|
|
|
содержание .. 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ..
Подводные взрывы как акустические и сейсмические источники низкочастотных колебаний
Подводные взрывы давно применяются как акустические
и сейсмические источники низкочастотных колебаний. Подводный взрыв
является широкополосным источником колебаний. Его частотный спектр во
многом определяется объемом взрывчатого вещества и глубиной установки
заряда. Основная энергия взрыва распределяется в частотном диапазоне от
десятков герц до нескольких единиц килогерц. Взрывные источники звука
могут иметь самую разнообразную конструкцию — сосредоточенный заряд в
виде глубинной бомбы, шнуровой заряд, детонаторы и т. п. С практической
точки зрения взрыв является весьма простым источником звука, не
требующим сложного вспомогательного оборудования. Однако это справедливо
только для одиночных взрывов. При необходимости произвести длинные серии
одинаковых по характеру взрывов с малыми промежутками времени между ними
возникают существенные трудности. В таких случаях более практичными
оказываются электро-искровые источники звука. По характеру излучения
этот источник подобен взрывному. Подобие объясняется общей природой
образования звуковых волн. Как и в случае взрыва при электро-искровом
разряде в воде образуется газовый пузырь, являющийся источником звука.
Частотные характеристики излучения зависят от мощности разряда, длины
искрового канала и формы электродов. Увеличение крутизны фронта ударной
волны, повышающее эффективность электро-искрового излучателя,
достигается в результате прерывания искрового канала. Два электрода,
помещенные в воду, разделены Принципиально могут существовать два способа
принятия решений об обнаружении объекта: автоматическое и решение в
результате анализа визуализированной информации человеком-оператором.
Визуализация информации осуществляется с помощью индикаторов в форме,
удобной для анализа. Тип индикатора выбирается в соответствии с
принципом работы системы обнаружения и видом отображаемой информации.
содержание .. 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ..
|
|
|