Технология (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2021-2022 год) - часть 28

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии  

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс 

 

13 

23.

 

(1  балл) 

Для  изготовления  деталей  проекта  Дмитрий  решил  применить 

фрезерный  станок.  Изготовленную  деталь  потребовалось  уменьшить  в  длине. 
Какой  тип  фрезы  позволяет  произвести  процесс  отрезания  заготовки  с 
минимальными  временными  затратами  и  наименьшим  получением  отходов? 
Выберите один правильный ответ. 

а) фасонная фреза 
б) цилиндрическая фреза 
д) комбинированная фреза 

в) концевая фреза 
г) дисковая фреза 
е) угловая фреза 

 

24.

 

(1  балл) 

Что  предусматривает  конструкторско-технологический  этап 

выполнения проекта? Выберите правильный ответ. 
а) выбор темы проекта 
б) изготовление отдельных деталей проекта  
в) обоснование направлений модернизации проекта 
г) подготовку презентации проекта  

 
25.

 

(1  балл) 

  Какой  из  этапов  выполнения  практикоориентированного 

проекта  включает  в  себя  анализ  подходов к  реализации  выбранной  проектной 
идеи? Выберите правильный ответ.  
а) конструкторско-технологический 
б) поисково-исследовательский  
в) заключительный 
г) все вышеперечисленные этапы 
 

26.

 

(8 баллов) 

Вам необходимо спроектировать процесс изготовления изделия 

«Модель  подводной  лодки  из  древесины».  Процесс  изготовления 
цилиндрических  деталей  должен  включать  обязательное  применение 
технологической машины, осуществляющей процессы резания материалов (без 
ПУ  и  ЧПУ).  Назначение  изделия:  служить  декоративным  украшением 
интерьера  помещения.  Определённые  вами  габаритные  размеры,  выбранные 
материалы, указанные технологические операции и предлагаемые компоненты 
технологии  изготовления  должны  обеспечивать  возможность  изготовления 
предлагаемого  изделия  выбранным  способом  и  его  дальнейшее  применение  в 
декоративных целях. 
 

 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии  

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс 

  

14 

1.

 

Укажите габаритные размеры изделия.

 

Укажите материал изготовления и 

его  характерные  свойства  (конкретизируйте  породу  древесины  
и свойства). 

2.

 

Укажите применяемые для разметки и измерения изделия инструменты. 

3.

 

Укажите  инструменты,  применяемые  для  изменения  формы,  размеров  
и свойств материалов.  

4.

 

Укажите применяемые приспособления. 

5.

 

Укажите применяемую(-ые) технологическую(-ую) машину(-ы). 

6.

 

Укажите выполняемые технологические операции. 

7.

 

Укажите предлагаемый Вами вид декоративной отделки данного изделия. 

 
 

27. (17 баллов) 

Выполните письменное представление своего проекта, ответив 

на представленные ниже вопросы.  

1)

 

Название проекта.

 

2)

 

Назначение проектного изделия и области его применения. 

3)

 

Какие  материалы  используются  для  создания  проектного  изделия  

и почему? 

4)

 

Назовите  характеристики  источников  энергии,  применённых  в  проекте, 

или  необходимых  для  функционирования  проектного  изделия  (при 
наличии). 

5)

 

Габаритные размеры проектного изделия. 

6)

 

Назовите  основные  технологические  операции,  необходимые  для 

изготовления проектного изделия. 

7)

 

Назовите основные функциональные элементы (части) Вашего проектного 

изделия. 

8)

 

Назовите  технологические  машины,  применённые  Вами  в  проекте  

(в случае использования). 

9)

 

Назовите  инструменты,  необходимые  Вам  для  изготовления  проектного 

изделия (при применении только аддитивных технологий – программы). 

10)

 

В чём, по Вашему мнению, заключается новизна проекта? 

11)

 

Представьте расчёты себестоимости Вашего проекта.

 

 

 

1 

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ 

ПО ТЕХНОЛОГИИ. 2021–2022 уч. г. 

НАПРАВЛЕНИЕ «ТЕХНИКА, ТЕХНОЛОГИИ  

И ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО» 

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС  

 

Ответы и критерии оценивания 

На  выполнение  заданий  теоретического  тура  олимпиады  по  технологии 
отводится 2 часа (120 минут).

 

Работа  включает  33  задания:  общая  часть  6  заданий,  специальная  часть  
25 заданий, 1 творческое задание, письменное представление проекта.  
Максимальное количество баллов: 
– за общую часть 6 баллов; 
– за специальную часть 25 баллов; 
– за творческое задание (вопрос № 26 специальной части) 8 баллов; 
– за письменное представление проекта 17 баллов. 
Баллы, полученные за все выполненные задания, суммируются.  
Максимально возможное количество баллов за работу – 56. 

 

 

Общая часть 

 

№ 

задания 

Ответ 

Критерии 

1 

человек – знак 
человек – техника 
 

1 балл: по 0,5 баллов за 
каждый верный вариант. Без 
штрафов. Если выбрано 
больше 2-х вариантов ответа, 
то 0 баллов за всё задание 

2 

стереолитография (SLA) 

 

1 балл засчитывается только за 
верный ответ, 
0 баллов – во всех остальных 
случаях 

3 

Г, Д 
 

1 балл: по 0,5 баллов за 
каждый верный вариант. Без 
штрафов. Если выбрано 
больше 2-х вариантов ответа, 
то 0 баллов за всё задание 

4 

2035. 
Решение: 11 · (3 · 9 + 2 · 8 + 1 · 15 + 
1 · 127) = 2035 (шт.) 

1 балл засчитывается только за 
верный ответ, 
0 баллов – во всех остальных 
случаях 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии  

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс 

  

2 

5 

903. 
Решение: посчитаем сколько 
ингредиентов нужно купить на 16 
порций:  
молоко: 150 · 16 = 2400 (мл),  
сахар: 40 · 16 = 640 (г),  
яйца: 4 · 16 = 64 (шт.), 
масло: 5 · 16 = 80 (г). 
Оптимально будет купить 
следующий набор продуктов: 
молоко «Экомилк» 3 пакета, сахар 
«Экстра» 1 пачка, сливочное масло 
«Традиционное» 1 пачка, яйца 
куриные «Владимирские» С0 2 
упаковки, яйцо куриное «Окское» 
С0 1 упаковка.  
Стоимость покупки: 66 · 3 + 60 · 1 + 
105 · 1 +227 · 2 + 86 · 1 = 903 (руб.) 

1 балл засчитывается только за 
верный ответ, 
0 баллов – во всех остальных 
случаях 

6 

66,6. 
Решение: посчитаем площадь 
поверхности одной из сторон 
детали, переведя размеры детали в 
сантиметры: 
85 · 150 – 2 · 40 · 40 + 0,5· π · 40 ·40 
+ π · 20 · 20 = 13318 (см

 2

). 

Определим массу краски, которая 
потребуется для покраски этой 
детали: 
13318 : 200 · 1 = 66,59 ≈ 66,6 (г)

 

1 балл засчитывается только за 
верный ответ, 
0 баллов – во всех остальных 
случаях 

 

Специальная часть 

 

№ 

задания 

Ответы 

Критерии 

1 

в 

1 балл 

2 

кронциркуль 
минимальное  –  0,  максимальное  –
120  

1 балл за полный ответ,  
в остальных случаях – 0 баллов 

3 

а 

1 балл 

4 

2  

1 балл  

5 

а; б 

1 балл за полный ответ,  
в остальных случаях – 0 баллов 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии  

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс 

 

3 

6 

а; б 

1 балл за полный ответ,  
в остальных случаях – 0 баллов 

7 

а 

1 балл 

8 

а 

1 балл 

9 

а; б; в  

1 балл за полный ответ,  
в остальных случаях – 0 баллов 

10 

 в 

1 балл 

11 

Модсли – суппорт 
Сикорский – самолёт и вертолёт 
Яблочков – дуговая лампа 

1 балл за полный ответ,  
в остальных случаях – 0 баллов 

12 

д 

1 балл 

13 

д; в 

1 балл за полный ответ,  
в остальных случаях – 0 баллов 

14 

3 

1 балл 

15 

1 

1 балл 

16 

а, б, в, д, е 

1 балл за полный ответ,  
в остальных случаях – 0 баллов 

17 

ААА – 1,5 В 
АА – 1,5 В 

1 балл: по 0,5 за каждый 
правильный ответ 

18 

135×82×20  

1 балл за полный ответ,  
в остальных случаях – 0 баллов 

19 

б 

1 балл 

20 

б 

1 балл 

21 

планетарная передача 

1 балл 

22 

е 

1 балл. 

23 

г 

1 балл 

24 

б 

1 балл 

25 

б 

1 балл 

26 

Применяемые при формулировке 
ответа термины и понятия должны 
быть технически грамотными. 
Определённые габаритные размеры, 
выбранные материалы, указанные 
технологические операции  
и предлагаемые компоненты 
технологии изготовления должны 
обеспечивать возможность 
изготовления предлагаемого 
изделия выбранным способом и его 
дальнейшее функционирование  
в соответствии с указанным  
в задании назначением 

8 баллов.  
Каждый компонент 
оценивается комплексно (на 
соответствие  
с другими компонентами)  
и максимум в 1 балл 
 

27 

Письменное представление проекта  17 баллов 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии  

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс 

  

4 

 

 Критерии оценки письменного представления проекта 

№ 

Вопрос 

Критерии оценки 

Макси-

мальный 

балл 

1 

Название проекта

 

Название должно иметь логическую 
связь с содержанием проекта, быть 
достаточно лаконично и понятно 
сформулировано в виде 
законченного словосочетания  
или фразы 

1 

2 

Назначение проекта  
и области применения 
проектного изделия

 

Участник олимпиады должен чётко 
представлять назначение своего 
проекта и основные области приме-
нения проектного изделия –3 балла. 
Участник олимпиады определяет 
только некоторые из возможных 
областей применения своего 
проектного изделия и не может чётко 
сформулировать его назначение –  
2 балла. 
Сформулированы только назначение 
или области применения – 1 балл 

3 

3 

Какие материалы ис-
пользуются для соз-
дания проектного 
изделия и почему?

 

Участник олимпиады 
продемонстрировал умение 
подбирать конструкционные 
материалы с учётом функциональ-
ности, доступности, экономичности 
и т. д. в полной степени – 3 балла. 
Частично – 2 балла. 
Указаны только материалы, без 
объяснений применения – 1 балл 

3 

4 

Назовите характерис-
тики источников энер-
гии, применённых  
в проекте, или 
необходимых для 
функционирования 
проектного изделия 
(при наличии)  

Без оценки в баллах 
(требуется для понимания ответа 
на вопрос о функциональных 
элементах проектного изделия) 

0 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии  

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс 

 

5 

5 

Габаритные размеры 
проектного изделия 

Указаны габаритные размеры 
изделия – 1 балл. 
Не указаны габаритные размеры 
изделия – 0 баллов 

1 

6. 

Назовите основные 
технологические 
операции, 
необходимые для 
изготовления 
проектного изделия 

Указаны технически верные 
названия технологических  
операций – 1 балл. 
Указаны ошибочные термины 
 в названиях технологических 
операций – 0 баллов. 
(

необходим для определения верно 

выбранных в вопросе  
9 инструментов.)

 

1 

7 

Назовите основные 
функциональные 
элементы ( части) 
Вашего проектного 
изделия 

Умение определить основные части 
изделия, те детали, без которых 
создать изделие невозможно. 
Соотнесение оценки автора проекта 
с содержанием всего проекта в целом 
(соответствует – 2 балла, отчасти – 
1 балл, не соответствует – 0 баллов) 

2 

8 

Назовите 
технологические 
машины, применённые 
Вами в проекте  
(в случае 
использования)

 

Без оценки в баллах (

также

 

требуется для понимания ответа 
на вопрос 9 

–

 о необходимых 

инструментах и вопрос 6 –  
о применённых технологических 
операциях

) 

0 

9 

Назовите 
инструменты, 
необходимые Вам для 
изготовления 
проектного изделия 
(при применении 
только аддитивных 
технологий – 
программ) 

Автор проекта умеет 
классифицировать инструменты 
(программы) по назначению, давать 
им технически верные названия  
и понимать необходимость их 
применения в ходе проектной 
практической деятельности –  
2 балла. 
Инструменты (программы) указаны 
частично – 1 балл. 
Указаны неверные или не 
соответствующие предлагаемым 
технологическим операциям 
названия инструментов (программ) 

2 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии  

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс 

  

6 

10 

В чём, по вашему 
мнению, заключается 
новизна проекта 

Проект обладает объективной 
новизной – 3 балла. 
Проект обладает субъективной 
новизной – 1 балл. 
Проект не обладает новизной –  
0 баллов 

3 

11 

Представьте расчёты 
себестоимости Вашего 
проекта 

Есть верные расчёты – 1 балл, нет 
расчётов – 0 баллов 

1 

Итого 

17 баллов 

 

1 

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ 

ПО ТЕХНОЛОГИИ. 2021–2022 уч. г. 

НАПРАВЛЕНИЕ «ТЕХНИКА, ТЕХНОЛОГИИ  

И ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО» 

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 10–11 КЛАСС  

 

Общая часть 

 
1.  (1  балл) 

Определите,  к  каким 

двум

  основным  типам  профессий  относится 

профессия «дефектоскопист».  

Справочная информация 
Дефектоскопист – это специалист по неразрушающему контролю. В обязанности 
дефектоскописта входит диагностика объектов, а также их частей на предмет 
выявления различных дефектов. 



 

человек – знак 



 

человек – природа 



 

человек – техника 



 

человек – человек 



 

человек – художественный образ 

 
2. (1 балл) 

Укажите название технологии 3D прототипирования, в которой для 

создания 3D моделей используют жидкий фотополимер, который затвердевает 
под воздействием лазера, ультрафиолетового или инфракрасного излучения. 

 



 

стереолитография (SLA) 



 

прямое лазерное спекание (DMLS) 



 

выборочная лазерная пайка (SLM) 



 

трёхмерное ламинирование (LOM) 



 

выборочное лазерное спекание (SLS) 



 

электронно-лучевое плавление (EBM) 

 
 

 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии  

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 10–11 классы 

2 

3.  (1  балл) 

Из  предложенных  изображений  выберите 

два

,  на  которых 

изображены инструменты, основанные на рычаге 

третьего

 рода. 

 

 

 

А 

Б 

 

 

В 

Г 

 

 

Д 

Е 

 

 

Ж 

З 

 
 

 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии  

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 10–11 классы 

3 

Справочная информация 
Будем  называть  усилием  прилагаемую  силу,  а  нагрузкой  –  преодолеваемое 
сопротивление. 
Существуют три основных типа рычага.  
Рычаги  первого  рода  –  это  такие  рычаги,  в  которых  точка  опоры  всегда 
располагается  между  точками  приложения  сил,  то  есть  между  усилием 
и нагрузкой. 
Рычаги второго рода – это такие рычаги, в которых точка опоры находится 
на  одном  конце  рычага,  а  усилие  прикладывается  к  другому.  Нагрузка 
располагается между точкой опоры и усилием. 
Рычаги третьего рода – это такие рычаги, в которых точка опоры находится 
на  одном  конце  рычага,  а  нагрузка  прикладывается  к  другому.  Усилие 
располагается между точкой опоры и нагрузкой. 

 
4.  (1  балл)

  Из  использованных  пластиковых  бутылок  (ПЭТ)  в 

результате  переработки  можно  изготовить  много  полезных 
вещей,  например,  одежду  и  обувь.  Узнать  пластиковые  изделия 
(ПЭТ),  пригодные  для  переработки,  можно  по  специальной 
экомаркировке (

см. маркировка

). 

В таблице ниже указано какое среднее количество ПЭТ-бутылок 
нужно  переработать,  чтобы  получить  такое  количество 
материала,  что  из  него  получится  изготовить  одну  единицу  соответствующей 
продукции. 

№ п/п  Количество ПЭТ бутылок 

(шт.) 

Что можно сделать из полученного 

материала (1 шт.) 

1 

8 

шапка 

2 

9 

футболка 

3 

15 

хозяйственная сумка 

4 

17 

наполнитель для лыжной куртки 

5 

50 

свитер 

6 

127 

спальный мешок 

Определите,  сколько  пластиковых  бутылок  (ПЭТ)  нужно  переработать,  чтобы 
из  полученного  материала  можно  было  изготовить  11  комплектов,  каждый 
из которых  содержит  3  футболки,  2  шапки,  1  хозяйственную  сумку  и  1 
спальный мешок?  
 
 

 

 

Маркировка 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии  

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 10–11 классы 

4 

5.  (1  балл) 

По  рецепту  для  приготовления  одной  порции  сладких  яичных 

рисовых  шариков  нужно  взять  4  яичных  желтка,  40  г  сахара,  80  г  неклейкой 
рисовой  муки,  0,7 чайной  ложки  соли  (5  г),  150  мл  молока  и  5  г  сливочного 
масла. При желании можно заменить молоко яичным белком.  
Даша  решила  сделать  16  порций  по  данному  рецепту,  использовав  при 
приготовлении  молоко,  а  не  яичный  белок.  У  Даши  уже  есть  соль  и  рисовая 
мука. 
Пользуясь данными из таблицы, определите, какую наименьшую сумму нужно 
потратить на покупку ингредиентов. 

Обратите  внимание,  что  продукты  можно  купить  только  целыми 
упаковками! 

Наименование продукта 

Вместимость 

упаковки 

Цена за одну 

упаковку (руб.) 

Молоко «Экомилк» 

0,9 л 

66 

Молоко «Город» 

1 л 

70 

Молоко «Правильное» 

2 л 

180 

Сливочное масло «Экомилк» 

180 г 

150 

Сливочное масло «Традиционное» 

120 г 

105 

Яйцо куриное «Окское» С0 

10 шт. 

86 

Яйца куриные «Владимирские» С0 

30 шт. 

227 

Яйца куриные «Деревенские» СВ 

10 шт. 

97 

Сахар-песок белый 

500 г 

35 

Сахар «Экстра» 

1 кг 

60 

Сахар-песок  

5 кг 

205 

Ответ дайте в рублях.  
 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии  

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 10–11 классы 

5 

6.  (1  балл) 

Серёжа  выпилил  из  фанеры  деталь  (см. 

чертёж  детали

).  На 

чертеже размеры указаны в миллиметрах.  

 

Чертёж детали 

Деталь было решено покрасить с одной стороны в чёрный цвет. Расход краски 
указан в таблице. 

Расход краски 

№ 

п/п 

Цвет краски 

Площадь, которую можно покрасить 

1 г краски (в кв. сантиметрах) 

1 

белая 

100 

2 

жёлтая 

100 

3 

зелёная 

130 

4 

синяя 

160 

5 

чёрная 

200 

Определите  массу  чёрной  краски,  которая  потребуется  для  покраски  данной 
детали.  Ответ  дайте  в  граммах,  округлив  до  десятых.  При  расчётах  примите  
π ≈ 3,14.  
Чтобы получить более точный ответ, округление стоит производить только при 
получении финального ответа.  
 
 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии  

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 10–11 классы 

6 

Специальная часть 

  

1

. 

(1  балл)

 

Энергетическая  компания  ПАО  «Россети»  предлагает  следующее 

инновационное решение для электромобилей: во время зарядки электромобиль 
может  находиться  под  внешним  контролем,  допуская  гибкое  управление 
процессом  зарядки для полноценной интеграции в глобальную электрическую 
сеть  с  удовлетворением  потребностей  электрических  сетей  и  пользователя 
электромобиля  (интеллектуальная  зарядка).  Данный  подход  к  организации 
процесса  зарядки  электромобиля  предусматривает  сдвиг  процесса  зарядки  по 
времени  в  зависимости  от  нагрузки  на  электрическую  сеть,  но  
с  одновременным  учётом  потребности  владельца  транспортного  средства.  
ЭМ-сеть  (vehicle-to-grid,  V2G)  –  технология  двухстороннего  использования 
подключаемых  электромобилей  (ЭМ),  подразумевающая  подключение 
транспортного  средства  в  общую  энергосеть  для  подзарядки  и  отдачи 
электроэнергии  обратно  в  сеть.  Технология  ЭМ-сеть  даёт  владельцам 
электромобилей  возможность  стать  активным  участником  энергетического 
рынка,  получая  доход  не  только  от  реализации  электроэнергии  при  отдаче  её  
в  сеть,  но  и  от  участия  в  сервисах  по  регулированию  параметров  качества 
энергоснабжения. 

Для  реализации  данного  инновационного  решения 

необходимо обеспечить следующее.  
Выберите все правильные ответы. 

а)  двусторонний  обмен  данными  между  зарядной  инфраструктурой  и 
центрами  управления  сетями  посредством  проводных  или  беспроводных 
каналов связи 
б)  дискретное  и  плавное  повышение  и  понижение  зарядного  тока 
электромобиля 
в) подключение к зарядной станции всех электромобилей в соответствии с 
единым стандартом, разработанным ГОСТом 
г)  зарядная  станция  должна  иметь  возможность  внешнего  управления  по 
входу 
д)  зарядный  ток  не  должен  превышать  1,5  А,  обеспечивая  тем  самым 
пожаробезопасность процесса зарядки в автономных условиях 
е)  постоянный  обмен  данными  между  заряжаемыми  автомобилями  и 
автодилерами посредством проводных или беспроводных каналов связи 
ж)  подключение  одного  электромобиля  не  менее  чем  к  двум  зарядным 
станциям одновременно 

 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии  

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 10–11 классы 

7 

2.

 

(1 балл)

 

В Российской Федерации широко применяются

 

электротехнические 

стали (ЭТС), необходимые для изготовления частей электромашин и приборов, 
вырабатывающих и преобразующих электрическую энергию.  
Данные  стали  относятся  к  следующему  виду  материалов.  Выберите  один 
правильный ответ. 

а) ферромагнитные  
б) оловянистые 
в) диэлектрики  
г) полупроводники 
д) гигроскопичные 

  

3

. 

(1  балл)

 

По  представленному  чертежу  определите  габаритные  размеры 

детали.  

 

 

4. 

(1  балл)

 

Современные  станки  для  лазерной  резки  материалов  могут  быть 

укомплектованы  лазерными  головками  следующих  типов.  Выберите  все 
правильные ответы. 

а) оптоволоконные 
б) твёрдотельные 
в) диодные 
г) СО2 (углекислотные) 
д) НХ2 (хромоникелевые) 
е) мягкотельные 
ж) терристорные 

 

5.

 

(1 балл)

 

По маркировке стали 30ХГСА определите легирующие элементы, 

входящие в её состав. Выберите все правильные ответы. 

а) ванадий    
б) фосфор 
в) молибден  
г) марганец 
д) хром 
е) кремний 
ж) вольфрам  

 

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии  

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 10–11 классы 

8 

6.  (1  балл)

 

Какие  технологические  инструменты  позволяют  осуществить 

процесс опиливания пластмасс? Выберите все правильные ответы.

 

а) плоский напильник 
б) ножовка столярная 
в) ножовка слесарная 
г) надфиль круглый 
д) лобзик столярный 
е) рашпиль 
ж) полуфуганок 

 
7. (1  балл)

 

Для  строительства  стен  зданий  и  сооружений  часто  применяют 

строительный  материал,  имеющий  геометрическую  форму  прямоугольного 
параллелепипеда.  
Назовите три известных вам строительных материала, имеющих такую форму. 
В ответ запишите названия материалов в именительном падеже единственного 
числа. 
 

8

. 

(1 балл)

 

Из представленного ниже списка выберите способы литья, которые 

применяются в современных технологических процессах. 

а) литьё по выплавляемым моделям 
б) литьё без нагрева  
в) литьё в жидкостные ванны 
г) литьё в кокиль 
д) литьё под давлением 
е) литьё в песчано-глинистые формы 

 
9.

 

(1  балл)

 

Процесс  непрерывной  разливки  стали  может  предусматривать  на 

одной  из  своих  стадий  применение  блюминга.  Дайте  верное  определение 
данному устройству. Выберите правильный ответ. 

а) прокатный стан для прокатки заготовок квадратного сечения 
б) пресс для изготовления листового металла 
в) охлаждающая камера для стали 
г) высокотемпературная промежуточная печь для разогрева полученного 
на прокатном стане проката 
д) механические ножницы, позволяющие резать продукцию прокатного 
производства