Искусство (МХК) (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2022-2023 год) - часть 2

 

  Главная      Книги - Разные     Искусство (МХК) (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2022-2023 год)

 

поиск по сайту            правообладателям  

 

   

 

   

 

содержание      ..      1      2      3      ..

 

 

 

Искусство (МХК) (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2022-2023 год) - часть 2

 

 

9

 14 

баллов

В

 

этом

 

задании

 

собраны

 

современные

 

фотографии

 

сохранившихся

 

театров

 

Древней

 

Греции

 

и

 

Древнего

 

Рима

.

  

Стоит

 

лакей

 

с

 

лицом

 

порочным

?

Блестит

 

бильярд

 

без

 

игроков

?

Зачем

 

тяжелый

 

стул

 

поставлен

Так

что

 

навек

 

покой

 

отравлен

,

Ждешь

 

слез

 

и

 

стука

 

башмаков

?

Зачем

 

он

 

с

 

ветром

 

в

 

крону

 

дует

?

Зачем

 

он

 

доктора

 

рисует

С

 

нелепой

 

веточкой

 

в

 

руке

?

Куда

 

в

 

косом

 

его

 

пейзаже

Без

 

седока

 

и

 

без

 

поклажи

Спешит

 

коляска

 

налегке

?

  

Картина

 

не

 

упомянута

 

в

 

тексте

 

стихотворения

 ( )

  

Распределите картины Ван Гога по жанрам

 

12

 9 

баллов

В

 

этом

 

задании

 

перед

 

Вами

 

несколько

 

фотографий

 

спектаклей

авторы

 

которых

 

обратились

 

к

 

античным

 

текстам

: «

Царь

 

Эдип

» 

Софокла

 (1910 

год

режиссёр

 

Макс

 

Рейнхардт

), «

Гомер

Песнь

 XXIII. 

Погребение

 

Патрокла

Игры

» (2004 

год

режиссёр

 

Анатолий

 

Васильев

и

 «

Антигона

» 

Софокла

 (2006 

год

режиссёр

 

Юрий

 

Любимов

), 

а

 

также

 

фрагменты

 

аналитических

 

текстов

 

и

 

описаний

 

этих

 

постановок

.

Внимательно

 

посмотрите

пожалуйста

на

 

источники

 

и

 

прочитайте

 

фрагменты

 

текстов

Соотнесите

 

описания

 

спектаклей

 

в

 

текстах

 

с

 

фотографиями

.

Проанализировав

 

устройство

 

пространства

характер

 

мизансцен

,

 

пластические

 

решения

костюмы

определите

какие

 

из

 

представленных

 

фотографий

 

относятся

 

к

 

спектаклю

 «

Царь

 

Эдип

» 

Макса

 

Рейнхардта

какие

 

к

 

спектаклю

 «

Помер

Песнь

 XXIII. 

Погребение

 

Патрокла

Игры

»

 

Анатолия

 

Васильева

а

 

какие

 

к

 «

Антигоне

» 

Юрия

 

Любимова

Выберите

 

вариант

 

ответа

 

из

 

выпадающего

 

списка

 

под

 

каждым

 

изображением

.

«

Царь

 

Эдип

»

 «

В

 1910 

году

 

в

 

помещении

 

цирка

 

Шумана

 

в

 

Берлине

 

был

 

показан

 «

Царь

 

Эдип

» 

Софокла

 

в

 

обработке

 

Гуго

 

фон

 

Гофмансталя

 

и

 

постановке

 

Макса

 

Рейнхардта

. «

Я

 

вовсе

 

не

 

собираюсь

 

копировать

 

внешний

 

вид

 

античного

 

театра

, - 

писал

 

Рейнхардт

. - 

Мне

 

хочется

 

вдохнуть

 

новую

 

жизнь

 

в

 

трагедию

 

Софокла

исходя

 

из

 

духа

 

нашей

 

эпохи

приноровить

 

её

 

к

 

требованиям

 

и

 

условиям

 

нового

 

времени

Мне

 

и

 

в

 

голову

 

не

 

приходит

 

реконструировать

 

древнюю

 

сцену

непременным

 

условием

 

которой

 

является

 

открытое

 

небо

 

и

 

маска

.... 

Моя

 

цель

 - 

добиться

 

взаимодействия

 

сцены

 

и

 

зрителя

присущего

 

античному

 

театру

»».

 «

По

 

воспоминаниям

 

очевидцев

в

 

этой

 

постановке

 

два

 

ярких

 

луча

 

освещали

 

середину

 

арены

Алый

 

свет

 

падал

 

на

 

главное

 

место

 

действия

 - 

огромный

 

мраморный

 

портик

 

с

 

тяжёлой

 

медной

 

дверью

, «

нависающей

»

 

над

 

большой

 

белой

 

лестницей

Звуковая

 

партитура

так

 

же

 

как

 

и

 

пластический

 

рисунок

 

сцен

была

 

жёстко

 

зафиксирована

 

Рейнхардтом

Хоры

разделённые

 

на

 

группы

звучали

 

как

 

отдельные

 

партии

 

в

 

многоголосом

 

музыкальном

 

произведении

Фразы

 

текста

передававшиеся

 

от

 

группы

 

к

 

группе

 

и

 

как

 

бы

 

тающие

 

в

 

пространстве

в

 

кульминационные

 

моменты

 

произносились

 

хором

 

в

 

полную

 

силу

С

 

человеческими

 

голосами

 

сплетались

 

аккорды

 

арфы

пение

 

горна

звуки

 

ударных

 

инструментов

».

 «"

Хор

у

 

Рейнхардта

 

состоял

 

из

 

примерно

 500 

человек

 (

то

 

есть

 

его

 

состав

 

в

 10-15 

раз

 

превышал

 

число

 

хоревтов

 

античной

 

драмы

), 

которые

 

выстраивались

 

в

 

три

 

ряда

 

вокруг

 

орхестры

Их

 

голоса

 

и

 

движения

 

связывались

 

музыкой

 

и

 

жестами

к

 

примеру

они

 

поднимали

 

одну

 

руку

после

 

определённого

 

слова

 

поднимали

 

вторую

чтобы

 

подчеркнуть

 

значимость

 

слова

Большие

 

стасимы

 

хора

 

подразделялись

 

на

 

группы

чтобы

 

фразы

 

приобретали

 

разную

 

окраску

 

и

 

выразительность

Плотно

 

стоящая

 

группа

 

людей

 

начинает

 

фразу

более

 

глубокие

 

голоса

 

сзади

 

поддерживают

 

её

и

 

последние

 

слова

 

ещё

 

несколько

 

секунд

 

звучали

 

как

 

эхо

что

 

создавало

 

впечатление

 "

гула

 

толпы

". 

На

 

протяжении

 

всего

 

спектакля

 

за

 

сценой

 

раздавались

 

вздохи

 

и

 

причитания

что

 

должно

 

было

 

выражать

 

ядро

 

режиссёрской

 

концепции

 

Рейнхардта

:

 

главным

 

героем

 

является

 

не

 

Эдип

а

 

народ

». «

Особое

 

значение

 

в

 

отношениях

 

одного

 

и

 

толпы

 

имела

 

лестница

Эдип

 

стоит

 

наверху

а

 

толпа

 - 

внизу

Лишь

 

в

 

моменты

 

всеобщего

 

смятения

 

толпе

 

позволяется

 

подняться

 

на

 

лестницу

С

 

появлением

 

Креонта

 

толпа

 

перераспределялась

 

и

 

противопоставлялась

 

ему

 

как

 

единое

 

тело

 

из

 

сотен

 

частей

После

 

этого

 

появлялся

 

хор

 

старейшин

 

из

 27 

человек

 

в

 

масках

 

и

 

длинных

 

хитонах

».

Шенгелия

 

Л

.

А

Интерпретация

 

драматургии

 

античности

 

в

 XX 

веке

/

«

Гомер

Песнь

 XXIII. 

Погребение

 

Патрокла

Игры

»

 «

Идея

 

соединить

 

гекзаметр

 

с

 

восточными

 

боевыми

 

искусствами

 

лишь

 

на

 

первый

 

взгляд

 

кажется

 

экстравагантной

эти

 

вещи

 

замечательно

 

соответствуют

 

друг

 

другу

Дело

 

даже

 

не

 

в

 

том

что

 

это

 

самые

 

первые

древнейшие

 

способы

 

работы

 

человека

 

над

 

собою

важно

 

то

что

 

в

 

обоих

 

случаях

 

сначала

 

целью

 

является

 

только

 

победа

Красота

 

возникает

 

побочно

 

между

 

делом

Тот

кто

 

победил

 

рукою

 

или

 

словом

,

 

после

 

боя

 

придаёт

 

красоте

 

новое

самостоятельное

 

значение

мой

 

мёртвый

 

товарищ

 - 

как

 

прекрасно

 

он

 

сражался

Честная

 

битва

 (

каковых

 

сейчас

 

почти

 

не

 

бывает

и

 

плач

 

над

 

погибшими

 - 

мать

 

и

 

отец

 

эстетики

».

 

А

Соколянский

Ахейские

 

мужи

.

«

Антигона

»

 «

Любимов

 

верен

 

себе

 - 

он

 

снова

 

дал

 

урок

 

художественной

 

смелости

 

и

 

хорошего

 

тона

Поставленная

 

только

 

что

 

трагедия

 

Софокла

 "

Антигона

" - 

очень

 

красивый

 

и

 

очень

 

страшный

 

спектакль

Но

 

только

 

красив

 

он

 

не

 

той

 

красотой

которую

 

называют

 

гламурной

и

 

страшен

 

не

 

потому

что

 

на

 

сцене

 

звучит

 

грязная

 

речь

 

и

 

совершаются

 

отталкивающие

 

поступки

О

 

нет

тут

 

всё

 

другое

Другая

 

эстетика

другие

 

действия

.

 

Стилистика

 

спектакля

 

изысканно

 

аскетична

Аскеза

 

распространяется

 

и

 

на

 

зрительный

 

зал

он

 

погружён

 

в

 

темноту

зрителей

 

рассаживают

 

билетёрши

 

с

 

карманными

 

фонариками

 

в

 

руках

и

 

лишь

 

где

-

то

 

у

 

колосников

 

поблёскивают

 

какие

-

то

 

пятна

 

тусклого

 

света

Всё

 

это

 

намеренный

 

контраст

 

к

 

легендарным

  

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..      1      2      3      ..