География (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2018-2016 год) - часть 12

 

  Главная      Книги - Разные     География (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2018-2016 год)

 

поиск по сайту            правообладателям  

 

   

 

   

 

содержание      ..     10      11      12      13     ..

 

 

 

География (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2018-2016 год) - часть 12

 

 

ХХVII ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ПО ГЕОГРАФИИ                    2018 г.                                   ТРЕТИЙ (ТЕСТОВЫЙ) ТУР

 

 

26.

 

Какой показатель отражён на картограмме, составленной по итогам Переписи 

населения Российской империи 1897 года?

  

 

А. Доля германоязычного населения 
Б. Доля городского населения 
В. Доля занятых в промышленности 
Г. Уровень грамотности населения 

 

27.

 

Как называется перемещение ветром снега в горизонтальном направлении на 

высоте до 1 м над снежным покровом? 
А. Вьюга 
Б. Позёмок 

В. Снежная мгла 
Г. Шквал 

 

28.

 

Как называется хребет, самой высокой точкой которого является вершина горы 

Шикотан? 
А. Хребет Витязя 
Б. Хребет Ломоносова 

В. Хребет Менделеева 
Г. Хребет Ширшова 

 

 

ХХVII ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ПО ГЕОГРАФИИ                    2018 г.                                   ТРЕТИЙ (ТЕСТОВЫЙ) ТУР

 

29. 

На каком из рисунков показан годовой ход прямой солнечной радиации в 

Мурманске? 

А.

 

Б

.

 

В

.

 

Г

.

 

 

30.

 

Для какой горной страны характерно изображённое на рисунке сочетание 

высотных поясов? 

 

 

А. Алтай 
Б. Кавказ 

В. Саяны 
Г. Сихотэ-Алинь 

 

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ 

ПО ГЕОГРАФИИ 2016–2017 уч. г. 

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП.  

5 КЛАСС 

Задание 1 

 

Определите и запишите, в какой стороне горизонта находятся эти объекты. 

 

еловый лес   

луг  

 

дерево  

 

плодовый сад   

тропинка  

 

озеро  

 

дом  

 

болото  

 

 

Задание 2 

 

Разгадайте ключевое слово, записав названия крупных городов России. 
 

 

В 

 

 

 

 

Г 

 

 

Д 

 

 

 

 

 

 

М 

 

 

 

 

А 

В 

 

 

Д 

 

 

 

 

 

 

К 

 

 

 

Н 

 

 

 

 

 

Б 

 

 

 

К 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

У 

 

 

К 

 

 

 

 

Ч 

 

 

 

 

 

 

 

К 

Всероссийская олимпиада школьников по географии 2016–2017 уч. г. 

Школьный тур. 5 класс 

Задание 3 

 

Заполните недостающую информацию в таблице «Природные зоны», используя 
следующую информацию. Ответьте на дополнительные вопросы. 

 

№ 1 

№ 2 

№ 3 

№ 4 

Природная зона 

(впишите 

название)

 

«Образное 

выражение» 

Признак 

(впишите соответ-

ствующий номер)

 

Тип жилища 

(впишите 

название)

 

 

«море льда» 

 

 

 

«море мха» 

 

 

 

«море деревьев» 

 

 

 

«море травы» 

 

 

 

«море песка» 

 

 

 

Для № 1 – пустыня, тундра, степь, тайга, арктическая пустыня 
Для № 3:  

1)

 

 холодная безлесная болотистая равнина; 

2)

 

 месяцами длится полярная ночь; 

3)

 

 растения замирают летом; 

4)

 

 почва богата перегноем; 

5)

 

 многоярусная растительность. 

Для № 4 – изба, чум, иглу, шатёр, юрта. 

 

Какая из этих природных зон наиболее изменена человеком?  
Какая из этих природных зон является самой большой по площади в России? 
Какая из этих природных зон занимает в России наименьшую площадь? 

 

Задание 4 

 

Подберите обобщающие слова, добавьте ещё по одному слову в каждую группу. 

 

Группа слов 

Обобщающие слова 

Можно добавить 

Баренцево, Средиземное, 

Красное 

 

 

Гренландия, Мадагаскар, 

Тасмания 

 

 

Байкал, Каспийское, 

Виктория 

 

 

Нил, Амазонка, 

Миссисипи 

 

 

Анды, Гималаи,  

Кавказ 

 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников по географии 2016–2017 уч. г. 

Школьный тур. 5 класс 

Ответы и критерии оценивания 

Задание 1 

 

Определите и запишите, в какой стороне горизонта находятся эти объекты. 

 

еловый лес  северо‐восток 

луг 

северо‐запад 

дерево  

север 

плодовый сад  восток  

тропинка  

запад 

озеро 

юго‐запад 

дом  

юго‐восток 

болото 

юг 

 

Каждый ответ

 – 3 балла

.

 Максимум за задание – 24 балла

.

 

 

Задание 2 

 

Разгадайте ключевое слово, записав названия крупных городов России. 
 

 

В 

О 

Л 

Г

О 

Г 

Р

А

Д

 

 

 

 

 

М 

О

С

К

В

А

В 

Л 

А 

Д 

И

В 

О 

С

Т

О

К

 

 

 

Н 

О

В 

О 

С

И

Б

И

Р

С

К 

 

 

 

 

 

 

И

Р

К

У

Т

С

К 

 

 

 

 

Ч

Е 

Л 

Я

Б

И

Н

С

К

 

Каждое название

 

– по

 3 балла

.

 Максимум – 18 баллов

. Если какой-либо город 

не  записан,  но  слово  «РОССИЯ»  разгадано,  то  его  можно  тоже  засчитать  за 

3 балла

, но общая оценка не должна превышать 18 баллов.

 

 

Всероссийская олимпиада школьников по географии 2016–2017 уч. г. 

Школьный тур. 5 класс 

Задание 3 

 

Заполните недостающую информацию в таблице «Природные зоны», используя 
следующую информацию. Ответьте на дополнительные вопросы. 
 

№ 1 

№ 2 

№ 3 

№ 4 

Природная зона 

(впишите 

название) 

«Образное 

выражение» 

Признак  

(впишите 

соответствующий 

номер) 

Тип жилища 

(впишите 

название) 

арктическая 

пустыня 

«море льда» 

иглу 

тундра  

«море мха» 

чум 

тайга  

«море деревьев» 

изба 

степь  

«море травы» 

юрта 

пустыня  

«море песка» 

шатёр 

 

Для № 1 – пустыня, тундра, степь, тайга, арктическая пустыня. 
Для  №  3:  1) холодная  безлесная  болотистая  равнина;  2) месяцами  длится 
полярная  ночь;  3) растения  замирают  летом;  4) почва  богата  перегноем; 
5) многоярусная растительность. 
Для № 4 – изба, чум, иглу, шатёр, юрта. 
 
Каждая правильно названная природная зона

 – 2 балла

.

 

Каждый правильно подобранный признак

 – 2 балла

.

 

Каждый правильно подобранный тип жилища

 – 3 балла

.

 

 
Какая из этих природных зон наиболее изменена человеком?  
Степь 

(1 балл)

.

 

Какая из этих природных зон является самой большой по площади в России? 
Тайга 

(1 балл)

Какая из этих природных зон занимает в России наименьшую площадь? 
Пустыня 

(1 балл)

.

 

 
Максимум за задание – 38 баллов. 

Всероссийская олимпиада школьников по географии 2016–2017 уч. г. 

Школьный тур. 5 класс 

Задание 4 

 

Подберите  обобщающие  слова,  добавьте  ещё  по  одному  слову  в  каждую 
группу. 
 

Группа слов 

Обобщающие слова 

Можно добавить 

Баренцево, Средиземное, 

Красное 

моря 

название любого моря 

Гренландия, Мадагаскар, 

Тасмания 

острова 

название любого острова

Байкал, Каспийское, 

Виктория 

озёра 

название любого озера 

Нил, Амазонка, 

Миссисипи 

реки 

название любой реки 

Анды, Гималаи, Кавказ 

горы 

название любой горной 

системы 

  
Каждое обобщающее слово и добавленное название

 – 2 балла

.

 

Максимум за задание – 20 баллов.

 

 

 

Максимум за всю работу – 100 баллов. 

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ 

ПО ГЕОГРАФИИ 2016–2017 уч. г. 

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 6 КЛАСС 

Задание 1 

 

Заполните  таблицу  «История  географических  открытий»,  используя 
следующую  информацию.  Запишите  соответствия  для  каждой  буквы  из 
таблицы. 
 

№ 1 

№ 2 

№ 3 

№ 4 

Путешественник 

Страна, под флагом которой 

происходили открытия 

Даты 

Открытия 

Васко да Гама 

А 

Е 

Л 

Абель Тасман 

Б 

Ж 

М 

Марко Поло 

В 

З 

Н 

Ермак 
Тимофеевич 

Г 

И 

О 

Руаль Амундсен 

Д 

К 

П 

 
Для № 2 – Норвегия, Нидерланды, Португалия, Русское (Российское)  царство,  
Италия (Венеция). 
Для № 3 – 1498 г., конец XIII века, 1644 г., 1911 г., 1581 г. 
Для  №  4  –  морской  путь  в  Индию,  покорение  южного  полюса,  открытие 
Австралии, начало освоения Сибири, путешествие в Китай. 
 

А 

 

И

 

Б 

 

К

 

В 

 

Л

 

Г 

 

М

 

Д 

 

Н

 

Е 

 

О

 

Ж 

 

П

 

З 

 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников по географии 2016–2017 уч. г. 

Школьный тур. 6 класс 

Задание 2

 

 

Выберите «лишнее» звено в каждой логической цепочке. Выбор объясните. 
 
А.  Афанасий Никитин, Христофор Колумб, Марко Поло, Ермак Тимофеевич, 

Ерофей Хабаров. 

Б.  Меркурий, Нептун, Уран, Сатурн, Юпитер. 

В.  Север, запад, юго-запад, юг, восток. 

Г.  Экватор,  меридиан,  Южный  тропик,  Северный  полярный  круг, 

географическая широта. 

Д.  Восточно-Европейская  равнина,  Кавказ,  Анды,  Альпы,  Прикаспийская 

низменность. 

 

 

Лишнее звено 

Объяснение 

А 

 
 
 

 
 

Б 

 
 
 

 
 

В 

 
 
 

 
 

Г 

 
 
 

 
 

Д 

 
 
 

 
 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников по географии 2016–2017 уч. г. 

Школьный тур. 6 класс 

Задание 3 

Разгадайте кроссворд «Горные породы и минералы». 

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

10

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

 

1) Однородное вулканическое стекло.  
2) Зальцбург,  Тузла… Съедобный  минерал,  от  которого  произошли  эти 
географические названия.  
3) Пористый минерал вулканического происхождения.  
4) Осадочная горная порода, формирующая пляжи, дюны, барханы.  
5) Горная порода, из которой в XIV веке был построен Московский Кремль.  
6) Остроугольные обломки горных пород, используемые в строительстве.  
7) Самый твёрдый минерал.  
8) Метаморфическая  горная  порода,  которая  использована  при  строительстве 
метрополитена в Москве.  
9) Название этой горной породы происходит от латинского слова «зерно».  
10)  Горная  порода,  из  которой  делают  посуду,  строительные  материалы  и 
скульптуры. 

Всероссийская олимпиада школьников по географии 2016–2017 уч. г. 

Школьный тур. 6 класс 

Задание 4 

 

Прочтите  текст  о  вулканизме  и  определите  пропущенные  слова,  отмеченные 
в тексте цифрами. Цифры занесите в таблицу напротив соответствующего слова. 
 
«__(

1

)__ образуются в тех районах Земли, где глубокие трещины в земной коре 

создают  пути  для  выхода  __(

2

)__  на  поверхности.  Пытаясь  освободиться  от 

колоссального давления, которое существует на глубине, __(

2

)__ устремляется 

вверх по __(

3

)__ и изливается на земную поверхность через отверстие, которое 

называется __(

5

)__ . Излившуюся на поверхность __(

2

)__ называют __(

4

)__». 

 

 

 

Пропущенные слова 

Номер в тексте 

лава 

 

вулканы 

 

магма 

 

жерло 

 

кратер 

 

Всероссийская олимпиада школьников по географии 2016–2017 уч. г. 

Школьный тур. 6 класс 

Ответы и критерии оценивания 

Задание 1 

 

Заполните  таблицу  «История  географических  открытий»,  используя  следующую 
информацию. Запишите соответствия для каждой буквы из таблицы. 
 

№ 1 

№ 2 

№ 3 

№ 4 

Путешественник 

Страна, под флагом которой 

происходили открытия 

Даты 

Открытия 

Васко да Гама 

А 

Е 

Л 

Абель Тасман 

Б 

Ж 

М 

Марко Поло 

В 

З 

Н 

Ермак 
Тимофеевич 

Г 

И 

О 

Руаль Амундсен 

Д 

К 

П 

 
Для № 2 – Норвегия, Нидерланды, Португалия, Русское (Российское) царство, 
Италия (Венеция). 
Для № 3 – 1498 г., конец XIII века, 1644 г., 1911 г., 1581 г. 
Для  №  4  –  морской  путь  в  Индию,  покорение  южного  полюса,  открытие 
Австралии, начало освоения Сибири, путешествие в Китай. 

 

 

А 

Португалия 

И

1581 г. 

Б 

Голландия 

К

1911 г. 

В 

Италия (Венеция) 

Л

морской путь в Индию 

Г 

Россия 

М

открытие Австралии 

Д 

Норвегия 

Н

путешествие в Китай 

Е 

1498 г. 

О

начало освоения Сибири 

Ж 

1644 г. 

П

покорение Южного полюса 

З 

конец XIII века 

 

 

 

Каждый ответ

 – 3 балла

.

 

Максимум  за задание

 – 45 баллов

.

 

 

Задание 2 

 

Выберите «лишнее» звено в каждой логической цепочке. Выбор объясните. 
А.  Афанасий Никитин, Христофор Колумб, Марко Поло, Ермак Тимофеевич, 

Ерофей Хабаров. 

Б.  Меркурий, Нептун, Уран, Сатурн, Юпитер. 
В.  Север, запад, юго-запад, юг, восток. 
Г.  Экватор,  меридиан,  Южный  тропик,  Северный  полярный  круг, 

географическая широта. 

Д.  Восточно-Европейская  равнина,  Кавказ,  Анды,  Альпы,  Прикаспийская 

низменность. 

Всероссийская олимпиада школьников по географии 2016–2017 уч. г. 

Школьный тур. 6 класс 

 

 

Лишнее звено 

Объяснение 

А 

Христофор 

Колумб 

совершил  открытия  в  Новом  Свете  (Америка), 
остальные – в Европе и Азии (Старый Свет) 

Б 

Меркурий 

планета земной группы, остальные относятся к планетам-
гигантам 

В 

юго-запад 

промежуточная  сторона  горизонта,  остальные  являются 
основными 

Г 

географическая 

широта 

одна  из  географических  координат,  остальные  – 
элементы градусной сети 

Д 

Анды 

горы  (форма  рельефа),  расположенные  в  Южной 
Америке, остальные в Евразии 

 

Правильно названное лишнее звено

 – 2 балла (всего 10), 

объяснение

 – 3 балла 

(всего 15). 

Максимум за задание

 – 25 баллов

.

 

 

 

Задание 3 

Разгадайте кроссворд «Горные породы и минералы». 
 

     

        

8

     

     

        

м

5

9

     

     

        

р

и

10

 

г л и н  а 

     

        

7

а л м а з

р

     

     

        

м

в

а

     

     

        

о

6

щ е б е н ь

     

     

        

р

с

и

     

     

        

т

т

     

     

        

н

     

     

        

3

я

     

     

        

4

п е с о к

     

     

        

е

     

     

        

м

     

     

2

 

     

з

     

1

 

о  б  с  и  д  и а н

     

     

о       

     

     

л       

     

     

ь       

     

 

Всероссийская олимпиада школьников по географии 2016–2017 уч. г. 

Школьный тур. 6 класс 

1) Однородное  вулканическое  стекло.  2) Зальцбург,  Тузла… Съедобный 
минерал,  от  которого  произошли  эти  географические  названия.  3)  Пористый 
минерал  вулканического  происхождения.  4) Осадочная  горная  порода, 
формирующая пляжи, дюны, барханы. 5) Горная порода, из которой в XIV веке 
был  построен  Московский  Кремль.  6)  Остроугольные  обломки  горных  пород, 
используемые в строительстве. 7) Самый твёрдый минерал. 8) Метаморфическая 
горная  порода,  которая  использована  при  строительстве  метрополитена 
в Москве.  9)  Название  этой  горной  породы  происходит  от  латинского  слова 
«зерно».  10)  Горная  порода,  из  которой  делают  посуду,  строительные 
материалы и скульптуры.  
 
Каждое слово

 – 2 балла

.

 

Максимум за задание

 – 20 баллов

.

 

 

Задание 4 

 

Прочтите  текст  о  вулканизме  и  определите  пропущенные  слова,  отмеченные 
в тексте цифрами. Цифры занесите в таблицу напротив соответствующего слова. 

 

«__(

1

)__ образуются в тех районах Земли, где глубокие трещины в земной коре 

создают  пути  для  выхода  __(

2

)__  на  поверхности.  Пытаясь  освободиться  от 

колоссального давления, которое существует на глубине, __(

2

)__ устремляется 

вверх по __(

3

)__ и изливается на земную поверхность через отверстие, которое 

называется __(

5

)__ . Излившуюся на поверхность __(

2

)__ называют __(

4

)__.» 

 

 

 

 
Каждая цифра

 – 2 балла. 

Максимум за задание

 – 10 баллов

.

 

 

Максимум за всю работу – 100 баллов.

 

Пропущенные слова 

Номер в тексте 

лава 

вулканы 

магма 

жерло 

кратер 

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ 

ПО ГЕОГРАФИИ 2016–2017 уч. г. 

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 7 КЛАСС 

 

Задание 1 

 

С  помощью  карт  атласа,  а  также  Ваших  знаний  и  умений,  полученных 
в предыдущие  годы,  определите  пронумерованные  пропуски  в  тексте.  Это 
могут  быть  географические  понятия,  названия,  числа.  Названия  и  понятия 
могут  состоять  из  двух  слов,  могут  быть  существительными  или 
прилагательными. Ответы занесите в бланк ответов в любом падеже и числе. 

 

Все  неровности  земной  поверхности  называют  словом  __

(1)__

географическая наука, которая его изучает, называется __

(2)__

. И на дне 

океанов, и на суше выделяют две основные формы __

(1)__

. Это 

__(3)__

 и 

приподнятые над ними 

__(4)__

. По высоте 

__(3)__

 делятся на несколько 

групп,  те,  у  которых  высота  меньше  200  метров  над  уровнем  моря, 
называют 

__(5)__

.  Самая  большая  по  площади 

__(5)__ 

планеты  носит 

название 

__(6)__

, она расположена на материке 

__(7)__

 в бассейне самой 

полноводной  реки  мира.  А  в нашей  стране  самая  большая,  плоская  и 
заболоченная 

__(5)__

 носит название 

__(8)__

. По высоте классифицируют 

и 

__(4)__

,  самые  высокие  из  них  носят  название  _

_(9)__

,  они 

расположены  на  самом  большом  по  площади  материке 

__(10)__

,  их 

наивысшая  вершина  с  координатами 

__(11)__

°  с. ш.  и 

__(12)__

  °  в.  д. 

носит  название  __

(13)__

,  она  расположена  на  границе  двух  стран, 

__(14)__

  и 

__(15)__

__(9)__

  сформированы  в  эпоху  __

(16)__

 

складчатости,  поэтому  здесь  часто  бывают  сильные  __

(17)__

.  В  нашей 

стране  самые  высокие  __

(4)__

  – 

__(18)__

,  они  тоже  сформированы 

__

(16)__

  складчатостью.  Их  наивысшая  точка  носит  название  __

(19)__

Абсолютная  высота  __

(19)__

  составляет 

__(20)__

  метра,  он  является 

__(21)__

  вулканом.  На  суше  планеты  самым  низким  местом  считается 

впадина  _

_(22)__

,  а  самое  глубокое  место  в  Мировом  океане  – 

__(23)__

 

впадина  в 

__(24)__

  океане.  Если  бы  высох  весь  Мировой  океан,  то 

перепад высот на Земле составил бы 

__(25)__

 метров. 

Всероссийская олимпиада школьников по географии 2016–2017 уч. г. 

Школьный тур. 7 класс 

 

№ 

Ответ 

№ 

Ответ 

 

14 

 

 

15 

 

 

16 

 

 

17 

 

 

18 

 

 

19 

 

 

20 

 

 

21 

 

 

22 

 

10 

 

23 

 

11 

 

24 

 

12 

 

25 

 

13 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..     10      11      12      13     ..