содержание      ..     9      10      11      12     ..

Кризисные периоды детского и подросткового возраста (психология развития). Тест с ответами (2021 год) - вариант 11

Cюжетно-ролевая игра в отечественной психологии понимается как деятельность ___________ по происхождению, по содержанию и структуре.
1) учебная
2) истинктивная
3) социальная  (+)
4) биологическая

Социальная ситуация развития в младшем школьном возрасте характеризуется ...
1) формированием соподчинения мотивов
2) особым типом отношений "ребенок-учитель"  (+)
3) рождением "жизненной перспективы"
4) интимно-личностным общением со сверстниками

Чисто кризисным проявлением дифференциации внешней и внутренней жизни дошкольника становится:
1) импульсивность
2) утрата детской непосредственности, кривляние, манерность, искусственная натянутость поведения  (+)
3) открытость ребёнка, его непосредственность
4) развитие рефлексии

Согласно Л.С. Выготскому, критерий выделения возрастных периодов должен быть внутренним по отношению к самому развитию и ...
1) субъективным
2) объективным  (+)
3) целостным
4) наблюдаемым

Ведущей функцией в раннем возрасте выступает:
1) память
2) восприятие  (+)
3) мышление
4) внимание

Утверждение, что новорожденный ребёнок подобен tabula rasa (чистой доске), принадлежит...
1) Дж. Локку (+)
2) В. Штерну
3) А. Гезеллу
4) С. Холлу

Мелкая моторика и крупные движения рук представляют ____________ компонент психологической готовности к школьному обучению.
1) интеллектуальный
2) физиологический
3) эмоциональный
4) двигательный  (+)

Термин "пубертат" означает:
1) эмоцианальная реактивность
2) возмужание, половая зрелость  (+)
3) индивидуализация
4) эмансипированность

Недопущение в сферу сознания или устранение из неё болезненных и противоречивых чувств и воспоминаний, неприемлемых желаний или мыслей, характерно для следующего механизма психологической защиты....
1) компенсация
2) отрицание
3) регрессия
4) рационализация
5) реактивное образование
6) проекция
7) вытеснение  (+)
8) сублимация

Основами какого метода психотерапии являются понятия "отношение фигуры и фона", "осознание чувств и сосредоточенность на настоящем", "единство и борьба противоположностей":
1) психоанализа
2) психотерапии Адлера
3) аналической психотерапии
4) гештальт-терапии  (+)

Защитная реакция "Оправдай себя", относится к следующему механизму психологической защиты...
1) отрицание
2) рационализация  (+)
3) компенсация
4) проекция
5) регрессия
6) вытеснение
7) реактивное образование
8) замещение

Признаком стресса являются...
1) частая смена настроений
2) вялость, апатия, повышенная утомляемость  (+)
3) повышенный фон настроения
4) пониженный фон настроения

Подростки используют преимущественно:
1) логическую память  (+)
2) непроизвольное запоминание
3) механическую память
4) непосредственное запоминание

В сфере самосознания ребёнка дошкольного возраста:
1) возникает гордость за собственные достижения
2) происходит открытие своего внутреннего мира
3) появляется осознание себя во времени, личное сознание  (+)
4) формируется чувство взрослости

Цветовой тест отношений (ЦТО) является клинико-диагностическим методом, предназначенным для изучения...
1) эмоциональных компонентов отношений человека к значимым для него людям  (+)
2) агрессии
3) жестокости
4) всего перечисленного

Развитие личности ребенка в период младшего школьного возраста наиболее существенно зависит:
1) от общения со сверстниками
2) школьной успеваемости  (+)
3) социального окружения
4) отношений с родителями

Центральным новообразованием подросткового возраста выступает:
1) готовность к профессиональному и личностному самоопределению
2) произвольность
3) эго-идентичность
4) чувство взрослости  (+)

Эмоциональная отзывчивость человека на переживания другого называется:
1) конгруэнтность
2) реакция
3) толерантность
4) эмпатия  (+)

Структура личности по Э.Берну следующая...
1) отец - мать - ребенок
2) врач - родитель - ребенок
3) взрослый - родитель - ребёнок  (+)
4) отец - врач - сын
5) родитель - наставник - ребёнок

Такие формы агрессии как швыряние предметов, пассивно-агрессивные реакции протеста, неуступчивость и повышенное упрямство характерно для...
1) детей младшего школьного возраста
2) подростков
3) детей дошкольного возраста  (+)
4) все ответы верны


162.Агрессивные хобби и случаи вербальной агрессии характерны для ...
1) детей младшего школьного возраста  (+)
2)  старшего школьного возраста
3) детей дошкольного возраста
4) все ответы верны

Относительная самостоятельность ребёнка в сочетании с потребностью в освоении предметного мира определяют особенности социальной ситуации развития ребёнка________________возраста.
1) дошкольного
2) младшего школьного
3) подросткового
4) раннего  (+)

Характерная черта межличностных отношений в подростковом возрасте:
1) сужение круга межличностного взаимодействия
2) усиление контактов с лицами противоположного пола
3) исповедальный характер межличностного взаимодействия
4) реакция группирования со сверстниками  (+)

Защитная реакция "Не помни этого ", относится к следующему механизму психологической защиты...
1) отрицание
2) рационализация
3) компенсация
4) проекция
5) регрессия
6) вытеснение  (+)
7) реактивное образование
8) замещение

Основная причина обострения отношений подростка со взрослыми:
1) требования взрослых
2) чувство собственной взрослости подростка  (+)
3) опека взрослых
4) недоверие взрослых

Ослабление эгоцентризма приводит:
1) к усилению страхов младших школьников
2) увеличению разновидностей страхов
3) уменьшению страхов младших школьников  (+)
4) стабильному количеству страхов

Поведенческий уровень агрессивного поведения подростка отображает...
1) агрессивные жесты, высказывания, мимику, действия  (+)
2) неадекватные представления, предубеждения, рассовые и национальные установки, негативные ожидания
3) негативные эмоциональные состояния и чувства
4) сознательные цели или бессознательные агрессивные стремления

Метод Куэ - это:
1) непроизвольное самовнушение
2) аутогенная тренировка
3) произвольное самовнушение  (+)
4) психомышечная тренировка
5) психологическая саморегуляция

Возвращение к онтогенетически более ранним, инфантильным личностным реакциям характерно для следующего механизма психологической защиты....
1) компенсация
2) отрицание
3) регрессия  (+)
4) рационализация
5) реактивное образование
6) проекция
7) вытеснение
8) сублимация

Индивидуализация - это...
1) характеристика личности
2) процесс самопознания и саморазвития личности  (+)
3) технический приём аналитической психотерапии
4) своеобразие

Защитная реакция "Переверни это ", относится к следующему механизму психологической защиты...
1) отрицание
2) рационализация
3) компенсация
4) проекция
5) регрессия
6) вытеснение
7) реактивное образование  (+)
8) замещение

Согласно Л.С. Выготскому, ведущую роль в познавательном развитии ребенка в дошкольном детстве играет...
1) внимание
2) воображение
3) память  (+)
4) восприятие

Интенсивные попытки исправить или как-то восполнить собственную реальную или воображаемую физическую или психическую неполноценность, характерно для следующего механизма психологической защиты....
1) компенсация  (+)
2) отрицание
3) регрессия
4) рационализация
5) реактивное образование
6) проекция
7) вытеснение
8) сублимация

Период освоения и принятия учебной ситуации младшим школьником называется ..
1) реабилитацией
2) научением
3) адаптацией  (+)
4) социализацией

Особенность нравственного развития в дошкольном возрасте:
1) формируются первые нравственные привычки и качества
2) нравственное поведение возникает стихийно, по побуждению взрослого или под влиянием ситуации и не осознается ребёнком как таковое
3) складывается первоначальное понимание общественного смысла нравственной нормы  (+)
4) усваиваются оценочные суждения "плохой", "хороший"

В основе гештальт-терапии лежит:
1) психоанализ  (+)
2) экзистенциализм
3) бихевиоризм
4) всё перечисленное

По мнению Л.С. Выготского, источником психического развития ребенка являются_____________ формы бытия взрослого.
1) реальные
2) идеальные  (+)
3) простые
4) сложные

Для эмоциональной сферы подростка характерно:
1) резкая смена настроения и переживаний  (+)
2) эмоциональная впечатлительность
3) бурное развитие "эмоционального языка"
4) осознание своего состояния

Выделите особенность развития памяти в дошкольном возрасте:
1) появляется новый процесс - воспроизведение
2) ребёнок начинает осознавать особую мнемическую задачу
3) память, все больше объединяясь с речью и мышлением, приобретает интеллектуальный характер  (+)
4) преобладает двигательная и эмоциональная память

Движущей силой (фактором) психического развития Л.С. Выготский считал...
1) созревание
2) наследственность
3) рост
4) обучение  (+)

В контексте интимно-личностного общения со сверстниками формируется основное новообразование психики подростка - его...
1) произвольность
2) самосознание  (+)
3) активность
4) характер

Выбор достижения простых или слишком легких целей можно объяснить следующим:
1) заниженной самооценкой
2) "социальной хитростью"
3) неверием в свои силы
4) все ответы верны  (+)
5) "комплексом неполноценности"

Точное название метода, предложенного Джейкобсоном:
1) психофизиологическая саморегуляция
2) мышечная деконцентрация
3) прогрессивная мышечная релаксация  (+)
4) саморегуляция мышечного тонуса
5) сосредоточенное саморасслабление

Дифференциация внешней и внутренней жизни ребёнка зависит:
1) от конфликтов ребёнка
2) возникновения логического мышления
3) появления смысловой ориентировочной основы поступка  (+)
4) развития самосознания

Оптимальное разрешение конфликта:
1) уступчивость
2) избегание
3) компромисс
4) сотрудничество  (+)

Английский ученый Дж. Селли рассматривал становление психики человека с позиций ________________ подхода.
1) биологизаторского
2) ассоциативного (+)
3) социологизаторского
4) когнитивного

Определите характер нарушений поведения травмированного ребенка (ребенка из неблагополучной семьи), если в процессе наблюдения выявлено, что ребенок ломает игрушки или постройки; толкает сверстников, щипается, кусается, плюётся, ругается.
1) агрессивность  (+)
2) речевая расторможенность
3) негативизм
4) демонстративность

Новообразование младшего школьного возраста:
1) речь
2) рефлексия  (+)
3) чувство взрослости
4) система "Я - сам"

Определяющим фактором в выборе друга для младшего школьника является:
1) успеваемость и поведение  (+)
2) личностные качества
3) внешний облик
4) нравственные черты личности

В раннем возрасте реализуется общение:
1) ситуативно-личностное
2) внеситуативно-деловое  (+)
3) внеситуативно-личностное
4) ситуативно-деловое

Игра, в которой ребёнок воспроизводит в действиях свои собственные наблюдения повседневной жизни, называется...
1) сюжетно-ролевой
2) предметной
3) дидактической
4) сюжетно-отобразительной  (+)

Соглсно учению Л.С. Выготского, характерным для кризиса семи лет изменением в поведении ребёнка является потеря детской....
1) непосредственности  (+)
2) самостоятельности
3) рассудительности
4) чувствительности

Центральное новообразование в личностной сфере в раннем детстве:
1) речь
2)  система "Я - сам"  (+)
3) чувство взрослости
4) волевые реакции

Для восприятия подростка характерно:
1) выраженная эмоциональность
2) малая дифференцированность
3) развитие логического восприятия  (+)
4) развитие предметного восприятия

Термин "аутогенная тренировка" ввел...
1) Куэ
2) Джекобсон
3) Бодуэн  (+)
4) З. Фрейд
5) Шульц

Тест Люшера используется для оценки...
1) степени мнестических нарушений
2) мыслительных особенностей
3) выраженности интеллектуального развития
4) эмоциональных переживаний  (+)

Выделяются все нижеперечисленные подходы к оценке поведенческой нормы, патологии и девиаций, за исключением:
1) социального
2) конфессионального  (+)
3) психиатрического
4) профессионального
5) психологического

Неспецифическая психическая реакция организма в ответ на любые наблагоприятные действия, называется...
1) деловым поведением
2) стрессом  (+)
3) профессиональной непригодностью
4) психическим выгоранием

Причина конфликта - это..
1) противоположные мотивы субъектов социального взаимодействия
2) накопившиеся противоречия, связанные с деятельностью субъектов социального взаимодействия, которые создают почву для реального противоборства между ними
3) стечение обстоятельств, которые проявляют конфликт
4) явления, события, факты, ситуации, которые предшествуют конфликту и при определенных условиях деятельности субъектов социального взаимодействия вызывают его   (+)
5) нет правильного ответа

Защитная реакция "не замечай этого", относится к следующему механизму психологической защиты...
1) отрицание  (+)
2) рационализация
3) компенсация
4) проекция
5) регрессия
6) вытеснение
7) реактивное образование
8) замещение

Главная черта социальной ситуации развития в раннем детстве:
1) рост влияния сверстников
2) связанность ребенка с конкретной ситуацией, она определяет поведение ребёнка  (+)
3) ситуация слитности с матерью, ситуация "Мы"
4) пассивное отношение к окружающему миру

Гипотеза о периодичности процессов развития Д.Б. Эльконина заключается в закономерном чередовании периодов преимущественного развития личностной и ___________________ сферы.
1) эмоциональной
2) волевой
3) умственной  (+)
4) бессознательной

Кто является автором идеи защитных механизмов психики?
1) А. Адлер
2) З. Фрейд  (+)
3) К. Юнг
4) Р. Ассаджиоли

Ведущий мотив учебной деятельности подростков:
1) значимость самого процесса учения как социально-ценной деятельности
2) получения хорошей оценки
3) стремление завоевать определённое положение в классе, добиться признания сверстников  (+)
4) стремление к превосходтву

Кризис подросткового возраста обусловлен:
1) новым уровнем самосознания ребёнка
2) стремлением к самоутверждению
3) появлением способности и потребности понять себя как личность
4) всем перечисленным  (+)

Стремление подростка восполнить свою несостоятельность в одной области успехами в другой характеризует реакцию....
1) гиперкомпенсации
2) компенсации  (+)
3) имитации
4) отказа

Процесс развития психодрамы предусматривает:
1) раскрепощение двигательной активности участников
2) психодраматическое действие и его последующее обсуждение
3) стимуляцию спонтанных поведенческих реакций
4) всё перечисленное в совокупности  (+)
5) фокусировку членов группы на конкретной теме

С точки зрения Ж. Пиаже, в подростковом возрасте интеллект развивается до стадии:
1) сенсорно-моторной
2) формальных операций  (+)
3) конкретных операций
4) дооперациональной

Исследователь, назвавший подростковый возраст возрастом "бури и натиска":
1) Л.С. Выготский
2) З. Фрейд
3) Ж.Пиаже
4) С. Холл  (+)

Для подросткового возраста не характерно:
1) повышенная возбудимисть
2) быстро протекающие изменения в организме
3) относительная неустойчивость нервной системы
4) завершение физического развития  (+)

Согласно теории трех ступеней развития К. Бюлера, высшей стадией развития, на которой происходит приспособление к ситуации путем изобретения, открытия, обдумывания и осознания проблемной ситуации, является...
1) инстинкт
2) интеллект  (+)
3) дрессура
4) поведение

Лица с нереалистично завышенным уровнем притязаний стремятся...
1) выбрать простые цели и задачи
2) к реализации непосильных задач  (+)
3) к кругу заданий средней сложности
4)  к улучшению своих достижений

В основе аутогенной тренировки лежит...
1) произвольное самовнушение
2) рациональная психотерапия
3) йога
4) все перечисленное
5) мышечная релаксация  (+)

Защитная реакция "!Нападай на что-нибудь, что представляет это", относится к следующему механизму психологической защиты...
1) отрицание
2) рационализация
3) компенсация
4) проекция
5) регрессия
6) вытеснение
7) реактивное образование
8) замещение  (+)

Характерная черта подросткового возраста:
1) повышенная реактивность (готовность к действию)
2) покладистость
3) повышенная обидчивость  (+)
4) эмоциональная устойчивость

Психофизиологический процесс последовательных возрастных изменений, обеспечивающий условия для возникновения и реализации психических функций, рассматривается как...
1) рост
2) развитие
3) созревание  (+)
4) становление

Согласно Э. Эриксону, в дошкольном периоде от 3 до 6 лет, названном "возрастом игры", разворачивается конфликт между _______________ и виной.
1) автономией  (+)
2) доверием
3) инициативой
4) трудолюбием

Основными компонентами психодрамы являются:
1) ролевая игра
2) катарсис
3) спонтанность
4) инсайт
5) "теле"
6) всё перечисленное  (+)

Определите вид психологической защиты: Агрессивный человек ведет себя слишком вежливо или слишком слащаво по отношению к другим:
1) рационализация
2) сублимация
3) проекция  (+)
4) вытеснение

Согласно Л.С. Выготскому, стремление к неизведанному, рискованному, приключениям в подростковом возрасте характеризует доминанту...
1) дали
2) усилия
3) романтики  (+)
4) воли

В сфере самосознания подростка происходят следующие изменения:
1) открытие внутреннего мира и осознание его уникальности
2) осознание временной перспективы
3) повышенный интерес к своей личности
4) осознание своих недостатков, повышенный интерес к ним  (+)

Ведущая деятельность в раннем возрасте:
1) непосредственно-эмоциональное общение
2) предметно-манипулятивная деятельность  (+)
3) сюжетно-ролевая игра
4) учебная деятельность

По Л.С. Выготскому, ключевой является идея соотношения ______________ форм развития.
1) биологической и социальной
2) внешней и внутренней
3) наследственной и средовой
4) реальной и идеальной  (+)

Наблюдение, которое охватывает одновременно многие стороны поведения ребёнка в течение длительного времени, называется...
1) выборочным
2) включенным
3) сплошным  (+)
4) объективным

В подростковом возрасте обостряется потребность:
1) в общении  (+)
2) познавательная
3) в заботе о другом
4) в двигательной активности

Согласно Л.С. Выготскому, в _______________ фазе подросткового возраста происходит свёртывание, отмирание прежней системы интересов, появляются первые сексуальные влечения.
1) позитивной
2) негативной  (+)
3) латентной
4) промежуточной

Одним из важных механизмов формирования идентичности Э.Эриксон считает...
1) научение
2) детерминацию
3) интериоризацию
4) ритуализацию  (+)

Общепризнанные границы подростковоговозраста в отечественнойпсихологии:
1) 9 - 13 лет
2) 10 - 15 лет  (+)
3) 11 - 14 лет
4) 12 - 14 лет

Самовнушение - это внушение самому себе...
1) мыслей
2) всего перечисленного  (+)
3) образов
4) желаний
5) ощущений

Конфликтная ситуация - это...
1) случайное столкновение интересов субъектов социального взаимодействия
2) причина конфликта
3) накопившиеся противоречия, связанные с деятельностью субъектов социального взаимодействия, которые создают почву для противоборства между ними  (+)
4) этап развития конфликта
5) процесс противоборства между субъектами социального взаимодействия, направленный на выяснение отношений

Основным механизмом невроза, по Фрейду, является:
1) вытеснение комплексов в подсознание
2) слабая цензура
3) конфликт между Эго и Супер-Эго
4) все вышеизложенное
5) конфликт между Ид и Эго  (+)

Такая форма агрессии как насилие, "одухотворенное" групповым мифом характерна для ...
1) детей младшего школьного возраста
2)  старшего школьного возраста
3) детей дошкольного возраста
4) подросткового возраста  (+)

К клиническим параметрам темперамента относятся все нижеперечисленные, за исключением:
1) эстетичности  (+)
2) скорости двигательных актов
3) эмоциональности
4) коммуникабельности
5) скорости мышления

Для внимания подростка характерно:
1) переход к послепроизвольному вниманию  (+)
2) небольшая устойчивость
3) интенсивное развитие непроизвольного внимания
4) слабость произвольного внимания

Познавательным процессом в младшем школьном возрасте присущи (выберите):
1) управляемость
2) осознанность
3) произвольность
4) неосознанность  (+)

К методам исследования внимания относят все, за исключением одной..
1) счет по Крепелину
2) корректурная проба
3) тест Шульте
4) тест Равенна  (+)

Когнитивный уровень агрессивного поведения подростка отображает...
1) агрессивные жесты, высказывания, мимику, действия
2) неадекватные представления, предубеждения, рассовые и национальные установки, негативные ожидания  (+)
3) негативные эмоциональные состояния и чувства
4) сознательные цели или бессознательные агрессивные стремления

Для эффективной организации обучения младшего школьника важно, чтобы мотив имел___________ характер.
1) содержательный
2) внешний
3) функциональный
4) внутренний  (+)

Своеобразное, специфическое для данного возраста, неповторимое отношение между ребёнком и окружающей его действительностью Л. С. Выготский назвал...
1) возрастным новообразованием
2) динамикой развития возраста
3) социальной ситуацией развития  (+)
4) условием психического развития

Самовнушение - это внушение самому себе ...
1) мыслей
2) образов
3) ощущений
4) всего перечисленного  (+)
5) желаний

Для профилактики преодоления стресса полезно использовать метод...
1) социометрию
2) иррациональных убеждений (позитивного мышления)  (+)
3) референтометрию
4) качественных ошибок

содержание      ..     9      10      11      12     ..