела;+

III. Вторичный рот;+

IV. Двусторонняя симметрия;+

V. Отсутствие внутреннего скелета.

а) I, III, IV, V;

б) I, II, III, V;

в) I, II, IV, V;

г) I, II, III, IV.+

Спорами размножаются:

I. Сенная палочка:

II. Улотрикс: +

III. Мукор: +

IV. Сальвиния; +

V. Хара;+

а) I, II, III, IV;

б) II, III, IV;

в) I, II, IV;

г) II, III, IV, V.+

Гипофиз:

I. Состоит из одной доли.

II. Состоит из нескольких долей.+

III. Не связан с таламусом.+

IV.Не связан с гипоталамусом.

V. Состоит из нервной и железистой тканей.+

а) I, II, III, IV;

б) III, IV, V;

в) II, III, V; +

г) II, IV, V.

Содержимое глюкозы в крови животных и человека поддерживается на

относительно постоянном уровне при участии:

I. Гипоталамуса; +

II. Почек; +

III. Надпочечников; +

Биология ШЭ-2012-13, 8-9 классы

IV. Печени; +

V. Поджелудочной железы; +

а) I, II, III, IV, V;+

б) II, III, IV, V;

в) I, II, III, IV;

г) I, II, III, V.

В любой клетке фосфор всегда входит в состав:

I. Рибосом.+

II. Мембран.+

III. Белков.

IV. ДНК. +

V. РНК. +

а) I, II, III, IV;

б) I, II, IV, V;+

в) II, IV, V;

г) I, III, IV, V.

Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых

cледует либо согласиться, либо отклонить. Выделите ответ словами «да» или

«нет».

Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 15.

Удаление трутовика избавляет растение от паразита. (нет)

Низшие эукариоты и азотобактерии обнаруживают способность фиксировать

атмосферный азот (N2). (нет)

Микоризообразующие грибы относятся к базидиомицетам.(да)

Из хвойных деревьев, произрастающих в России, наибольшее число видов

имеет род сосна. (да)

Завершающим этапом эволюции стелы является атактостела. (да)

Горизонтальный поток воды в корне контролируется клетками перицикла.

(нет)

У растений опадание листьев начинается в ответ на понижение температуры

окружающей среды. (нет)

Кислород, выделяющийся в процессе фотосинтеза, образуется из молекулы

углекислого газа. (нет)

Гипогликемия может являться симптомом недостатка инсулина. (нет)

10.

Желтое тело сохраняется, если оплодотворенная яйцеклетка имплантируется в

эндометрий.+

11.

Плод у гороха стручок. (нет)

12.

Крыло бабочки и крыло птицы - пример гомологичных органов. (нет)

13.

Реликтовые и эндемичные роды нередко включают один или несколько видов.

(да)

14.

Длина шеи у птиц зависит от количества позвонков. (да)

15.

Летучие мыши ориентируются в полете с помощью обоняния. (нет)

Биология ШЭ-2012-13, 8-9 классы

Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия.

Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 5.

[мах. 2,5 балла] Соотнесите различные названия плодов растений (1-5) с их родовыми

названиями (А-Д):

1 - Яблоко

А) Арбуз

2 - Ягода

Б) Лунарий

3 - Боб

В) Карагада

4 - Стручок

Г) Боярышник

5 - Тыквина

Д) Крыжовник

Названия плодов

Род растений

[мах. 2,5 балла] Соотнесите водоплавающих птиц (1-5), с характерными для них местами

гнездования (А-Д):

1. Чомга

А - в дуплах деревьев на различной высоте

2. Кряква

Б - в норах животных

3. Пеликан

В - плавучее гнездо

4. Огарь

Г - на земле или в заломах тростника

5. Мандаринка

Д - в старых гнездах цапель и ворон

Птицы

Места гнездования

ЗАДАНИЯ С ОТВЕТАМИ (стоят + около правильных ответов)

теоретического тура школьного этапа XXIХ Всероссийской

олимпиады школьников по биологии. 2012-13 уч. год.

10-11 классы

Дорогие ребята!

Поздравляем вас с участием в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников

по биологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, не спешите, так как ответы не

всегда очевидны и требуют применения не только биологических знаний, но и общей

эрудиции, логики и творческого подхода. Максимальное количество баллов, которое вы

можете набрать в теоретическом туре, - 83. Успеха Вам в работе!

Часть I. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех

возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать

(по 1 баллу за каждое тестовое задание). Выделите правильный ответ:

Образовавшиеся после деления новые клетки несут:

а) новую наследственную информацию;

+б) ту же наследственную информацию, что была в материнской клетке;

в) в два раза меньше информации;

г) в два раза больше информации.

Исключите лишнее:

а) чума;

б) холера;

+в) грипп;

г) тиф.

Из перечисленных растений устьица на обеих сторонах листа имеют:

+а) пшеница;

б) ряска;

в) слива;

г) элодея.

Наибольшее количество белка содержится в семени:

а) подсолнечника;

+б) фасоли;

в) пшеницы;

г) льна.

Венчик цветка скорее всего:

а) защищает главные части цветка;

б) привлекает опылителей яркой окраской;

в) привлекает насекомых запахом;

+г) выполняет первые две функции.

В каком случае систематические группы расположены в правильной

последовательности:

а) вид - род - отдел - класс - царство - семейство;

б) род - семейство - вид - отдел - царство - класс;

+в) царство - отдел - класс - семейство - род - вид;

г) семейство - вид - род - класс - царство - отдел.

Усики гороха - это видоизмененные:

а) стебли;

б) побеги;

+ в) листья;

г) лепестки.

Биология ШЭ-2012-13, 10-11класс

Светочувствительный глазок хламидомонады расположен:

а) в оболочке;

б) в выделительной вакуоли;

в) целиком погружен в цитоплазму;

+г) на хроматофоре.

У млекопитающих артериальная кровь течет по венам, а венозная - по артериям:

а) в большом круге кровообращения;

б) в воротной системе печени;

+в) в малом круге кровообращения;

г) при экстрасистолярном кровообращении, когда кровь начинает из желудочков сердца

перекачиваться в предсердия.

10.

Впервые у хордовых появляется следующая стадия эмбриогенеза:

а) морула;

б) бластула;

в) гаструла;

+г) нейрула.

11.

Нейстоном называют организмы:

а) пассивно парящие в толще воды;

+б) обитающие в поверхностной пленке воды;

в) активно плавающие в толще воды;

г) ведущие придонный образ жизни.

12.

Гомойтермия типична для представителей классов:

а) рыб;

б) амфибий;

в) рептилий;

+г) птиц.

13.

Полный метаморфоз в своем развитии не проходят:

а) чешуекрылые;

+б) прямокрылые;

в) веерокрылые;

г) ручейники.

14.

К вторичноротым относятся:

+а) иглокожие;

б) моллюски;

в) членистоногие;

г) кольчатые черви.

15.

У паукообразных нервная система представлена:

а) нервной трубкой;

б) звездообразным ганглием;

+в) брюшной нервной цепочкой;

г) брюшной и спинной нервными цепочками.

16.

В желудке начинают расщепляться:

а) только углеводы;

+б) частично жиры и белки;

в) только белки и углеводы;

г) белки, жиры и углеводы.

17.

Умеренное увеличение концентрации адреналина в крови приводит к уменьшению

притока крови к:

а) мозгу;

+б) кишечнику;

Биология ШЭ-2012-13, 10-11класс

в) мышцам;

г) сердцу.

18.

Для свертывания крови необходимы, помимо прочего:

а) ионы железа;

+б) ионы кальция;

в) ионы хлора;

г) аскорбиновая кислота.

19.

Парасимпатические нервы:

а) увеличивают частоту и силу сердечных сокращений;

б) усиливают в печени и мышцах расщепление гликогена с образованием молекул

глюкозы;

+в) увеличивают секрецию пищеварительных соков;

г) уменьшают частоту и силу сердечных сокращений.

20.

Расщепление питательных веществ завершается в:

а) желудке;

+б) толстом кишечнике;

в) 12-перстной кишке;

г) тонком кишечнике.

21.

При недостатке витамина К:

а) выпадают волосы;

б) выпадают зубы;

в) ухудшается зрение;

+г) нарушается свертываемость крови.

22.

При активации симпатической нервной системы не наблюдается:

а) расширение зрачков;

б) сужение кровеносных сосудов;

+в) сужение бронхов;

г) подавление функции пищеварения.

23.

Во время фазы общего расслабления сердца его клапаны:

а) полулунные - открыты, створчатые - закрыты;

б) полулунные - открыты, створчатые - открыты;

+в) полулунные - закрыты, створчатые - открыты;

г) полулунные - закрыты, створчатые - закрыты.

24.

У двух собак перекрестное кровообращение. Одной из них показали кусок мяса,

при этом у второй собаки желудочный сок:

а) будет выделяться так же, как у первой;

+б) будет выделяться, но с опозданием;

в) выделяться не будет;

г) секреция сока второй собаки уменьшится.

25.

Торможение нервных клеток представляет собой:

+а) изменение потенциала клетки в сторону отрицательных значений;

б) изменение мембранного потенциала от отрицательных значений к положительным;

в) изменение знака мембранного потенциала с положительного на отрицательный;

г) изменение мембранного потенциала до нуля.

26.

Трение при движении костей в суставе снижается за счёт:

а) суставной сумки;

б) отрицательного давления внутри сустава;

+в) суставной жидкости;

г) суставных связок.

Биология ШЭ-2012-13, 10-11класс

27.

При малокровии у человека наблюдается:

а) недостаток кальция в крови;

+б) уменьшение содержания гемоглобина в крови;

в) уменьшение содержание гормонов в крови;

г) нарушение деятельности поджелудочной железы.

28.

Зрение человека зависит от состояния сетчатки, так как в ней расположены

светочувствительные клетки, в которых:

а) образуется витамин А;

б) возникают зрительные образы;

в) черный пигмент поглощает световые лучи;

+г) формируются нервные импульсы.

29.

Какой из перечисленных ароморфных признаков позволил млекопитающим

освоить разнообразные среды обитания?

+а) теплокровность;

б) гетеротрофное питание;

в) легочное дыхание;

г) рефлекторная нервная деятельность.

30.

Энергия солнечного света преобразуется в химическую энергию в процессе:

+а) фотосинтеза;

б) хемосинтеза;

в) дыхания;

г) брожения.

31.

Главным компонентом ядра являются:

а) митохондрии;

+б) хромосомы;

в) рибосомы;

г) лейкопласты.

32.

Какое число нуклеотидов в гене кодирует первичную структуру белка,

состоявшего из 180 аминокислот?

а) 90;

б) 180;

в) 360;

+г) 540.

33.

Ферментативную функцию в клетке выполняют:

+а) белки;

б) липиды;

в) углеводы;

г) нуклеиновые кислоты.

34. У собак черная шерсть (A) доминирует над коричневой (a), а коротконогость (B) -

над нормальной длиной ног (b). Выберите генотип черной коротконогой собаки,

гетерозиготной только по признаку длины ног.

а) AaBb;

б) aabb;

+в) AABb;

г) AABB.

35. Ластообразные конечности китов и дельфинов - это пример:

а) дивергенции;

б) ароморфоза;

в) дегенерации;

+г) идиоадаптации.

Биология ШЭ-2012-13, 10-11класс

Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех

возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное

количество баллов, которое можно набрать - 20 (по 2 балла за каждое тестовое задание).

Выделите правильный ответ:

Признаки, характерные для голосеменных:

I. В цикле развития преобладает спорофит. +

II. Хорошо размножаются вегетативным способом.

III. Эндосперм гаплоидный.+

IV. Эндосперм диплоидный.

V. Деревья, кустарники и травянистые растения.

а) II, IV,;

б) I, III;+

в) I, II;

г) IV, V.

Для проводящих клеток ксилемы характерны:

I. Крупные вакуоли.

II. Отсутствие цитоплазмы.+

III. Наличие перфораций в клеточных стенках. +

IV. Утолщенные клеточные стенки. +

V. Многоядерность.

а) II, III, IV;+

б) I, II, IV;

в) III, IV, V;

г) I, III, IV.

Представителей типа хордовые характеризуют:

I. Трехслойность;+

II. Вторичная полость тела;+

III. Вторичный рот;+

IV. Двусторонняя симметрия;+

V. Отсутствие внутреннего скелета.

а) I, III, IV, V;

б) I, II, III, V;

в) I, II, IV, V;

г) I, II, III, IV.+

Спорами размножаются:

I. Сенная палочка:

II. Улотрикс: +

III. Мукор: +

IV. Сальвиния; +

V. Хара;+

а) I, II, III, IV;

б) II, III, IV;

в) I, II, IV;

г) II, III, IV, V.+

Животными, ведущими прикрепленный (сидячий) образ жизни, но имеющими

свободноплавающих личинок, являются:

I. Кораллы. +

II. Губки. +

III. Асцидии. +

IV. Коловратки.

V. Усоногие раки. +

а) I, II, III, IV;

б) I, II, III, V; +

Биология ШЭ-2012-13, 10-11класс

в) I, III, IV;

г) I, II, III, IV, V.

Гипофиз:

I. Состоит из одной доли.

II. Состоит из нескольких долей.+

III. Не связан с таламусом.+

IV.Не связан с гипоталамусом.

V. Состоит из нервной и железистой тканей.+

а) I, II, III, IV;

б) III, IV, V;

в) II, III, V; +

г) II, IV, V.

Содержимое глюкозы в крови животных и человека поддерживается на

относительно постоянном уровне при участии:

I. Гипоталамуса; +

II. Почек; +

III. Надпочечников; +

IV. Печени; +

V. Поджелудочной железы; +

а) I, II, III, IV, V;+

б) II, III, IV, V;

в) I, II, III, IV;

г) I, II, III, V.

Показателями биологического прогресса группы организмов являются:

I. Усложнение организации;

II. Увеличение числа видов;+

III. Увеличение численности особей;+

IV. Расширение ареала; +

V. Снижение межвидовой конкуренции.

а) I, III, IV;

б) I, III, IV;

в) I, II, IV, V;

г) II, III, IV.+

В любой клетке фосфор всегда входит в состав:

I. Рибосом.+

II. Мембран.+

III. Белков.

IV. ДНК. +

V. РНК. +

а) I, II, III, IV;

б) I, II, IV, V;+

в) II, IV, V;

г) I, III, IV, V.

10.

В защите организма от вирусной инфекции принимают участие:

I. Интерферон;+

II. Антитела;+

III. Т-киллеры;+

IV. Т-супрессоры;

V. Фибробласты.

а) I, II, III; +

б) I, IV, V;

в) II, IV, V;

г) II, III, IV.

Биология ШЭ-2012-13, 10-11класс

Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых

cледует либо согласиться, либо отклонить. Выделите ответ словами «да» или

«нет».

Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 20.

Удаление трутовика избавляет растение от паразита. (нет)

Низшие эукариоты и азотобактерии обнаруживают способность фиксировать

атмосферный азот (N2). (нет)

Микоризообразующие грибы относятся к базидиомицетам.(да)

Из хвойных деревьев, произрастающих в России, наибольшее число видов

имеет род сосна. (да)

Завершающим этапом эволюции стелы является атактостела. (да)

Горизонтальный поток воды в корне контролируется клетками перицикла.

(нет)

У растений опадание листьев начинается в ответ на понижение температуры

окружающей среды. (нет)

Кислород, выделяющийся в процессе фотосинтеза, образуется из молекулы

углекислого газа. (нет)

Гипогликемия может являться симптомом недостатка инсулина. (нет)

10.

В нейрогипофизе синтезируются гормоны окситоцин и вазопрессин. (нет)

11.

Желтое тело сохраняется, если оплодотворенная яйцеклетка имплантируется в

эндометрий. (да)

12.

Плод у гороха стручок. (нет)

13.

Гетеродонтными являются исключительно млекопитающие. (нет)

14.

С вирусными инфекциями обычно борются с помощью антибиотиков.(нет)

15.

Крыло бабочки и крыло птицы - пример гомологичных органов. (нет)

16.

Реликтовые и эндемичные роды нередко включают один или несколько видов.

(да)

17.

Женские особи медицинских пиявок крупнее мужских. (нет)

18.

Длина шеи у птиц зависит от количества позвонков. (да)

19.

Летучие мыши ориентируются в полете с помощью обоняния. (нет)

20.

Фагоцителле

- общий предок всех многоклеточных животных (по И. И.

Мечникову). (да)

Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия.

Максимальное количество баллов, которое можно набрать -8.

[мах. 2,5 балла] Соотнесите различные названия плодов растений (1-5) с их родовыми

названиями (А-Д):

Биология ШЭ-2012-13, 10-11класс

1 - Яблоко

А) Арбуз

2 - Ягода

Б) Лунарий

3 - Боб

В) Карагада

4 - Стручок

Г) Боярышник

5 - Тыквина

Д) Крыжовник

Названия плодов

Род растений

[мах. 2,5 балла] Соотнесите водоплавающих птиц (1-5), с характерными для них местами

гнездования (А-Д):

1. Чомга

А - в дуплах деревьев на различной высоте

2. Кряква

Б - в норах животных

3. Пеликан

В - плавучее гнездо

4. Огарь

Г - на земле или в заломах тростника

5. Мандаринка

Д - в старых гнездах цапель и ворон

Птицы

Места гнездования

[мах. 3 балла] Какие органы являются гомологами (А) и аналогами руки человека (Б): 1 -

передние ноги кошки, 2 - крыло птицы, 3 - хобот слона, 4 - клешня рака, 5 - ласт

пингвина, 6 - передние ноги лошади.

Органы

животных

Гомологи

или

аналоги

ЗАДАНИЯ

теоретического тура окружного этапа XXIХ Всероссийской

олимпиады школьников по биологии. 2012-13 уч. год.

7 класс

Дорогие ребята!

Поздравляем вас с участием в окружном (муниципальном) этапе Всероссийской

олимпиады школьников по биологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, не спешите,

так как ответы не всегда очевидны и требуют применения не только биологических знаний,

но и общей эрудиции, логики и творческого подхода. Максимальное количество баллов,

которое вы можете набрать в теоретическом туре, - 42,5. Успеха Вам в работе!

Часть I. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех

возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать

(по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее

полным и правильным, укажите в матрице ответов знаком «Хª. Образец заполнения:

№

К отделу Голосеменные относятся следующие растения:

а) сосна, ель, банан;

+б) кедр, туя, секвойя;

в) тисс, кокос, кипарис;

г) можжевельник, лиственница, финиковая пальма.

Ложный опенок отличается от съедобного тем, что:

а) ложный опенок намного крупнее;

+б) у ложного опенка нет пленки на пеньке;

в) ложный опенок - трубчатый гриб;

г) у ложного опенка светло-желтые пластинки.

Пластиды в растительных клетках хорошо заметны при использовании:

а) ручной лупы;

б) штативной лупой;

+в) светового микроскопа;

г) электронного микроскопа.

У корневища отсутствуют:

а) верхушечная почка;

б) придаточные корни;

+в) главный корень;

г) пазушные почки.

В вишне или сливе съедобными являются бывшие:

а) семязачатки;

+б) стенки завязи;

в) цветоложа;

г) пыльники.

У василька синего цветки:

а) язычковые и трубчатые;

+б) трубчатые и воронковидные;

в) язычковые и воронковидные;

г) ложноязычковые и трубчатые.

Биология ОЭ-12-13, 7 класс

Функция листового влагалища - это:

а) обеспечение роста растения;

+б) защита делящихся клеток междоузлий;

в) обеспечение ветвления злака;

г) обеспечение поглощения воды стеблем.

Характерными соцветиями для бобовых являются:

а) простой зонтик и корзинка;

б) колос и метелка;

+в) головка и кисть;

г) щиток и сложный зонтик.

Органические вещества транспортируются по стеблю:

а) ксилемой;

+б) флоэмой;

в) сердцевиной;

г) пробкой.

10.

Основное отличие твердой пшеницы от мягкой заключается в том, что:

+а) у твердой пшеницы выше содержание белка;

б) твердая пшеница более устойчива к холоду;

в) твердую пшеницу можно сеять позже мягкой;

г) из твердой пшеницы получают более дешевую муку.

11.

На агар-агаре можно вырастить культуру возбудителей:

+а) дизентерии;

б) гриппа;

в) малярии;

г) диабета.

12.

Какая группа является наиболее древней среди современных рептилий:

а) крокодилы;

б) черепахи;

+в) гаттерии;

г) змеи.

13.

Для всех паразитических плоских и круглых червей характерным является:

а) гермафродитизм;

б) отсутствие органов чувств;

в) отсутствие пищеварительной системы;

+г) сильно развитая половая система.

14.

Сердце у головастиков земноводных:

а) трехкамерное;

+б) двухкамерное;

в) у одних видов двухкамерное, у других трехкамерное;

г) четырехкамерное.

15.

У цапли, долго стоящей в холодной воде, не бывает переохлаждения из-за:

+а) противоточного кровообращения в ногах;

б) равномерного тонкого слоя жира под кожей ног;

в) роговых чешуек на конечностях;

г) интенсивного обмена веществ в конечностях.

16.

Сердце насекомых:

+а) в виде трубки;

б) однокамерное;

Биология ОЭ-12-13, 7 класс

в) двухкамерное;

г) четырехкамерное.

17.

К отряду Перепончатокрылые относятся:

а) пчела, оса, овод;

+б) шершень, наездник, муравей;

в) шмель, слепень, богомол;

г) пилильщик, рогохвост, стрекоза.

18.

К паразитическим инфузориям относятся:

а) бурсария;

б) лямблия;

+в) балантидий;

г) амѐба дизентерийная.

19.

После «выстрела» стрекательные клетки тела гидры:

а) восстанавливаются;

+б) отмирают;

в) превращаются в покровно-мускульные клетки;

г) становятся промежуточными клетками.

20.

Какое море получило свое название из-за обитания в нем произрастающих

водорослей:

а) Красное море;

б) Желтое море;

в) Карибское море;

+г) Саргассово море.

Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с множественными вариантами

ответа (от 0 до 5). Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 12,5 (по 2,5

балла за каждое тестовое задание). Индексы верных ответов/Да(д) и неверных ответов/Нет(н)

укажите в матрице знаком «Хª. Образец заполнения матрицы:

№

…

Спорами размножаются:

+а) пеницилл;

+б) улотрикс;

+в) мукор;

+г) хара;

д) туберкулезная палочка.

Растительная клетка отличается от животной клетки:

+а) наличием пластид;

б) наличием центриолей;

+в) наличием толстой клеточной стенки;

+г) наличием вакуолей с клеточным соком;

д) центральным положением ядра.

Кишечнополостные являются:

+а) пресноводными хищными животными;

+б) морскими хищными животными;

в) пресноводными и морскими детритоядными животными;

г) пресноводными паразитами;

д) аутотрофными водными животными.

Биология ОЭ-12-13, 7 класс

Признаки, характеризующие улотрикс:

+а) таллом прикрепляется к субстрату;

+б) в цикле развития есть чередование поколений;

в) в цикле развития преобладает спорофит;

+г) размножается при помощи зооспор;

+д) может развиваться вегетативно.

5. Мочевая кислота является основным конечным продуктом белкового обмена у

взрослых представителей:

а) хрящевых рыб;

б) амфибий;

+в) рептилий;

+г) птиц;

д) млекопитающих.

Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых

cледует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите варианты ответа «даª

или «нетª. Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 5.

1. Из споры папоротника развивается спорофит.(нет)

2. Кладофора - зеленая водоросль, имеющая вид кустика с ветвями из одного

ряда многоядерных клеток. (да)

3. Растения способны поглощать углекислый газ как в темноте, так и на

свету.(нет)

4. Хлорелла использует до 12% световой энергии. (да)

5. Все грибы являются гетеротрофными организмами.(да)

Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия.

Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 5. Заполните матрицы ответов в

соответствии с требованиями заданий.

[мах. 5 баллов] Распределите названные ниже растения (1-10) по семействам (А-Д).

1. Клевер луговой;

2. Петуния гибридная;

3. Одуванчик лекарственный;

А) Капустные или Крестоцветные;

4. Рябина обыкновенная;

Б) Мотыльковые или Бобовые;

5. Лапчатка гусиная;

В) Пасленовые;

6. Ярутка полевая;

Г) Астровые или Сложноцветные;

7. Дурман обыкновенный;

Д) Розоцветные.

8. Топинамбур;

9. Горчица белая ;

10. Акация белая.

Род растения

Семейства

ЗАДАНИЯ

теоретического тура окружного этапа XXIХ Всероссийской

олимпиады школьников по биологии. 2012-13 уч. год.

8-9 классы

Дорогие ребята!

Поздравляем вас с участием в окружном (муниципальном) этапе Всероссийской

олимпиады школьников по биологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, не спешите,

так как ответы не всегда очевидны и требуют применения не только биологических знаний,

но и общей эрудиции, логики и творческого подхода. Максимальное количество баллов,

которое вы можете набрать в теоретическом туре, - 94. Успеха Вам в работе!

Часть I. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех

возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать

(по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее

полным и правильным, укажите в матрице ответов знаком «Хª. Образец заполнения:

№

К отделу Голосеменные относятся следующие растения:

а) сосна, ель, банан;

+б) кедр, туя, секвойя;

в) тисс, кокос, кипарис;

г) можжевельник, лиственница, финиковая пальма.

Ложный опенок отличается от съедобного тем, что:

а) ложный опенок намного крупнее;

+б) у ложного опенка нет пленки на пеньке;

в) ложный опенок - трубчатый гриб;

г) у ложного опенка светло-желтые пластинки.

Антони ван Левенгук мог быть или был знаком с:

а) Наполеоном Бонапартом;

б) Михайло Ломоносовым;

+в) Петром Первым;

г) Константином Циолковским.

У корневища отсутствуют:

а) верхушечная почка;

б) придаточные корни;

+в) главный корень;

г) пазушные почки.

В вишне или сливе съедобными являются бывшие:

а) семязачатки;

+б) стенки завязи;

в) цветоложа;

г) пыльники.

У василька синего цветки:

а) язычковые и трубчатые;

+б) трубчатые и воронковидные;

в) язычковые и воронковидные;

г) ложноязычковые и трубчатые.

Функция листового влагалища - это:

а) обеспечение роста растения;

Биология ОЭ-12-13, 8-9 классы

+б) защита делящихся клеток междоузлий;

в) обеспечение ветвления злака;

г) обеспечение поглощения воды стеблем.

Характерными соцветиями для бобовых являются:

а) простой зонтик и корзинка;

б) колос и метелка;

+в) головка и кисть;

г) щиток и сложный зонтик.

Сосуды ксилемы в период активного функционирования растения:

а) живые, но их клеточные оболочки одревесневают;

б) живые, но их ядро исчезает;

в) живые, цитоплазма остается только около клеточной оболочки;

+г) мертвые.

10.

Основное отличие твердой пшеницы от мягкой заключается в том, что:

+а) у твердой пшеницы выше содержание белка;

б) твердая пшеница более устойчива к холоду;

в) твердую пшеницу можно сеять позже мягкой;

г) из твердой пшеницы получают более дешевую муку.

11.

На агар-агаре можно вырастить культуру возбудителей:

+а) дизентерии;

б) гриппа;

в) малярии;

г) диабета.

12. Какая группа является наиболее древней среди современных рептилий:

а) крокодилы;

б) черепахи;

+в) гаттерии;

г) змеи.

13. Для всех паразитических плоских и круглых червей характерным является:

а) гермафродитизм;

б) отсутствие органов чувств;

в) отсутствие пищеварительной системы;

+г) сильно развитая половая система.

14. Группой анамний является:

а) голубь, саламандра, сумчатые;

б) дельфин, морской конек, тюлень;

+в) лосось, жаба, скат;

г) ворон, тигр, тритон.

15. У цапли, долго стоящей в холодной воде, не бывает переохлаждения из-за:

+а) противоточного кровообращения в ногах;

б) равномерного тонкого слоя жира под кожей ног;

в) роговых чешуек на конечностях;

г) интенсивного обмена веществ в конечностях.

16. Сердце насекомых:

+а) в виде трубки;

б) однокамерное;

в) двухкамерное;

г) четырехкамерное.

17. К отряду Перепончатокрылые относятся:

а) пчела, оса, овод;

Биология ОЭ-12-13, 8-9 классы

+б) шершень, наездник, муравей;

в) шмель, слепень, богомол;

г) пилильщик, рогохвост, стрекоза.

18.

К паразитическим инфузориям относятся:

а) бурсария;

б) лямблия;

+в) балантидий;

г) амѐба дизентерийная.

19.

После «выстрела» стрекательные клетки тела гидры:

а) восстанавливаются;

+б) отмирают;

в) превращаются в покровно-мускульные клетки;

г) становятся промежуточными клетками.

20.

Синтез белка не происходит в следующих органоидах клетки:

а) рибосомах;

+б) лизосомах;

в) митохондриях;

г) ЭПР.

21.

Поперечно-полосатые мышцы обеспечивают:

а) сужение лимфатического сосуда;

б) расширение лимфатического сосуда;

+в) поворот глазного яблока;

г) формирование внутреннего сфинктера мочевого пузыря.

22.

Гематокрит человека составляет:

а) 0,01 - 0,03%;

б) 9-15%;

+в) 41-46%;

г) 95-97%.

23.

Расщепление белков в желудке происходит под влиянием фермента:

а) липазы;

б) пепсиногена;

в) трипсина;

+г) пепсина.

24.

Локтовой сустав по форме суставной поверхности является:

а) цилиндрическим;

+б) эллипсоидным;

в) блоковидным;

г) седловидным.

25.

Инсулин секретируют:

а) α-клетки поджелудочной железы;

+б) β-клетки поджелудочной железы;

в) D-клетки поджелудочной железы;

г) PP-клетки поджелудочной железы.

26.

К жирорастворимым витаминам относят:

а) А и Н(биотин);

б) В1 и С;

в) D и В12;

+г) К и Е.

27.

Лимбическая система расположена в:

+а) промежуточном мозге;

Биология ОЭ-12-13, 8-9 классы

б) конечном мозге;

в) среднем мозге;

г) продолговатом мозге.

28. Способность окрашиваться по Грамму некоторых бактерий обусловлена:

а) особенностями строения цитоплазмы;

+б) особенностями строения клеточной оболочки;

в) выработкой растворителя;

г) нерезистентностью к красителю.

29. Рост организма человека регулируется следующими гормонами:

+а) гормоном роста, тиреоидными гормонами, половыми гормонами;

б) гормоном роста, вазопрессином, тиреоидными гормонами;

в) гормоном роста, антидиуретическим гормоном, пролактином;

г) гормоном роста, адреналином, инсулином.

30. Паратгормон паращитовидной железы активизирует поглощение кальция из

кишечника в кровь при условии достаточного поступления в организм человека

витамина:

+а) D;

б) С;

в) Е;

г) В1.

31. Гиалиновый хрящ образует:

+а) носовые хрящи;

б) ушную раковину;

в) межпозвоночные диски;

г) надгортанник.

32. Инъекции инсулина у больных сахарным диабетом способствуют тому, что при

этом:

а) уменьшается потребление глюкозы мышцами;

+б) увеличивается потребление глюкозы мышцами;

в) увеличивается концентрация глюкозы в крови;

г) усиливается распад гликогена.

33. При гиперфунции гипофиза у взрослого человека развивается:

а) болезнь Кушинга;

б) аддисонова болезнь;

+в) акромегалия;

г) болезнь Альцгеймера

34. Сурфактант нужен для того, чтобы:

а) углеводы переваривались в ротовой полости;

+б) стенки альвеол не слипались;

в) кровеносные сосуды расширялись;

г) сердцебиение замедлялось.

35. Генетический материал вируса СПИДа представлен:

а) одноцепочечной ДНК;

б) двуцепочеченой ДНК;

+в) одноцепочечной РНК;

г) двухцепочечной РНК.

36. Световая (1) и темновая (2) фазы фотосинтеза у эукариот происходят:

а) 1-в строме, 2-в тилакоидах хлоропласта;

+б) 1-в тилакоидах, 2-в строме хлоропласта;

в) 1,2-в строме хлоропласта;

г) 1,2-в тилакоидах хлоропласта.

Биология ОЭ-12-13, 8-9 классы

37. Возбуждение нервных клеток сопровождается:

а) выходов ионов Na⁺из клетки наружу;

б) выходом ионов Na⁺наружу и входом ионов К⁺внутрь клетки;

в) выходом ионов Ca²⁺из клетки;

+г) входом ионов Na⁺внутрь клетки и выходом ионов К⁺наружу.

38. Аминокислота соединяется со своей тРНК:

а) с помощью фермента аминоацил-тРНК-синтетазы без затраты АТФ;

б) с помощью фермента РНК-полимеразы без затраты АТФ;

в) с помощью фермента РНК-полимеразы с затратой АТФ;

+г) с помощью фермента аминоацил-тРНК-синтетазы с затратой АТФ.

39. Естественная форма бесполого размножения, известная у человека:

а) клонирование;

б) почкование;

+в) полиэмбриония;

г) у человека бесполое размножение отсутствует.

40. Из одного сперматоцита после двух делений мейоза образуется:

а) 1 сперматозоид;

б) 2 сперматозоида;

+в) 4 сперматозоида;

г) 8 сперматозоидов.

Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с множественными вариантами

ответа (от 0 до 5). Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 25,5 (по 2,5

балла за каждое тестовое задание). Индексы верных ответов/Да(д) и неверных ответов/Нет(н)

укажите в матрице знаком «Хª. Образец заполнения матрицы:

№

…

Спорами размножаются:

+а) пеницилл;

+б) улотрикс;

+в) мукор;

+г) хара;

д) туберкулезная палочка.

В растительной клетке при плазмолизе наблюдается следующее:

а) объем клетки уменьшается;

б) объем клетки увеличивается;

+в) цитоплазма уменьшается в объеме и отходит от клеточной стенки;

+г) тургорное давление в клетке становится равным нулю;

д) тургорное давление в клетке увеличивается.

Кишечнополостные являются:

+а) пресноводными хищными животными;

+б) морскими хищными животными;

в) пресноводными и морскими детритоядными животными;

г) пресноводными паразитами;

д) аутотрофными водными животными.

4. Признаки, характеризующие улотрикс:

+а) таллом прикрепляется к субстрату;

+б) в цикле развития есть чередование поколений;

в) в цикле развития преобладает спорофит;

Биология ОЭ-12-13, 8-9 классы

+г) размножается при помощи зооспор;

+д) может развиваться вегетативно.

Мочевая кислота является основным конечным продуктом белкового обмена у

взрослых представителей:

а) хрящевых рыб;

б) амфибий;

+в) рептилий;

+г) птиц;

д) млекопитающих.

Для дыхания человека характерны:

+а) зависимость от содержания углекислого газа в крови;

+б) рефлекторная регуляция;

+в) автоматия;

г) зависимость от содержания кислорода в крови;

д) независимость от работы дыхательного центра продолговатого мозга.

Злокачественные опухоли у человека могут образоваться под влиянием:

+а) инородных тел;

+б) вирусов;

+в) ионизирующего излучения;

+г) химических веществ;

д) резкого перепада температуры окружающей среды.

Гладкие мышцы человека:

а) содержат только актин;

б) содержат только миозин;

в) не содержат актина и миозина;

г) не используют АТФ;

д) содержат сократительные белки тропонин и актин.

Симпатическая нервная система:

а) усиливает перистальтику кишечника;

б) уменьшает частоту сердечных сокращений;

+в) способствует преодолению стрессовых ситуаций организмом человека;

+г) расширяет зрачки;

+д) стимулирует выделение адреналина надпочечниками.

10. В крови 3-ей группы можно обнаружить:

а) агглютиноген А;

+б) агглютиноген В;

в) агглютинин β;

+г) агглютинин α;

д) отсутствие агглютининов и агглютиногенов.

Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых

cледует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите варианты ответа «даª

(+) или «нетª(-). Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 15.

1. Из споры папоротника развивается спорофит.(нет)

2. Кладофора - зеленая водоросль, имеющая вид кустика с ветвями из одного

ряда многоядерных клеток. (да)

3. Растения способны поглощать углекислый газ как в темноте, так и на

Биология ОЭ-12-13, 8-9 классы

свету.(нет)

4. Хлорелла использует до 12% световой энергии. (да)

5. Все грибы являются гетеротрофными организмами.(да)

6. Яйцекладущие млекопитающие встречаются в Австралии и Южной Америке.

(да)

7. Не у всех летучих мышей на грудине имеется киль. (да)

8. Женские особи медицинских пиявок (Hirudo medicalis) крупнее мужских. (нет)

9. У всех рыб имеется плавательный пузырь. (нет).

10. Большое коромысло самая крупная стрекоза фауны Московской области. (да)

11. Артерии - кровеносные сосуды, по которым течет артериальная кровь. (нет)

12. Евстахиева труба предотвращает разрыв барабанной перепонки при перепадах

атмосферного давления.(да)

13. Структурная единица почки человека - нефрон - образован из мальпигиевого

клубочка. (нет)

14. В нейрогипофизе синтезируются гормоны окситоцин и вазопрессин (нет).

15. Желтое тело сохраняется, если оплодотворенная яйцеклетка имплантируется в

эндометрий. (да).

Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия.

Максимальное количество баллов, которое можно набрать

- 13,5. Заполните матрицы

ответов в соответствии с требованиями заданий.

[мах. 5 баллов] Соотнесите родовое название растения (1-10), с жизненными

формами растений, предложенными в 1905 году датским ботаником К. Раункиером

(А-Д).

1. Барвинок;

2. Ветреница;

3. Одуванчик;

А) фанерофиты;

4. Голубика;

Б) хамефиты;

5. Омела;

В) гемикриптофиты;

6. Тюльпан;

Г) геофиты;

7. Черника;

Д) терофиты.

8. Мак-самосейка;

9. Липа;

10. Лютик.

Род растения

Жизненная

форма

[мах. 2,5 балла] Соотнесите названия систематических групп беспозвоночных

Биология ОЭ-12-13, 8-9 классы

животных (1-5) с характерными для них органами выделения (А-Д):

1 - Кольчатые черви

А) протонефридии

2 - Речной рак

Б) мальпигиевые сосуды

3 - Плоские черви

В) метанефридии

4 - Иглокожие

Г) органы выделения отсутствуют

5 - Насекомые

Д) зеленые железы

Беспозвоночные

животные

Структуры

[мах. 6 баллов] На рисунке изображѐно сердце человека. Соотнесите основные

части сердца (А-М) с их обозначениями (1-12).

А - правый желудочек; Б - межжелудочковая

перегородка; В

- правое предсердие; Г

синусно-предсердный узел; Д

- митральный

клапан; Е - предсердно-желудочковый узел; Ж -

трехстворчатый клапан; З - верхняя полая вена;

И - левое предсердие; К - левый желудочек ; Л -

нижняя полая вена; М - легочные вены.

Обозначения

Части сердца

ЗАДАНИЯ

теоретического тура окружного этапа XXIХ Всероссийской

олимпиады школьников по биологии. 2012-13 уч. год.

10-11 классы

Дорогие ребята!

Поздравляем вас с участием в окружном (муниципальном) этапе Всероссийской

олимпиады школьников по биологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, не спешите,

так как ответы не всегда очевидны и требуют применения не только биологических знаний,

но и общей эрудиции, логики и творческого подхода. Максимальное количество баллов,

которое вы можете набрать в теоретическом туре, - 137. Успеха Вам в работе!

Часть I. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех

возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать

(по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее

полным и правильным, укажите в матрице ответов знаком «Хª. Образец заполнения:

№

К отделу Голосеменные относятся следующие растения:

а) сосна, ель, банан;

+б) кедр, туя, секвойя;

в) тисс, кокос, кипарис;

г) можжевельник, лиственница, финиковая пальма.

Ложный опенок отличается от съедобного тем, что:

а) ложный опенок намного крупнее;

+б) у ложного опенка нет пленки на пеньке;

в) ложный опенок - трубчатый гриб;

г) у ложного опенка светло-желтые пластинки.

Антони ван Левенгук мог быть или был знаком с:

а) Наполеоном Бонапартом;

б) Михайло Ломоносовым;

+в) Петром Первым;

г) Константином Циолковским.

У корневища отсутствуют:

а) верхушечная почка;

б) придаточные корни;

+в) главный корень;

г) пазушные почки.

В вишне или сливе съедобными являются бывшие:

а) семязачатки;

+б) стенки завязи;

в) цветоложа;

г) пыльники.

У василька синего цветки:

а) язычковые и трубчатые;

+б) трубчатые и воронковидные;

в) язычковые и воронковидные;

г) ложноязычковые и трубчатые.

Биология ОЭ-12-13, 10-11 классы

Функция листового влагалища - это:

а) обеспечение роста растения;

+б) защита делящихся клеток междоузлий;

в) обеспечение ветвления злака;

г) обеспечение поглощения воды стеблем.

Характерными соцветиями для бобовых являются:

а) простой зонтик и корзинка;

б) колос и метелка;

+в) головка и кисть;

г) щиток и сложный зонтик.

9. Сосуды ксилемы в период активного функционирования растения:

а) живые, но их клеточные оболочки одревесневают;

б) живые, но их ядро исчезает;

в) живые, цитоплазма остается только около клеточной оболочки;

+г) мертвые.

10.

Основное отличие твердой пшеницы от мягкой заключается в том, что:

+а) у твердой пшеницы выше содержание белка;

б) твердая пшеница более устойчива к холоду;

в) твердую пшеницу можно сеять позже мягкой;

г) из твердой пшеницы получают более дешевую муку.

11.

На агар-агаре можно вырастить культуру возбудителей:

+а) дизентерии;

б) гриппа;

в) малярии;

г) диабета.

12.

Какая группа является наиболее древней среди современных рептилий:

а) крокодилы;

б) черепахи;

+в) гаттерии;

г) змеи.

13.

Для всех паразитических плоских и круглых червей характерным является:

а) гермафродитизм;

б) отсутствие органов чувств;

в) отсутствие пищеварительной системы;

+г) сильно развитая половая система.

14.

Группой анамний является:

а) голубь, саламандра, сумчатые;

б) дельфин, морской конек, тюлень;

+в) лосось, жаба, скат;

г) ворон, тигр, тритон.

15. У цапли, долго стоящей в холодной воде, не бывает переохлаждения из-за:

+а) противоточного кровообращения в ногах;

б) равномерного тонкого слоя жира под кожей ног;

в) роговых чешуек на конечностях;

г) интенсивного обмена веществ в конечностях.

16. Cердце насекомых:

+а) в виде трубки;

б) однокамерное;

Биология ОЭ-12-13, 10-11 классы

в) двухкамерное;

г) четырехкамерное.

17. К отряду Перепончатокрылые относятся:

а) пчела, оса, овод;

+б) шершень, наездник, муравей;

в) шмель, слепень, богомол;

г) пилильщик, рогохвост, стрекоза.

18. К паразитическим инфузориям относятся:

а) бурсария;

б) лямблия;

+в) балантидий;

г) амѐба дизентерийная.

19. После «выстрела» стрекательные клетки тела гидры:

а) восстанавливаются;

+б) отмирают;

в) превращаются в покровно-мускульные клетки;

г) становятся промежуточными клетками.

20. Синтез белка не происходит в следующих органоидах клетки:

а) рибосомах;

+б) лизосомах;

в) митохондриях;

г) ЭПР.

21. Поперечно-полосатые мышцы обеспечивают:

а) сужение лимфатического сосуда;

б) расширение лимфатического сосуда;

+в) поворот глазного яблока;

г) формирование внутреннего сфинктера мочевого пузыря.

22. Гематокрит человека составляет:

а) 0,01 - 0,03%;

б) 9-15%;

+в) 41-46%;

г) 95-97%.

23. Отсутствие Х-хромосомы у женщины приводит к:

а) гемофилии;

б) дальтонизму;

в) серповидноклеточной анемии;

+г) синдрому Шерешевского-Тернера.

24. Локтовой сустав по форме суставной поверхности является:

а) цилиндрическим;

+б) эллипсоидным;

в) блоковидным;

г) седловидным.

25. Инсулин секретируют:

а) α-клетки поджелудочной железы;

+б) β-клетки поджелудочной железы;

в) D-клетки поджелудочной железы;

г) PP-клетки поджелудочной железы.

Биология ОЭ-12-13, 10-11 классы

26. К жирорастворимым витаминам относят:

а) А и Н(биотин);

б) В1 и С;

в) D и В12;

+г) К и Е.

27. Лимбическая система расположена в:

+а) промежуточном мозге;

б) конечном мозге;

в) среднем мозге;

г) продолговатом мозге.

28. Способность окрашиваться по Грамму некоторых бактерий обусловлена:

а) особенностями строения цитоплазмы;

+б) особенностями строения клеточной оболочки;

в) выработкой растворителя;

г) нерезистентностью к красителю.

29. Рост организма человека регулируется следующими гормонами:

+а) гормоном роста, тиреоидными гормонами, половыми гормонами;

б) гормоном роста, вазопрессином, тиреоидными гормонами;

в) гормоном роста, антидиуретическим гормоном, пролактином;

г) гормоном роста, адреналином, инсулином.

30. Паратгормон паращитовидной железы активизирует поглощение кальция из

кишечника в кровь при условии достаточного поступления в организм человека

витамина:

+а) D;

б) С;

в) Е;

г) В1.

31. Гиалиновый хрящ образует:

+а) носовые хрящи;

б) ушную раковину;

в) межпозвоночные диски;

г) надгортанник.

32. Инъекции инсулина у больных сахарным диабетом способствуют тому, что при

этом:

а) уменьшается потребление глюкозы мышцами;

+б) увеличивается потребление глюкозы мышцами;

в) увеличивается концентрация глюкозы в крови;

г) усиливается распад гликогена.

33. При гиперфунции гипофиза у взрослого человека развивается:

а) болезнь Кушинга;

б) аддисонова болезнь;

+в) акромегалия;

г) болезнь Альцгеймера

34. Сурфактант нужен для того, чтобы:

а) углеводы переваривались в ротовой полости;

+б) стенки альвеол не слипались;

в) кровеносные сосуды расширялись;

г) сердцебиение замедлялось.

Биология ОЭ-12-13, 10-11 классы

35. Генетический материал вируса СПИДа представлен:

а) одноцепочечной ДНК;

б) двуцепочеченой ДНК;

+в) одноцепочечной РНК;

г) двухцепочечной РНК.

36. Световая (1) и темновая (2) фазы фотосинтеза у эукариот происходят:

а) 1-в строме, 2-в тилакоидах хлоропласта;

+б) 1-в тилакоидах, 2-в строме хлоропласта;

в) 1,2-в строме хлоропласта;

г) 1,2-в тилакоидах хлоропласта.

37. Возбуждение нервных клеток сопровождается:

а) выходов ионов Na⁺из клетки наружу;

б) выходом ионов Na⁺наружу и входом ионов К⁺внутрь клетки;

в) выходом ионов Ca²⁺из клетки;

+г) входом ионов Na⁺внутрь клетки и выходом ионов К⁺наружу.

38.

Аминокислота соединяется со своей тРНК:

а) с помощью фермента аминоацил-тРНК-синтетазы без затраты АТФ;

б) с помощью фермента РНК-полимеразы без затраты АТФ;

в) с помощью фермента РНК-полимеразы с затратой АТФ;

+г) с помощью фермента аминоацил-тРНК-синтетазы с затратой АТФ.

39.

Естественная форма бесполого размножения, известная у человека:

а) клонирование;

б) почкование;

+в) полиэмбриония;

г) у человека бесполое размножение отсутствует.

40.

Из одного сперматоцита после двух делений мейоза образуется:

а) 1 сперматозоид;

б) 2 сперматозоида;

+в) 4 сперматозоида;

г) 8 сперматозоидов.

41.

Из оплодотворенной центральной клетки покрытосеменных растений образуется:

а) плод;

б) семя;

в) зародыш семени;

+г) эндосперм.

42.

Генотип особи АсСс, гены АС и ас сцеплены, и расстояние между ними 10

морганид. У нее образуется:

а) 1 тип гамет;

б) 2 тип гамет;

в) 3 типа гамет;

+г) 4 типа гамет.

43.

Мутация, связанная с приобретением лишней хромосомы в генотипе (2n+1) - это:

а) полиплоидия;

+б) гетероплоидия;

в) хромосомная мутация;

г) генная мутация.

Биология ОЭ-12-13, 10-11 классы

44.

Плодовитый капустно-редечный гибрид создал:

а) Вавилов Н.И.;

б) Мичурин И.В.;

в) Астауров Б.Л.;

+г) Карпеченко Г.Д.

45.

Бройлерные куры - это:

а) особая мясная порода кур;

б) яйценосная порода кур;

+в) гетерозисный гибрид;

г) инбредная порода кур.

46.

Возможной переходной формой от дриопитековых к австралопитековым

являются:

а) парапитеки;

б) шимпанзе;

в) гориллы;

+г) рамапитеки.

47.

Последовательная смена менее устойчивых сообществ на более устойчивые это:

+а) сукцессии;

б) биогеоценоз;

в) биотоп;

г) агроценоз.

48.

Термин «биосфера» ввел:

+а) Э. Зюсс;

б) В.И.Вернадский;

в) Ж.Б. Ламарк;

г) В.Н. Сукачев.

49.

В какой момент определяется вероятность рождения девочки или мальчика:

а) при рождении ребенка;

+б) при образовании зиготы;

в) при проведении УЗИ на 4-ой неделе беременности;

г) при образовании гамет.

50.

Онтогенез начинается с:

а) момента рождения;

б) образования морулы;

+в) образования зиготы;

г) образования половых клеток.

51.

Нервная система образуется из:

а) разных зародышевых листков;

+б) эктодермы;

в) энтодермы;

г) мезодермы.

52.

Хроматин - это:

+а) ДНК в соединении с белком;

б) АТФ в соединении с липидами;

в) НАДФ в соединении с жирами;

г) нет ни одного верного ответа.

53.

Биуретовая реакция - это качественная реакция на:

а) дисульфидную связь;

Биология ОЭ-12-13, 10-11 классы

б) водородную связь;

+в) пептидную связь;

г) ионную связь.

54.

«Бессмысленные» кодоны УАА, УАГ и УГА:

а) могут кодировать сразу несколько аминокислот;

б) препятствуют соединению РНК с рибосомой;

+в) означают прекращение синтеза белковой молекулы;

г) ничем не отличаются от остальных кодонов.

55. Какая из перечисленных экосистем является агроценозом:

а) хвойный лес;

б) болото;

в) смешанный лес;

+г) сад.

Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с множественными вариантами

ответа (от 0 до 5). Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 37,5 (по 2,5

балла за каждое тестовое задание). Индексы верных ответов/Да(д) и неверных ответов/Нет(н)

укажите в матрице знаком «Хª. Образец заполнения матрицы:

№

…

Спорами размножаются:

+а) пеницилл;

+б) улотрикс;

+в) мукор;

+г) хара;

д) туберкулезная палочка.

В растительной клетке при плазмолизе наблюдается следующее:

а) объем клетки уменьшается;

б) объем клетки увеличивается;

+в) цитоплазма уменьшается в объеме и отходит от клеточной стенки;

+г) тургорное давление в клетке становится равным нулю;

д) тургорное давление в клетке увеличивается.

Кишечнополостные являются:

+а) пресноводными хищными животными;

+б) морскими хищными животными;

в) пресноводными и морскими детритоядными животными;

г) пресноводными паразитами;

д) аутотрофными водными животными.

Признаки, характеризующие улотрикс:

+а) таллом прикрепляется к субстрату;

+б) в цикле развития есть чередование поколений;

в) в цикле развития преобладает спорофит;

+г) размножается при помощи зооспор;

+д) может развиваться вегетативно.

Мочевая кислота является основным конечным продуктом белкового обмена у

взрослых представителей:

а) хрящевых рыб;

Биология ОЭ-12-13, 10-11 классы

б) амфибий;

+в) рептилий;

+г) птиц;

д) млекопитающих.

Для дыхания человека характерны:

+а) зависимость от содержания углекислого газа в крови;

+б) рефлекторная регуляция;

+в) автоматия;

г) зависимость от содержания кислорода в крови;

д) независимость от работы дыхательного центра продолговатого мозга.

Злокачественные опухоли у человека могут образоваться под влиянием:

+а) инородных тел;

+б) вирусов;

+в) ионизирующего излучения;

+г) химических веществ;

д) резкого перепада температуры окружающей среды.

Гладкие мышцы человека:

а) содержат только актин;

б) содержат только миозин;

в) не содержат актина и миозина;

г) не используют АТФ;

д) содержат сократительные белки тропонин и актин.

Симпатическая нервная система:

а) усиливает перистальтику кишечника;

б) уменьшает частоту сердечных сокращений;

+в) способствует преодолению стрессовых ситуаций организмом человека;

+г) расширяет зрачки;

+д) стимулирует выделение адреналина надпочечниками.

10. В крови 3-ей группы можно обнаружить:

а) агглютиноген А;

+б) агглютиноген В;

в) агглютинин β;

+г) агглютинин α;

д) отсутствие агглютининов и агглютиногенов.

11. Хлоропласты и митохондрии:

+а) содержат ионы К⁺;

+б) содержат коэнзимы окислительно-восстановительных реакций;

+в) содержат белки;

+г) могут синтезировать ДНК;

д) не содержат ДНК.

12. Макроэргические соединения образуются:

+а) в цикле Кребса;

+б) в световой фазе фотосинтеза;

в) в темновой фазе фотосинтеза;

+г) при гликолизе;

+д) при окислительном фосфорилировании.

13. Межвидовыми гибридами являются:

а) овцебык;

+б) бестер;

в) гиеновая собака;

Биология ОЭ-12-13, 10-11 классы

+г) архаромеринос;

д) ястребиный канюк.

14. Средиземноморский очаг происхождения культурных растений (по В. И. Вавилову)

является родиной:

+а) мака и чеснока;

б) яблони и подсолнечника;

в) огурца и капусты;

+г) льна и свеклы;

д) лимона и абрикоса.

15. Непосредственно с кислородом взаимодействуют:

а) АТФ;

б) ДНК;

+в) гемоглобин;

+г) цитохромоксидаза;

+д) миоглобин.

Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых

cледует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите варианты ответа «даª

(+) или «нетª(-). Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 25.

1. Из споры папоротника развивается спорофит.(нет)

2. Кладофора - зеленая водоросль, имеющая вид кустика с ветвями из одного

ряда многоядерных клеток. (да)

3. Растения способны поглощать углекислый газ как в темноте, так и на

свету.(нет)

4. Хлорелла использует до 12% световой энергии. (да)

5. Все грибы являются гетеротрофными организмами.(да)

6. Яйцекладущие млекопитающие встречаются в Австралии и Южной Америке.

(да)

7. Не у всех летучих мышей на грудине имеется киль. (да)

8. Женские особи медицинских пиявок (Hirudo medicalis) крупнее мужских. (нет)

9. У всех рыб имеется плавательный пузырь. (нет).

10. Большое коромысло самая крупная стрекоза фауны Московской области. (да)

11. Артерии - кровеносные сосуды, по которым течет артериальная кровь. (нет)

12. Евстахиева труба предотвращает разрыв барабанной перепонки при перепадах

атмосферного давления.(да)

13. Структурная единица почки человека - нефрон - образован из мальпигиевого

клубочка. (нет)

14. В нейрогипофизе синтезируются гормоны окситоцин и вазопрессин (нет).

Биология ОЭ-12-13, 10-11 классы

15. Желтое тело сохраняется, если оплодотворенная яйцеклетка имплантируется в

эндометрий. (да).

16. В состав витамина В12 входит атом кобальта. (да)

17. Генетический критерий вида является абсолютным критерием. (нет)

18. В настоящее время образования новых видов не происходит. (нет)

19. В состав биоценозов обязательно входят автотрофные растения. (нет)

20. Паразитизм как явление известен во всех царствах живой природы.(да)

21. Все формы изменчивости являются одним из наиболее важных эволюционных

факторов. (нет)

22. Шишка - это плод сосны. (нет)

23. Источником одного из атомов азота пуринового кольца является аммиак.

(нет).

24. Бесплодие отдаленных гибридов в некоторых случаях можно преодолеть с

помощью полиплоидии. (да)

25. В генотипе человека имеется 44 аутосомы. (да)

Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия.

Максимальное количество баллов, которое можно набрать

- 19,5. Заполните матрицы

ответов в соответствии с требованиями заданий.

[мах. 5 баллов] Соотнесите родовое название растения (1-10), с жизненными

формами растений, предложенными в 1905 году датским ботаником К. Раункиером

(А-Д).

1. Барвинок;

2. Ветреница;

3. Одуванчик;

А) фанерофиты;

4. Голубика;

Б) хамефиты;

5. Омела;

В) гемикриптофиты;

6. Тюльпан;

Г) геофиты;

7. Черника;

Д) терофиты.

8. Мак-самосейка;

9. Липа;

10. Лютик.

Род растения

Жизненная

форма

Биология ОЭ-12-13, 10-11 классы

[мах. 2,5 балла] Соотнесите названия систематических групп беспозвоночных

животных (1-5) с характерными для них органами выделения (А-Д):

1 - Кольчатые черви

А) протонефридии

2 - Речной рак

Б) мальпигиевые сосуды

3 - Плоские черви

В) метанефридии

4 - Иглокожие

Г) органы выделения отсутствуют

5 - Насекомые

Д) зеленые железы

Беспозвоночные

животные

Структуры

[мах. 6 баллов] На рисунке изображѐно сердце человека. Соотнесите основные

части сердца (А-М) с их обозначениями (1-12).

А - правый желудочек; Б - межжелудочковая

перегородка; В

- правое предсердие; Г

синусно-предсердный узел; Д

- митральный

клапан; Е - предсердно-желудочковый узел; Ж -

трехстворчатый клапан; З - верхняя полая вена;

И - левое предсердие; К - левый желудочек ; Л -

нижняя полая вена; М - легочные вены.

Обозначения

Части сердца

[мах. 6 баллов] Вам представлена карта Центров происхождения культурных

растений (по Н.И. Вавилову). Установите соответствие названий растений (А-М) и

мест их происхождения (I-VII)

А. Рис

Ж. Грецкий орех

Б. Картофель

З. Укроп

В. Хурма

И. Кофе

Г. Кукуруза

К. Пшеница

Д. Арбуз

Л. Лимон

Е. Топинамбур

М. Слива

Биология, РЭ-2013, 9 класс

ЗАДАНИЯ

в) видоизмененный побег;

теоретического тура регионального этапа XXIX Всероссийской

г) видоизмененная система побегов.

олимпиады школьников по биологии. 2012-13 уч. год.

Цветение растений хризантемы поздней осенью стимулируется:

9 класс

а) понижением температуры воздуха;

б) улучшением доступа воды;

Дорогие ребята!

в) сменой длинного светового дня на короткий;

Поздравляем вас с участием в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьни-

г) повышенной выработкой гиббереллинов.

ков по биологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, не спешите, так как ответы не

всегда очевидны и требуют применения не только биологических знаний, но и общей эруди-

Основное значение фотолиза воды в процессе фотосинтеза - это:

ции, логики и творческого подхода. Успеха Вам в работе!

а) восполнение недостающего электрона в пигменте реакционного центра;

б) выделение кислорода растениями в атмосферу Земли;

Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа

в) образование метаболической воды;

из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать

г) образование как можно большего количества протонов внутри тилакоидов.

50 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее

10.

Основу слоевища лишайника составляют клетки:

полным и правильным укажите в матрице ответов.

а) цианобактерий;

Центральный цилиндр корня отделяется от первичной коры клетками:

б) гриба;

а) мезодермы;

в) многоклеточной водоросли;

б) перицикла;

г) одноклеточной водоросли.

в) эндодермы;

г) эктодермы;

11.

На рисунке изображены зависимости скорости роста разных видов растений (А-Г)

от освещённости:

У трехлетней ветви тополя основной тканью (по происхождению) является:

Скорость

а) паренхима коры;

роста

б) уголковая колленхима;

в) паренхима сердцевины;

г) все ответы верны.

Наиболее крупная систематическая категория, в которую объединяют высшие

растения:

а) вид;

б) класс;

в) царство;

г) отдел.

Освещенность

Рассмотрите растение, изображенное на рисунке.

Наиболее теневыносливым является вид:

В образовании ложного плода у этого растения

а) А;

б) Б;

в) В;

г) Г.

участвуют:

12.

К одноклеточным организмам относятся грибы:

а) цветоножка и тычинки;

а) шампиньон и сыроежка;

б) пестики и чашелистики;

б) микроспоридии и дрожжи;

в) пестики и цветоложе;

в) пеницилл и мукор;

г) пестики и тычинки.

г) мухомор и дрожжи.

Из ниже перечисленных функций, стержневая

13.

У кишечнополостных между эктодермой и энтодермой находится:

корневая система выполняет лучше мочковатой:

а) полость тела;

а) транспорт веществ;

б) мезодерма;

б) всасывание;

в) мезоглея;

в) вегетативное размножение;

г) кишечная полость.

г) закрепление в грунте.

14.

Из перечисленных групп членистоногих отрядом не является:

Запасные белки у растений накапливаются в:

а) Сверчки;

а) бесцветных пластидах;

б) Блохи;

б) центриолях;

в) Ручейники;

в) клеточном соке;

г) Богомолы.

г) митохондриях.

15.

Пара животных с одинаковым числом усиков:

"Головка" чеснока - это:

а) водомерка и тутовый шелкопряд;

а) видоизмененный корень;

б) блоха и речной рак;

б) видоизмененная почка;

Биология, РЭ-2013, 9 класс

в) паук-крестовик и речной рак;

б) происходит накопление органического вещества;

г) тигровая креветка и собачий клещ.

в) уменьшается численность продуцентов;

г) возрастает численность консументов.

16.

Приступы малярии происходят во время паразитирования возбудителя

болезни в:

24.

Популяция может увеличивать численность экспоненциально:

а) спинномозговой жидкости;

а) когда ограничена только пища;

б) клетках печени;

б) при освоении новых мест обитания;

в) кишечнике;

в) только в случае отсутствия хищников;

г) крови.

г) только в лабораторных условиях.

17.

Ротовой аппарат насекомых:

25.

Из перечисленных экосистем самую низкую первичную продукцию в расчете на

а) отсутствует как таковой у личинок;

квадратный метр имеет:

б) никогда не изменяется в течение жизни;

а) луг;

в) у некоторых насекомых изменяется в течение жизни;

б) тайга;

г) всегда изменяется в течение жизни.

в) открытый океан;

г) тропический лес.

18.

На рисунке изображена конечность:

а) насекомого;

26.

Общее название биома злаково-древесных сообществ, распространенных между

б) паукообразного;

тропическими лесами и пустынями:

в) ракообразного;

а) гилея;

г) многоножки.

б) чапараль;

в) саванна;

19.

Сперматофорное осеменение характерно для:

г) маквис.

а) насекомых;

б) паукообразных;

27.

Выберите тип биотического взаимодействия и возможных участников для мико-

в) рыб;

ризы:

г) кольчатых червей.

а) конкуренция - лишайник и дерево;

б) аменсализм - гриб и дерево;

20.

Изображенное на рисунке животное по спо-

в) мутуализм - гриб и водоросли;

собу(типу) питания наиболее вероятно явля-

г) мутуализм - гриб и дерево.

ется:

а) хищником;

28.

Тростник обыкновенный нормально развивается в самых разнообразных услови-

б) паразитом;

ях среды: в воде и на суше, на глинистом и песчаном грунте. Такой вид называ-

в) грунтоедом;

ют:

г) фильтратором.

а) эндемиком;

б) убиквистом;

21.

Мышь иммунизировали определённым ан-

в) эдификатором;

тигеном, вколов его раствор в бедро. Через

г) стенобионтом.

день провели небольшую хирургическую операцию и удалили лимфатический

узёл, дренирующий область инъекции антигена. Через две недели провели по-

29.

Эвтрофикация водоемов - это:

вторную инъекцию того же антигена в другое бедро. Вторичный иммунный ответ

а) обогащение биогенными элементами;

в этом случае:

б) накопление вредных химических веществ;

а) разовьётся, так как операция не затронула центральные лимфоидные органы;

в) увеличение солености;

б) не разовьётся, так как удаление лимфатического узла нарушило круговорот лимфы в

г) изменение кислотности.

организме;

30.

Из перечисленного ниже невооружённым глазом можно рассмотреть:

в) не разовьётся, так как повторно антиген был введён в другое бедро, у которого свой

а) яйцеклетку курицы;

лимфатический узел;

б) нейроны человека;

г) не разовьётся, так как вместе с лимфоузлом удалили специфические к антигену лим-

в) клетки мозга слона;

фоциты.

г) эритроциты лягушки.

22.

Основной конечный продукт обмена, выводимый из организма, у рептилий:

31.

Взрослые львы окрашены однотонно, а их детёныши пятнистые. Такая окраска

а) аммиак;

львят является:

б) креатин;

а) предупреждающей;

в) мочевина;

б) маскирующей;

г) мочевая кислота.

в) привлекающей;

23.

Если в экосистеме отсутствуют редуценты или их деятельность слабо выражена,

г) мимикрирующей.

то в ней:

а) ничего не происходит, т.е. она является равновесной;

Биология, РЭ-2013, 9 класс

32.

Из перечисленных объектов, к первичноводным животным относится:

41.

Различие между автотрофами и гетеротрофами:

а) крокодил;

а) клеточное дыхание характерно только для гетеротрофов;

б) дельфин;

б) фотосинтез уникален для автотрофов;

в) ихтиозавр;

в) автотрофы способны создавать органические соединения из углекислого газа;

г) тритон.

г) только гетеротрофам необходим кислород.

33.

Возвращение лосося к месту собственного рождения чтобы размножиться можно

42.

На графиках пунктирной линией показаны характеристики исходной популяции,

рассматривать в качестве примера проявления:

а сплошной - характеристики эволюционировавшей популяции.

а) обучения;

б) условного рефлекса;

в) безусловного рефлекса;

г) импринтинга.

34.

К основным методам физиологии человека как науки следует отнести:

а) препарирование с применением хирургических инструментов;

б) исследования с применением микроскопической техники (микроскопирование);

в) наблюдение и эксперимент;

г) ультразвуковые исследования (УЗИ) и электрокардиографию (ЭКГ).

В лучшей степени иллюстрирует/ иллюстрируют явление дизруптивного отбора:

35.

Исходя из особенностей строения организма человека, его зрительный анализатор

а) только график I;

следует отнести к следующему уровню организации:

б) только график II;

а) атомно-молекулярному;

в) только график III;

б) тканевому;

г) графики I и III.

в) органному;

43.

Внешняя мезодермальная и внутренняя эктодермальная стенки характерны для

г) системному.

зародышевой оболочки:

36.

Нормальные показатели давления здорового человека - 120/80 мм ртутного стол-

а) амнион;

ба. Данные показатели количественно отражают:

б) сероза;

а) артериальное и венозное давление;

в) аллантоис;

б) артериальное давление в разные фазы сердечного цикла;

г) желточный мешок.

в) давление в предсердиях и желудочках;

44.

Для вида растений А диплоидный набор хромосом - 12, для вида Б - 16. Новый

г) давление в большом и малом кругах кровообращения.

вид, В, образовался в результате аллополиплоидии из видов А и Б. Наиболее веро-

37.

В плазме крови человека больше всего солей:

ятный диплоидный набор хромосом для В.

а) калия;

а) 12;

б) натрия;

б) 14;

в) кальция;

в) 16;

г) магния.

г) 28.

38.

Из названных тканей человека основной мишенью действия гормона инсулина

45.

Контуры тела птерозавра, птицы и летучей мыши очень похожи. Это является

является:

следствием:

а) хрящевая;

а) дивергенции;

б) жировая;

б) конвергенции;

в) костная;

в) параллелизма;

г) ткань почек.

г) случайного совпадения.

39.

В коже человека на наибольшей глубине находится сенсорный рецептор:

46.

Ученый, автор первого эволюционного учения, считавший, что влияние «внеш-

а) боли;

них обстоятельств» одна из самых важных причин приспособительных изменений

б) холода;

организмов, эволюции животных и растений:

в) тепла;

а) К. Ф. Рулье;

г) сильного давления.

б) Ж. Б. Ламарк;

в) У. Р. Эшби;

40.

Клетки слизистой оболочки имеют ворсинки в:

г) П. С. Паллас.

а) желудке;

б) тонком кишечнике;

47.

Количество крист в митохондриях различных клеток:

в) толстом кишечнике;

а) одинаково во всех клетках;

г) во всех названных отделах.

б) неодинаково - у мышечных клеток больше, чем у других;

в) неодинаково - у жировых клеток больше, чем у других;

г) неодинаково - у нервных клеток больше, чем у других.

Биология, РЭ-2013, 9 класс

48. Центриоли удваиваются в:

в) только 2, 5;

а) G₁-фазе клеточного цикла;

г) только 1, 2.

б) S-фазе клеточного цикла;

Из перечисленных растений к двудольным относят:

в) G₂-фазе клеточного цикла;

1) пастушья сумка;

г) процессе митотического деления.

2) ястребинка волосистая;

49. Бычий цепень не имеет пищеварительной системы, что может рассматриваться

3) овсяница луговая;

как результат:

4) частуха подорожниковая;

а) идиоадаптации;

5) вероника дубравная.

б) морфофизиологического прогресса;

а) только 1, 5;

в) биологического регресса;

б) 2, 4, 5;

г) морфофизиологического регресса.

в) 1, 2, 5;

г) 1, 4, 5.

50. Рибосома бактерий содержит:

а) одну молекулу РНК;

Из перечисленных характеристик для щитовника мужского характерны:

б) две молекулы РНК;

1) отсутствие корней;

в) три молекулы РНК;

2) преобладание в цикле воспроизведения гаметофита;

г) четыре молекулы РНК.

3) из споры развивается обоеполый заросток;

4) половые органы многоклеточные;

5) присутствие воды необходимо для оплодотворения.

Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех

а) только 1, 2;

возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное коли-

б) только 3, 4;

чество баллов, которое можно набрать - 20 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Ин-

в) 1, 3, 5;

декс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным укажите в матрице отве-

г) 3, 4, 5;

тов.

Главный корень покрытосеменного растения может:

Из перечисленных животных трахейную систему имеет:

1) поглощать воду с растворенными веществами;

1) паук крестовик;

2) закреплять растения в почве;

2) сольпуга;

3) расти за счет вставочной меристемы;

3) скорпион;

4) синтезировать аминокислоты, гормоны, алкалоиды;

4) мокрица;

5) образовывать чешуевидные листья на старых участках корней.

5) перипатус.

а) 1, 2, 3;

а) только 1, 2, 3;

б) 1, 2, 4;

б) только 2, 4;

в) 2, 4, 5;

в) только 1, 3;

г) 2, 3, 5.

г) 1, 2, 4, 5.

Для цветковых растений, произрастающих в воде, характерно:

К насекомым с неполным типом превращения (Hemimetabola) относятся предста-

1) плохое развитие или отсутствие механической ткани;

вители отрядов:

2) хорошее развитие механической ткани;

1) богомолов;

3) хорошее развитие древесины, обеспечивающей передвижение воды по расте-

2) прямокрылых;

нию;

3) равнокрылых;

4) наличие крупных межклетников в тканях корней, листьев и стебля;

4) чешуекрылых;

5) преобладание в пучках ксилемы и плохое развитие флоэмы.

5) тараканов.

а) только 1, 3;

а) 1, 2, 3, 4;

б) только 2, 5;

б) 1, 2, 3, 5;

в) только 1, 4;

в) только 1, 3, 4;

г) 2, 3, 4.

г) 1, 2, 3, 4, 5.

В симбиоз с цианобактериями вступают:

Животными, ведущими прикрепленный (сидячий) образ жизни, но имеющими

1) азолла;

свободноплавающих личинок, являются:

2) саговник;

1) кораллы;

3) ольха;

2) губки;

4) Петров крест;

3) асцидии;

5) кукуруза.

4) коловратки;

а) 1, 3, 5;

5) усоногие раки.

б) 2, 4, 5;

а) только 1, 2, 3, 4;

б) только 1, 2, 3, 5;

Биология, РЭ-2013, 9 класс

в) только 1, 3, 4;

в) 1, 3, 4;

г) 1, 2, 3, 4, 5.

г) 1, 2, 5.

Из перечисленных животных, дискобластула характерна для:

14.

Орган/органы, в котором капиллярную сеть образуют не артерии, а вены:

1) насекомых;

1) конечный мозг; 2) сердце; 3) желудок; 4) печень; 5) пищевод.

2) иглокожих;

а) 1, 2;

3) амфибий;

б) 3, 4;

4) рептилий;

в) только 4;

5) птиц.

г) только 5.

а) 1, 2;

15.

Из названных веществ нейромедиаторами ЦНС являются:

б) 3, 4;

1) адреналин;

в) 1, 5;

2) норадреналин;

г) 4, 5.

3) ацетилхолин;

10.

Из приведенных черт ехидны, характерными только для класса млекопитающих

4) вещество Р;

являются:

5) глутамат.

1) часть ее тела покрыта волосами;

а) 1, 2, 3, 4;

2) полное разделение малого и большого круга кровообращения и четырехкамер-

б) 2, 3, 4, 5;

ное сердце;

в) только 2, 4, 5;

3) грудная и брюшная полости тела разделены мышечной диафрагмой.

г) только 1, 4, 5.

4) температура тела не зависит от температуры окружающей среды;

16.

Если в некоторой популяции сохраняется постоянная удельная скорость роста

5) эритроциты безъядерные.

численности, то можно утверждать, что:

а) 1, 3, 5;

1) плотность данной популяции может оставаться постоянной;

б) 2, 3; 4;

2) такая динамика характерна для малых популяций, осваивающих новые место-

в) 1, 3, 4;

обитания;

г) 2, 3, 5.

3) такую динамику наблюдают в популяциях К-стратегов, долго живущих в дан-

11.

Из перечисленных животных к млекопитающим не относятся:

ных местообитаниях;

1) углозуб;

4) в такой популяции возможны колебания численности;

2) трубкозуб;

5) такая динамика характерна для популяций хищных организмов.

3) щелезуб;

а) только 2, 3;

4) рогозуб;

б) только 1, 4;

5) беззубка.

в) 1, 3, 5;

а) 1, 2, 4;

г) 1, 2, 3.

б) 1, 4, 5;

17.

Из средиземноморского центра происхождения культурных растений (по

в) только 2, 5;

Н.И.Вавилову) были введены в культуру:

г) только 5.

1) капуста;

12.

Клыки всегда отсутствуют в зубной системе:

2) картофель;

1) хоботных;

3) ячмень;

2) парнокопытных;

4) петрушка;

3) грызунов;

5) свёкла.

4) непарнокопытных;

а) 1, 2, 4;

5) зайцеобразных.

б) 2, 3, 4;

а) 1, 2, 3;

в) 1, 4, 5;

б) 2, 4, 5;

г) 2, 3, 5

в) 1, 3, 5;

18.

В состав «мамонтовой фауны» позднего плейстоцена входили:

г) 2, 3, 4.

1) первобытный бизон;

13.

Клетки кишечного эпителия человека способны поглощать:

2) пещерный лев;

1) глюкозу;

3) гиппарион;

2) фруктозу;

4) сайгак;

3) сахарозу;

5) росомаха.

4) лактозу;

а) 1, 2, 3, 4;

5) галактозу.

б) 1, 2, 4, 5;

а) только 1, 2;

в) 1, 3, 4, 5;

б) только 2, 3;

г)

2, 3, 4, 5.

Биология, РЭ-2013, 9 класс

19. В Мезозойской эре произошли эволюционные события:

17. Энергия, полученная с пищей, полностью переходит в биомассу.

1) выход живых организмов из воды на сушу;

18. Человек разумный является очень древним видом, который существует со времен

2) появление насекомых;

позднего мелового периода.

3) возникновение цветковых растений;

4) возникновение пресмыкающихся;

19. Виды всегда возникают моментально в результате больших внезапных мутаций.

5) возникновение млекопитающих.

20. Единственная функция клеточной мембраны - поддержание постоянной формы клетки.

а) 1, 3;

б) 2, 4;

в) 3, 5;

г) 2, 3, 4.

Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответ-

ствия. Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 9. Заполните матрицы от-

20. РНК может находиться в следующих компонентах клетки:

ветов в соответствии с требованиями заданий.

1) ядро;

2) гиалоплазма;

[мах. 2,5 балла] Соотнесите систематические группы растений (А-Б) с их

3) митохондрии;

признаками (1-5).

4) рибосомы;

5) аппарат Гольджи.

Признаки:

Систематическая группа:

а) 1, 2, 3, 4, 5;

б) 2, 3, 4, 5;

1. Гаметофит раздельнополый.

А. Покрытосеменные

в) 1, 2, 3, 4;

2. Гаметофит обоеполый, на нем развиваются

Б. Папоротниковидные

г) только 2, 3, 4.

и мужские и женские гаметы.

3. Гаметофит представлен заростком.

Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых

следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да»

4. Для оплодотворения необходима водная среда.

или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 20 (по 1 баллу за

5. Для оплодотворения не нужна водная среда.

каждое задание).

Удаление плодового тела трутовика со ствола дерева избавляет растение от паразита.

Признаки

Стебли многолетних растений всегда могут выполнять фотосинтезирующую функцию.

Систематическая группа

Основная масса мышц у птиц располагается на брюшной стороне.

[мах. 2,5 балла] Соотнесите органы дождевого червя (А-Б) с их

Орангутаны являются ближайшими родственниками человека.

обозначениями на рисунке (1-5).

Сила сокращения поперечно-полосатой мышцы в наибольшей степени зависит от ее

длины.

Самым протяженным отделом пищеварительной системы является толстый кишечник.

Плацента может выполнять секреторную функцию как железа внутренней секреции.

Парасимпатический отдел вегетативной нервной системы, в отличие от симпатическо-

го, не имеет периферических ганглиев.

Дифференцировка всех лимфоцитов происходит в тимусе.

10.

Ганглии симпатического отдела вегетативной нервной системы расположены вблизи

спинного мозга.

11.

Суставные губы придают суставу большую прочность, но уменьшают размах движе-

ний.

А) глотка; Б) желудок; В) зоб; Г) пищевод; Д) средняя кишка

12.

Эпителиальные ткани делят на две группы: покровные и железистые.

Обозначения на рисунке

13.

Во время отдыха количество сахара в крови уменьшается.

Органы

14.

Сукцессия возникает в результате нарушения равновесия в экосистеме.

15.

Территориальное поведение у животных - способ регуляции численности популяции.

16.

Популяционные волны связаны только с колебаниями численности и не оказывают

влияния на генофонд.

Биология, РЭ-2013, 9 класс

[мах. 4 балла] Соотнесите перечисленные особенности развития (1 - 8) с тем орга-

низмом, у которого они имеются (А - В).

Особенности развития организмов:

Организм:

1) Постоянство числа клеток у взрослой особи.

А. Мышь

2) Судьба клеток предопределена на ранних этапах дробления.

Б. Нематода

3) Организм имеет модульное строение.

4) В ходе развития организм претерпевает линьки.

В. Пастушья сумка

5) Образуется нервная трубка.

6) Имеется нервный гребень - «четвертый зародышевый ли-

сток».

7) Все клетки, образовавшиеся на начальных стадиях деления

зиготы, дают начало тканям взрослого организма.

8) В жизненном цикле имеется чередование диплоидного и гап-

лоидного поколений.

Особенности развития

Организм

Шифр: _SHIFR2_

Фамилия: _SURNAME_

Имя: _NAME_

Отчество: _PATRONIMIC_

Класс: _GRADE_

Школа: _SCHOOL_

Шифр: _SHIFR1_

Проверенные работы, оценки и списки приглашенных на второй тур, будут вывешены

21.01.2012 после 23.00 на сайте kpdbio.ru и 3.olimpiada.ru

ЗАПОМНИТЕ шифр, он понадобится

МАТРИЦА ОТВЕТОВ на теоретический тура регионального этапа Всероссийской олимпиады по биологии.

2012-13 г. 9 класс, max 99 баллов

Внимание! Образец заполнения:

правильный ответ

отмена ответа

Задание 1. [50 баллов]

№ а б в г

№

Задание 2. [20 баллов]

№ а б в г д

№

Задание 3. [20 баллов]

№

прав. "ДА"

неправ "НЕТ"

Задание 4. [9 баллов]

Биология (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2014-2009 год) - часть 5