Учебное пособие: Методические указания по выполнению самостоятельной работы Для студентов

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ

ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

История и методология экономической науки

Методические указания

по выполнению самостоятельной работы

для студентов I курса, обучающихся по направлению

521500 (080500.68) «Магистр менеджмента»

(первое высшее образование)

Учетно-статистический факультет

Кафедра истории экономики, политики и культуры

МОСКВА 2008

Методические указания разработал

доктор экономических наук, профессор Я.С. Ядгаров

Методические указания одобрены на заседании

Научно-методического совета ВЗФЭИ

Проректор, председатель НМС, профессор Д. М. Дайитбегов

Ядгаров Я.С. История и методология экономической науки : Методические указания по выполнению самостоятельной работы. / Для студентов I курса, обучающихся по направлению 521500 (080500.68) «Магистр менеджмента» (первое высшее образование). М.: ВЗФЭИ, 2008. – 48 с.

© Ядгаров Я.С., 2008 г.

© ВЗФЭИ, 2008 г.

Введение

Самостоятельная работа студента-магистранта по темам дисциплины «История и методология экономической науки» предусмотрена в объеме, определенным учебным планом в количестве 84 часов. Ее целями являются:

- усвоение и закрепление магистрантами теоретического материала, в том числе в процессе чтения лекций;

- приобретение навыков самостоятельного анализа различных управленческих ситуаций, умения выделить и самостоятельно изучить ключевые вопросы в рамках отдельных тем дисциплины;

- овладение методикой профессионального изложения и оформления изученного материала в соответствующей письменной научно-теоретической работе;

- приобретение опыта аргументации выносимых на защиту самостоятельно полученных результатов (обобщений, выводов).

Самостоятельная работа включает в себя изучение и конспектирование дополнительной литературы в соответствии с программой курса; консультации преподавателя по наиболее сложным темам.

В соответствии с учебным планом студентам-магистрантам надлежит выполнить самостоятельную письменную работу по дисциплине в форме реферата либо эссе .

Реферат – ( от лат. refero – докладываю, сообщаю), краткое изложение в письменном виде или в форме публичного выступления содержания книги, научной работы, результата изучения научной проблемы, доклад на определенную тему, включающий в себя обзор соответствующих печатных, электронных и других источников. Как правило, реферат имеет информационно-научное назначение[1] .

Реферат как теоретическая работа магистранта может не включать результатов его собственных теоретических исследований, но наличие в нем собственных выводов и обобщений магистранта по рассматриваемой проблеме является обязательным.

Стандартная форма реферата в условиях магистерской подготовки должна включать в себя: название темы, план[2] , список литературы. Объем реферата: 10-25 страниц.

Эссе – (от франц. essai – попытка, проба, очерк, от лат. exagium – взвешивание), прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному вопросу и заведомо не претендующее на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета. Как правило, эссе предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем-либо. Эссеистический стиль отличается образностью и установкой на разговорную интонацию и лексику.

Стандартная форма эссе, применяемая в процессе магистерской подготовки, включает в себя[3] :

- название проблемы;

- сопоставление позиций других авторов и изложение своей точки зрения (собственного видения) (может включать 1-3 вопроса);

- выводы автора;

- краткий список литературы (с учетом ссылок на другие позиции и источники).

Объем эссе – 3-10 страниц.

Представляемые работы (реферат либо эссе) должны быть оформлены в соответствии с современными требованиями редактирования и печати.

По наиболее сложным и проблемным аспектам тем для самостоятельной работы преподаватель проводит для магистрантов индивидуальные консультации.

К сдаче письменного экзаменационного зачета студент-магистрант допускается только после получения по итогам соответствующего собеседования[4] зачета за выполнение реферата (эссе).

1. Методические указания по организации самостоятельной работы студента-магистранта

при изучении тем дисциплины

Успешное изучение теоретического материала по дисциплине наряду с проводимыми лекциями и практическими занятиями (аудиторной работой) предполагает и четкую организацию самостоятельной (неаудиторной) работы по каждой формирующей этот учебный курс теме. Самостоятельно, то есть вне аудитории, студенту-магистранту требуется изучить (и желательно конспектировать), прежде всего, выделенные в Программе дисциплины и настоящих Методических указаниях соответствующие вопросы, используя для этого рекомендованные источники учебной литературы и дополнительную литературу. В этих целях важно также использовать «Словарь основных терминов и понятий» (см. раздел 7 настоящих Методических указаний). Причем творческое использование с учетом научных интересов студента-магистранта дополнительной литературы имеет первостепенное значение для осознанного и продуманного выбора темы реферата (эссе), получения положительной оценки (зачета) по результатам собеседования по нему, сдачи письменного экзаменационного зачета в период зачетно-экзаменационной сессии.

Поэтому, ознакомившись с рекомендуемым в настоящих методических указаниях списком основной и дополнительной литературы (раздел 6), весьма важно своевременно получить требующиеся источники во временное пользование в библиотеке института. Одновременно студенту-магистранту надлежит по возможности (и при наличии в книготорговой сети) приобретать труды так называемых «отцов политической экономии» и выдающихся историков и методологов экономической науки, формируя тем самым основополагающую часть «личной библиотеки экономиста», которая весьма необходима при изучении ряда других предусмотренных учебной программой магистратуры дисциплин и в предстоящей научно-практической деятельности.

* * *

В процессе самостоятельного изучения проблемных вопросов по темам дисциплины и ознакомлении с соответствующими литературными источниками рекомендуется обратить особое внимание на нижеследующие моменты, положения и тесты .

Тема 1. Содержание, задачи и понятийный аппарат дисциплины

«История и методология экономической науки»

1. Место и роль «Истории и методология экономической науки» в системе историко-экономических дисциплин и осмыслении современной парадигмы экономической науки.

2. Выявление и отображение методологических и теоретических особенностей этапов и направлений в эволюции экономической науки через призму положения о неоднонаправленном и не кумулятивном характере развития этой отрасли человеческих знаний как главная цель, обусловливающая основные задачи в рамках изучения дисциплины «История и методология экономической науки».

3. Неоднонаправленный и не кумулятивный характер развития экономической науки как предпосылка перманентного «пересмотра» содержания существующих экономических теорий, методологического инструментария и приоритетов экономических программ и экономической политики и «возврата» этой отрасли человеческих знаний на соответствующем этапе эволюции хозяйственной жизни к «прежним версиям» их интерпретации.

4. Предпосылки возникновения и сущностные аспекты терминов:

а) «позитивная экономическая наука», «нормативная экономическая наука»;

б) «экономическая доктрина», «экономическая концепция», «экономическая теория»;

в) «школа экономической мысли», «течение экономической мысли», «направление экономической мысли».

5. Содержание каузального, эмпирического, функционального, исторического и других методов экономического анализа и их роль на различных этапах эволюции экономической науки.

6. Экономика свободной конкуренции, экономика мелких товаропроизводителей, социалистическая экономика и социально ориентированная (смешанная) экономика как модели хозяйственной жизни на различных этапах развития экономической науки.

7. Общая характеристика основных направлений экономической мысли во взаимосвязи с проблематикой становления, развития и совершенствования экономической науки и ее методологического инструментария.

Тесты

1. «Неоднонаправленное развитие экономической науки» как особенность этой отрасли человеческих знаний означает, что ее эволюция:

1) не представляет собой кумулятивный, т.е. рациональный путь развития;

2) исключает пересмотр существующего уровня экономических знаний;

3) не предполагает «возврата» к «прежним версиям» интерпретации знаний.

2. Термин «чистая экономическая наука (теория)» - это теоретико-методологическая позиция:

1) меркантилистов;

2) либеральных экономистов;

3) институционалистов.

3. Эмпирический метод экономического анализа позволяет выявить:

1) причинно-следственные аспекты хозяйственной жизни;

2) взаимосвязь экономических и неэкономических факторов;

3) описание внешнего проявления экономических процессов.

4. Каузальный метод экономического анализа позволяет выявить:

1) причинно-следственные аспекты хозяйственной жизни;

2) взаимосвязь экономических и неэкономических факторов;

3) описание внешнего проявления экономических процессов.

5. Функциональный метод экономического анализа позволяет выявить:

1) причинно-следственные аспекты хозяйственной жизни;

2) взаимосвязь экономических и неэкономических факторов;

3) описание внешнего проявления экономических процессов.

Тема 2. Истоки экономической науки

в эпоху натурального хозяйства и меркантилизма

1. Истоки экономической науки и ее методологических оснований в недрах натурально-хозяйственной идеологии мыслителей и правителей древнего мира и средневековых схоластов и политики неприятия ими принципов рыночных экономических отношений.

2. Направления и формы регламентации хозяйственной жизни в «законах Хаммурапи», в экономических трактатах «Гуань-цзы» и «Артхашастра», в аристотелевской концепции «экономика и хрематистика».

3. Приоритет морально-этических методологических принципов школы ранних и поздних канонистов и возникновение альтернативных трактовок экономических категорий:

а) «справедливая цена» как подлежащая «установлению» знатью и собственником товара затратная характеристика; торговая прибыль и ростовщический процент – виды дохода, извлечение которых в силу их греховной сущности следует запрещать (Августин, другие ранние канонисты);

б) «справедливая цена» имеет как затратную, так и морально-нравственную сущность, вследствие чего требуется учитывать положение продавца на рынке и увязывать ее уровень еще и с нематериальными издержками (включая тот «риск», которому подвергает себя собственник товара, лишаясь его при продаже). Торговая прибыль и ростовщический процент – это вознаграждение за «риск» соответственно торговца и ростовщика (Аквинат, другие поздние канонисты).

4. Вклад в историю и методологию экономической науки выразителей экономических идей и воззрений древнего мира и средневековья:

а) введение в научный оборот первых трактовок форм и направлений экономической политики (регламентация масштабов товарного производства; непосредственное либо опосредованное участие государства в хозяйственной жизни) и отдельных методологических принципов экономического анализа (эмпирический, каузальный, морально-этический);

б) введение в научный оборот первых трактовок отдельных экономических понятий, категорий и явлений, как-то: богатство и его формы; собственность и ее формы; деньги и их функции; товар и его свойства; стоимость и «справедливая цена»; налоги и их формы; торговая прибыль; ссудный процент; обмен; ростовщичество и др.

5. Меркантилизм – первая экономическая концепция системы рыночных отношений и начало экономической науки. Предмет и метод изучения меркантилистов.

6. Приоритет протекционистской экономической политики и эмпирических принципов интерпретации экономического анализа и специфика их реализации в периоды раннего и позднего меркантилизма.

7. Вклад в историю и методологию экономической науки выразителей экономических идей и воззрений меркантилизма:

а) обращенность посредством протекционистской экономической политики к практике предпринимательской деятельности в сферах денежно-финансового обращения, банковской деятельности, внешней торговли, мануфактурного производства и фермерства;

б) введение в научный оборот: теории богатства, имеющего исключительно денежную форму и создаваемого во внешней торговле; концепции неэквивалентного обмена;

в) возникновение вследствие несбалансированной протекционистской политики феномена узости внутреннего рынка – кольбертизма.

Тесты

1. Первый опыт осмысления экономических категорий и методологических принципов анализа хозяйственной жизни связан с таким периодом, как:

1) древний мир;

2) средневековье;

3) меркантилизм.

2. В «законах Хаммурапи», экономических трактатах «Гуань-цзы» и «Артхашастра» и аристотелевской концепции об «экономике и хрематистике» основным является положение о необходимости государством:

1) содействовать всемерному расширению сферы торговли;

2) содействовать всемерному расширению сферы ростовщичества;

3) регламентировать масштабы товарно-денежных отношений.

3. Затратная интерпретация «стоимости» товаров в период древнего мира и средневековья явилась предпосылкой для возникновения:

1) концепции эквивалентного обмена;

2) концепции неэквивалентного обмена;

3) концепции предельной полезности.

4. Отрицательное отношение выразителей экономических идей древнего мира и средневековья к извлечению торговой прибыли и ссудного процента обусловлено их приверженностью принципам:

1) экономики свободной конкуренции;

2) натурального хозяйства;

3) социально ориентированной рыночной экономики.

5. Приоритетным методом экономического анализа меркантилизма является:

1) эмпирический метод;

2) каузальный метод;

3) функциональный метод.

6. В области хозяйственной жизни меркантилисты придерживаются политики:

1) протекционизма;

2) экономического либерализма;

3) социальных реформ.

7. Богатство, согласно меркантилистской концепции, проявляет себя:

1) в денежной форме;

2) в товарной форме;

3) в денежной и товарной формах одновременно.

8. Обмен, согласно меркантилистам, по своей сущности всегда является:

1) взаимовыгодным и эквивалентным;

2) не взаимовыгодным и неэквивалентным;

3) взаимовыгодным, но неэквивалентным.

9. Богатство, согласно меркантилистам, возникает:

1) во внешней торговле благодаря неэквивалентному обмену;

2) в сфере сельскохозяйственного производства;

3) во всех отраслях сферы материального производства.

10. Кольбертизм как феномен сужения внутреннего рынка вследствие бессистемности протекционистской (меркантилистской) политики впервые проявил себя:

1) во Франции;

2) в Англии;

3) в России.

11. Термин «политическая экономия» ввел в научный оборот:

1) Аристотель;

2) А. Монкретьен;

3) А. Смит.

Тема 3. Классическая политическая экономия

и обособление экономической науки

в самостоятельную отрасль человеческих знаний

1. Особенности предмета и метода изучения классической политической экономии. Марксистский и немарксистский критерии периодизации этапов ее развития.

2. Приоритет принципов «чистой» экономической теории и «совершенной» конкуренции и методов каузального и классового анализа экономических категорий и их отражение в теоретических изысканиях представителей классической политической экономии.

3. Затратный метод в основании теории стоимости (трудовая теория и теория совокупных издержек производства) и ее отражение в интерпретации теории доходов.

4. Вклад в историю и методологию экономической науки представителей классической политической экономии мануфактурного периода:

а) аргументированная критика родоначальниками классической политической экономии (У. Петти и П. Буагильбер) концепции протекционизма с позиций альтернативного протекционизму методологического принципа – экономического либерализма (laissez faire) и введение ими в научный оборот теории богатства, представляющего собой совокупность товарных ценностей, создаваемых исключительно в сфере материального производства;

б) актуализация идей laissez faire, первое теоретическое осмысление «чистого продукта», капитала, деления общества на классы и введение в научный оборот теории произво­дительного и непроизводительного труда и теории общественного воспроизводства в творчестве Ф. Кенэ;

в) возникновение наиболее востребованной среди либеральных представителей экономической науки апологии доктрины laissez faire в концепциях А. Смита об «экономическом человеке» и «невидимой руке»; обоснование им (на примере булавочной мануфактуры) преимуществ разделения труда в предпринимательской деятельности; двойственный характер его теории стоимости; противоречия в анализе общественного воспроиз­водства («догма Смита»).

5. Вклад в историю и методологию экономической науки представителей классической политической экономии постмануфактурного периода:

а) обоснование Д. Рикардо теоретической сущности ренты и рентообразующих факторов, а также «тенденции к падению» в условиях свободной конкуренции при­были и заработной платы и возникновение доктрины «рабочего фонда» и ортодоксальной версии концепции «эффективного спроса»;

б) выявление Ж.Б. Сэем взаимосвязи «трех главных факторов производства» и возникновение концепции саморегулируемости экономики и ее бескризисного развития («закона рынков Сэя»);

в) введение Т. Мальтусом научных основ теории народонаселения; отражение места и роли в воспроизводственном процессе «третьих лиц» (непроизводительных слоев общества) в его теории реализации, положения которой впоследствии явились составной частью кейнсианской концепции «эффективного спроса».

6. Обращенность Дж.С. Миллем и К. Марксом через призму приоритетной роли в экономике принципов laissez faire к «теориям социализма» и признание преходящего характера основополагающих институтов экономики свободной конкуренции («капитализма») как предпосылки завершения ими классической политической экономии:

а) Дж.С. Милль о «нейтральности денег», целесообразности разграничения «законов про­изводства» и «законов распределения» и неправомерности доктрины «рабочего фонда»;

б) выдвижение Дж.С. Миллем идеи «улучшения системы частной собственности» в рамках концепции социальной трансформации либеральной рыночной экономики, предусматривающей в числе прочего социализацию ренты, упразднение посредством создания ассоциативных коллективных производственных образований наемного труда;

в) введение К. Марксом в научный оборот понятий «базис и надстройка», концепций «капиталистической эксплуатации» и «диктатуры пролетариата»;

г) подразделение сфер хозяйственной жизни и экономических категорий на первичные (сфера производства, стоимость, прибавочная стоимость) и вторичные (сфера обращения, цена производства, прибыль);

д) возникновение марксовых теорий органического строения капитала, абсолютной ренты, прибавочной стоимости, цены производства, воспроизводства (экстенсивного, простого и расширенного).

Тесты

1. Приоритетным методом экономического анализа классической политической экономии является:

1) эмпирический метод;

2) каузальный метод;

3) функциональный метод.

2. Родоначальником классового метода анализа, теорий капитала, производительного труда, воспроизводства является:

1) Ф. Кенэ

2) А. Смит

3) К. Маркс

3. Затратная интерпретация теории стоимости представителями классической политической экономии явилась предпосылкой их приверженности:

1) концепции эквивалентного обмена;

2) концепции неэквивалентного обмена;

3) концепции предельной полезности.

4. В области хозяйственной жизни представители классической политической экономии придерживаются политики:

1) протекционизма;

2) экономического либерализма;

3) социальных реформ.

5. Богатство, согласно концепции представителей классической политической экономии, проявляет себя:

1) в денежной форме;

2) в товарной форме;

3) в денежной и товарной формах одновременно.

6. Обмен, согласно концепции представителей классической политической экономии, по своей сущности всегда является:

1) взаимовыгодным и эквивалентным;

2) не взаимовыгодным и неэквивалентным;

3) взаимовыгодным, но неэквивалентным.

7. Богатство, согласно концепции представителей классической политической экономии, возникает:

1) во внешней торговле благодаря неэквивалентному обмену;

2) в сфере сельскохозяйственного производства;

3) во всех отраслях сферы материального производства.

8. «Экономический человек» А. Смита - это:

1) «человек-фантом» (Л. Мизес), стремящийся к личной выгоде;

2) человек, ставящий общественный интерес выше личного;

3) человек, которого одинаково интересуют личные и общественные интересы.

9. «Невидимая рука» А. Смита – это:

1) «рука» государства;

2) божественное провидение;

3) действие не зависящих от воли индивида экономи­ческих законов.

10. «Баснословная догма Смита» (К. Маркс) заключается в том, что, согласно автору «Богатства народов»:

1) автоматическое равновесие в экономике невозможно;

2) капитал подразделяется на «основной» и на «оборотный»;

3) структура ценности «годичного продукта» и «всякого товара» одинакова.

11. Д. Рикардо и Т. Мальтус в рамках методологического инструментария своего творчества:

1) принимали «закон убывающего плодородия почвы»;

2) не принимали «закон убывающего плодородия почвы»;

3) принимали «закон убывающего плодородия почвы» отчасти.

12. Тенденция заработной платы и прибыли к падению, согласно Рикардо, неизменно проявляет себя в условиях:

1) свободной конкуренции;

2) регулирования государством уровня этих видов доходов;

3) монополистической конкуренции.

13. Ж.Б. Сэй и Т. Мальтус, согласно Марксу, являются родоначальниками вульгарной буржуазной политической экономии, так как они придерживались:

1) трудовой теории стоимости;

2) теории издержек;

3) теории предельной полезности.

14. «Закон Сэя» базируется на положении о том, что в условиях свободной конкуренции цены, заработная плата и процентная ставка:

1) совершенно гибки;

2) неизменны;

3) регулируются государством.

15. Согласно концепции «третьих лиц» Т. Мальтуса, речь идет о месте и роли в воспроизводственном процессе:

1) мелких собственников;

2) непроизводительных слоев общества;

3) управленческих кадров.

16. Центральное положение в теории народонаселения Т. Мальтуса заключается в том, что:

1) прирост численности населения не должен опережать темп роста экономики;

2) прирост численности населения – главный фактор роста экономики;

3) прирост численности населения – сдерживающий фактор роста экономики.

17. Творчество приверженцев принципов laissez faire Дж.С Милля и К. Маркса завершает классическую политическую экономию, поскольку разделяя их, они тем не менее пытались доказать:

1) преходящий характер экономики свободной конкуренции;

2) непреходящий характер экономики свободной конкуренции;

3) определяющую роль в экономике исключительно частной собственности.

18. Реформаторская концепция Дж.С. Милля базируется на положении о том, что:

1) «законы распределения» могут быть изменены по воле и желанию людей;

2) «законы производства» могут быть изменены по воле и желанию людей;

3) «законы производства» и «законы распределения» неизменны.

19. Главным научным экономическим сочинением К. Маркса является:

1) «Богатство народов»;

2) «Капитал»;

3) «Принципы экономической науки».

20. Структуру капитала, по Марксу, следует подразделять на такие две части, как:

1) первоначальные авансы и ежегодные авансы;

2) «основной» и «оборотный» капитал;

3) «постоянный» и «переменный» капитал.

21. Основным недостатком «теорий социализма» в творчестве социалистов-утопистов является, по Марксу, то, что в них отрицается:

1) диктатура пролетариата;

2) эволюционный и реформаторский характер перехода к социализму;

3) приоритетная роль в экономике общенародной собственности.

Тема 4. Зарождение морально-этических и реформаторских

оснований экономической науки в творчестве

«противников» классической политической экономии

1. Бескомпромиссность теоретико-методологических позиций по принципу «или – или» противников (экономический романтизм; утопический социализм; немецкой исторической школы) и сторонников классической политической экономии.

2. Отсутствие в творчестве экономистов-романтиков и социалистов-утопистов, как и у представителей классической политической экономии системного (комплексного) анализа и учета всех (совокупности) обеспечивающих экономический рост общественных факторов (факторы экономической и неэкономической среды).

3. Вклад в историю и методологию экономической науки представителей экономического романтизма:

а) критика доктрины laissez faire с позиций неприятия смитовских идей об «экономическом человеке» и «невидимой руке» и защиты социально-экономических интересов «третьих лиц» (мелких производителей – ремесленников, крестьян, кустарей) и рабочих и оценка роли «третьих лиц» в предотвращении экономических кризисов и придании экономике социальной направленности;

б) возникновение концепции эксплуататорской сущно­сти прибыли и ренты на основе трудовой теории стоимости;

в) обоснование значимой роли в экономике мелкой собственности (малого бизнеса);

г) введение в научный оборот понятий: «моральная» и «нравственная» политическая экономия (С. Сисмонди); «конституированная стоимость», «беспроцентный кредит», «народный банк» как инструмент безденежного обмена (П. Прудон);

д) зарождение концепции реформирования либеральной экономики «сверху», то есть посредством реализации правительством соответствующих законодательных решений (С. Сисмонди) и «снизу», то есть посредством самоорганизации трудящихся (П. Прудон).

4. Вклад в историю и методологию экономической науки представителей утопического социализма:

а) критика института частной собственности и доктрины laissez faire с позиций неприятия смитовских идей об «экономическом человеке» и «невидимой руке» и защиты социально-экономических интересов рабочих, трудящихся;

б) социальные извлечения из трудовой теории стоимости и пропаганда идей социальной направленности экономики;

в) обоснование программ социально ориентированных экономических реформ «снизу» (Р. Оуэн, Ш. Фурье) и «сверху» (К. Сен-Симон).

5. Вклад в историю и методологию экономической науки представителей немецкой исторической школы – социально-исторического направления экономической мысли:

а) зарождение с позиций неприятия смитовских идей об «экономическом человеке» и «невидимой руке» новой методологической парадигмы, базирующейся на принципах учета влияния на экономический рост всей совокупности факторов, противопоставления каузальному методу анализа функционального и исторического методов анализа;

б) историко-экономическая (с неклассово-формационных позиций) оценка развития форм, видов и этапов хозяйствова­ния;

в) обоснование идей социальных реформ на принципах laissez faire (экономического либерализма).

Тесты

1. Общим теоретико-методологическим признаком творчества представителей экономического романтизма, утопического социализма и немецкой исторической школы является:

1) критика смитовских идей об «экономическом человеке» и «невидимой руке»;

2) приверженность принципам предельного экономического анализа;

3) пропаганда идей пролетарской революции.

2. Согласно концепции «третьих лиц» С. Сисмонди и П. Прудона, речь идет о месте и роли в воспроизводственном процессе:

1) управленческих кадров;

2) непроизводительных слоев общества;

3) мелких собственников.

3. В реформаторских концепциях С. Сисмонди и П. Прудона во главу угла ставится идея приоритетной роли в хозяйственной жизни:

1) сельскохозяйственного производства;

2) сферы индустрии;

3) сферы малого бизнеса.

4. Позицию С. Сисмонди и П. Прудона в области теории народонаселения объединяет то, что они:

1) придерживаются домальтусовской теории народонаселения;

2) полностью разделяют мальтусовскую теорию народонаселения;

3) отчасти разделяют мальтусовскую теорию народонаселения.

5. Эксплуататорскую сущность доходов капиталистов и землевладельцев С. Сисмонди интерпретирует, придерживаясь:

1) трудовой теории стоимости;

2) теории конституированной стоимости;

3) теории предельной полезности.

6. Эксплуататорскую сущность доходов капиталистов и землевладельцев П. Прудон интерпретирует, придерживаясь:

1) трудовой теории стоимости;

2) теории конституированной стоимости;

3) теории предельной полезности.

7. Эксплуататорскую сущность доходов капиталистов и землевладельцев социалисты-утописты интерпретируют, придерживаясь:

1) трудовой теории стоимости;

2) теории конституированной стоимости;

3) теории предельной полезности.

8. Понятия «моральная» и «нравственная» политическая экономия ввел в научный оборот:

1) К. Маркс;

2) П. Прудон;

3) С. Сисмонди.

9. Реформирование либеральной экономики возможно, по Сисмонди:

1) «сверху»;

2) «снизу»;

3) «сверху» и «снизу» одновременно.

10. Реформирование либеральной экономики возможно, по Прудону:

1) «сверху»;

2) «снизу»;

3) «сверху» и «снизу» одновременно.

11. В реформаторских концепциях социалистов-утопистов во главу угла ставится идея приоритетной роли в хозяйственной жизни:

1) общенародной (коллективной) собственности;

2) кооперативной собственности;

3) частной собственности.

12. Реформирование либеральной экономики возможно, по Оуэну и Фурье:

1) «сверху»;

2) «снизу»;

3) «сверху» и «снизу» одновременно.

13. Реформирование либеральной экономики возможно, по Сен-Симону:

1) «сверху»;

2) «снизу»;

3) «сверху» и «снизу» одновременно.

14. Фазы и этапы развития общества рассматриваются немецкой исторической школой с позиции:

1) классовых критериев;

2) неклассовых критериев;

3) диктатуры пролетариата.

15. Каузальному методу классической политической экономии представители немецкой исторической школы противопоставляют:

1) эмпирический метод;

2) функциональный метод;

3) функциональный и исторический методы одновременно.

Тема 5. «Маржинальная революция» и зарождение

институционализма – начало формирования современных

теоретико-методологических оснований экономической науки

1. Маржинализм представляет собой:

а) обобще­ние идей и концепций, в основе которого лежит исследование пре­дельных экономических величин как взаимосвязанных явлений экономической системы на микро- и макроуровне;

б) теоретико-методологический инструментарий экономический науки, возникший вследствие внедрения в экономическую теорию предельного анализа и системного и подхода, отражения в ней «законов Гос­сена» и неклассового анализа экономических категорий и явлений.

2. «Маржинальная революция» как переоценка ценностей классической политической экономии и превращение экономической науки в точную науку благодаря применению в теоретических изысканиях ма­тематических методов исследования, дифференциального исчисления, графических построений и схем, преодоления ортодоксии в области количественной теории денег.

3. Возникновение субъективно-психологического направления экономической мысли как итог первого этапа «маржинальной революции», а неоклассицизма – второго завершающего этапа. Общая характеристика предмета и метода изучения этих направлений.

4. Вклад в историю и методологию экономической науки лидеров первого этапа «маржинальной революции» (глава «австрийской школы» К. Менгер и его ученики; У.С. Джевонс; глава «лозаннской школы» Л. Вальрас):

а) введение в научный оборот положений и принципов «метода робинзонады», лежащих в основании современного микроэкономического анализа (К. Менгер);

б) введение в научный оборот базирующихся на субъективной (психологической) оценке индивидом полезности понятий «экономические» и «неэкономические» блага и «комплементарность благ»; обоснование принципа неэквивалентного характера обмена благ через призму теории стоимости, разработанной на базе концепции предельной полезности благ (К. Менгер);

в) отражение принципа убывающей предельной полезности потребляемых благ на примере хозяйства одинокого поселенца и аргументация механизма формирования прибыли в «теории ожидания», учитывающей степень использования «окольных методов производства» и фактор времени (О. Бём-Баверк);

г) введение в научный оборот способов (методов) аддитивного (О. Бём-Баверк) и мультипликативного (Ф. Визер) определения суммарной полезности.

д) утилитаристский методологический принцип «удовольствие и страдание» в субъективно-психологической направленности творчества У.С. Джевонса;

е) возникновение первой математической модели макроэкономического равновесия (Л. Вальрас).

5. Вклад в историю и методологию экономической науки лидеров второго этапа «маржинальной революции» (глава «кембриджской школы» А. Маршалл; Дж.Б. Кларк; представитель «лозаннской школы» В. Парето):

а) предпочтение каузальному методу родоначальников маржинализма функционального метода анализа экономических явлений; обособление микроэкономики в самостоятельный раздел экономической науки и формирование неоклассического направления экономи­ческой мысли (А. Маршалл, Дж.Б. Кларк, В. Парето);

б) введение в научный оборот понятий: «репрезентативная фирма», «равновесная цена», «потребительский излишек» (А. Маршалл); «закон предельной производительности» (Дж.Б. Кларк); максимизация общественной полезности (В. Парето);

в) обоснование функциональной взаимосвязи между понятиями «спрос», «предложение» и «цена» и двухкритериальной сущности стоимости и выявление факторов, обусловливающих эластичность спроса (А. Маршалл);

г) возникновение учения о «статике» и «динамике» в экономике и теории предельной производительности и обоснование на ее базе методологических основ оптимизации издержек про­изводства (Дж.Б. Кларк);

д) совершенствование концепции макроэкономического моделирования «лозаннской школы» посредством применения ординалистского метода выявления потребительских предпочтений и использования «кривых безразличия» (В. Парето);

е) возникновение научного понятия «оптимум Парето» на базе паретианской модели максимизации общественной полезности и прибыли.

6. Исторические предпосылки возникновения институционализма как альтернативы ортодоксии раннего неоклассицизма.

7. Общая характеристика предмета и ме­тода изучения социально-институционального направления экономической мысли. Особенности неоинституциональной экономики – современного этапа эволюции институционализма.

8. Вклад в историю и методологию экономической науки родоначальников институционализма:

а) возникновение социально-психологического течения институционализма и антимонопольной реформаторской концепции, реализация которой базируется на идее ведущей роли в ускорении научно-технического прогресса инженерно-технической интеллигенции (Т. Веблен);

б) обоснование поведенческой ситуации, при которой снижение цены на товар воспринимается покупателем как ухудше­ние его качества или потеря его «актуальности» либо «престижнос­ти» среди населения, и тогда товар перестает пользоваться покупа­тельским спросом, а в обратной ситуации, напротив, объем поку­пок с ростом цены может возрасти («эффект Веблена»);

в) введение в научный оборот поведенческих оснований теории стоимости, в том числе теории стоимости, базирующейся на выявлении определяющей роли при формировании стоимости фактора поведения (предпочтения) индивидуального потребителя (Т. Веблен) и потребительского поведения, обусловленного правовыми решениями коллективных институтов (Дж. Коммонс);

г) возникновение в рамках социально-правового (юридического) институционализма: концепции транзакционных издержек; концепции демонополизации экономики посредством реформ в области законодательства, созда­ния подконтрольного обществу правительства (Дж. Коммонс);

д) возникновение конъюнктурно-статистического институ­ционализма и концепции бескризисного цикла при государственном вмешательстве в экономику (У.К. Митчелл).

Тесты

1. В основании понятия «маржинализм» лежит:

1) классовый анализ экономических категорий и явлений;

2) исследование суммарных и средних экономических величин;

3) исследование пре­дельных экономических величин.

2. «Маржинальная революция» в истории экономической науки имела место:

1) в середине XIX века;

2) в конце XIX века;

3) в начале XX века.

3. «1-й закон Госсена» гласит о том, что с увеличением наличия данного блага его предельная полезность:

1) уменьшается;

2) увеличивается;

3) оптимизируется.

4. «2-й закон Госсена» гласит о том, что оптимальная структура потребления (спроса) достигается:

1) при уменьшении предельных полезностей всех потребляемых благ;

2) при равенстве предельных полезностей всех потребляемых благ;

3) при неравенстве предельных полезностей всех потребляемых благ.

5. Приоритетным методом экономического анализа субъективно-психологического направления является:

1) эмпирический метод;

2) каузальный метод;

3) функциональный метод.

6. Приоритетным методом экономического анализа неоклассического направления является:

1) эмпирический метод;

2) каузальный метод;

3) функциональный метод.

7. В области хозяйственной жизни представители субъективно-психологического и неоклассического направлений придерживаются политики:

1) протекционизма;

2) экономического либерализма;

3) социальных реформ.

8. Обмен, согласно концепции представителей австрийской школы, по своей сущности всегда является:

1) взаимовыгодным и эквивалентным;

2) не взаимовыгодным и неэквивалентным;

3) взаимовыгодным, но неэквивалентным.

9. «Метод робинзонады» ввел в научный оборот:

1) К. Менгер;

2) О. Бём-Баверк;

3) А. Маршалл.

10. «Окольные методы производства» и фактор времени, согласно О. Бём-Баверку, связаны с использованием в предпринимательской деятельности фактора:

1) труд;

2) капитал;

3) земля.

11. При аддитивном способе оценки предельной полезности потребляемых благ (О. Бём-Баверк) предельная полезность всех единиц однородного блага:

1) суммируется;

2) умножается на их количество;

3) дифференцируется.

12. При мультипликативном способе оценки предельной полезности потребляемых благ (Ф. Визер) предельная полезность всех единиц однородного блага:

1) суммируется;

2) умножается на их количество;

3) дифференцируется.

13. Автором первой математической модели макроэкономического равновесия является:

1) Л. Вальрас;

2) В. Парето;

3) А. Маршалл.

14. В модели макроэкономического равновесия Л. Вальраса критерием равновесия следует считать:

1) выявляемую кардиналистским методом максимизацию полезности;

2) выявляемое ординалистским методом соотношение предпочтений индивида;

3) и прямое и опосредованное измерение соотношения предпочтений индивида.

15. Экономическое учение У.С. Джевонса базируется на утилитаристском методологическом принципе «удовольствие и страдание», автором которого является философ:

1) Аристотель;

2) И. Бентам;

3) Э. Кант.

16. Обособление микроэкономики в самостоятельный раздел экономической науки связано с творчеством представителей:

1) субъективно-психологического направления экономической мысли;

2) неоклассического направления экономической мысли;

3) институционализма.

17. Замена в ряде развитых стран мира курса «Политическая экономия» курсом «Экономикс» связана с именем и творчеством:

1) А. Маршалла;

2) Дж.М. Кейнса;

3) П. Самуэльсона.

18. Под «репрезентативной фирмой» А. Маршалл имеет в виду разновидность:

1) мелкой фирмы;

2) средней фирмы;

3) крупной фирмы.

19. «Закон предельной производительности» Дж.Б. Кларка направлен на решение проблематики оптимизации структуры издержек производства на уровне:

1) рабочего места;

2) фирмы;

3) макроэкономики.

20. В модели макроэкономического равновесия В. Парето критерием равновесия следует считать:

1) выявляемую кардиналистским методом максимизацию полезности;

2) выявляемое ординалистским методом соотношение предпочтений индивида;

3) и прямое и опосредованное измерение соотношения предпочтений индивида.

21. Методологическому инструментарию представителей институционализма присущи такие особенности, как:

1) антимонопольная направленность и междисциплинарный подход;

2) приверженность «чистой науке» и «чистой теории»;

3) затратная и маржиналистская интерпретация теории стоимости.

22. Результатом реформирования экономики свободной конкуренции, согласно Веблену, должен стать переход:

1) к «индустриальной системе»;

2) к административному капитализму;

3) к нециклическому (бескризисному) развитию.

23. Результатом реформирования экономики свободной конкуренции, согласно Коммонсу, должен стать переход:

1) к «индустриальной системе»;

2) к административному капитализму;

3) к нециклическому (бескризисному) развитию.

24. Результатом реформирования экономики свободной конкуренции, согласно Митчеллу, должен стать переход:

1) к «индустриальной системе»;

2) к административному капитализму;

3) к нециклическому (бескризисному) развитию.

25. «Эффект Веблена» – это характеристика поведенческой ситуации, при которой снижение цены на товар воспринимается потребителем как следствие:

1) ухудше­ния качества и потери его «актуальности», «престижнос­ти»;

2) стабилизации уровня его качественных параметров;

3) превышения его предложения над спросом.

Тема 6. «Чемберлианская» и «кейнсианская» революции

как завершение формирования современных теоретико-методологических оснований экономической науки

1. Обусловленность возникновения теории монополистической конкуренции Э. Чемберлина и теории несовершенной конкуренции Дж. Робинсон модификацией экономики свободной конкуренции в преимущественно монополистическую экономику, включая последствия мирового экономического кризиса 1929-1933 гг.

2. Формирование благодаря «дифференциации продукта» рынков с всеобъемлющей монополистической конкуренцией как определяющее условие конкурентного ценообразования и эффективного функционирования рыночного механизма (Э. Чемберлин).

3. Отсутствие в реальной действительности условий для совершенной конкуренции предпринимателей, согласно теории несовершенной конкурен­ции Дж. Робинсон, обусловливает:

а) неизбежность преобладания на рынке с несовершенной конкуренцией производящих товары-субституты фирм-монополистов, размеры которых превышают оптимальные;

б) усиление в условиях несовершенной конкуренции еще большей «несправедливости в распределе­нии богатства» и возникновения «дилеммы: эффективность или справедливость»;

в) возникновение в условиях несовершенной конкуренции монопсонии как особой негативной ситуации концентрации спроса на рынке.

4. «Чемберлианская революция» как важнейший этап в завершении формирования современных теоретико-методологических оснований экономической науки, связанный с переоценкой и качественным обновлением методологических и теоретических ценностей ортодоксального (раннего) неоклассицизма посредством опровержения идей «чистой» экономической теории и обоснования альтернативного аналитического и теоретического инструментария исследований на уровне фирм и отдельных хозяйствующих субъектов (на микроуровне).

5. Вклад Э. Чемберлина в историю и методологию экономической науки:

а) введение в научный оборот понятий «монополистическая конкуренция», «дифференциация продукта», «феномен избытка мощности»;

б) обоснование определяющей роли в процессе усиления монополистической конкуренции (конкурентной борьбы) между фирмами и другими хозяйствующими субъектами неценовых (реальных и воображаемых) факторов, как-то: совершенствование качества продукта и реклама;

в) «реориентация теории стоимости» посредством введения в научный оборот поведенческой теории стоимости, базирующейся на концепции определяющей роли при формировании стоимости фактора поведения (предпочтения) индивидуального и коллективного потребителя в условиях «дифференциации продукта»;

г) преодоление ортодоксии раннего неоклассицизма, обусловленной приверженностью его представителей постулатам смитовской концепции об «экономическом человеке» и учения о «чистой» экономической теории и совершенной конкуренции, и обоснование положения о целесообразности и возможности учета влияния на хозяйственную жизнь поведения и психологии человека, то есть факторов неэкономического свойства.

6. «Кейнсианская революция» как важнейший этап в завершении формирования современных теоретико-методологических оснований экономической науки, связанный с переоценкой и качественным обновлением методологических и теоретических ценностей ортодоксального (раннего) неоклассицизма посредством опровержения идей «чистой» экономической теории и обоснования альтернативного аналитического и теоретического инструментария исследований на уровне экономики в целом (макроуровне).

7. Вклад Дж.М. Кейнса в историю и методологию экономической науки:

а) приоритетный анализ макроэкономических показателей и процессов, рассмотрение макроэкономики в качестве предмета исследования и обоснование необходимости ее обособления (наряду с микроэкономикой) в самостоятельный раздел экономической науки;

б) введение в научный оборот понятий «основной психоло­гический закон», «мультипликатор инвестиций», «склонность к сбережению»;

в) возникновение неортодоксальной концепции «эффективного спроса» на средства производства и новые инвестиции, доктрины «предпочтения ликвидности»;

г) обоснование в выдвигаемой теории государственного регулирования экономики положений о непосредственном вмешательстве в хозяйственную жизнь государства посредством широкого использования им фискальной, денежно-кре­дитной политики и других активных мер воздействия на рыночный механизм;

д) преодоление ортодоксии раннего неоклассицизма, обусловленной приверженностью его представителей постулатам смитовской концепции об «экономическом человеке» и учения о «чистой» экономической теории и совершенной конкуренции, и обоснование положения о целесообразности и возможности учета влияния на хозяйственную жизнь таких неэкономических факторов, как государство и психологические склонности человека.

8. Теоретико-методологические нововведения в новейшей истории экономической науки, обусловленные последствиями «чемберлианской» и «кейнсианской» революций:

а) введение в научный оборот через призму чемберлианской теории монополистической конкуренции «теории олигополии» (Дж.М. Кларк, У. Феллнер) и «теории уравновешивающих сил» (Дж.К. Гэлбрейт);

б) введение в научный оборот наряду с кейнсианским принципом мультипликатора еще и принципа акселератора (Э. Хансен);

в) возникновение неокейнсианских «теорий роста» (Е. Домар, Р. Харрод) и индикативного метода планирования экономики (Ф. Перру);

г) возникновение альтернативных кейнсианству неолиберальных теорий государственного регулирования экономики (в которых государству отводится роль «ночного сторожа» либо «спортивного судьи») и, в том числе доктрины социального рыночного хозяйства «ордолиберальной» («фрайбургской») школы неолиберализма и монетаристской концепции «естественной нормы безработицы» американской («чикагской») школы неолиберализма;

9. Концепция «неоклассического синтеза» как обоснование (ставшего достоянием современной экономической науки вследствие «чемберлианской» и «кейнсианской» революций) положения о сближении полярных позиций школ и направлений экономической мысли благодаря взаимопроникновению альтернативного аналитического и теоретического инструментария исследований; согласно автору этой концепции П. Самуэльсону, ее суть сводится к перманентному взаимопроникновению «тех истин, которые были установ­лены классической политической экономией, и положений, дока­занных современными теориями формирования доходов».

Тесты

1. «Чемберлианская революция» способствовала преодолению ортодоксии в области теоретико-методологического инструментария исследований раннего неоклассицизма:

1) на уровне фирм и отдельных хозяйствующих субъектов (на микроуровне);

2) на макроуровне;

3) на микро- и макроуровне одновременно.

2. «Кейнсианская революция» способствовала преодолению ортодоксии в области теоретико-методологического инструментария исследований раннего неоклассицизма:

1) на уровне фирм и отдельных хозяйствующих субъектов (на микроуровне);

2) на макроуровне;

3) как на микро-, так и на макроуровне.

3. Постулатам раннего неоклассицизма о «чистой» теории и «совершенной» конкуренции Э. Чемберлин противопоставил положения о возможности учета влияния на хозяйственную жизнь:

1) потребительского поведения;

2) психологии человека;

3) как потребительского поведения, так и психологии человека.

4. Постулатам раннего неоклассицизма о «чистой» теории и «совершенной» конкуренции Дж.М. Кейнс противопоставил положения о возможности учета влияния на хозяйственную жизнь:

1) государства;

2) психологических склонностей человека;

3) как государства, так и психологических склонностей человека.

5. В концепции «дифференциации продукта» Э. Чемберлина речь идет о наличии у товара (услуги) одного из продавцов определенного отличительного признака, который может являться:

1) как реальным, так и воображаемым;

2) воображаемым;

3) реальным.

6. Согласно Чемберлину, порождаемый монополистической конкуренцией «феномен избытка мощности», обусловлен манипулированием с ценами продавцом-монополистом и, как следствие, формированием цен:

1) выше уровня издержек;

2) на уровне издержек;

3) ниже уровня издержек.

7. Определяющую роль в процессе усиления монополистической конкуренции (конкурентной борьбы) между фирмами и другими хозяйствующими субъектами Э. Чемберлин отводит:

1) совершенствованию качества;

2) совершенствованию рекламы;

3) совершенствование качества и рекламы.

8. Заявленное Э. Чемберлином положение о «реориентации теории стоимости» обусловлено его приверженностью:

1) затратной теории стоимости;

2) маржиналистской теории стоимости;

3) поведенческой теории стоимости.

9. По мнению Дж. Робинсон, так как в реальной действительности конкуренция является несовершенной, размеры (мощности) фирм имеют тенденцию:

1) быть оптимальными;

2) превышать оптимальный уровень;

3) не достигать оптимального уровня.

10. Согласно Робинсон, монопсония как особая ситуация концентрации спроса на рынке, может проявляться исключительно в условиях:

1) совершенной конкуренции;

2) несовершенной конкуренции;

3) монополистической конкуренции.

11. Обособление макроэкономики в самостоятельный раздел экономической науки связано с творчеством:

1) А. Смита;

2) К. Маркса;

3) Дж.М. Кейнса.

12. В творчестве Дж.М. Кейнса одним из элементов методологического инструментария является:

1) принцип мультипликатора;

2) принцип акселератора;

3) индикативный метод планирования.

13. В соответствии с «основным психоло­гическим законом» Дж.М. Кейнса с ростом доходов темпы прироста потребления:

1) опережают темпы прироста доходов;

2) остаются неизменными;

3) увеличиваются, но не в той же мере, что и доходы.

14. В выдвинутой Дж.М. Кейнсом концепции «эффективного спроса» стимулирование государством потребительского спроса на инвестиции предполагает регулирование им ссудного процента:

1) в сторону увеличения;

2) в сторону снижения;

3) до конкретного уровня.

15. Теории государственного регулирования экономики Дж.М. Кейнса и его последователей направлены на:

1) непосредственное вмешательство в хозяйственную жизнь государства;

2) опосредованное вмешательство в хозяйственную жизнь государства;

3) эпизодическое вмешательство в хозяйственную жизнь государства.

16. Альтернативные кейнсианским теориям теории государственного регулирования экономики представителей неолиберализма предполагают:

1) непосредственное вмешательство в хозяйственную жизнь государства;

2) опосредованное вмешательство в хозяйственную жизнь государства;

3) эпизодическое вмешательство в хозяйственную жизнь государства.

Тема 7. Особенности эволюции ключевых теорий экономической науки в ретроспективе

1. Обусловленность возникновения альтернативных теорий экономической науки и причин, предопределяющих на соответствующих этапах ее эволюции их востребованность либо неприятие, тем методологическим инструментарием, который представителями определенной школы либо основного направления мировой экономической мысли используется при разработке этих теорий в качестве приоритетного.

2. Номиналистическая, металлическая и количественная теории денег: сущность и особенности; основные функции денег, выявленные представителями меркантилизма и классической политической экономии.

3. Приоритет эмпиризма в период меркантилизма и каузального методологического принципа в период классической политической экономии как предпосылки несистемного экономического анализа и, в том числе ортодоксальной интерпретации их представителями количественной теории денег.

4. Концепция «нейтральности денег» в рамках ортодоксальной версии количественной теории денег в творчестве Дж.С. Милля.

5. Возникновение неортодоксальной версии количественной теории денег: особенности ее нематематической (К. Маркс) и математической (И. Фишер и А. Пигу) интерпретации.

6. Сущность и особенности эволюции затратных направлений теории стоимости:

а) трудовая теория стоимости и альтернативные версии интерпретации этой теории в творчестве У. Петти, А. Смита, Д. Рикардо, Дж.С. Милля, С. Сисмонди, Р. Оуэна;

б) теория стоимости на базе концепции издержек производства и альтернативные версии интерпретации этой теории в творчестве Т. Мальтуса, Ж.Б. Сэя, П. Прудона;

в) теория стоимости, прибавочной стоимости и цены производства К. Маркса.

7. Сущность и особенности эволюции маржиналистских направлений теории стоимости:

а) маржиналистская теория стоимости на базе концепции предельной полезности (К. Менгер, У. Джевонс, Л. Вальрас);

б) маржиналистская двухкритериальная теория стоимости на базе концепции предельной полезности и предельных издержек (А. Маршалл, Дж.Б. Кларк, В. Парето);

в) маржиналистская двухкритериальная теория стоимости на базе концепции предельной полезности и трудовой теории (М.И.Туган-Барановский).

8. Несамодостаточный характер поведенческих и маржиналистских версий теории стоимости; дополняющая роль (по отношению к маржиналистским направлениям теории стоимости) поведенческих теорий стоимости.

9. Возникновение поведенческих направлений теорий стоимости, базирующихся соответственно: на концепции поведения потребителя; концепции несовершенной (монополистической) конкуренции; концепции поведения коллективных институтов; определяющее значение в рамках поведенческих направлений теории стоимости такой нематериальной характеристики товара, как его «престижность».

10. Сущность и особенности поведенческих версий теории стоимости:

а) поведенческая теория стоимости на базе предпочтений индивидуального потребителя (Т. Веблен);

б) поведенческая теория стоимости на базе дифференциации продукта (Э. Чемберлин);

в) поведенческая теория стоимости на базе правовых решений коллективных институтов (Дж. Коммонс).

11. Сущность и особенности эволюции теории заработной платы:

а) возникновение в творчестве родоначальников классической политической экономии теоретического осмысления заработной платы как дохода, создаваемого фактором труд и как цены труда рабочего (наемного работника);

б) отражение положений А. Смита о «фонде заработной платы» в доктрине «рабочего фонда» и базирующейся на ней теории заработной платы Д. Рикардо, Ж.Б. Сэя и Т. Мальтуса, характеризующей ее размер на уровне прожиточного минимума;

в) возникновение в связи с неприятием доктрины «рабочего фонда» термина «железный закон заработной платы Мальтуса» (Ф. Лассаль) и альтернативных ей концепций с позиций концепции «права труда на полный продукт труда» в теориях заработной платы экономистов-романтиков и социалистов-утопистов. Введение их авторами в научный оборот концепции гарантированного минимума оплаты труда (минимальной заработной платы);

г) отказ Дж.С. Миллем от доктрины «рабочего фонда» как одна из предпосылок завершения классической политической экономии;

д) критика К. Марксом доктрины «рабочего фонда» и концепции «права труда на полный продукт труда» и введение в научный оборот характеристики заработной платы не как «цены труда», а «цены рабочей силы».

12. Сущность и особенности эволюции теории прибыли:

а) теоретическое осмысление прибыли в творчестве представителей классической политической экономии как дохода предпринимателей (капиталистов), а экономического романтизма и утопического социализма – как урезание (присвоение) продукта труда рабочего и его эксплуатация;

б) концепция Д. Рикардо о тенденции (в условиях неограниченной свободы конкуренции) прибыли к понижению и сущность обусловливающих данную тенденцию основных факторов;

в) возникновение альтернативных версий осмысления теоретического положения Д. Рикардо о тенденции прибыли к понижению в творчестве К. Маркса и О. Бём-Баверка.

13. Сущность и особенности эволюции теории ренты:

а) теоретическое осмысление ренты в творчестве представителей классической политической экономии как дохода собственников земли, а экономического романтизма и утопического социализма – как присвоение землевладельцами дара земли, возникающего в результате приложения к земле труда рабочим;

б) возникновение законченной теории ренты в творчестве Д. Рикардо и обоснование им рентообразующих факторов (различная удаленность земельных участков от рынков сбыта и различная плодородность земельных участков);

в) попытки нововведений в рикардианскую теорию ренты в творчестве Дж.С. Милля (идея «социализации» ренты) и К. Маркса (базирующаяся на постулатах трудовой теории стоимости идея возникновения наряду с дифференциальной рентой еще и ренты «абсолютной») и современные дискуссии о возможностях регулирования уровня ренты «извне».

Тесты

1. Деньги в периоды древнего мира и средневековья главным образом рассматривались как:

1) искусственно возникший товар;

2) техническое орудие, вещь, облегчающая обмен;

3) товар, олицетворяющий национальное богатство.

2. Деньги в период меркантилизма главным образом рассматривались как:

1) искусственно возникший товар;

2) техническое орудие, вещь, облегчающая обмен;

3) товар, олицетворяющий национальное богатство.

3. Деньги в период классической политической экономии главным образом рассматривались как:

1) искусственно возникший товар;

2) техническое орудие, вещь, облегчающая обмен;

3) товар, олицетворяющий национальное богатство.

4. Ортодоксальная интерпретация количественной теории денег в период меркантилизма обусловлена приоритетом:

1) эмпирического метода анализа;

2) каузального метода анализа;

3) функционального метода анализа.

5. Ортодоксальная интерпретация количественной теории денег в период классической политической экономии обусловлена приоритетом:

1) эмпирического метода анализа;

2) каузального метода анализа;

3) функционального метода анализа.

6. В соответствии с ортодоксальной версией количественной теории денег Дж.С. Милля, стоимость денег в зависимости от их количества в обращении повышается либо понижается:

1) в совершенно одинаковой пропорции;

2) в арифметической пропорции;

3) в геометрической пропорции.

7. Приверженцы трудовой теории стоимости из числа представителей классической политической экономии (кроме К. Маркса) формирование стоимости рассматривают как результат:

1) совместных усилий рабочих и капиталистов;

2) исключительно труда рабочих;

3) управленческой деятельности капиталистов.

8. Приверженцы трудовой теории стоимости из числа представителей экономического романтизма и утопического социализма формирование стоимости рассматривают как результат:

1) совместных усилий рабочих и капиталистов;

2) исключительно труда рабочих;

3) управленческой деятельности капиталистов.

9. Согласно затратной интерпретации теории стоимости А. Смитом, в развитом обществе происхождение стоимости обусловлено:

1) затратами на труд;

2) затратами на труд и на капитал;

3) суммой доходов.

10 Родоначальники теории стоимости на основе концепции издержек производства Ж.Б. Сэй и Т. Мальтус формирование стоимости рассматривают как результат:

1) совместных усилий рабочих и капиталистов;

2) исключительно труда рабочих;

3) управленческой деятельности капиталистов.

11. Из числа видных экономистов XIX столетия автором, высказавшим убеждение о том, что изыскания в области теории стоимости уже завершены является:

1) Д. Рикардо;

2) Дж.С. Милль;

3) К. Маркс.

12. В основе теории «конституированной стоимости» П. Прудона лежит концепция:

1) трудовых затрат;

2) издержек производства;

3) предельной полезности.

13. Создание стоимости К. Маркс увязывает с трудом производительных рабочих, затраченным в течение:

1) необходимого времени;

2) прибавочного времени;

3) необходимого и прибавочного времени.

14. «Прибавочная стоимость», по мнению К. Маркса, создается:

1) трудом, капиталом и землей;

2) постоянным капиталом;

3) переменным капиталом.

15. «Стоимость» и «прибавочная стоимость» являются, по Марксу:

1) первичными экономическими категориями;

2) вторичными экономическими категориями;

3) косвенными экономическими категориями.

16. Маржиналистские теория стоимости на базе концепции предельной полезности возникли:

1) на первом этапе «маржинальной революции»;

2) на втором этапе «маржинальной революции»;

3) на первом и втором этапах «маржинальной революции».

17. Определяющее значение в рамках поведенческих направлений теории стоимости имеет выявление:

1) предельной полезности товара;

2) престижности товара;

3) предельной полезности и престижности товара.

18. Т. Веблен является родоначальником поведенческой теории стоимости на базе:

1) дифференциации продукта;

2) правовых решений коллективных институтов;

3) предпочтений индивидуального потребителя.

19. Дж. Коммонс является родоначальником поведенческой теории стоимости на базе:

1) дифференциации продукта;

2) правовых решений коллективных институтов;

3) предпочтений индивидуального потребителя.

20. Э. Чемберлин является родоначальником поведенческой теории стоимости на базе:

1) предпочтений индивидуального потребителя;

2) правовых решений коллективных институтов;

3) дифференциации продукта.

21. В соответствии с классической политической экономией размер заработной платы в условиях экономики свободной конкуренции тяготеет:

1) к физиологическому минимуму;

2) к прожиточному минимуму;

3) к максимально возможному уровню.

22. Основной причиной, обусловливающей тенденцию заработной платы к понижению, по мнению Д. Рикардо, является:

1) заниженная предпринимателями цена труда рабочего;

2) превышение предложения труда над спросом на него;

3) вытеснение труда рабочих машинами и механизмами.

23. Основной причиной, противодействующей «праву труда на

полный продукт труда», по мнению С. Сисмонди, является:

1) заниженная предпринимателями цена труда рабочего;

2) превышение предложения труда над спросом на него;

3) вытеснение труда рабочих машинами и механизмами.

24. Основной причиной, противодействующей «праву труда на полный продукт труда», по мнению социалистов-утопистов, является:

1) заниженная предпринимателями цена труда рабочего;

2) превышение предложения труда над спросом на него;

3) вытеснение труда рабочих машинами и механизмами.

25. Согласно «железному закону заработной платы» Т. Мальтуса, основной причиной бедности наряду с низким уровнем заработной платы является:

1) несовершенство социального законодательства;

2) высокие темпы научно-технического прогресса;

3) «закон убывающего плодородия почвы».

26. Отказ Дж.С. Миллем от доктрины «рабочего фонда» обусловил завершение классической политической экономии, поскольку тем самым он признал возможное участие в формировании заработной платы:

1) профсоюзов;

2) государства;

3) божественного провидения.

27. Согласно Марксу, в условиях экономики свободной конкуренции заработная плата представляет собой:

1) цену труда;

2) цену рабочей силы;

3) полный продукт труда рабочего.

28. Сущность прибыли А. Смит характеризует как доход капиталиста, представляющий собой:

1) часть созданной рабочими стоимости;

2) результат договоренности между капиталистом и рабочими;

3) результат эксплуатации капиталистом рабочих.

29. По мнению Д. Рикардо, наряду с переливом капитала из одного занятия в другое основной причиной, обусловливающей тенденцию прибыли к понижению, является:

1) уменьшение в структуре капитала доли переменного капитала;

2) применение «окольных методов производства»;

3) повышение темпов народонаселения.

30. По мнению К. Маркса, наряду с переливом капитала из одного занятия в другое основной причиной, обусловливающей тенденцию прибыли к понижению, является:

1) уменьшение в структуре капитала доли переменного капитала;

2) применение «окольных методов производства»;

3) повышение темпов народонаселения.

31. По мнению О. Бём-Баверка, наряду с переливом капитала из одного занятия в другое основной причиной, обусловливающей тенденцию прибыли к понижению, является:

1) уменьшение в структуре капитала доли переменного капитала;

2) применение «окольных методов производства»;

3) повышение темпов народонаселения.

32. Сущность ренты А. Смит характеризует как доход землевладельца, возникающий в результате:

1) вычета из продукта труда, затрачиваемого на обработку земли;

2) участия в предпринимательской деятельности собственника земли;

3) договоренности между собственником земли и рабочими.

33. Согласно учению Д. Рикардо, ренту как «свободный дар земли», который фермер получает при пользовании землей, следует рассматривать в качестве:

1) прибыли фермера;

2) дохода фермера сверх уровня средней прибыли в сфере его деятельности;

3) результата эксплуатации труда рабочего.

34. Согласно учению экономистов-романтиков и социалистов-утопистов, ренту как «свободный дар земли», который фермер получает при пользовании землей, следует рассматривать в качестве:

1) прибыли фермера;

2) дохода фермера сверх уровня средней прибыли в сфере его деятельности;

3) результата эксплуатации труда рабочего.

35. Согласно учению Дж.С. Милля, ренту как «свободный дар земли», который фермер получает при пользовании землей, следует социализировать посредством:

1) земельного налога;

2) ее добровольной передачи государству;

3) ниспровержения системы частной собственности на землю.

2. Методические указания по подготовке реферата (эссе) и его оформлению

Подготовка к выполнению магистрантом реферата (эссе) и его оформление предполагает последовательное выполнение следующих этапов.

1. Выбор темы из рекомендуемой тематики рефератов (эссе)[5] .

Он должен быть осознанным и продуманным, ему должно предшествовать ознакомление с содержанием Программы изучаемой дисциплины и настоящих Методических указаний.

Выбор определенной темы одновременно несколькими магистрантами не воспрещается при условии недопущения плагиата ими друг у друга содержания работы или какой-либо из ее частей, включая обобщения и выводы по работе.

2. Подбор и изучение основной и дополнительной литературы[6] .

Он должен осуществляться в соответствии с предложенным в настоящих Методических указаниях списком литературы (основной и дополнительной), включающим в себя необходимые источники учебного и научно-исследовательского характера, в том числе первоисточники трудов выдающихся ученых-экономистов прошлого и современности.

Выбор темы и подбор источников литературы может быть увязан и с теми теоретико-методологическими изысканиями в их историко-экономическом контексте, которые составляют конкретные аспекты научных интересов магистранта. В этом случае, по согласованию с преподавателем, тема реферата (эссе) может и не совпадать с предлагаемым в Методических указаниях перечнем тем. Но при этом принимается во внимание наличие в его распоряжении требующейся литературы и затем в установленные сроки вновь избранная тема корректируется таким образом, чтобы в «новой» редакции она соответствовала проблематике изучаемой дисциплины.

3. Составление плана (или, что одно и то же Оглавление либо Содержание) реферата[7] .

Структура плана реферата непременно должна включать в себя следующие элементы:

а) введение;

б) не менее 2-х основных разделов (или глав) и при необходимости подразделов (либо §§);

в) заключение;

г) список использованной литературы.

4. Изложение содержания реферата (эссе) в объеме, оговоренном во Введении настоящих Методических указаний.

4.1. При изложении содержания структурных подразделений реферата следует учесть следующее.

Введение . Во введении необходимо привести краткое обоснование актуальности избранной темы реферата, охарактеризовать степень изученности исследуемой проблематики в отечественной и зарубежной экономической литературе прошлого и современности, сформулировать цель и основные задачи (не менее двух-трех задач), поставленные в работе в соответствии с этой целью. Объем введения (при максимально возможном объеме реферата 25 страниц) не должен превышать 1,5 – 2 страницы.

Основные разделы (подразделы) . В тексте основных разделов (подразделов) последовательно через призму проблематики истории и методологии экономической науки освещаются содержательные аспекты рассматриваемых в рамках избранной темы методологических и теоретических нововведений. При этом важно, чтобы по ходу изложения имели место постраничные примечания и ссылки на источники и первоисточники[8] , из которых заимствованы определенные суждения, в том числе в виде аналитических либо критических положений, а также цитат. В тех случаях, когда та или иная цитата заимствована не непосредственно из первоисточника, то в сноске следует сослаться на него следующим образом: Цит. по: Автор, название работы и другие библиографические данные и затем обязательно указать номер цитируемой страницы. Дословное заимствование текста из источников (за исключением приводимых цитат) не допускается.

Заключение . В заключении недопустимо изложение заново какого-либо материала или новое (либо повторное) цитирование выдержек, то есть того, что не вошло в содержание соответствующих разделов реферата. Оно предназначено исключительно для отражения авторских обобщений и конкретных выводов (не менее двух-трех выводов), вытекающих из содержания его разделов (подразделов). Объем заключения (при максимально возможном объеме реферата 25 страниц) не должен превышать 1,5 – 2 страницы.

Список использованной литературы приводится в конце реферата в алфавитном порядке с указанием в надлежащем порядке всех библиографических данных (автор, название работы, место и год издания, том, название и номер журнала, количество страниц). Список должен включать в себя источники, которые непосредственно задействованы, а также упомянуты по ходу выполнения реферата.

4.2. При изложении ключевых моментов содержания эссе следует учесть следующее:

а) проблему, избранную в качестве наименования темы эссе, необходимо сопроводить краткой аргументацией с точки зрения присущей ей актуальности и места и роли в истории и методологии экономической науки;

б) теоретико-методологические особенности позиций и нововведений, рассматриваемых в рамках эссе в связи с творчеством представителя (либо представителей) определенной школы экономической мысли, должны быть охарактеризованы непременно через призму сопоставления (сравнения) ключевых моментов по поводу этой же проблематики в рамках творчества представителей как данной, так и, по возможности, другой (других) школ;

в) во избежание легковесности и необоснованного характера выводов, которые должны содержать собственное видение (позицию) магистранта по нескольким (до 3-х вопросов) положениям, их формулировка в завершающей части эссе должна иметь предельно лаконичный характер. Они должны вытекать непосредственно из содержания выполненной работы; их объем в сопоставлении с текстом самого эссе не может превышать 1/5 всего его объема;

г) требования к постраничным примечаниям и ссылкам на источники и первоисточники, а также возможным заимствованиям определенных суждений и к оформлению списка использованной литературы изложены выше (см. п. 4.1.).

5. Окончательное оформление реферата (эссе).

5.1. Текст реферата (эссе) необходимо выполнить в компьютерном варианте с соблюдением следующих требований к компьютерной печати: формат бумаги – А4, то есть 210 на 297 мм; шрифт текста – 12; шрифт сносок – 11; шрифт печати – Times New Roman; поля страницы: верхнее и нижнее – 2 см., левое – 3 см., правое – 1,5 см.; интервал (междустрочное значение) – полуторный.

5.2. Страницы реферата (эссе) (кроме 1-й) должны быть пронумерованы.

5.3. Оформленный реферат, в отличие от эссе, должен иметь строго унифицированную структуру и, в том числе:

а) титульный лист (1-я страница), на котором наряду с наименованием темы указываются: ф.и.о. магистранта; наименование факультета и специальности; номер группы и студенческого билета; ф.и.о., ученая степень и ученое звание преподавателя, читающего лекции по данной дисциплине;

б) план (или, что одно и то же Оглавление либо Содержание) (2-я страница), наименования пунктов (и подпунктов) которого и соответствующих разделов (и подразделов) в тексте реферата в полной мере должны корреспондироваться между собой;

в) введение (начинается с 3-й страницы);

г) разделы, заключение и список использованной литературы, начинающиеся, как правило, с новой страницы.

5.4. Эссе (в связи с требующейся компактностью его изложения) может иметь относительно произвольную структуру оформления. При этом автору эссе при его оформлении в обязательном порядке рекомендуется:

а) отразить в верхней части 1-й страницы: ф.и.о. магистранта; наименование темы; наименование факультета и специальности; номер группы и студенческого билета; ф.и.о., ученую степень и ученое звание преподавателя, читающего лекции по данной дисциплине;

б) выделить по тексту (полужирным либо подчеркнутым шрифтом, либо курсивом) наименования (рубрики) сопоставляемых (сравниваемых) позиций (теоретико-методологических положений), фамилии, основные труды и годы жизни представителей тех школ экономической мысли, о месте и роли нововведений которых в истории экономической науки идет речь на страницах эссе;

в) пронумеровать пункты собственного видения (обобщений и выводов) по итогам рассматриваемой проблематики;

г) привести в конце эссе список использованной литературы.

5.5. После внимательной считки и полного устранения опечаток и редакционных и оформительских погрешностей один экземпляр оформленной надлежащим образом самостоятельной работы (реферат либо эссе) сдается на кафедру в сброшюрованном виде. Причем, сдавая строго в установленный срок (не позднее, чем за месяц до начала зачетной и экзаменационной сессии) для регистрации на кафедре (секретарю) выполненную работу, магистранту необходимо на последней странице поставить личную подпись. Позднее указанного срока и вплоть до завершения зачетной и экзаменационной сессии рефераты (эссе) регистрации на кафедре не подлежат и на проверку не принимаются.

3. СОБЕСЕДОВАНИЕ ПО ВЫПОЛНЕННОМУ РЕФЕРАТУ (ЭССЕ)

В результате проверки реферата (эссе) преподаватель подготавливает письменную рецензию в 2-х экземплярах. В ней указываются его положительные стороны и недостатки, а также пожелания, которые магистранту следует учесть при собеседовании по итогам выполненной самостоятельной работы. Один экземпляр рецензии магистранту необходимо получить на кафедре с тем, чтобы убедиться о допуске в назначенный день к собеседованию с преподавателем, своевременно и обстоятельно подготовиться к нему и явиться с зачетной книжкой.

Отрицательная рецензия на реферат (эссе) означает незачет по этой форме самостоятельной работы (и соответственно зачетной единице учебного процесса). Кроме того, не допущенный к собеседованию магистрант лишается допуска к зачету и по запланированному по дисциплине экзаменационному зачету. Поскольку это равносильно двум академическим задолженностям, то вплоть до кардинальной переработки своего реферата (эссе) либо выполнения новой работы с последующим собеседованием и получением по его результатам зачета магистрант не будет допущен к сдаче экзаменационного зачета по изучаемой дисциплине.

Допуск к собеседованию по выполненному реферату (эссе) не гарантирует непременно положительного результата его прохождения. В процессе собеседования магистранту важно продемонстрировать достаточное владение сущностными аспектами исследуемой проблематики, исчерпывающе и полно ответить на конкретные вопросы по теме реферата (эссе), в том числе касающиеся отмеченных в рецензии в связи с выявленными недостатками замечаний.

Положительный результат собеседования фиксируется в день его проведения в зачетной книжке оценкой «зачет». Наличие данной оценки является допуском к сдаче письменного (в том числе посредством тестирования) экзаменационного зачета по дисциплине в период соответствующей сессии.

4. УЧАСТИЕ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ РЕФЕРАТА (ЭССЕ)

В НАУЧНОЙ РАБОТЕ

По итогам выполнения рефератов (эссе), в том числе собеседования, принимая во внимание качественный уровень письменного и устного изложения собственных неординарных суждений и выводов, отдельные работы по рекомендации преподавателя и от лица кафедры могут быть рекомендованы для участия в конкурсе лучших студенческих работ ВЗФЭИ.

Кроме того, авторы таких успешных, с научной точки зрения, работ могут рассчитывать благодаря аналогичным рекомендациям на выступления с сообщениями (докладами) на научных студенческих конференциях ВЗФЭИ и межвузовских научных студенческих конференциях.

Выявленная по результатам подготовки рефератов (эссе) склонность магистрантов к самостоятельному научному исследованию может быть принята во внимание при проведении итогового экзаменационного зачета по дисциплине.

Одновременно некоторым из них могут быть выданы соответствующие рекомендации на предмет поступления в аспирантуру по кафедре, профессорско-преподавательский состав которой имеет полномочия осуществлять научное руководство аспирантами по специальности 08.00.01 – Экономическая теория (области исследования: история экономической мысли, экономическая история, методология экономической науки).

5. Рекомендуемая тематика рефератов (эссе)

1. Неоднонаправленное продвижение экономической науки к истине: постановка проблемы.

2. Этапы и особенности эволюции предмета изучения экономической науки.

3. Этапы и особенности эволюции методологического инструментария экономической науки.

4. Методологическая обусловленность возникновения альтернативных теоретических направлений, течений и школ экономической науки.

5. Протекционистские и либеральные принципы экономической политики и хозяйственного устройства в истории экономической науки.

6. Истоки экономической науки в воззрениях античных философов и средневековых схоластов.

7. Основные этапы и направления истории мировой экономической мысли.

8. Меркантилизм как начало экономической науки.

9. Особенности меркантилизма в Англии и во Франции и их отражение в эволюции хозяйственной жизни и экономической науки этих стран.

10. Место и роль классической политической экономии в истории экономической науки.

11. Физиократия как специфическое течение классической политической экономии.

12. «Невидимая рука» и «Экономический человек» А. Смита как центральный методологический принцип классической политической экономии.

13. Концепция Д. Рикардо и К. Маркса о тенденции нормы прибыли к понижению.

14. Место и роль теории народонаселения Т. Мальтуса в экономической науке.

15. Место и роль в истории экономической науки «закона рынков» Ж.Б. Сэя.

16. Концепция социально-экономических реформ Дж.С. Милля и ее историческое значение.

17. Особенности теории стоимости, прибавочной стоимости и цены производства К. Маркса.

18. Место и роль учения К. Маркса в истории экономической науки.

19. Марксистская методологическая парадигма в советский период эволюции хозяйственной жизни и экономической науки.

20. Затратные теории стоимости классической политической экономии.

21. Реформаторские концепции Р. Оуэна, К. Сен-Симона, Ш. Фурье и их историческое значение.

22. Роль малого бизнеса в реформаторских концепциях С. Сисмонди и П. Прудона.

23. «Третьи лица» в теории макроэкономического равновесия Т. Мальтуса и экономистов-романтиков: сравнительный аспект.

24. Теории богатства в творчестве представителей меркантилизма, классической политической экономии и социалистов-утопистов.

25. Место и роль социально-исторического направления в истории экономической науки.

26. «Маржинальная революция» в истории экономической науки и особенности ее этапов.

27. Место и роль «законов Госсена» в истории экономической науки.

28. Субъективистские и психологические основания австрийской школы маржинализма и их значение в эволюции экономической науки.

29. Место и роль в развитии экономической науки моделей макроэкономического равновесия Л. Вальраса В Парето.

30. Место и роль неоклассицизма в истории экономической науки.

31. Становление микроэкономических оснований экономической науки в творчестве А. Маршалла.

32. «Крест Маршалла» и его роль для экономики фирмы.

33. Место и роль в истории экономической науки концепции Дж.Б. Кларка о статике и динамике.

34. «Закон предельной производительности» Дж.Б. Кларка и его роль для экономики фирмы.

35. Теории стоимости маржиналистских направлений экономической науки.

36. Поведенческие теории стоимости как новейший этап в ее эволюции.

37. Концепции реформ родоначальников институционализма (авторы на выбор).

38. Место и роль институционализма в истории экономической науки.

39. Классовые аспекты теорий разделения труда и производительного труда в истории экономической науки (авторы на выбор).

40. «Крест Кейнса» и его роль в современном макроэкономическом анализе.

41. Место и роль в истории экономической науки теории государственного регулирования экономики Дж.М. Кейнса.

42. Место и роль в истории экономической науки теорий несовершенной (монополистической) конкуренции (авторы на выбор).

43. Теории денег в истории экономической науки.

44. Теории доходов в истории экономической науки.

45. Неокейнсианские доктрины экономической науки: общая характеристика.

46. Неолиберальные доктрины экономической науки: общая характеристика.

47. Ордолиберальные концепции социального рыночного хозяйства Фрайбургской школы неолиберализма (авторы на выбор).

48. Чикагская школа неолиберализма (М. Фридмен).

49. Концепция «неоклассического синтеза» П. Самуэльсона и ее историческое значение.

50. Современный этап эволюции экономической науки в трудах Нобелевских лауреатов по экономике (авторы на выбор).

6. Литература

Основная

1. Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник для вузов. 4-е изд. М.: ИНФРА-М, 2000-2008.

2. Блауг М. Методология экономической науки, или Как экономисты объясняют. Пер. с англ. / Науч. ред. и вступ. ст. В.С. Автономова. М.: НП «Журнал Вопросы экономики», 2004.

3. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М.: Дело Лтд, 1994.

4. Жид Ш, Рист Ш. История экономических учений. М.: Экономика, 1995.

5. Майбруд Е.М. Введение в историю экономической мысли. От пророков до профессоров. М.: Дело, Вита - пресс, 1996, 2000.

6. Негиши Т. История экономической теории. М.: Аспект Пресс, 1995.

7. Шумпетер Й. История экономического анализа: В 3-х т. / Пер. с английского под ред. В.С. Автономова. СПб.: Экономическая школа, 2001.

Дополнительная

1. Абалкин Л.И. Российская школа экономической мысли: поиск
самоопределения. М.: Институт экономики РАН, 2000.

2. Австрийская школа в политической экономии. М.: Экономика, 1992.

3. Автономов В.С. Модель человека в экономической науке. СПб.: Экономическая школа, 1998.

4. Алле М. Экономика как наука. М.: Наука для общества, РГТУ, 1995.

5. Алле М. Современная экономическая наука и факты //THESIS. 1994. Т.II. Вып.4. С.11-19.

6. Аникин А.В. Люди науки. Встречи с выдающимися экономистами. М.: Дело Лтд, 1995.

7. Антология экономической классики. В 2 т. М.: Эконов, 1991; 1993. – 475 с.; 486 с.

8. Аристотель. Соч. в 4 т. М.: Мысль, 1975-1983. – 549 с.; 686 с.; 600 с.; 830 с.

9. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М.: Прогресс – Политика, 1992. – 608 с.

10. Артхашастра, или Наука политики. М., 1959.

11. Афанасьев С.Л. Будущее общество. М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2000.

12. Беккер Г.С. Экономический анализ и человеческое поведение //THESIS. Зима 1993. Т. I. Вып. 1. С.24-40.

13. Брей Дж. Ф. Несправедливости в отношении труда и средства к их устранению, или Век силы и век справедливости. М., 1956.

14. Веблен Т. Теория праздного класса. М.: Прогресс, 1984. – 367 с.

15. Вехи экономической мысли. Теория потребительского поведения и спроса. Т. 1. Под ред. В.М. Гальперина. СПб.: Экономическая школа, 2000.

16. Вехи экономической мысли. Рынки факторов производства. Т. 3. Под ред. В.М. Гальперина. СПб.: Экономическая школа, 2000.

17. Гильдебранд Б. Историческое обозрение политико-экономических систем. СПб., 1861.

18. Гильдебранд Б. Политическая экономия настоящего и будущего. СПб., 1860.

19. Грей Дж. Сочинения. М.: Гос. изд-во политич. лит-ры, 1955. – 500 с.

20. Гэлбрейт Дж.К., Меньшиков С.М. Капитализм, социализм, сосуществование. М., 1988.

21. Гэлбрейт Дж.К. Новое индустриальное общество. М., 1969.

22. Гэлбрейт Дж.К. Экономические теории и цели общества. М.: Прогресс, 1979.

23. Истоки: Экономика в контексте истории и культуры / Редкол.: Я.И. Кузьминов (гл. ред.), В.С. Автономов (зам. гл. ред.), О.И. Ананьин и др. М.: ГУ ВШЭ, 2004.

24. История экономических учений / Под ред. А.Г. Худокормова. М.: МГУ. Ч. II, 1994; Ч. III, 2000.

25. Кенэ Ф. Избранные экономические произведения. М.: Соцэкгиз, 1960. – 551 с.

26. Кларк Дж. Б. Распределение богатства. М.: Гелиос АРВ, 2000. – 368 с.

27. Классики кейнсианства: В 2-х т. Т.1 К теории экономической динамики / Р.Харрод. Экономические циклы и национальный доход. Ч.1-2. в т. 1.; Ч 3-4 в т.2. / Э.Хансен. М.: ОАО «Издательство "Экономика"», 1997.

28. Красильников С.А. Очерки истории теории процента. М.: МНИИПУ, 2000.

29. Леонтьев В. Экономические эссе. Теории, исследования, факты и
политика. М.: Политиздат, 1990.

30. Леонтьев В. Межотраслевая экономика. М.: Экономика, 1997.

31. Маркс К. Капитал: В 3 т. // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 23-25.

32. Маршалл А. Принципы политической экономии. М.: Прогресс, 1983-1984. Т. 1. – 416 с.; Т. II. – 310 с.; Т. III. – 351 с.

33. Мизес Л. фон. О некоторых распространенных заблуждениях по поводу предмета и метода экономической науки //THESIS. 1994. Т. II. Вып. 4. С.205-212.

34. Мизес Л. Социализм. Экономический и социологический анализ.
М.: Саtallаху, 1994.

35. Мизес Л. Теория и история: Интерпретация социально-экономической эволюции / Пер. с англ. Под ред. проф. А.Г. Грязновой. М.: ЮНИТИ ДАНА, 2001.

36. Милль Дж. С. Основы политической экономии. М., 1980-1981. Т. 1-3.

37. Мировая экономическая мысль. Сквозь призму веков. В 5 т. (Сопред. редкол. Г.Г. Фетисов, А.Г. Худокормов. М.: Мысль, 2004. – 942 с.

38. Нельсон Р.Р., Уинтер С.Д. Эволюционная теория экономических изменений / Пер. с англ. М.: Дело, 2002. – 536 с.

39. Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. / Пер. с англ. А.Н. Нестеренко; предисл. и науч. ред. Б.З. Мильнера. М.: Фонд экономической книги «Начала», 1997.

40. Ойкен В. Основы национальной экономии. М.: Экономика, 1996.

41. Ойкен В. Основные принципы экономической политики. М.: Прогресс, 1995.

42. Ойкен В. Экономические системы // ТНЕSIS. Весна 1993. Т. 1. Вып. 2.

43. Оуэн Р. Избранные сочинения. В 2-т. М. – Л.: Изд-во Акад. Наук СССР, 1950. Т.1. – 416 с., Т. 2. – 352 с.

44. Петти У. Трактат о налогах и сборах // Антология экономической классики. М., 1993. Т. 1.

45. Покидченко М.Г. Зарождение современной политической экономии. М.: Рос. экон. акад., 1992.

46. Поланьи К. Аристотель открывает экономику //Истоки: Экономика в контексте истории и культуры /Редкол.: Я.И. Кузьминов (гл. ред.), В.С. Автономов (зам. гл. ред.), О.И. Ананьин и др. М.: ГУ ВШЭ, 2004. – 584 с.

47. Поланьи К. Саморегулирующийся рынок и фиктивные товары: труд, земля, деньги // THESIS. 1993. Т. 1. Вып. 2.

48. Прудон П.Ж., Что такое собственность? или Исследование о принципе права и власти; Бедность как экономический принцип; Порнократия или Женщины в настоящее время. М.: Республика, 1998. – 367 с.

49. Рикардо Д. Начала политической экономии и налогового обложения //Антология экономической классики. Т. 1. М.: Эконов, 1993. – С. 397-473.

50. Роббинс Л. Предмет экономической науки //THESIS. Зима 1993. Т. 1. Вып. 1. С.10-23.

51. Робинсон Дж. Экономическая теория несовершенной конкуренции. М.: Прогресс, 1986. – 472 с.

52. Рошер В. Г. Ф. Краткие основы курса политической экономии с точки зрения исторического метода. СПб., 1891.

53. Самуэльсон П.А. Экономика. М., 1964; 1992.

54. Самуэльсон П. Принцип максимизации в экономическом анализе //THESIS. Зима 1993. Т. I. Вып. 1. С.184-202.

55. Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли. М.: Прогресс, 1968.

56. Сен-Симон К. А. Катехизис промышленника // Избр. соч. М. – Л., 1949. Т. 2.

57. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. Кн. 1-2 // Антология экономической классики. М., 1993. Т. 1.

58. Социальное рыночное хозяйство. Теория и этика экономического порядка в России и Германии. СПб.: Экономическая школа, 1999.

59. Сталин И. Экономические проблемы социализма в СССР. М.: Гос. изд-во политической литературы, 1953. – 223 с.

60. Стиглер Дж. Дж. Рикардо и 93-процентная трудовая теория ценности // Вехи экономической мысли. Теория потребительского поведения и спроса. Т. 1. Под ред. В.М. Гальперина. СПб.: Экономическая школа, 2000. – С. 162-177.

61. Стиглер Дж. Дж. Совершенная конкуренция: исторический ракурс // Вехи экономической мысли. Теория фирмы. Т. 2. Под ред. В.М. Гальперина. СПб.: Экономическая школа, 2000. – С. 299-328.

62. Сэй Ж.Б., Бастиа Ф. Трактат по политической экономии / Ж.Б. Сэй; Экономические софизмы. Экономические гармонии / Ф. Бастиа / Сост., вступ. статья, коммент. М.К. Бункина, А.М. Семенов. М.: Дело, 2000. – 232 с.

63. Теория хозяйственного порядка: «Фрайбургская школа» и немецкий неолиберализм: Пер. с нем. / Составление, предисловие и общ. ред. В. Гутника. М.: «Издательство «Экономика»», 2002.

64. Титова Н.Е. История экономических учений: Курс лекций. М.: Владос, 1997. См. в приложении:

1) Роббинс Л. Предмет экономической науки.

2) Самуэльсон П.А. Принцип максимизации в экономическом анализе.

3) Беккер Г.С. Экономический анализ и человеческое поведение.

4) Хайлбронер Р.Л. Экономическая теория как универсальная наука.

5) МакКлоски Д.Н. Полезно ли прошлое для экономической науки?

65. Тутов Л.А., Шаститко А.Е. Предмет и метод экономической теории (Материалы к лекции). М.: Экономический факультет МГУ, 1997.

66. Тюрго А. Р. Ж. Избранные экономические произведения. М., 1961.

67. Уильямсон О.И. Экономические институты капитализма: Фирмы, рынки, «отношенческая» контрактация / Пер. с англ. СПб.: Лениздат; CEV Press, 1996.

68. Ульрих П. Критика экономизма / Петер Ульрих; Пер. с нем. И.П. Смирнова. М.: Вузовская книга, 2004.

69. Фридмен М. Методология позитивной экономической науки //THESIS. 1994. Т. II. Вып. 4.

70. Фридмен М. Количественная теория денег. М.: Эльф пресс, 1996.

71. Фридмен М. Маршаллианская кривая спроса //Теория потребительского поведения и спроса. СПб.: Экономическая школа, 1993.

72. Фурье Ш. Критика строя цивилизации // Избранные сочинения. М. – Л., 1951. Т. 1.

73. Хайек Ф.А. Дорога к рабству. М.: Экономика, 1992.

74. Хайек Ф.А. Пагубная самонадеянность. М., 1992.

75. Хайек Ф.А. Познание, конкуренция и свобода. СПб.: Пневма, 1999.

76. Хайек Ф.А. Индивидуализм и экономический порядок. М.: Изограф, 2000.

77. Хайлбронер Р. Экономическая теория как универсальная наука //THESIS. Зима 1993. Т. 1. Вып. 1. С.41-55.

78. Хансен Э. Экономические циклы и национальный доход. М., 1959; 1997.

79. Харрод Р. К теории экономической динамики. М., 1959; 1997.

80. Хикс Дж. Стоимость и капитал. М.: Прогресс, 1988; 1993.

81. Ходжсон Д. Экономическая теория и институты: Манифест современной институциональной экономической теории / Пер. с англ. М.: Дело, 2003.

82. Чемберлин Э. Теория монополистической конкуренции: (Реориентация теории стоимости). Пер. с англ. /Под ред. Ю.Я. Ольсевича. М.: Экономика, 1996. – 351 с.

83. Шаститко А.Е. Новая институциональная экономическая теория. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2002.

84. Шумпетер Й. Теория экономического развития (Исследование
предпринимательской прибыли, капитала, кредита, процента и цикла
конъюнктуры). М.: Прогресс, 1982.

85. Шумпетер Й. Капитализм, социализм и демократия. М.: Экономика, 1995.

86. Щеголевский В.А. Либеральные основания классической политической экономии. М.: Рос. экон. акад., 2003.

87. Щеголевский В.А. Теоретико-методологические основания неоклассицизма и институционализма. М.: Рос. экон. акад., 2004.

88. Эволюция теории стоимости: Учебное пособие для вузов / Под ред. проф. Я.С. Ядгарова. М.: Современная экономика и право, 2007.

89. Эггертссон Т. Экономическое поведение и институты / Пер. с англ. М.: Дело, 2001.

90. Эрхард Л. Полвека размышлений: Речи и статьи М.: Руссико: Ордынка, 1993.

91. Эрхард Л. Благосостояние для всех. М., 1991.

92. Ядгаров Я.С., Хвинтелиани В.Г. Поведенческое направление теории стоимости как современный этап эволюции этой теории // Вестник Российской экономической академии имени Г.В. Плеханова. № 3. М., 2004.

93. Ядгаров Я.С., Щеголевский В.А. Основное направление мировой экономической мысли: постановка проблемы. М.: Экономические науки, №12, 2006.

94. Ядгаров Я.С. Методологические основания экономической науки в ретроспективе // Под ред. д-ра экон. наук, проф. М.М. Загорулько. Вып. 6. Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2004.

7. СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ

Абстракция (логическая абстракция) (от латинского «аbstractiо» – отвлечение) – метод научного исследования, предполагающий намеренное исключение исследователем из анализа всего случайного (частного, второстепенного) с тем, чтобы найти в исследуемом объекте либо явлении сущностное, наиболее значимое и постоянно повторяющееся; данный метод, хотя и не универсален, в экономической науке позволяет раскрыть суть экономического явления в таких наиболее общих понятиях (категориях), как производство, деньги, обмен, потребность, распреде­ление и др.

Акселератор – коэффициент, противоположный мультиплика­тору; характеризует влияние прироста национального дохода на прирост инвестиций (см. Мультипликатор).

Анализ и синтез – это две стороны одного и того же процесса познания и одновременно методы научного исследования хозяйственной жизни и должны применяться экономической нау­кой в единстве. При этом анализ как один из методов научного познания основывается на много­ступенчатом, многоходовом процессе мысленного расчленения изучае­мого явления – целого – на составные части для последующего от­дельного исследования каждой из этих частей. В свою очередь синтез – это такой метод познания, с помощью которого обеспечивается вос­создание единой – целостной – картины, соединение отдельных частей в единое целое.

Аналогия – метод научного исследования и познания хозяйственной жизни ис­пользуется в экономической науке по существу на всех главных этапах ее эволюции. Благодаря этому методу свойства известных явлений в различных сферах познания человека переносятся на неизвестные явле­ния и в том числе в сфере функционирования экономики. Так, традиционно используемое при обосновании важнейших положений экономической науки в качестве одного из центральных положений понятие «теория» было заимство­вано по принципу аналогии из физики. К примерам ана­логии, заимствованным экономической наукой из физики, можно отнести также широко распространенные ныне в эко­номическом анализе понятия «эластичность» и «равновесие». Яркими элементами заимствования экономической наукой аналогий из сферы медицины явились, к примеру, постулаты из теории воспроизводства Ф. Кенэ, используя которые он, а вслед за ним последующие поколения экономистов, стали вести речь о неких закономерностях «кругооборота» хозяйственной жизни (функцио­нирования экономики на макроуровне) наподобие функциони­рования человеческого организма и т. д.

Бюджетный дефицит – сумма превышения расходов государства над его доходами.

Государственное регулирование экономики – вмешательство госу­дарства в хозяйственную жизнь посредством воздействия на функционирование рыночных механизмов административными (за­конодательными), экономическими (валютно-финансовыми, денежно-кредитными, бюджетно-налоговыми и др.) методами и рычагами.

Дедукция (см. также Индукция ) – метод научного исследования (или выведения), опирающийся на умоза­ключения от общего к частному, позволяющие перейти от наиболее общих выводов к относительно частным. Иными словами, данный метод позволяет обос­новать частные явления и процессы на базе общих положений. Дедукция и индукция , как и методы анализа и синтеза, применимы только в единстве из-за отсутствия в эко­номической науке постоянного набора не под­вергающихся сомнению аксиом.

Демонополизация – устранение государственной или иной мо­нополии, диктующей свои условия рынку.

Дифференциация продукта – степень взаимозаменяемости со­перничающих товаров, возникающая благодаря их особым свойст­вам и позволяющая покупателю выразить свое предпочтение одно­му из товаров данного вида; существенный отличительный признак у товара (или услуги) может быть для покупателя как реальным, так и воображаемым.

«Догма Смита» – оценка теории воспроизводства А. Смита, сде­ланная К. Марксом в связи с тем, что смитовская «цена годичного продукта труда» сводится целиком к доходам, т.е. исключает накоп­ление, связанное с необходимостью возобновления воспроизвод­ственного процесса и расширением его масштаба.

«Железный закон заработной платы» – вытекает из теории наро­донаселения Т. Р. Мальтуса и означает, что в силу естественного роста численности населения (соответственно опережающего прироста предложения рабочей силы) и убывающего плодородия земли уро­вень заработной платы в обществе якобы не сможет расти, неиз­менно оставаясь на низком уровне.

«Закон Кларка» – оценка концепции Дж. Б. Кларка о распреде­лении доходов на основе принципов предельного анализа цен факторов производства; в соответствии с этим «законом» стимул уве­личения фактора производства исчерпывается по мере того, как цена этого фактора начинает превышать возможные доходы предприни­мателя.

«Закон Сэя » – концепция Ж. Б. Сэя о беспрепятственной и пол­ной реализации общественного продукта, т.е. бескризисном эконо­мическом росте; в соответствии с этим «законом» при достижении и соблюдении обществом принципов laissez faire производство (предложение) будет порождать адекватное потребление (спрос), т. е. производство товаров и услуг обязательно порождает доходы, на ко­торые эти товары и услуги свободно реализуются благодаря гибко­му и свободному ценообразованию на рынке.

«Законы Госсена» – главные теоретические принципы маржинализма, одним из предшественников которого являлся Г. Госсен; различают два «закона Госсена», из которых первый гласит, что с увеличением наличия данного блага его предельная полезность уменьшается, а в соответствии со вторым оптимальная структура потребления (спроса) достигается при равенстве предельных полезностей всех потребляемых благ.

Индукция – метод научного исследования (или наведения), базирующийся на умоза­ключениях от частного к общему, обеспечивающих переход от изуче­ния единичных фактов к общим положениям и выводам. Иными словами, данный метод позволяет выявить общие положения и принципы на основе частностей и от­дельных фактов.

Институционализм – одно из современных направлений эконо­мической мысли, которое сформировалось в 20–30-е гг. XX столетия в ка­честве альтернативы неоклассическому направлению экономичес­кой мысли. Его главными методологическими особенностями являются: во-первых, использование функционального и исторического методов научного исследования и, как следствие, исследование всей совокупности социально-экономических факторов и институтов, рассматриваемых во взаимосвязи и взаимообусловленности и в ис­торическом контексте; во-вторых, применение эволюционизма – методологического принципа, в соответствии с ко­торым процесс развития экономической системы рассматривается как медленное, в том числе посредством реформ , изме­нение количественных характеристик, позволяющих констатировать происходящие постепенные и глубокие качественные изменения, харак­теризовать особенности этих изменений через призму идеи социального контроля общества над экономикой; в-третьих, приверженность междисциплинарному подходу , согласно которому развитие экономической системы должно увязываться с изменениями в природе, общественных процессах, включая культуру, политику и иные системы.

Иррационализм – методологический принцип, от­рицающий познавательное значение разума либо отводящий разуму вспо­могательную роль. В соответствии с этим принципом в процессе исследования допускается утверждение о том, что че­ловек, окружающий его мир и история иррациональны по своей природе и признается целесообразным ставить на первый план выходящие за пределы мышления аспекты духовной жизни , включая волю, чувство, интуицию, во­ображение, мистическое озарение и т. д.

Исторический метод – метод научного исследования и познания хозяйственной жизни, позволяющий исследователю выявить последовательность возникновения, развития и смены одних экономических явле­ний и процессов, экономических идей, концепций и теорий други­ми. Посредством данного метода исследователь получает также воз­можность выявить и сравнить особенности различных экономических систем, опиравшихся на теоретические изыскания соответствующих школ и направлений экономической мысли, выделить те явле­ния хозяйственной жизни и экономические теории, изучение которых следовало бы продолжить, а также определить ориентиры логического восхожде­ния парадигмы экономической науки в перспективе. Опирающийся, прежде всего, на исторический метод «специалист по экономической истории может расширить границы наших знаний и выдвинуть новые и ценные идеи, даже если он довольствуется наблюдением тех совпадений и причинных связей, ко­торые лежат близко от поверхности» (А. Маршалл).

Каузальный (при­чинно-следственный) метод – метод научного исследования, проявляющий себя в тех обстоятельствах, когда в процессе изучения экономической системы ме­тод анализа применяется в отрыве от возможностей метода синтеза , не позволяя тем самым выявить взаимозависимость и взаимообусловленность элементов и составных частей этой системы. Данный метод был наиболее приоритетным в творчестве представителей классической политической экономии, которые из всего многообразия методологического инструментария экономической науки той поры отдавали предпочтение именно ему, ориентируя свои изыскания на выявление неких «основополагающих» сфер хозяйственной жизни и присущих им «первичных» и «вторичных» понятий, категорий и теорий.

Кейнсианство – экономическое учение о необходимости и зна­чимости государственного регулирования экономики посредством широкого использования государством фискальной, денежно-кре­дитной политики и других активных мер воздействия на рыночный механизм.

Классическая политическая экономия – направление экономи­ческой мысли (период с конца XVIII по вторую половину XIX столетия). Его представители развенчали протекционистские идеи мер­кантилизма и заложили научную базу методологических и теорети­ческих исследований рыночных экономических отношений; глав­ной особенностью направления является пропаганда идей «чистой» экономической теории и целесообразности «полного laissez faire», т.е. абсолютного невмешательства государства в деловую жизнь и механизм саморегулируемой экономики.

Количественная теория денег – теория, доказывающая: а) по ор­тодоксальной версии «классиков» зависимость изменения цен на товары исключительно от количества денег в обращении; б) по вер­сии «неоклассиков» возможность корректировки цен на товары в связи со стоимостью денежного материала, непостоянным уровнем скорости обращения денег и количества товарной массы, а также с учетом степени ликвидности денег.

Конкуренция монополистическая – рыночная ситуация, при ко­торой степень усиления взаимозаменяемости соперничающих то­варов, т.е. «дифференциация продукта», позволяет продавцу кон­тролировать уровень предложения и цены и достичь абсолютной монополии на собственный продукт, но при этом он (продавец) про­должает подвергаться конкуренции других продавцов, обладающих более или менее несовершенными заменителями.

Конкуренция несовершенная – рыночная ситуация, при которой малое количество крупных производителей (продавцов) получает возможность влиять на уровень рыночной цены.

Конкуренция совершенная (свободная, чистая или полная) – рыночная ситуация со многими продавцами и покупателями одно­родной продукции, которые не могут влиять на уровень цены на рынке.

«Крест Маршалла» – графическое изображение пересечения кривой спроса и кривой предложения, в точке пересечения которых устанавливается равновесие между ними, а также равновесная, т.е. устойчивая, цена.

«Кривая Филипса» – эмпирическая кривая, характеризующая связь между ежегодным процентным изменением заработной платы в денежном выражении и уровнем (долей) безработицы.

«Кривые безразличия» – эмпирические кривые, отражающие сохранение суммарных полезностей потребляемых товаров в различных комбинациях их сочетания и предпочтение одних ком­бинаций перед другими.

Ликвидность – способность материальных средств, других ресурсов быстро обращаться в деньги; способность предприятия вовремя опла­чивать свои обязательства, превращать статьи актива баланса в деньги.

Макроэкономика – экономика как целое или ее важнейшие со­ставляющие; раздел экономической теории, изучающий экономи­ку в целом или ее основные составляющие.

Маржинализм (маржинальная экономическая теория) – обобще­ние идей и концепций, в основе которого лежит исследование пре­дельных экономических величин как взаимосвязанных явлений экономической системы на микро- и макроуровне.

«Маржинальная революция» – произошедший в последней тре­ти XIX в. переход от ценностей «классической школы» к ценностям (теоретико-методологическим принципам) маржинализма.

Меркантилизм – первое направление мировой экономической мысли (период XVI-XVIII вв.) и начало экономической науки. Его представители отождествляли богатство страны с деньгами и рассматривали их как важнейшее средство эко­номического роста, а источник богатства видели в неэквивалентном обмене во внешней тор­говле и обеспечении тем самым активного торгового баланса. Главной методологической особен­ностью данного направления являются эмпиризм и пропаганда идей протекционистской экономической политики государства , т.е. его участия в управлении хозяйственной системой.

Металлическая теория денег – теория, трактующая обусловлен­ность ценности денег весом подлежащей государством чеканке мо­неты.

Метод системного анализа – это такой метод научного исследования и познания хозяйственной жизни, который допускает только целостный (системный) подход к изучению объектов, а составляющие их элементы и отношения между ними характеризуются как внутренние компоненты (части) исследуемого объекта.

Метод экономико-математического моделирования – один из системных методов научного исследования, в рамках которого исследователь опирается на приемы и средства, по­зволяющие выявить количественную сторону явлений и процессов хо­зяйственной жизни и их качественное обновление посредством форма­лизованного отображения причин изменений экономических показате­лей, что делает реальным прогнозирование экономических процессов. Он возник в результате произошедший в экономической науке в конце XIX в. так называемой «маржинальной революции», но широкое распространение получил в XX столетии. Его основу составляют дифференциальные и интегральные исчисления, начало которым в области экономической науки положили такие из­вестные экономисты, как О. Курно, У. Джевонс, Л. Вальрас, В. Парето, А. Маршалл и др.

Микроэкономика – раздел экономической теории, изучающий экономические единицы, например фирмы, какие-либо отдельные экономические объекты или явления.

Монетаризм – экономическая теория, основанная на определя­ющей роли денежной массы, находящейся в обращении, в осуще­ствлении политики стабилизации экономики, ее функционирова­ния и развития.

Монополия – предприятие или группа предприятий, за­нимающая доминирующее положение на рынке, что позволяет им контролировать и определять цены; форма рынка, контролируемо­го одним или несколькими предприятиями.

Монопольная цена – вид цены, устанавливаемой монополией. В зависимости от целей монополия может устанавливать монополь­но высокие и монопольно низкие цены.

Монопсония – ситуация, когда на рынке действует масса мел­ких продавцов и один-единственный покупатель.

Мультипликатор – множитель; категория, используемая в эко­номической теории для характеристики и определения различных взаимосвязей, где имеет место мультипликационный эффект. В частности, в кейнсианстве под мультипликатором понимается ко­эффициент, характеризующий зависимость изменения дохода от изменения инвестиций.

«Невидимая рука» – понятие, введенное в научный оборот А. Смитом, в соответствии с которым предполагается такое соотно­шение во взаимодействии хозяйствующих субъектов и государства, когда последнее, не противодействуя объективным экономическим законам, не вмешивается в процесс «естественного», т.е. свободно­го функционирования рыночного механизма.

Нейтральность денег – теоретическое положение «классиков», упрощающее суть денежного товара до некоего технического средства, удобного для обмена, и приводящее к ортодоксальной вер­сии количественной теории денег.

«Неоднонаправленное развитие экономической науки» – это особенность, которая характерна ее эволюции в силу того, что процесс обновления и совершенствования экономической мысли не представляет собой кумулятивный, то есть рациональный путь развития наподобие качественно и рационально прирастающего и накапливающегося процесса; данная особенность экономической науки проявляется, в частности, в том, что «ныне влиятельная теория не обязательно во всех отношениях превосходит предыдущие, отрицаемые в данный момент», и поэтому «возможность... возвраще­ния старых идей нельзя понять, лишь изучая новые» (Т. Негиши).

«Неоклассический синтез» – термин П. Самуэльсона, использу­емый «для обозначения... синтеза тех истин, которые были установ­лены классической политической экономией, и положений, дока­занных современными теориями формирования доходов». Более широкая смысловая нагрузка этого термина в экономической лите­ратуре свидетельствует о формировании новой универсальной док­трины современной экономической науки.

Неоклассицизм (неоклассическое направление экономической мысли) – одно из направлений мировой экономической мысли, которое сформировалось в 90-е гг. XIX столетия на базе как идей экономического либерализма и «чистой теории», так и принципов системного анализа маржинальных (предельных) по­казателей и микроэкономического исследования, явившись альтер­нативой классической политической экономии; с 30-х гг. XX в. тео­ретико-методологические задачи «неоклассиков» дополнились ма­кроэкономическими исследованиями и проблематикой социальной направленности и государственного регулирования экономики.

Неолиберализм – экономическая концепция государственного регулирования хозяйственных процессов на принципах достижения свободной («чистой») конкуренции предпринимателей, свободы рынков и других элементов экономического либерализма; альтер­нативная кейнсианству концепция государственного регулирования экономики.

Номиналистическая теория денег – теория, трактующая обуслов­ленность ценности подлежащих чеканке денег тем номиналом оцен­ки монеты, который устанавливается государством.

Общее равновесие – устойчивое состояние конкурентной эко­номики, при котором потребитель максимизирует значение функ­ции полезности, а конкурирующие производители максимизируют получаемую прибыль при ценах, обеспечивающих равенство спроса и предложения.

Олигополия – господство нескольких крупнейших фирм на рынке.

«Оптимум Парето» (общественная максимальная полезность) – понятие, предназначенное для оценки таких изменений, которые либо улучшают благосостояние всех, либо не ухудшают благососто­яния всех с улучшением благосостояния, по крайней мере, одного человека; концепция, позволяющая принять оптимальное решение по максимизации прибыли.

Позитивная и/или нормативная экономическая наука – альтернативные понятия по поводу сущности этой науки, возникающие вследствие позитивных выводов и обобщений, сопровождающих творчество одной части ученых-экономистов либо нормативных (регулятивных) выводов и обобщений, присущих творчеству другой части. В связи с этими исторически сложившимися в экономической литературе понятиями Джону Невилу Кейнсу (1891) принадлежит следующее суждение: «позитивная наука... – совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что есть; нормативная или регулятивная наука... – совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что должно быть...». В реальной действительности соотношение между понятиями пози­тивной и нормативной экономической науки следует рассматри­вать с позиции меняющихся уровней , ибо формулируемые посредством нормативных положений позитивные выводы, в свою очередь, сами нередко оказываются следствием опреде­ленных положений нормативного характера.

Политика конкуренции – совокупность законов и государст­венных мер, направленных на максимально возможную реализацию на практике идеала полной (свободной, чистой) конкуренции.

Политическая экономия – термин, введенный в научный оборот А. Монкретьеном, издавшим в 1615 г. «Трактат политической эко­номии»; наименование экономической науки, призванной решать проблемы: а) государственного хозяйства (меркантилистская версия); б) свободного частного предпринимательства (версия клас­сической политической экономии).

Порча монеты – снижение правительством ценности и веса на­циональной монеты в связи с ошибочной констатацией того, что золото и серебро являются деньгами благодаря своим природным свойствам.

Предельная полезность – способность удовлетворять наименее интенсивную потребность; дополнительная полезность, которую получает потребитель от дополнительной единицы товара или ус­луги.

Протекционизм – политика, направленная на защиту нацио­нальной экономики от иностранной конкуренции путем прямого или косвенного ограничения импорта товаров.

«Психологический закон» – положение Дж. М. Кейнса, в соот­ветствии с которым «по мере того, как реальный доход возрастает, общество желает потреблять постоянно уменьшающуюся его часть».

Равновесная цена – цена товара при равенстве спроса и предло­жения.

Релятивизм – принцип методологии, базирующийся на абсолюти­зации положений об изменчивости действительности и условности (недостаточности) наших знаний о ней, вследствие чего факты развития познания, сопровождающиеся преодолением достигнутого прежде уровня, рассматри­ваются как доказательные аргументы его (познания) неистинности, как основание для отрицания ранее признанных «объективных истин» и «законов».

Склонность к ликвидности – стремление откладывать часть денег в запас в виде банковских или ценных бумаг.

Способ определения суммарной полезности – способ оценки пре­дельной полезности потребляемых благ; способ называется аддитив­ным, если предельная полезность однородных благ с каждой после­дующей единицей характеризуется с убывающей тенденцией, и мультипликативным, если предельная полезность однородных благ умножается на их количество.

«Справедливая цена» – категория экономического учения канонистов, «объяснявшая» правомерность административного (неры­ночного) ценообразования и возможности «продавать вещь доро­же» во избежание нанесения ущерба как ее «владельцу», так и всей «общественной жизни».

«Теория вменения» – теория ценообразования «австрийской школы», суть которой сводится к процессу последовательного вме­нения доли стоимости (ценности) блага «первого порядка» благам «последующих порядков», использованных при его производстве.

Теория издержек производства – одна из затратных трактовок теории стоимости, в соответствии с которой ценность товара обу­словлена издержками в процессе производства на факторы «труд», «капитал» и «земля».

«Теория ожидания» – теория О. Бём-Баверка о механизме про­исхождения процента на капитал благодаря производительной сущ­ности фактора времени; специфический ресурс «капитал» в зави­симости от его размера и времени функционирования, т.е. «ожида­ния», обеспечивает больший или меньший процент на капитал.

«Третьи лица» – понятие, введенное в научный оборот эконо­мистами начала XIX в. в связи с утвердившимся к тому времени методом классового анализа процессов хозяйственной жизни; та часть людей, занятых в общественном производстве, которая наря­ду с главными производительными классами – собственниками-предпринимателями и наемными рабочими – содействует и созда­нию, и реализации общественного продукта.

Трудовая теория стоимости – один из затратных вариантов тео­рии стоимости, согласно которому ценность товара создается опре­деленным количеством затраченного труда.

«Феномен избытка мощности» – положение, выдвинутое Э. Чемберлином в теории монополистической конкуренции; возникает в процессе деятельности продавца-монополиста, стремящегося овла­деть «известными частями общего рынка», и поддерживается его патентами, фабричными марками, репутацией, мастерством, осо­быми дарованиями.

Физиократия (в переводе с греческого – «власть природы») – тече­ние классической политической экономии, возникшее в период второй половины XVIII в. во Франции. Его представители исходили из опреде­ляющей роли в экономике и создании национального богатства зем­ли, сельскохозяйственного производства.

Функциональный метод экономического анализа – метод научного познания, базирующийся на единстве методов анализа и синтеза и позволяющий снять вопрос о первичности и вторичности экономических категорий, считавшийся столь важным у «классиков», а также содействующий превращению экономической науки в точную науку; он возник во второй полови­не XIX столетия благодаря немецкой исторической школе, впервые обос­новавшей взаимозависимость (функциональную связь) как экономических, так и неэкономических факторов и элементов с учетом их влияния на экономическую систему; в конце этого же столетия в результате завершения «маржинальной революции» и возникновения неоклассического на­правления экономической мысли этот метод утвердился в качестве средства выявления взаимосвязи сферы производства и сферы обращения и характеристики равновесия в экономической системе.

Хозяйственная (экономическая) система – концепция В. Ойкена о двух «идеальных типах» экономических систем: централизованно управляемой экономики (экономическая жизнь регулируется исхо­дящими из одного центра планами) и меновой экономики (каждый субъект хозяйства руководствуется собственными планами).

«Хозяйство Робинзона» – термин, введенный в научный оборот К. Менгером, используемый для анализа экономических отноше­ний и показателей на уровне отдельного хозяйствующего субъекта (индивида), т.е. на микроуровне, с учетом феномена собственности и обусловленного относительной редкостью благ человеческого эгоизма.

Хрематистика – термин, использованный Аристотелем при обо­значении неестественной сферы деятельности людей; беспечное искусство наживать состояние посредством крупных торговых сде­лок и ростовщических операций.

Чистая экономическая наука (теория) – теоретико-методологическая позиция представителей классической политической экономии и раннего «неоклассицизма», свидетельствующая об их приверженности «держаться чистого знания», «чистой теории», т.е. без субъективистских, психологических и прочих неэкономических наслоений в экономическом анализе.

Экономикс – термин, введенный в научный оборот А. Маршал­лом в работе «Принципы экономикс» (1890); наименование эконо­мической науки, которая, по словам П. Самуэльсона, «подразуме­вает экономию или максимизацию» и посвящена «проблеме опти­мального объема, при котором прибыль достигнет максимума».

Экономический либерализм (политика laissez faire) – политика невмешательства государства в экономику; совокупность экономи­ческих свобод; свободная конкуренция, свободное предпринима­тельство, свободные рынки, свободные цены, свободная торговля и т. д.

Экономический эксперимент – метод научного исследования, предполагающий целенаправленное искусственное воспроизведение (имитацию) экономического явления или процесса с тем, чтобы, изучив его, подтвердить либо изменить ранее сформулированные гипотезы и выявить степень вероятности тех результатов, которые нельзя предвидеть заранее. В истории экономической науки попытки сознательного массового экономического экспериментирования связаны с именами таких лично­стей, как Р. Оуэн, Дж. Брей, Дж. Грей, П. Прудон и др. в XIX в., Ф. Тейлор, Г. Форд, Дж. М. Кейнс, М. Фридмен, Н. Хрущев и др. – в XX в.

Эластичность предложения – реакция предложения на измене­ние цены.

Эластичность спроса – реакция спроса на изменение цены.

Эмпиризм – метод научного познания, базирующийся на описании на каузальной (причинно-следственной) основе внешнего проявления процессов, в том числе экономических.

«Эффект Веблена» – характеристика ситуации, при которой снижение цены на товар воспринимается покупателем как ухудше­ние его качества или потеря его «актуальности» либо «престижнос­ти» среди населения, и тогда товар перестает пользоваться покупа­тельским спросом, а в обратной ситуации, напротив, объем поку­пок с ростом цены может возрасти.

«Эффективный спрос» – термин из концепции Дж. М. Кейнса о потенциально возможном и стимулируемом государством спросе на инвестиции и средства производства.

8. ОТВЕТЫ НА ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Тема 1

Тема 2

Тема 3

Тема 4

Тема 5

Тема 6

Тема 7

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение..................................................................................................................4

1. Методические указания по организации самостоятельной работы студента-магистранта при изучении тем дисциплины..............................................6

2. Методические указания по подготовке реферата (эссе) и его оформлению....................................................................................................................37

3. Собеседование по выполненному реферату (эссе).......................................40

4. Участие по результатам реферата (эссе) в научной работе.........................41

5. Рекомендуемая тематика рефератов (эссе)....................................................41

6. Литература........................................................................................................43

7. Словарь основных терминов и понятий.........................................................48

8. Ответы на тестовые вопросы по дисциплине................................................58

Приложение............................................................................................................59

[1] Рефераты, называемые также научными докладами, получили широкое распространение в научно-исследовательских учреждениях, в высших учебных заведениях; автореферат, составленный соискателем ученой степени кандидата или доктора наук по своей диссертации, содержит основные научно-теоретические положения и практические выводы диссертационной работы.

[2] Подробнее о плане (Оглавление либо Содержание) реферата см. ниже в разделе 2: Методические указания по подготовке реферата (эссе) и его оформлению.

[3] Подробнее см. ниже в разделе 2: Методические указания по подготовке реферата (эссе) и его оформлению.

[4] Подробнее см. ниже в разделе 3: Собеседование по выполненному реферату (эссе).

[5] См. ниже раздел 5: Рекомендуемая тематика рефератов (эссе).

[6] См. ниже раздел 6: Литература.

[7] Специфика оформления эссе не требует составления плана.

[8] Ссылки на источник и первоисточник требуют указание конкретного номера страницы (либо нескольких страниц) соответствующей работы.