Учебное пособие: Учебно-методическое пособие для студентов дневного и заочного отделений специальности 350300 «Регионоведение»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра регионоведения и региональной экономики

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

для студентов дневного и заочного отделений

специальности 350300 «Регионоведение»

Ставрополь

2005

Печатается по решению

редакционно-издательского совета

Ставропольского государственного

университета

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО: Учебно – методическое пособие. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2005. – с. 36.

Пособие содержит тематический план, основные разделы курса, планы семинарских занятий, тематику рефератов, литературу, задания для промежуточной аттестации, основные понятия по предмету, а также вопросы для самоконтроля знаний и вопросы к экзамену.

Предназначено для студентов очной, заочной форм обучения экономических специальностей.

Составители:

канд. экон. наук А.В. Уткин ,

ст. преподаватель Г.В. Бондаренко

Рецензенты:

д-р экон. наук, профессор А.В. Гладилин ,

канд. экон. наук, доцент В.Ю. Прокофьева

Издательство Ставропольского

государственного университета, 2006

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Курс «Предпринимательство» – экономическая дисциплина, изучающая виды деятельности, связанные с производством, сферой торговли и финансовой сферы. Курс является продолжением и практической иллюстрацией ряда теоретических концепций и положений, заложенных в базовых курсах – «Микроэкономика» и «Макроэкономика», «Менеджмент организации» и «Маркетинг».

Рыночная экономика и юридическое признание собственности возродили в России активную предпринимательскую деятельность. Результаты работы большинства предприятий доказывают правильность и эффективность выбранного пути, выявляют и основные проблемы развития предпринимательства, в том числе малого и среднего бизнеса. В этих условиях перед предпринимателями и менеджерами, финансистами и контролирующими органами выдвигается требование высокой компетентности и профессионализма при организации и осуществлении бизнеса. Каков предпринимательский ресурс общества, каков механизм функционирования предприятий, в чем суть конкуренции, в чем состоит ответственность предпринимателя и многие другие вопросы отражены в данном курсе.

Знания в области предпринимательства помогут производить необходимые расчеты эффективности осуществляемых предпринимательских мероприятий, проводить прогнозирование и планирование предпринимательских процессов, осуществлять наиболее эффективное финансирование мероприятий малого предпринимательства.

Целью курса является знакомство студентов с основами предпринимательства, а также выработка навыков пользования инструментарием и категориями теории предпринимательства для оценки конкретных ситуаций, связанных с бизнесом. Это – защита прав собственности, оценка предпринимательской среды, анализ контрактов, государственная поддержка предпринимательства и т.д.

Предметом курса являются предприятия и предприниматели, экономическая деятельность которых не противоречит нормам закона.

Предлагаемая дисциплина предназначена для студентов экономических специальностей высших учебных заведений. К программе прилагаются примерные тематические планы и разработки семинарских занятий.

Учебные задачи :

· Ознакомление с возможностями использования предпринимательского ресурса общества и функциями предпринимательства;

· Умение выделить виды и формы предпринимательства;

· Способность оценивать возможности и ограничения применения различных методов регулирования предпринимательства;

· Определение направлений и форм государственной поддержки предпринимательства;

· Умение оценить место и роль предпринимательства в экономике России, а также осознание того, что проблемы предпринимательства – это сфера совместной деятельности региональных и федеральных органов государственной власти, а не только самих предпринимателей.

Воспитательные задачи в рамках дисциплины:

· Обеспечить профессиональный рост студентов в области предпринимательства;

· Формирование профессиональных умений в области предпринимательской деятельности;

· Формирование личностных качеств студентов.

Формы проведения занятий: лекции, семинары и практические занятия в виде деловых игр. В качестве самостоятельной работы предусматривается подготовка рефератов и сообщений. Итоговая форма контроля – зачет (для специальности финансы и кредит) и экзамен (для специальности налоги и налогообложение).

После изучения курса студент должен знать :

- основы предпринимательства;

- основные принципы эффективного использования предпринимательского ресурса общества;

- специфику функционирования предпринимательских структур;

- иметь представления о методах экономического стимулирования предпринимательской деятельности;

Уметь:

- использовать разнообразный исследовательский инструментарий для изучения актуальных проблем предпринимательства;

- применять полученные знания в управленческой деятельности;

- иметь представления об особенностях размещения предпринимательства в регионе.

ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАН Ы

Тематический план для специальности Налоги и налогообложение

Тематический план для специальности Финансы и кредит

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел I . Общая характеристика предпринимательства

Предпринимательский ресурс общества

Понятие и сущность предпринимательства. История возникновения предпринимательства. Экономические, социальные и правовые условия, необходимые для предпринимательской деятельности. Функции предпринимательства.

Типология предпринимательства

Классификация предпринимательства: по виду и назначению, по формам собственности, по количеству собственников. Виды предпринимательства: производственное, коммерческое, финансовое, консультативное. Формы предпринимательства: организационно-правовые и организационно-экономические формы (товарищество, ООО, АО, кооператив, концерн, ассоциация и т.д.). Формы предпринимательской деятельности в Российской Федерации. Формирование крупных предпринимательских систем в рыночной экономике.

Предпринимательская среда

Субъекты предпринимательской деятельности. Сущность предпринимательской среды. Внешняя предпринимательская среда. Внутренняя предпринимательская среда.

Раздел II . Малое предпринимательство

Малое предпринимательство и его развитие

Место малого предприятия в рыночной экономике. Критерии определения малого предпринимательства. Опыт функционирования малых предприятий в разных странах. Развитие малого предпринимательства в Российской Федерации. Характеристика экономической деятельности малого предприятия.

Государственная поддержка малого предпринимательства

Направления государственной поддержки малого предпринимательства. Формы государственной поддержки малого предпринимательства. Инфраструктура поддержки малого предпринимательства. Государственная поддержка малого бизнеса (отечественный и зарубежный опыт). Проблемы малого предпринимательства в РФ и пути их преодоления.

Малое предпринимательство в Ставропольском крае

Место и роль малого предпринимательства в социально-экономическом развитии края. Фермерство как вид предпринимательства в крае. Этническое предпринимательство в крае. Оценка перспектив развития малого предпринимательства в крае. Инфраструктура поддержки малого предпринимательства Ставропольского края.

Раздел III . Предпринимательская тайна и предпринимательский риск. Культура предпринимательства

Предпринимательская тайна

Понятие и сущность предпринимательской тайны. Составляющие предпринимательской тайны. Защита предпринимательской тайны.

Предпринимательский риск

Понятие предпринимательского риска. Виды предпринимательских рисков: производственный, финансовый, коммерческий и др. Функции предпринимательских рисков в экономике. Факторы, влияющие на уровень предпринимательского риска. Методы управления предпринимательскими рисками. Процесс управления риском. Способы снижения рисков.

Культура предпринимательства

Сущность культуры предпринимательства. Культура предпринимательских организаций. Предпринимательская этика и этикет.

ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. Предпринимательский ресурс общества

Цель занятия: усвоить понятие, основные теории и функции предпринимательства.

Вопросы для обсуждения

1. Понятие и сущность предпринимательства.

2. Теории о предпринимательстве в XVIII – XIX веках.

3. Теория предпринимательства в XX веке.

4. Функции предпринимательства.

Литература: 1, 4, 7, 8, 14, 16, 36, 41.

Тема 2. Типология предпринимательства

Цель занятия: рассмотреть классификации предпринимательства, усвоить виды и формы предпринимательства.

Вопросы для обсуждения

1. Классификация предпринимательства.

2. Виды предпринимательства.

3. Формы предпринимательства:

3.1. Организационно-правовые формы предпринимательства.

3.2. Организационно-экономические формы предпринимательства.

3.3. Формы предпринимательской деятельности в Российской Федерации.

Литература: 7, 21, 41.

Тема 3. Предпринимательская среда

Цель занятия: охарактеризовать субъекты предпринимательской деятельности, закрепить сущность внешней и внутренней предпринимательской среды.

Вопросы для обсуждения

1. Субъекты предпринимательской деятельности.

2. Сущность предпринимательской среды.

3. Внешняя предпринимательская среда.

4. Внутренняя предпринимательская среда.

Литература: 7, 8.

Тема 4. Малое предпринимательство и его развитие

Цель занятия: усвоить критерии определения малого предпринимательства.

Вопросы для обсуждения

1. Критерии определения малого предпринимательства.

2. Место и роль малого предпринимательства в экономике.

3. Развитие малого предпринимательства в Российской Федерации.

Литература: 2, 3, 5, 6, 10, 11, 13, 14, 18, 22, 23, 24, 30, 31, 37, 38.

Тема 5. Государственная поддержка малого предпринимательства

Цель занятия: рассмотреть направления и формы государственной поддержки малого предпринимательства, охарактеризовать проблемы малого предпринимательства.

Вопросы для обсуждения

1. Направления государственной поддержки малого предпринимательства.

2. Формы государственной поддержки малого предпринимательства.

3. Инфраструктура поддержки малого предпринимательства.

4. Проблемы малого предпринимательства и пути их преодоления.

Литература: 4, 27, 28, 29, 33.

Тема 6. Малое предпринимательство в Ставропольском крае

Цель занятия: рассмотреть малое предпринимательство в социально-экономическом развитии края, дать оценку перспектив развития малого предпринимательства в крае.

Вопросы для обсуждения

1. Место и роль малого предпринимательства в социально-экономическом развитии Ставропольского края.

2. Фермерство как вид предпринимательства в Ставропольском крае.

3. Этническое предпринимательство в Ставропольском крае.

4. Оценка перспектив развития малого предпринимательства в Ставропольском крае.

5. Инфраструктура поддержки малого предпринимательства Ставропольского края.

Литература: 19, 26, 31, 34, 37, 39.

Тема 7. Деловая игра «Бизнес-план предпринимательского проекта».

Цель игры: разработать бизнес-план предприятия и усвоить его необходимость для предпринимательской деятельности.

Ход игры: аудитория делится на 3 – 4 равные группы-предприятия. Предприниматели выбирают вид деятельности, которой они будут заниматься и составляют бизнес-план по следующему перечню разделов:

1) общая характеристика организации (резюме) – разрабатывается после составления всех других разделов :

- основные цели организации;

- основные стратегии, разработанные для достижения этих целей;

- чем будет заниматься организация в планируемый период;

- какие нужны средства и где их получить;

- чем предлагаемые организацией товары или услуги лучше подобной продукции конкурентов и почему потребители захотят приобрести именно их;

- какие объемы продаж товаров прогнозируются;

- какова ожидаемая выручка от продаж;

- каковы планируемые затраты на производство товаров (услуг);

- какая ожидается чистая прибыль;

- характерные условия работы организации;

- данные о создании и регистрации;

- контактные телефоны руководителей;

2) характеристика товаров (услуг) – один из наиболее важных разделов в механизме создания и функционирования организации :

- описание физических характеристик товара (фотография, рисунок продукта, рекламный проспект, опытный образец);

- привлекательность товара;

- разработка продукта (развитие) и каким планируется в будущем;

3) рынок сбыта товаров (услуг):

- определить данные, устанавливающие условия производства и реализации товаров и потенциал будущих конкурентов;

- определить источники получения информации;

- провести анализ: кто, почему, в каком количестве, когда будет готов купить товар, а также каков уровень розничной цены;

- разработать мероприятия, реализация которых позволит удерживать данную нишу рыночного пространства;

4) конкуренция на рынках сбыта:

- выявить количество конкурентов;

- систематизировать информацию по конкурентоспособности фирм и главных конкурентов;

- оценить сильные и слабые стороны организации;

- провести анализ производственного и хозяйственного профиля основных конкурентов;

5) план маркетинга:

- цели и стратегии маркетинга;

- ценообразование;

- каналы распространения товара;

- методы стимулирования продаж;

- организация послепродажного обслуживания клиентов;

- реклама;

- формирование общественного мнения об организации и товарах;

6) план производства:

- разработка продукта;

- изготовление;

- внешнее воздействие;

7) организационный план:

- организационная структура предприятия и ее развитие;

- владелец предприятия и его квалификация;

- подбор и оценка персонала;

- роль и место менеджеров консультантов;

8) риски в деятельности:

- изложить вопросы о возникновении предполагаемых рисков;

- внешние и внутренние факторы их возникновения;

- последствия рисков;

- пути предупреждения и минимизации рисков;

9) финансовый план:

- прогноз объемов реализации;

- план поступлений и выплат;

- план доходов и расходов;

- сводный баланс активов и пассивов предприятия;

- расчет точки безубыточности;

- стратегия финансирования;

10) приложения – делаются при необходимости :

- технические данные о продукции;

- анкеты руководящих работников;

- организационная и другие схемы;

- результаты аудиторских проверок;

- мнения консультантов и экспертов.

После подготовки бизнес-плана каждая группа предпринимателей высказывается в защиту своего проекта. Затем аудитория проводит закрытое голосование.

Литература: 7, 12, 25, 34, 37.

Тема 8. Предпринимательская тайна

Цель занятия: закрепить понятие предпринимательской тайны и ее составляющие.

Вопросы для обсуждения

1. Понятие и сущность предпринимательской тайны.

2. Составляющие предпринимательской тайны.

3. Защита предпринимательской тайны.

Литература: 4, 7, 41.

Тема 9. Предпринимательский риск

Цель занятия: усвоить сущность и функции предпринимательских рисков.

Вопросы для обсуждения

1. Сущность предпринимательского риска.

2. Классификация предпринимательских рисков.

3. Функции предпринимательских рисков в экономике.

4. Факторы, влияющие на уровень предпринимательского риска.

5. Управление предпринимательскими рисками.

Литература: 7, 8, 16, 17, 41.

Тема 10. Культура предпринимательства

Цель занятия: закрепит знания в области предпринимательской этики.

Вопросы для обсуждения

1. Сущность культуры предпринимательства.

2. Культура предпринимательских организаций.

3. Предпринимательская этика.

Литература: 1, 5, 7, 8, 30, 41.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

Акционерное общество – хозяйственное общество, уставный капитал которого разделен на определенное число акций

Банкротство – неспособность должника платить по своим обязательствам, вернуть долги в связи с отсутствием у него денежных средств для оплаты.

Венчурный бизнес (рисковое предпринимательство) – предпринимательство, характерное преимущественно для небольших фирм, обосновавшихся в наукоемких областях и занимающихся созданием и распространением новых технологий, т.е. в тех областях, где велик риск неполучения доходов по инвестициям.

Внешняя среда – условия экономической, социальной и политической реальности, к которым вынуждены приспосабливаться малые предприятия.

Государственная поддержка малого предпринимательства – формы и методы государственного регулирования и стимулирования субъектов малого предпринимательства.

Диверсификация – расширение ассортимента, изменение вида продукции, производимой предприятием, фирмой, освоение новых видов производств с целью повышения эффективности производства, получения экономической выгоды, предотвращения банкротства.

Коммандитное товарищество (товарищество на вере) – товарищество, в котором наряду с участниками, осуществляющими от имени товарищества предпринимательскую деятельность и отвечающим по обязательствам товарищества своим имуществом (полными товарищами), имеется один или несколько участников-вкладчиков (коммандитистов), которые несут риск убытков, связанных с деятельностью товарищества, в пределах сумм внесенных ими вкладов и не принимают участие в осуществлении товариществом предпринимательской деятельности.

Культура предпринимательства – сложившаяся совокупность принципов, приемов, методов осуществления предпринимательской деятельности субъектами в соответствии с действующими в стране правовыми нормативными актами, обычаями делового оборота, этическими и нравственными правилами, нормами поведения при осуществлении цивилизованного бизнеса.

Лизинг – долгосрочная аренда машин, оборудования и других товаров инвестиционного назначения, купленных арендодателем (лизингодателем) для арендатора (лизингополучателя) с целью их производственного использования при сохранении права собственности на них за арендодателем на весь срок договора аренды.

Малое предприятие – коммерческая организация, в уставном капитале которой доля участия РФ, субъектов РФ, общественных и религиозных организаций, благотворительных и иных фондов не превышает 25%, доля, принадлежащая одному или нескольким юридическим лицам, не являющимся субъектами малого предпринимательства, не превышает 25%, в котором средняя численность работников за отчетный период не превышает установленного предельного уровня по отраслям экономики.

Малый бизнес – предпринимательская деятельность в небольших масштабах. В англоязычных странах – форма предпринимательства, для которой характерны независимая организация хозяйственной деятельности, независимое владение средствами этой деятельности и которая не является доминирующей в своей среде.

Общество с дополнительной ответственностью – учрежденное одним или несколькими лицами хозяйственное общество, уставный капитал которого разделен на доли определенных учредительскими документами размеров; участники такого общества несут субсидиарную ответственность по его обязательствам своим имуществом в кратном размере к стоимости их вкладов, определяемом учредительскими документами общества.

Общество с ограниченной ответственностью – хозяйственное общество, учрежденное одним или несколькими лицами, которые отвечают по обязательствам общества только в пределах стоимости внесенных ими вкладов.

Оппортунистическое поведение – стремление одной из договаривающихся сторон при заключении соглашения сформулировать условия соглашения таким образом, чтобы достичь преимуществ в отношении партнера, с которым заключается соглашения, переложить на него большую часть затрат.

Партнерство – юридическая форма организации совместной экономической деятельности нескольких физических или юридических лиц; создается на основе договора, которым регулируются права и обязанности партнеров (пайщиков), участие в общих расходах, распределение прибыли, раздел имущества.

Полное товарищество – хозяйственное товарищество, участники которого в соответствии с заключенным между ними договором занимаются предпринимательской деятельностью от имени товарищества и солидарно несут субсидиарную ответственность по его обязательствам принадлежащим им имуществом.

Предприниматель – лицо, занимающееся предпринимательской деятельностью.

Предпринимательская способность – набор качеств, умений, способностей человека, позволяющих ему находить и использовать лучшее сочетание ресурсов для производства, продажи товаров, принимать необходимые решения, использовать нововведения, идти на определенный риск.

Предпринимательская тайна – информация, не являющаяся государственным сектором, связанная с производством, управлением, финансами, разглашение, передача, утечка которой может нанести ущерб интересам фирмы.

Предпринимательская этика – практика поведения предпринимателей в соответствии с идеями о должном, добре, зле, моральными принципами. Это система моральных и нравственных норм, включая общеобязательные правила поведения предпринимателей как граждан.

Предпринимательство – инициативная, самостоятельная, осуществляемая от своего имени, на свой риск, под свою имущественную ответственность деятельность граждан, физических и юридических лиц, направленная на систематическое получение дохода, прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ, оказания услуг.

Трансакционные издержки – операционные издержки сверх основных затрат на производство и обращение; косвенные, сопряженные затраты, расходы, связанные с организацией дела, получением информации, ведением переговоров, поиском поставщиков, заключение и оформлением контрактов, обеспечением юридической защиты.

Финансово-промышленная группа – объединение промышленного, банковского, страхового и торгового капиталов, а также интеллектуального потенциала предприятий и организаций, входящих в эту группу.

Фирма – организация, использующая ресурсы для производства товаров или услуг с целью получения прибыли, владеющая и управляющая одним или несколькими предприятиями.

Франчайзинг – смешанная форма крупного и мелкого предпринимательства, объединяющая элементы аренды, купли-продажи, подряда, представительства, осуществляемая на основе договора франчайзинга, заключаемого между крупным предприятием-франчайзером и мелким франчайзи (оператором).

Хеджирование – страхование, снижение риска от потерь, обусловленных неблагоприятными для продавцов или покупателей изменениями рыночных цен на товары в сравнении с теми, которые учитывались при заключении договора.

ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

Работа проводится по разделам курса:

I. Общая характеристика предпринимательства.

II. Малое предпринимательство.

III. Предпринимательская тайна и предпринимательский риск. Культура предпринимательства.

Контрольная работа I

Вариант 1.

1. Перечислите функции предпринимательства.

2. Какие формы предпринимательской деятельности в Российской Федерации Вы знаете?

3. Охарактеризуйте производственное предпринимательство.

Вариант 2.

1. Дайте развернутое определение предпринимательства.

2. Какие организационно-экономические формы предпринимательства Вы знаете?

3. Охарактеризуйте коммерческое предпринимательство.

Вариант 3.

1. Кто является субъектом предпринимательской деятельности?

2. Какие организационно-правовые формы предпринимательства Вы знаете?

3. Охарактеризуйте финансовое предпринимательство.

Контрольная работа II

Вариант 1.

1. Перечислите этапы развития малого предпринимательства в Российской Федерации.

2. Охарактеризуйте инфраструктуру поддержки малого предпринимательства в РФ.

3. Торгово-посредническое предпринимательство в Ставропольском крае.

Вариант 2.

1. По каким критериям определяют малое предпринимательство.

2. Охарактеризуйте направления государственной поддержки малого предпринимательства в РФ.

3. Этническое предпринимательство в Ставропольском крае.

Вариант 3.

1. Перечислите функции малого предпринимательства.

2. Охарактеризуйте формы государственной поддержки малого предпринимательства.

3. Фермерство в Ставропольском крае.

Контрольная работа III

Вариант 1.

1. В чем заключается защита предпринимательской тайны?

2. Охарактеризуйте стадии управления предпринимательскими рисками.

3. Что такое культура предпринимательства?

Вариант 2.

1. Какова классификация сведений, составляющих предпринимательскую тайну?

2. В чем сущность предпринимательского риска?

3. Чем отличаются предпринимательская этика и предпринимательский этикет?

Вариант 3.

1. Дайте определение предпринимательской тайны.

2. Какие предпринимательские риски Вы знаете?

3. Какими факторами определяется культура предпринимательских организаций?

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

1. Роль малого бизнеса в экономике и социальной структуре общества

2. Тенденции развития контрактных отношений малого и крупного бизнеса в России.

3. Инновационная инфраструктура и ее влияние на развитие инновационного бизнеса.

4. Формирование системы государственной поддержки малого предпринимательства в России.

5. Эволюционная эффективность малой фирмы на примере России.

6. Сравнительный анализ антимонопольного законодательства в США и России.

7. Интеграционное сотрудничество крупных и малых фирм.

8. Качественные и количественные критерии размерной структуры предприятий в различных странах.

9. Субподрядная система и система франчайзинга: общее и различное.

10. Экономические факторы, воздействующие на малый бизнес.

11. Российское малое предпринимательство и его специфика.

12. Формы институциональной поддержки малого бизнеса в разных странах.

13. Особенности государственного регулирования малого предпринимательства в России.

14. Методы поддержки малого предпринимательства в России и развитых странах.

15. Собственность как экономический базис предпринимательства.

16. Предпринимательство в сельском хозяйстве.

17. Лизинг как форма государственной поддержки предпринимательства.

18. Система государственного антимонопольного регулирования.

19. Развитие конкуренции в современных условиях.

20. Маркетинг как атрибут предпринимательства.

21. Договорные отношения предпринимателей с хозяйствующими партнерами.

22. Франчайзинг как форма организации собственного дела.

23. Этапы создания собственного дела.

24. Формы и порядок ликвидации организации.

25. Сущность и виды ответственности предпринимателей.

26. Региональный аспект развития и поддержки малого предпринимательства (на примере Ставропольского края).

27. Фермерство в Ставропольском крае.

28. Основные проблемы развития малого предпринимательства Ставрополья.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1. Понятие и сущность предпринимательства.

2. Основные теории предпринимательства в XVIII – XX вв.

3. Функции предпринимательства.

4. Классификация предпринимательства.

5. Виды и формы предпринимательства.

6. Субъекты предпринимательской деятельности.

7. Внешняя и внутренняя предпринимательская среда.

8. Критерии определения малого предпринимательства.

9. Развитие малого предпринимательства в Российской Федерации.

10. Направления и формы государственной поддержки малого предпринимательства.

11. Проблемы малого предпринимательства и пути их преодоления.

12. Место и роль малого предпринимательства в социально-экономическом развитии Ставропольского края.

13. Фермерство как вид предпринимательства в Ставропольском крае.

14. Этническое предпринимательство в Ставропольском крае.

15. Оценка перспектив развития малого предпринимательства в Ставропольском крае.

16. Инфраструктура поддержки малого предпринимательства Ставропольского края.

17. Понятие, сущность и составляющие предпринимательской тайны.

18. Сущность и классификация предпринимательского риска.

19. Факторы, влияющие на уровень предпринимательского риска.

20. Управление предпринимательскими рисками.

21. Сущность культуры предпринимательства.

22. Предпринимательская этика.

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

1. Понятие и сущность предпринимательства.

2. Теории о предпринимательстве в XVIII – XIX веках.

3. Теория предпринимательства в XX веке.

4. Функции предпринимательства.

5. Классификация предпринимательства.

6. Виды предпринимательства.

7. Организационно-правовые формы предпринимательства.

8. Организационно-экономические формы предпринимательства.

9. Формы предпринимательской деятельности в Российской Федерации.

10. Субъекты предпринимательской деятельности.

11. Сущность предпринимательской среды.

12. Внешняя предпринимательская среда.

13. Внутренняя предпринимательская среда.

14. Критерии определения малого предпринимательства.

15. Место и роль малого предпринимательства в экономике.

16. Развитие малого предпринимательства в Российской Федерации.

17. Направления государственной поддержки малого предпринимательства.

18. Формы государственной поддержки малого предпринимательства.

19. Инфраструктура поддержки малого предпринимательства.

20. Проблемы малого предпринимательства и пути их преодоления.

21. Место и роль малого предпринимательства в социально-экономическом развитии Ставропольского края.

22. Фермерство как вид предпринимательства в Ставропольском крае.

23. Этническое предпринимательство в Ставропольском крае.

24. Оценка перспектив развития малого предпринимательства в Ставропольском крае.

25. Инфраструктура поддержки малого предпринимательства Ставропольского края.

26. Понятие и сущность предпринимательской тайны.

27. Составляющие предпринимательской тайны.

28. Защита предпринимательской тайны.

29. Сущность предпринимательского риска.

30. Классификация предпринимательских рисков.

31. Функции предпринимательских рисков в экономике.

32. Факторы, влияющие на уровень предпринимательского риска.

33. Управление предпринимательскими рисками.

34. Сущность культуры предпринимательства.

35. Культура предпринимательских организаций.

36. Предпринимательская этика.

ЛИТЕРАТУРА

Основная

1. Бусыгин А.В. Предпринимательство: начальный курс. – М., 1992.

2. Егорова Н.Е., Майн Е.Р. Малый бизнес в России: экономический анализ и моделирование. – М.: ЦЭМИ, 1997. – С. 25.

3. Ичитовкин Б.Н. Малые формы хозяйствования. – М.: Экономика, 1991. – 204 с.

4. Лапуста М.Г. Предпринимательство: Учеб. пособие. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 224 с.

5. Лапуста М.Г., Старостин А.Л. Малое предпринимательство. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 275 с.

6. Муравьев А., Игнатьев А., Крутик А. Малый бизнес: экономика, организация, финансы, – СПб.: Изд. дом «Бизнес-пресса», 1999. – С. 159.

7. Предпринимательство. Под ред. М.Г. Лапусты. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 534 с.

8. Хоскинг А. Курс предпринимательства: практическое пособие. Пер с англ. – М.: Международные отношения, 1993.

9. Шамхалов Ф.И., Котилко В.В. Предпринимательство в России: территориально-отраслевой аспект. – М.: Экономика, 1997. – 352 с.

10. Ясин Е.Г., Чепуренко А.Ю., Буев В.В. Малое предпринимательство в России: прошлое, настоящее и будущее. – М.: Фонд либеральная миссия. – 2003.

Дополнительная

11. Андреев В.К. Взаимодействие малого и крупного бизнеса по обеспечению прав собственности для развития предпринимательства // www.smb-support.org.ru

12. Бэнгз Д. Руководство по составлению бизнес-плана. Сер. «Маркетиг и менеджмент в России и за рубежом»: Пер. с англ. – М.: Финпресс, 1998.

13. Взаимодействие малых предприятий с крупным производством на региональном уровне // www.nisse.ru

14. Виленский А. Этапы развития малого предпринимательства в России // Вопросы экономики. – 1996. – №7. – С. 30 – 38.

15. Галайда В.А. Взаимодействие бизнеса и власти в устойчивом развитии региона. – Российская Академии государственной службы при Президенте РФ. – М., 2000.

16. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая. – М.: ИНФРА-М, 1996.

17. Гранатуров В.М. Экономический риск: сущность, методы измерения, пути снижения: Учеб. пособие. – М.: Дело и сервис, 1999.

18. Думова И.И. IV Всероссийская конференция представителей малых предприятий «Взаимодействиемалого и крупного бизнеса». 2003 год. // www.admirk.ru

19. Евтушенко Н. Куда идем мы с нашим АПК? // Ставропольские губернские ведомости. – 2003. – №31. – С. 3.

20. Елсуков М.Ю., Ходачек В.М. Анализ условий и факторов стратегического развития регионов // Выбор стратегии и моделирование региональной экономики. Под ред. В.М. Ходачека, Г.Ф. Столбова, Ю.М. Ипатова. – СПб.: Издательство СЗАГС, 2001. – 240 с.

21. Емельянова И.Н. Организационно-правовые формы взаимодействия малого и крупного предпринимательства // www.itc.mstu.edu.ru

22. Колесников А., Колесникова Л. Малый и средний бизнес: эволюция понятий и проблема определения // Вопросы экономики. – 1996. – №7. – С. 46 – 58.

23. Котилко В., Орлова Д. Перспективы развития малого бизнеса (на примере Белгородской области) // Экономист. – 1996. – №6. – С. 54 – 60.

24. Котилко В.В. Региональные приоритеты развития частного сектора // Экономист. – 1995. – №8. – С. 46 – 51.

25. Котлер Ф. Маркетинг в третьем тысячелетии: как создать завоевать и удержать рынок: Пер. с англ. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2000.

26. Краевая целевая программа «Развитие малого предпринимательства в Ставропольском крае на 2003 – 2005 годы» от 13 ноября 2002 года №568.

27. Кузнецова О. Законодательное обеспечение региональной экономической политики // www.ilpp.ru

28. Кузнецова О. Региональные аспекты Федеральной экономической политики (материалы к семинару CEPRA 15 – 16 ноября 1999 года) // www.cepra.ru

29. Лужков Ю.М. Надо укреплять государственную власть, а не бороться с малым бизнесом через отмену положительно действующих региональных нормативных документов // www.nisse.ru

30. Мартиросян А. Сложности формирования руководителей среднего и малого бизнеса в России // Проблемы теории и практики управления. – 1999. – №3. – С. 119 – 123.

31. Материалы окружного совещания «О состоянии и перспективах развития малого предпринимательства на Юге России». Ессентуки, 15 марта 2002 года.

32. Наше общее будущее. Доклад международной комиссии по окружающей среде и развитию. – М., 1989.

33. Плотников А.Н., Амирхажиев М.А. Устойчивое экономическое решение и эффективная предпринимательская деятельность. – Материалы межрегиональной научно-практической конференции студентов и аспирантов «Проблемы управляемости рыночной экономики». – С. 9 – 11.

34. Программа экономического развития Ставропольского края на 2003 – 2007 годы // Ставропольская правда. – 15 октября 2003 год.

35. Радаев В.В. Формирование новых российских рынков: трансакционные издержки, формы контроля и деловая этика. – М., Центр политических исследований. – 1998.

36. Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. Современный экономический словарь. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 480 с.

37. Результаты исследований малого предпринимательства учебно-научно-внедренческого некоммерческого партнерства «управленческий консалтинг».

38. Рубе В.А. Институциональные аспекты организации малого бизнеса в развитых странах и в России: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 79 с.

39. Ставропольский край: выявлены причины, мешающие развитию малого бизнеса // www.opora.ru

40. Шумпетер Й. Теория экономического развития. – М.: Прогресс, 1982. – 455 с.

41. Энциклопедия рыночного хозяйства. Предпринимательский тип хозяйствования / Под ред. Швандара В.А. – М.: Изд. дом «Путь России», ЗАО «Издательский дом “Экономическая литература”», 2002. – 231 с.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТОВ

Университетское образование предполагает не только получение фундаментальных научных знаний студентами, но и личностную ориентацию процесса обучения. Наиболее полно этим требованиям удовлетворяет научно-исследовательская работа, так как она способствует профессиональному росту, творческому саморазвитию личности. К таким работам можно отнести написание реферата, курсовой работы.

При написании реферата автор следует теме и основной мысли, что позволяет ему осуществлять рациональную выборку актуальной информации из научных работ. Приступать к написанию можно тогда, когда студент абсолютно ясно и отчетливо представляет себе тему своей работы. Далее необходимо подобрать литературу по теме.

Содержание текста реферата формируется на основе анализа и синтеза изученного материала. При анализе важно сосредоточить внимание на выявлении частей целого, на установлении взаимосвязей между частями, на понимании законов организации частей в целостный текст. Это создает необходимые условия для синтеза, обобщения известной практики и изученной теории и реализуется через необходимую для составления реферата способность концептуально комбинировать факты в целях получения убедительного вывода.

Текст реферата или курсовой обязательно должен быть оформлен в соответствии с требованиями вуза и согласно соответствующему стандарту.

Реферат включает в себя следующие структурные компоненты:

· Титульный лист

· Содержание (план)

· Введение

· Основная часть

· Заключение

· Список использованной литературы

· Приложения (при необходимости)

Реферат оформляется на бумаге А-4 (210 x 297); 60 знаков в строке, печатается через 1,5 – 2 интервала. Поля: слева – 30 мм, справа – 10 мм, сверху – 20 мм, снизу – 25 мм.

Все страницы должны быть пронумерованы (кроме титульного листа, начиная со второй), номер указывается вверху посередине страницы.

Рисунки, графики, таблицы оформляются на отдельных листах после основного текста.

Работа должна начинаться титульным листом. Титульный лист работы должен содержать: название учебного заведения. Название кафедры, тему работы, фамилию, инициалы студента, номер группы, фамилию, инициалы и ученые академические звания научного руководителя, название города, в котором находится данное учебное заведение, а также год написания работы (Приложение 1).

Также необходимо и оглавление последующего текста. Практически всегда текст должен состоять из введения, основной части и заключения. Основная часть, как правило, разбивается на разделы (части), каждый из которых, в свою очередь, должен быть разбит на подразделы.

Текст работы должен соответствовать оглавлению как по содержанию, так и по форме.

Введение, отдельные главы и заключение должны всегда начинаться с новой страницы, название каждого вопроса следует выделить другим шрифтом или подчеркнуть.

ВВЕДЕНИЕ

Здесь должны быть отражены следующие положения:

1) определение темы работы;

2) обоснование выбора темы исследования, определение ее актуальности и значимости для науки и практики;

3) обзор литературы по данной теме;

4) определение границ исследования (предмет, объект, хронологические и/или географические рамки);

5) определение основной цели работы и подчиненных ей более частных задач;

6) определение теоретических основ и базового метода исследования;

7) краткая характеристика работы.

Актуальность исследования должна показать своевременность и значимость проводимого исследования. Краткий обзор литературы по теме исследования должен свидетельствовать о том, что данная тема еще не раскрыта или раскрыта не полностью.

Обязательным элементом введения является также указание на методы исследования, которые должны обеспечить достоверность полученных в ходе исследования выводов.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Следует за введением и занимает большую часть работы и всегда имеет иерархическую структуру. Она должна подразделяться на теоретическую и практическую часть. В теоретической части излагаются и анализируются наиболее общие положения, касающиеся данной темы. В практической части рассматривается конкретный текстовой и эмпирический материал, который содержит анализ современного состояния и предложения по совершенствованию объекта и предмета исследования.

Выбор композиции зависит, прежде всего, от вида решаемого вопроса и избранного метода исследования. Желательно, чтобы все разделы основной части были примерно соразмерны друг другу, как по структурному делению, так и по объему. В конце каждого раздела основной части необходимо представить краткие выводы из предшествующего изложения. Наиболее удачны обобщения, представленные схемами, таблицами и т.п. При написании этого раздела широко используются записи, сделанные в процессе изучения научной литературы.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Здесь суммируются выводы, которые получены в результате проведенного исследования. Здесь же намечаются возможные пути дальнейшего исследования проблемы и даются рекомендации по ее решению.

Очень важно соблюсти преемственность между введением и заключением. Цели и задачи, сформулированные во введении, должны быть соотнесены с выводами, приведенными в заключении.

Введение и заключение целесообразно писать и оформлять после того, как вся работа уже написана и ее можно оценить в целом.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

В этот список включаются те источники, на которые имеются ссылки в тексте работы.

В особом внимании нуждается оформление списка использованной литературы, который является составной частью работы и показывает степень изученности темы студентом. Каждая книга должна быть описана в соответствии с ГОСТом 7.1.-84. Библиографическое описание документа.

В это описание должны входить: фамилия и инициалы автора (если таковой имеется); полное название книги, после косой черты – данные о редакторе (если книга написана группой авторов); после тире – название города, в котором издана книга; после двоеточия – название издательства (без кавычек), которое ее выпустило, и, наконец, после запятой – год издания. Для некоторых городов, в которых издается особенно много книг, приняты специальные сокращения: СПб. (Санкт-Петербург), М. (Москва), Л. (Ленинград), К. (Киев).

При использовании статьи (главы, раздела) из книги или периодического издания необходимо указать: фамилию, инициалы автора (если фамилия автора указана на титульном листе книги), название статьи (главы, раздела), после двух косых линий – название издания, где она помещена; после тире – год, после тире – номер.

Особое внимание необходимо обратить на правильность описания официальных материалов (законов, указов, положений).

После названия официального материала ставится двоеточие и указывается, кем принят (утвержден) данный законодательный акт, дата принятия и номер.

Обычно такие материалы оперативно печатаются в газетах, поэтому далее надо указать источник, где опубликован этот материал, т.е. после двух косых линий указывается название газеты, год и число.

Приложение 1

ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА

Наименование министерства, в систему которого входит учебное заведение.

Полное наименование учебного заведения.

Наименование кафедры, на которой выполнена работа

РЕФЕРАТ НА ТЕМУ:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

ВЫПОЛНИЛ(А) Ф.И.О. студента,

курс, специальность, группа

ПРОВЕРИЛ(А) должность, уч.

степень, уч. звание

Ф.И.О. преподавателя

Город – год

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ НА ЭКЗАМЕНЕ

Оценка «5» (отлично) – выставляется, когда студент показывает глубокое всестороннее знание предмета, обязательной и дополнительной литературы, аргументировано и логически стройно излагает материал, может применить знания для анализа конкретных ситуаций, дает ответ на два дополнительных вопроса.

Оценка«4» (хорошо) – ставится при твердых знаниях предмета, обязательной литературы, знакомстве с дополнительной литературой, аргументированном изложении материала, умении применять знания для анализа конкретных ситуаций, профессиональных проблем и при ответе на один дополнительный вопрос.

Оценка«3» (удовлетворительно) – ставится, когда студент в основном знает предмет, обязательную литературу, может практически применять свои знания, дает неполные ответы на дополнительные вопросы.

Оценка«2» (неудовлетворительно) – ставится, когда студент не усвоил основного содержания предмета и слабо знает рекомендованную литературу.

Содержание

Пояснительная записка…………………………………………………………...3

Тематические планы.. 6

Основное содержание дисциплины.. 7

Темы семинарских занятий. 9

Основные понятия. 15

Промежуточные контрольные работы.. 17

Темы рефератов. 19

Вопросы для самоконтроля. 21

Вопросы к экзамену. 22

Литература. 24

Методические рекомендации по оформлению рефератов……………………28

Критерии оценки знаний студентов на экзамене. 34

ДЛЯ ЗАМЕТОК