Искусство (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2021-2010 год) - часть 77

Всероссийская олимпиада школьников. Искусство (МХК). 2020–2021 уч. г. 

Школьный этап. 11 класс. Критерии 

12 

Задание 3 

В 1930 году поэт Осип Мандельштам посетил Государственный музей нового 
западного  искусства  (ГМНЗИ),  созданный  в  1923  году.  Основу  музея 
составили  знаменитые  коллекции  картин  купцов  Сергея  Щукина  и  Ивана 
Морозова, в том числе обширная коллекция французской живописи последней 
четверти XIX – начала XX века. Впечатления от этого посещения отразились 
чуть позже в стихотворении «Импрессионизм», а также в главе «Французы» 
в повести  «Путешествие  в  Армению»  (1931–1932).  В  задании  приведён 
фрагмент из  черновиков  к  этой повести  и  текст  стихотворения,  а также ряд 
живописных изображений – картины разных живописцев конца XIX – начала 
XX века.  

 

1 

Всероссийская олимпиада школьников. Искусство (МХК). 2020–2021 уч. г. 

Школьный этап. 11 класс. Критерии 

13 

 

2 

 

3 

Всероссийская олимпиада школьников. Искусство (МХК). 2020–2021 уч. г. 

Школьный этап. 11 класс. Критерии 

14 

 

4 

 

5 

Всероссийская олимпиада школьников. Искусство (МХК). 2020–2021 уч. г. 

Школьный этап. 11 класс. Критерии 

15 

1.

  Прочитайте  тексты,  посмотрите  на  изображения  и  определите,  какое  из 

представленных  живописных  произведений  отразилось  в  этих  текстах 
Мандельштама.  

О. Мандельштам  
Фрагмент из черновиков «Путешествия в Армению» 

Роскошные  плотные  сирени  Иль-де-Франс,  сплющенные  из  звёздочек 
в пористую, как бы известковую губку, сложившиеся в грозную лепестковую 
массу; дивные пчелиные сирени, исключившие [из мирового гражданства все 
чувства] всё на свете, кроме дремучих восприятий шмеля, – горели на стене 
[тысячеглазой]  самодышащей  купиной,  [и  были  чувственней,  лукавей  и 
опасней огненных женщин] более сложные и чувственные, чем женщины. 

«Импрессионизм» 

Художник нам изобразил 
Глубокий обморок сирени 
И красок звучные ступени 
На холст, как струпья, положил. 
Он понял масла густоту, – 
Его запекшееся лето 
Лиловым мозгом разогрето, 
Расширенное в духоту. 
А тень-то, тень всё лиловей, 
Свисток иль хлыст как спичка тухнет. 
Ты скажешь: повара на кухне 
Готовят жирных голубей. 
Угадывается качель, 
Недомалёваны вуали, 
И в этом сумрачном развале 
Уже хозяйничает шмель. 

23 мая 1932 года 

Ответ:

 

3. 

2.

 Какие из этих картин Мандельштам не мог увидеть в залах ГМНЗИ? 

Ответ:

 

2, 4. 

3. 

Какие  особенности  художественной  формы  картин  импрессионистов 

отразились  в  стихотворении  Мандельштама?  (Выбирайте  ответы  из 
предложенных в задании вариантов.) 
А.

 

светотень 

Б.

 

колорит 

Всероссийская олимпиада школьников. Искусство (МХК). 2020–2021 уч. г. 

Школьный этап. 11 класс. Критерии 

16 

В.

 

композиция 

Г.

 

перспективное построение пространства 

Д.

 

деление на планы 

Е.

 

нон-финито (незавершённость как особый приём при создании 
художественного произведения) 

Ж.

 

выразительность силуэта 

З.

 

работа пятном 

И.

 

линейное начало 

К.

 

форма мазка 

Ответ:

 

А, Б, Е, З, К.

 

Задание 4 

Вопрос  о  том,  насколько  импрессионизм  смог  реализоваться  в  таком  виде 
искусства, как скульптура, остаётся открытым. Материальная и мемориальная 
природа  этого  искусства  трудно  сопрягается  с  эстетизацией  момента, 
изменчивости,  движения,  характерной  для  импрессионизма.  Тем  не  менее 
некоторые  мастера  конца  XIX  века  меняют  своё  отношение  к  предмету 
изображения,  поверхности  формы,  позе,  работе  светотени  в  русле 
импрессионистических  поисков,  обновляя  тем  самым  язык  скульптуры  как 
вида искусства.  
В  задании  собраны  изображения  работ  русских  и  европейских  скульпторов 
конца  XIX  –  начала  XX  веков,  во  многом  реформировавших  искусство 
пластики. Отметьте те произведения, которые можно отнести к направлению 
импрессионизма.  

 

1 

 

 

2 

Всероссийская олимпиада школьников. Искусство (МХК). 2020–2021 уч. г. 

Школьный этап. 11 класс. Критерии 

17 

 

3 

 

 

4 

 

5 

 

 

6 

Всероссийская олимпиада школьников. Искусство (МХК). 2020–2021 уч. г. 

Школьный этап. 11 класс. Критерии 

18 

 

7 

 

 

8 

 

 

9 

 

 

10 

Отметьте  те  произведения,  которые  можно  отнести  к  направлению 
импрессионизма. 

Ответ: 

1, 4, 5, 7, 10.

 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников. Искусство (МХК). 2020–2021 уч. г. 

Школьный этап. 11 класс. Критерии 

19 

Задание 5 

Перед  вами  ряд  произведений  конца  XIX  –  начала  XX  века,  на  которых 
изображены танцовщицы или балерины. 

 

1 

 

 

2 

 

3 

 

 

4