МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

БАРНАУЛЬСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

КАФЕДРА УГОЛОВНОГО ПРАВА И КРИМИНОЛОГИИ

Брагина Анна Григорьевна

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО НАПИСАНИЮ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ

(ДИПЛОМНЫХ), КУРСОВЫХ И КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

ПО УГОЛОВНОМУ ПРАВУ

Барнаул 2008

Брагина, А.Г. Методические рекомендации по написанию выпускных квалификационных (дипломных), курсовых и контрольных работ по уголовному праву / А.Г. Брагина. – Барнаул : ГОУ ВПО БЮИ МВД России, 2008. – 61 с.

Методические рекомендации посвящены подготовке, написанию и защите выпускной квалификационной (дипломной), а также подготовке и написанию курсовой и контрольной работ по уголовному праву. Кроме того, они призваны помочь обучающимся избежать ошибок, наиболее часто встречающихся при их выполнении.

Предназначены для курсантов, студентов и слушателей очной и заочной формы обучения Барнаульского юридического института МВД России (специальность 030501.65 Юриспруденция, специализация – уголовно-правовая; специальность 030505.65 Правоохранительная деятельность, специализация оперативно-розыскная деятельность; административная деятельность; уголовно-правовая).

Рецензенты:

Гертель Е.В., доцент кафедры уголовного права и криминологии Барнаульского юридического института МВД России, кандидат юридических наук;

Потапов Д.П., заместитель заведующего кафедрой уголовного права и криминологии Алтайского государственного университета, кандидат юридических наук, доцент.

Рекомендована к использованию в учебном процессе решением методического совета «2» декабря 2008 г. Протокол №4.

© Барнаульский юридический институт МВД России, 2008.

© Брагина А.Г., 2008.

Содержание

Введение

Уголовное право занимает одно из основных мест в профессиональной подготовке лиц, обучающихся в юридическом вузе по специальностям «Юриспруденция» и «Правоохранительная деятельность».

Основной целью курса «Уголовное право», преподаваемого в Барнаульском юридическом институте МВД России, является развитие навыков квалификации общественно опасных деяний на основании анализа и толкования уголовно-правовых норм. Она обусловлены содержанием Уголовного кодекса РФ и доктрины уголовного права.

Одно из центральных мест в обучении и контроле знаний будущих юристов занимают выпускные квалификационные (дипломные)[1] , курсовые и контрольные работы по уголовному праву. При их подготовке курсанты, студенты и слушатели осуществляют самостоятельную научно-исследовательскую деятельность, используют опыт правоохранительных органов по выявлению, пресечению и раскрытию преступных проявлений. Кроме того, обучающиеся приобретают необходимые навыки в квалификации преступных деяний, встречающихся в практике органов внутренних дел и осуществляют самостоятельный юридический анализ уголовного законодательства. Таким образом, преподаватель получает возможность оценить уровень подготовки будущего специалиста и степень усвоения им теоретического материала, а обучающийся – углубленно изучить основные понятия и институты уголовного права, взаимосвязи уголовного права со смежными дисциплинами, основные постулаты общепризнанных направлений и школ, существующих в теории уголовного права.

Выпускная квалификационная (дипломная), курсовая и контрольная работы выступают в качестве итогового контроля по окончании изучения всего курса обучения, Общей или Особенной частей уголовного права. В связи с этим знание основных требований кафедры уголовного права, касающихся выбора тем, содержания, порядка написания, оформления и защиты данных работ – необходимое условие для выполнения указанных видов работ. Следуя данным методическим рекомендациям, обучающиеся в Барнаульском юридическом институте смогут избежать ошибок, наиболее часто встречающихся в работах, представляемых для проверки на кафедру. Кроме того, это позволит унифицировать сложившуюся практику.

Данные методические рекомендации основываются на Положении об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденном приказом Министерства образования РФ №1155 от 25 марта 2003 г., Положении об итоговой государственной аттестации выпускников Барнаульского юридического института МВД России и Положении об организации выполнения и защиты выпускных квалификационных работ в Барнаульском юридическом институте МВД России, утвержденных приказом Барнаульского юридического института МВД России №117 от 9 марта 2005 г., рекомендациях по организации учебного процесса и подготовке локальных нормативных правовых актов в образовательных учреждениях МВД России (письма «О направлении рекомендаций» первого заместителя министра внутренних дел Российской федерации от 30 марта 2006 г. №1/2248, от 7 августа 2006 г. №1/6281), а также учитывают требования ГОСТа 7.1-2003 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание: общие требования и правила составления», который вступил в действие с 1 июля 2004 г., обязательных при оформлении работ по уголовному праву, и положения методических материалов «Дипломная работа (организационные и методические аспекты подготовки и защиты) (Барнаул: Барнаульский юридический институт МВД России, 2005. – 45 с.).

Глава 1. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ
(ДИПЛОМНАЯ) РАБОТА

1.1. Понятие, цели и задачи выпускной квалификационной (дипломной) работы по уголовному праву. Основные этапы ее выполнения

Выпускная квалификационная (дипломная) работа представляет собой один из видов аттестационных испытаний выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе[2] .

По итогам ее выполнения и защиты, наряду с результатами сдачи государственных экзаменов, Государственная аттестационная комиссия решает вопрос о присвоении выпускникам квалификации и выдаче диплома.

Следует отметить, что выпускная квалификационная работа является одним из важнейших показателей уровня подготовки специалиста, обладания им необходимыми теоретическими знаниями в области уголовного права и практическими умениями и навыками, позволяющими самостоятельно решать профессиональные задачи в части юридической оценки содеянного. Помимо этого работа демонстрирует навыки пользования учебной и научной литературой, выявляет способность аргументировать выводы по существу избранной темы, отражает уровень литературной и стилистической грамотности, свидетельствует об умении в логической последовательности излагать свои мысли, опираясь на законодательные источники, судебную практику, статистические данные и пр.

По своей сути выпускная квалификационная работа представляет теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных тем в области уголовного права [3] .

Выполнение дипломной работ ы по уголовному праву занимает несколько этапов :

1. выбор темы, получение задания на выполнение работы,

2. подбор и изучение литературы (нормативных правовых актов, монографической литературы, статей и т.п.), а также практических материалов;

3. составление плана дипломной работы;

4. составление плана-графика на выполнение работы;

5. написание дипломной работы;

6. представление дипломной работы научному руководителю, получение отзыва и устранение указанных в нем замечаний;

7. представление работы на кафедру;

8. рецензирование дипломной работы[4] .

1.2. Выбор темы. Получение задания на выполнение выпускной квалификационной (дипломной) работы по уголовному праву. Подбор и изучение литературы и практических материалов. Составление плана выпускной квалификационной (дипломной) работы по уголовному праву

Тематика дипломных работ определяется кафедрой уголовного права и криминологии. Она согласуется со специалистами органов внутренних дел, заинтересованными в разработке данных тем[5] .

Тему будущей работы из предлагаемого кафедрой списка выпускник избирает по своему желанию, исходя из своих интересов, склонностей и направленности будущей практической деятельности. При этом им может быть предложена собственная тема выпускной квалификационной работы[6] , однако она должна иметь прикладной (практический) характер. Выбор темы может быть связан с курсовой работой, которая выполнялась обучающимся ранее.

Работа над одной темой нескольких обучаемых допускается лишь в том случае, если тема носит комплексный характер, и каждый из них работает над отдельной ее частью по индивидуальному заданию. Это обстоятельство следует согласовать с научными руководителями и начальником кафедры[7] .

Закрепление за выпускником темы дипломной работы производится по его личному рапорту (заявлению) на имя начальника института, в котором научный руководитель своей подписью подтверждает согласие руководить данным исследованием. Рапорт (заявление) должен быть согласован с начальником кафедры уголовного права и криминологии.

После утверждения темы приказом по Барнаульскому юридическому институту МВД России дипломник должен прийти на консультацию к научному руководителю, в ходе которой определяются цель и задачи исследования, структура и объем работы, требования к ее разработке и оформлению, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей работы (глав, параграфов) и другие содержательные и организационные аспекты[8] , т.е. планируется и в конечном итоге составляется задание на выполнение дипломной работы [9] , в котором будут отражены указанные обстоятельства (см. Приложение 2). Один экземпляр задания передается обучающемуся, а второй остается на кафедре.

Прежде чем писать дипломную работу (отдельную главу или параграф), целесообразно составить с помощью руководителя детальный его план . При разработке плана можно использовать предварительные записи, сделанные при ознакомлении с учебной, научной литературой и другими источниками. Вопросы, которые планируется осветить в будущей работе, можно сгруппировать и привести в систему в зависимости от содержания и формулировки темы работы.

Чтобы грамотно составить план, выпускнику следует продумать с чего начать конкретный раздел работы; какие основные положения он должен включать; логику содержания этих разделов и их связь между собой; чем должен быть закончен данный раздел и какую задачу он должен решить.

После изучения необходимой литературы, сбора и обработки относящегося к теме работы материала дипломник уточняет и корректирует план и структуру работы, согласовывает все необходимые изменения с научным руководителем. Ознакомление с различными источниками лучше всего начать с учебной литературы, после чего необходимо изучить монографическую литературу, в которой более обстоятельно и глубоко исследованы соответствующие вопросы. Чтобы иметь информацию о самых последних точках зрения по рассматриваемому вопросу, нужно ознакомиться с работами, опубликованными в текущих периодических изданиях (журналах и газетах).

Образец оформления содержания выпускной квалификационной работы по уголовному праву содержится в приложении 5.

1.3. Составление плана-графика на выполнение выпускной квалификационной (дипломной) работы по уголовному праву. План-проспект выпускной квалификационной (дипломной) работы по уголовному праву

Обучающийся должен получить план-график на выполнение выпускной квалификационной работы [10] (приложение 3), необходимый для выполнения дипломной работы документ, в котором устанавливаются виды работ и сроки их выполнения. Дипломник обязан отчитываться перед научным руководителем по истечению указанных сроков. После каждого отчета научный руководитель отмечает степень готовности дипломной работы и докладывает об этом на заседаниях кафедры уголовного права и криминологии.

До начала непосредственной работы над дипломной темой выпускник может составить и план-проспект дипломной работы – документ, в котором излагается тема исследования и ее актуальность; объект исследования; предмет исследования; гипотеза и задачи исследования; методы исследования; предполагаемый объем и характер опытно-экспериментальной работы и ожидаемые результаты. В конце плана-проспекта приводится предполагаемая структура (содержание) дипломной работы. Объем данного документа может составлять 3-5 страниц. Фактически план-проспект – это то, что в дальнейшем, с учетом углубленной доработки, станет введением, заключением и содержанием законченной выпускной квалификационной работы.

1.4. Написание выпускной квалификационной (дипломной) работы
по уголовному праву

После того, как все организационные моменты будут улажены, план согласован, а необходимый теоретический и практический материал набран, дипломник может приступить к непосредственному написанию дипломной работы.

На данном этапе нужно собрать и изучить оставшуюся неохваченной необходимую для написания работы информацию. Определяя перечень литературы и других материалов, следует руководствоваться, прежде всего, списками рекомендуемых источников, которые составляются кафедрой уголовного права и криминологии по каждой теме, в том числе содержащимся в данных методических рекомендациях (см. главу 5).

Изученный материал может и должен использоваться в тексте работы, но делать это нужно в соответствии с общепринятыми правилами, о которых речь пойдет ниже.

Если имеется необходимость, то по предложению научного руководителя можно пригласить консультантов по отдельным разделам работы[11] .

Выпускная квалификационная работа выполняется на основе глубокого изучения научной и учебной литературы (учебников, учебных пособий, монографий, периодической литературы, журналов на иностранных языках, нормативной литературы). Работа с ней является обязательным компонентом исследовательской деятельности дипломников по теме выпускной квалификационной работы.

Рассмотрев различные точки зрения авторов по проблеме, дипломник должен высказать собственное отношение к ним. Это дает возможность автору вести дальнейшее исследование по избранной теме осознанно и обосновано формулировать рекомендации по совершенствованию правоприменительной практики и совершенствованию уголовного законодательства.

В результате обзора литературы автор должен раскрыть сущность явления, процесса или категории, выявить его особенности и изложить основные проблемы, поднимаемые по этой теме в юридической литературе. Это важная составная часть дипломной работы, по содержанию которой можно сделать вывод об изученности исследуемого вопроса и о способности автора критически относиться к постановке проблем.

Изложение материала допустимо в двух вариантах: по ходу содержания основных разделов исследования или путем выделения в самостоятельный раздел.

Сложность первого варианта заключается в том, что проблемы, поднимаемые в литературе, должны органично вписываться в изложение практического их разрешения по данному объекту исследования. Для этого требуется высокая эрудиция и профессиональная квалификация исследователя.

Второй вариант изложения материала обзора литературы является традиционным и более простым по исполнению. Он включает сущность вопроса и непосредственно обзор литературы по отдельным проблемам. Предварительно проработав литературу, используя ранее изложенную методику, выписки следует сгруппировать по отдельным проблемам, а внутри их – по авторам, у которых совпадают мнения и, наоборот, выявляются отрицательные или противоположные суждения. Текст следует начать с перечня проблем, а затем излагать суть мнений авторов по каждой проблеме, одновременно высказывая своё мнение. Следует научиться аргументировано поддерживать точки зрения авторов изученных источников или доказывать неубедительность их позиций. Таким образом, автор постепенно формирует и излагает собственную позицию по теме исследования.

В перечень литературы к дипломной работе включаются все цитировавшиеся в ней источники либо к которым автор обращался по тексту.

При использовании научной литературы, относящейся к не действующему ныне законодательству, необходимо указать степень ее соответствия действующему нормативному материалу и новой правоприменительной практике.

По намеченному для исследования кругу вопросов необходимо изучить законодательство и обобщить судебную практику, степень использования которых в дипломной работе зависит от темы работы и ее частных задач. Конкретные рекомендации по объему и характеру их изучения может дать научный руководитель.

Особую роль в выпускной квалификационной работе по уголовному праву играют постановления Пленума Верховного Суда РФ, СССР, РСФСР, обзоры судебной практики и решения по конкретным делам как на уровне Верховного Суда, так и на региональном и местном уровнях. Желательно в работе не только использовать эти материалы, но и анализировать их с точки зрения целесообразности и соответствия действующему законодательству.

При отсутствии постановлений Пленума Верховного Суда в отношении действующего уголовного закона, а также при недостаточности практики его применения в части, касающейся темы работы, можно использовать соответствующие постановления и практику по утратившему силу законодательству, обязательно сопоставляя действующий и старый нормативный материал в этой части. Кроме того, нужно прибегать к сравнению действующих и отмененных норм уголовного права и постановлений Пленума Верховного Суда, нынешней и прежней судебной практики, что позволяет проследить динамику правовых явлений и прогнозировать их дальнейшее развитие.

Структура дипломной работы по уголовному праву включает:

1. титульный лист;

2. содержание;

3. введение;

4. основную часть (главы и параграфы);

5. заключение;

6. литературу (см. главу 4 настоящих рекомендаций);

7. приложения[12] .

Титульный лист должен быть выполнен безупречно. Это «лицо» автора, поэтому ошибки недопустимы. Это, кстати, касается и всей работы в целом.

Формулировка темы работы должна быть аналогичной той, что утверждена приказом по институту.

Должности, ученые степени и ученые звания руководителя дипломной работы, консультанта (если он принимал участие при подготовке работы) на титульном листе разрешается сокращать. Например: доктор юридических наук – д.ю.н.; кандидат юридических наук – к.ю.н.; профессор – проф.; доцент – доц.; старший преподаватель – ст. преп. (см. приложение 4).

Содержание дипломной работы – это, в первую очередь, перечень глав и параграфов – составляется в той же последовательности, в какой они даны в дипломной работе. При этом название глав и параграфов в содержании и в самой работе обязательно должны совпадать.

Содержание дает возможность сразу видеть структуру работы. Это всегда лист, имеющий нумерацию «2». Напротив каждой составляющей содержания должна стоять цифра, означающая номер страницы в работе (образец – в приложении 5).

Во введении дипломной работы излагаются актуальность темы с постановкой проблемы, объект исследования, предмет исследования, цель (цели) исследования, гипотезы (не является обязательной частью введения), задачи исследования, методология исследования, нормативная основа исследования, характеристика используемого автором эмпирического материала и структура работы.

Методологический аппарат вместе с выводами – это самые важные части работы.

При обосновании актуальности темы исследования дипломник анализирует состояние реальной практики и опыта работы сотрудников правоохранительных органов; решения, принимаемые органами власти, относительно тех вопросов, которые планируется рассмотреть; научную литературу по данной теме, труды ученых, которые уже в какой-то мере изучали этот вопрос. Актуальность темы исследования следует считать раскрытой, если в ней дается обоснованный ответ на вопрос: почему данную проблему нужно решать в настоящее время.

Пример обоснования актуальности к выпускной квалификационной работе, посвященной составу доведения до самоубийства (ст. 110 УК РФ):

«В статье 2 Конституции Российской Федерации признание, соблюдение и защита прав человека и гражданина отнесены к важнейшим обязанностям государства. Права и свободы человека определяют смысл, содержание и применение законов, деятельность законодательной и исполнительной власти, местного самоуправления, а также основные цели, стратегические и текущие задачи внутренней и внешней политики государства.

На одном из первых мест по значимости среди совокупности прав и свобод, определяющих правовой статус гражданина в государстве, находится право на жизнь. Во Всеобщей декларации прав человека 1948 года провозглашены ценность человеческой личности и право каждого человека на жизнь. В Международном пакте о гражданских и политических правах обращено внимание на неотъемлемость этого права, его охрану законом и недопустимость произвольного лишения жизни.

Преступления против жизни относятся к особо тяжким преступлениям, посягающим на основное благо человека – жизнь, которое даровано ему природой. Отсюда крайне отрицательная реакция общества на эти преступления и жесткий подход в уголовном законодательстве к определению наказания.

Самоубийство – одна из вечных проблем человечества. Как явление оно существует столько же, сколько и сам человек. И в настоящее время данная проблема имеет большое значение для общества. По данным Всемирной организации здравоохранения, которой в 2004 году проводились последние полномасштабные исследования причин смерти, самоубийство занимает 15-е место из 50 (на 1-м месте – ишемическая болезнь сердца, на 2-м – инсульт, на 3-м – заболевания дыхательных путей). Всего в мире в 2004 году покончило с собой 873 тыс. человек, т.е. 1,5 % от всех умерших; из них мужчин-самоубийц – 546 тыс. человек (это практически 1,8 % от общего числа умерших в мире мужчин) и 327 тыс. женщин (более 1,2% от общего числа умерших в мире женщин).

За этот же период времени в России покончило с собой 49,4 тыс. человек, что составляет 2,1% от всех умерших. Чрезвычайно важно, на наш взгляд, то, что самоубийство, как причина смерти, в России находится на 6-м месте из 10, а убийство только на 8-м[13] .

Федеральная служба государственной статистики представила данные о том, что за 2006 год только в период с января по апрель в России было зафиксировано 12,9 тыс. самоубийств[14] .

Рост числа самоубийств связан с глубоким социально-экономическим и духовным кризисом в стране. Углубленное изучение феномена суицида (самоубийства) за последние десятилетия подтвердило его неоднородность и неоднозначность. Суицидологами (врачами и психологами) была признана несостоятельность психологической концепции суицида, согласно которой самоубийство – это всегда аутоагрессивный акт психически больного человека. Было показано, что значительная часть самоубийств совершается психически здоровыми лицами в результате социально–психологической дезадаптации личности в условиях микросоциального конфликта. Поэтому причиной суицида могут стать не только психологические или медицинские обстоятельства, но и политическая ситуация в обществе, исторические особенности эпохи, традиции, характерные для той социальной общности, к которой принадлежал самоубийца. Немаловажное значение имеет анализ бытовых и межличностных условий, в которых он находился в последний период жизни, то есть условия возможного доведения лица до самоубийства, за которое предусмотрена уголовная ответственность по ст. 110 Уголовного кодекса Российской Федерации.

В данной норме Уголовного кодекса самоубийство или покушение на него рассматривается, главным образом, в качестве последствия на противоправные действия другого лица на потерпевшего с целью выяснения фактов, свидетельствующих о возможном доведении до самоубийства, а также причин и условий, приведших к такому концу.

Проблема совершенствования уголовного законодательства и предупреждения доведения до самоубийства на протяжении многих лет привлекает ученых и практиков. Вопросы, связанные с решением этих проблем, нашли свое отражение в работах таких ученых, как Л.А. Андреевой, С.В. Бородина, Б.С. Волкова, В.С. Ефремова, О.С. Капинус, Н.В. Лысак и других.

Учитывая количество самоубийств и возможные масштабы умышленного доведения до суицида, следует констатировать актуальность исследования данной уголовно-правовой нормы, устанавливающей уголовно-правовой запрет на доведение до самоубийства» (А.С. Паздрина, 642 учебная группа ОЮФ, выпускная квалификационная работа на тему: «Уголовная ответственность за доведение до самоубийства», 2007 г.).

Вслед за проблемой, на решение которой было направлено данное исследование, определяются объект и предмет исследования .

Объект исследования. Под объектом исследования понимают те явления, процессы, на которые направлена чья-либо деятельность или внимание. В юридических и социальных науках – это определенные процессы или явления, которые содержат противоречия и порождают проблемную ситуацию. Таким образом, для определения объекта следует ответить на вопрос: что рассматривать? Например, если работа посвящена уголовной ответственности за разбой, то объектом исследования может выступать «совокупность общественных отношений, складывающихся в процессе уголовно-правовой защиты собственности, а также жизни и здоровья личности». Объектом исследования, посвященного уголовно-правовой защите чести и достоинства личности от оскорбления являются «общественные отношения в сфере уголовно-правовой защиты чести и достоинства личности, складывающиеся в процессе применения правовых норм, устанавливающих ответственность за оскорбление».

Предмет исследования – это та сторона, тот аспект, та точка зрения, с которой исследователь познает целостный объект. При этом выделяются главные, наиболее существенные (с точки зрения дипломника), признаки объекта. Так, предметом исследования, посвященного убийству, выступают уголовно-правовая норма, тенденции ее развития и правоприменительная практика по делам об убийстве.

Цель исследования – это то, что в самом общем виде должно быть достигнуто в итоге работы над дипломной темой, в идеале – это выработка автором мер по решению изучаемой проблемы.

В частности, при изучении состава побега из мест лишения свободы, из-под ареста или из-под стражи цель исследования может быть определена как уголовно-правовой анализ проблем уголовной ответственности за данное преступление.

При изучении института крайней необходимости (ст. 39 УК РФ) такой целью может стать исследование эффективности и проблем применения положений ст. 39 УК РФ и внесение предложений по совершенствованию нормы, предусмотренной ст. 39 УК РФ.

Под гипотезой понимается доопытное предположение, объясняющее происхождение или существование тех или иных фактов, причины изучаемого явления, истинность которого следует доказать или опровергнуть. Как уже было отмечено, ее упоминание во введении дипломной работы не обязательно. Исходя из имеющейся гипотезы автор должен доказать реальное существование предполагаемого (например, гипотезой выступает следующее предположение «уголовная ответственность за лжепредредпринимательство наступает редко, поскольку уголовно-правовая норма несовершенна»).

К научной гипотезе предъявляются два основных требования: она не должна содержать понятий, которые не уточнены и она должна быть проверяема. Различают рабочую гипотезу и научную. Рабочая гипотеза – это временное предположение для систематизации имеющегося фактического материала, а научная гипотеза создается, когда накоплен значительный фактический материал и проявляется возможность выдвинуть «проект» решения, которое может быть развито в научную теорию и воплощено в методики и технологии[15] .

Задачи исследования определяют после формулировки целей дипломной работы.

Задачи исследования конкретизируют общую цель исследования. Они основываются на теоретическом анализе проблемы и на оценке состояния ее решения в практической деятельности.

Задачи исследования могут включать в себя решение теоретических вопросов проблемы (выявление сущности понятий, разработки критериев, условий и т.п.); экспериментальное изучение практики решения проблемы, выявление ее реального состояния; обоснование и экспериментальная проверка предполагаемой системы мер, совокупности способов, условий, факторов, принципов и т.п., обеспечивающих решение проблемы.

Следует отметить, что задачи работы в своей совокупности должны обеспечить достижение поставленной цели выпускной квалификационной работы.

Примером задач, решаемых в работе, посвященной составу убийства, предусмотренному ч. 1 ст. 105 УК РФ, могут выступить следующие:

«изучить исторический и зарубежный опыт изменения и применения нормы, предусмотренной ч. 1 ст. 105 УК РФ;

уяснить содержание объективных и субъективных признаков состава убийства;

изучить практику применения уголовно-правовой нормы, предусматривающей уголовную ответственность за простое убийство;

отграничить состав преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 105 УК РФ, от смежных составов».

Пожалуй, одна из наиболее сложных задач – определение методологической основы работы. В философии под методологией понимается учение о способах организации и построения теоретической и практической деятельности человека[16] . Методология в узком смысле этого понятия есть система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности. В связи с этим, методология дипломной работы – совокупность приемов и операций, способов освоения действительности. При изучении уголовно-правовых институтов исследователь опирается на положения общей теории квалификации преступлений, основные положения процесса криминализации, учения о наказании, теории назначения наказания. Безусловно, при подготовке дипломной работы значение как методология имеет и теория права , поскольку она включает в себя основополагающие понятия и принципы, с которыми работает уголовное право[17] .

Кроме того, методологию дипломного исследования по уголовному праву могут составлять, наряду с общенаучным диалектическим методом научного познания, и частно-научные методы исследования: исторический, или же историко-правовой, сравнительно-правовой, системно-структурный, анализа, индукции, а также эмпирические методы – опрос (анкетирование или интервьюирование) и анализ документов.

Нормативная основа дипломного исследования включает в себя все нормативные правовые акты, использованные при написании работы, а также постановления пленума Верховного Суда СССР, РСФСР и Российской Федерации.

Что касается характеристики использованного автором эмпирического материала , то здесь автор должен указать, например, результаты сбора и анализа статистических данных о количестве совершенных преступлений, анализу которых посвящается работа, за период, начиная с 2000 и заканчивая, по возможности, годом, предшествующим году защиты работы, которая, как правило, происходит в начале или середине календарного года, а также данные о лицах, совершивших эти преступления, и об их жертвах, результаты, полученные в ходе изучения уголовных дел данной категории, рассмотренных судами, в первую очередь, г. Барнаула и Алтайского края, а также, если дипломник из другого региона (или же имел возможность изучить), республик Алтай, Тыва, Новосибирской области и других, за пятилетний период, предшествующий защите, результаты анкетирования сотрудников правоохранительных, судебных органов и другие.

Структура работы включает перечисление ее структурных образований, например: «работа состоит из введения, двух глава, пяти параграфов, заключения и литературы».

Вместе с тем отметим, что введение – это, как правило, короткий раздел из 4-5 страниц. Его, как и заключение, рекомендуется писать после полного завершения основной части . До того, как будет создана основная часть работы, невозможно написать хорошее введение, так как автор еще не вполне овладел материалами по теме.

Текст, расположенный между введением и заключением является основной частью (которая никогда так не озаглавливается).

Основная часть дипломной работы может содержать несколько глав (обычно 2 или 3), в которых излагаются теоретические аспекты темы на основе анализа опубликованной литературы, рассматриваются дискуссионные вопросы, формулируется позиция, точка зрения автора (теоретическая часть); описываются проведенные дипломником исследования, расчеты, анализ экспериментальных данных (собранного эмпирического материала), полученные результаты. Содержание основной части определяется в зависимости от темы дипломной работы. Деление работы на главы и параграфы осуществляется так, чтобы части работы были пропорциональными по объему и научному содержанию.

Первая глава (а иногда и вторая) работы по уголовному праву содержит обычно теоретический материал, вторая – экспериментальный. Каждая глава содержит 2-3, иногда 4 параграфа. Глава, как правило, занимает 20-25 страниц, а параграф – 10-15.

Основная часть дипломной работы обычно включает обзор литературы по теме; изложение научной гипотезы; методику исследования; экспериментальную часть; комментарии (оценка полученных результатов); заключение (выводы).

Весь порядок изложения материала в дипломной работе должен быть подчинен основной идее. Каждая глава дипломной работы должна иметь определенное целевое назначение и являться базой для последующих. Желательно, чтобы в каждом параграфе приводились краткие выводы (в конце и в самом тексте по ходу изложения мысли).

В тексте можно помещать необходимый иллюстративный материал, однако он не должен перегружать основную часть работы. К иллюстративному материалу можно отнести материалы судебной практики, данные анкетирования, статистические данные, оформленные в виде таблиц, графиков или схем и т.д. По усмотрению автора часть иллюстративного материала может быть перенесена в приложения .

В заключении подводятся итоги работы, формулируются основные выводы по результатам работы над дипломной темой (те выводы, которые содержатся в параграфах), указывается практическая и теоретическая их значимость, возможности внедрения результатов работы, дальнейшие перспективы работы над темой. Оно раскрывает связь данной темы с более широкой проблемной областью с точки зрения перспектив дальнейших исследований проблемы. Поэтому в заключении, помимо формулировки результатов, говорится о том, какие вопросы остались не изученными, какие новые исследовательские вопросы возникли в результате работы и в каком направлении следует работать дальше.

В заключении не следует повторять содержание введения, основной части работы. Заключение обычно занимает от 1,5 до 2 страниц.

Список литературы (раздел работы носит название «Литература» ) помещается непосредственно после основного текста дипломной работы. В список включаются лишь те источники, которые непосредственно использованы автором при работе над дипломной темой. Приводимый список свидетельствует об объеме использованных дипломником литературных источников, уровне изученности состояния исследуемой проблемы, навыков работы с научной литературой.

Список должен составляться с учетом правил оформления библиографии (см. главу 4).

Приложения к работе могут быть представлены в виде иллюстраций, графиков, таблиц, схем, анкет и т.п. Неуместно в приложениях размещать копии приговоров судов или же иной материал, не обработанный автором.

1.5. Требования по оформлению выпускной квалификационной
(дипломной) работы по уголовному праву

В процессе написания работы дипломник обязан регулярно посещать консультации научного руководителя в соответствии с планом-графиком выполнения дипломной работы, представлять ему материал, согласовывать содержание и ход выполнения намеченных в плане-графике этапов, способы интерпретации и оформления полученных данных, устранять указанные руководителем недостатки. Это позволит избежать в дальнейшем проблем с переработкой материала, устранением ошибок в оформлении.

Выпускную квалификационную работу рекомендуется выполнять сначала в черновом варианте. Оптимальный объем рукописи должен составлять 60-70 страниц машинописного текста (через 1,5 интервала), не считая списка литературы и приложений .

Выпускная квалификационная работа должна быть написана логически последовательно, грамотным, литературным языком.

Выполненную в черновом варианте дипломную работу выпускник отдает на просмотр руководителю; затем вносит в нее с учетом сделанных замечаний необходимые изменения, дополнения и окончательно согласовывает с руководителем черновик дипломной работы. После этого автор приступает к окончательному оформлению выпускной квалификационной работы.

Дипломная работа представляется в машинописном (компьютерном) варианте (распечатке). Шрифт печатного текста (в редакторе Microsoft Word) Times New Roman, 14 pt, межстрочный интервал – полуторный, на одной стороне стандартного листа белой односортной бумаги формата А4. Страницы должны иметь поля: левое 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм.

Шрифт должен быть чётким, высотой не менее 2,5 мм, чёрного цвета средней жирности. Плотность текста должна быть одинаковой.

Нумерация страниц – сверху, по центру, арабскими цифрами. Абзацный отступ должен быть одинаковым и равен 1,25 см, выравнивание абзаца – по ширине страницы.

Названия глав набираются прописными (заглавными) буквами. Названия параграфов – строчными буквами (см. приложение 5). Расстояние между заголовком и последующим текстом равно 1 полуторному интервалу. Расстояние между последней строчкой параграфа и заголовком следующего параграфа также должно быть равно 1 полуторному интервалу. Каждая глава начинается с новой страницы.

Опечатки, описки и графические неточности исправляются аккуратным закрашиванием белой краской типа «штрих», после чего на это место впечатывается или вписывается пастой (чернилами) правильный текст. На странице допускается не более двух исправлений. При более частых ошибках материал следует перепечатать или переписать.

Уместно отметить, что после того, как написано заключение к дипломной работе, сохранено в памяти компьютера и напечатано, процесс ее подготовки еще не завершился и работа еще не готова для сдачи научному руководителю, так как предстоит выполнить некоторые завершающие действия.

Во-первых, следует еще раз отредактировать текст. Прежде всего, нужно устранить опечатки, для чего требуется внимательно прочитать текст, а лучше еще и дать почитать коллеге, так как собственные ошибки часто не замечаются, особенно если автор привык к тексту.

Далее, следует проверить логику изложения материала: насколько точен смысл абзацев и отдельных предложений, имеется ли смысловая связь между ними, насколько стройной является вся структура работы, соответствует ли содержание глав их заголовкам или, они требуют доработки. Следует проверить, нет ли в работе тавтологий, пробелов в изложении и аргументации, все ли повторы являются оправданными и прочее, необходимо устранить стилистические погрешности. Также необходимо проверить точность цитат и ссылок, правильность оформления всего научного аппарата. Лишь после такой корректуры следует сделать окончательную распечатку работы и сдать ее научному руководителю.

Завершенная дипломная работа должна быть представлена к защите в отпечатанном и сброшюрованном виде в одном экземпляре.

1.6. Представление выпускной квалификационной (дипломной) работы по уголовному праву научному руководителю. Получение отзыва и устранение указанных в нем замечаний. Представление выпускной квалификационной (дипломной) работы по уголовному праву на кафедру, рецензирование выпускной квалификационной (дипломной) работы по уголовному праву

Окончательно оформленная дипломная работа подписывается автором и консультантом, если он принимал участие в руководстве выполнением работы, и сдается дипломником руководителю за 40 дней до ее защиты. Руководитель должен посмотреть окончательно оформленную дипломную работу и подготовить на нее в течение 10 дней отзыв .

Руководитель, после просмотра и одобрения дипломной работы, подписывает ее и вместе со своим письменным отзывом не позднее, чем за 30 дней до защиты, сдает на кафедру, где она регистрируется в специальном журнале.

Дипломная работа, допущенная к защите, направляется на рецензию. Рецензентов определяет кафедра уголовного права и криминологии.

Рецензент представляет развернутый письменный отзыв о работе не позднее, чем за 21 день до защиты дипломных работ . Его содержание доводится до сведения обучаемого.

После рецензирования на заседании кафедры принимается решение о допуске работы к защите . Если работа признается не отвечающей предъявляемым требованиям, то она возвращается обучаемому для доработки. Дипломнику указываются конкретные недостатки и даются рекомендации по их устранению. Сроки доработки определяются кафедрами (по согласованию с учебным отделом, факультетом), но они не должны превышать 7-ми календарных дней .

На основании полученных материалов кафедра решает вопрос о допуске выпускника к защите и начальник кафедры делает об этом соответствующую запись в дипломной работе. После этого внесение изменений в работу недопустимо. Перед защитой дипломные работы хранятся на кафедре, с ними могут ознакомиться желающие, в том числе, другие обучающиеся, преподаватели и представители учебного отдела или отделения очного или заочного обучения ОЮФ.

Следует отметить, что за сформулированные в дипломной работе положения, выводы и предложения, за достоверность содержащихся в ней сведений, ссылок на источники и других фактических данных несут ответственность как автор дипломной работы, так и его руководитель.

Подготовка к защите представляет собой ознакомление с замечаниями руководителя и рецензента, сделанными в письменном отзыве и рецензии; подготовку ответов на сделанные замечания. Выпускник должен продумать содержание выступления на защите, после чего составить текст или план-конспект выступления, подобрать, если есть необходимость, таблицы, статистические и иные данные, которые могут пригодиться для иллюстрации и комментариев сообщения во время защиты.

В плане-конспекте выступления необходимо изложить мотивы выбора темы выпускной квалификационной работы, охарактеризовать поставленные цели и задачи, предмет и методы исследования, выдвинутую гипотезу, обосновать полученные результаты и выводы, указать их теоретическую и практическую значимость.

Защита выпускной квалификационной работы по уголовному праву проводится на открытом заседании предметной экзаменационной комиссии ГАК с участием не менее двух третей ее состава, на которое приглашаются, кроме дипломников, научные руководители и рецензенты работ, а также могут присутствовать преподаватели, сотрудники кафедр института, представители органов внутренних дел, обучаемые.

1.7. Краткая характеристика процедуры защиты выпускной квалификационной (дипломной) работы по уголовному праву

Секретарь предметной комиссии ГАК сообщает тему представленной на защиту выпускной квалификационной работы, фамилию, имя, отчество ее исполнителя, научного руководителя, консультантов. После этого следует краткий, в пределах 10-15 минут (не более), доклад дипломника о результатах выполненной работы. Затем дипломник должен ответить на вопросы членов ГАК теоретического и практического характера, связанные с темой защищаемой работы. При этом дипломник может, по разрешению председателя предметной комиссии ГАК, использовать дипломную работу.

Как правило, комиссия задает до 6-7 вопросов. Это могут быть вопросы, касающиеся отдельных положений дипломной работы, понятий, фактов, позиции автора; вопросы, задаваемые с целью получения более детальной информации по отдельным наиболее интересным сторонам выпускной квалификационной работы; вопросы, касающиеся новизны и практической значимости полученных дипломником результатов исследования защищаемой темы выпускной работы; вопросы, вызванные неудовлетворенностью членов ГАК от чтения и просмотра дипломной работы или заслушивания доклада выпускника.

Кроме того, члены ГАК знакомятся с отзывами руководителя, рецензией на работу (последние зачитываются председателем ГАК или одним из ее членов) и с иными материалами и справками, если они приложены к дипломной работе. На защите также могут выступить участники заседания (например, научный руководитель, рецензент).

В заключении автору работы предоставляется возможность в кратком выступлении защитить или разъяснить положения, которые встретили возражения у участников дискуссии, ответить на сделанные замечания и рекомендации, дать необходимые справки, привести дополнительные материалы.

Процедура защиты занимает не более 45 мин.

Оценка дипломной работы при защите во многом будет зависеть не только от характера сообщения автора (научности, логичности, доказательности и др.), но и от ответов на вопросы. Члены ГАК оценивают насколько самостоятельно выпускник ориентируется в проблеме выпускной квалификационной работы. Поэтому необходимо максимально мобилизовать себя, держаться на защите спокойно. В процессе защиты, по сложившейся традиции, о себе целесообразно говорить во множественном числе – «мы» (имеется в виду «я и мой руководитель»). Отвечать на вопросы следует кратко, исчерпывающе и по существу.

Решения Государственной аттестационной комиссии об оценках дипломных работ, присвоении квалификации по направлению (специальности) о высшем образовании и выдаче диплома принимаются на закрытом заседании ГАК по завершении защиты всех дипломных работ, намеченных на данное заседание.

Результаты защиты определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний экзаменационных комиссий[18] .

Таким образом, дипломная работа – это прежде всего квалификационная работа, свидетельство подготовленности выпускника к практической деятельности, а ее защита – это своеобразный экзамен на профессиональную зрелость выпускника.

1.8. Использование в выпускной квалификационной (дипломной) работе по уголовному праву материалов из глобальной информационной
сети Интернет

В дипломной работе по уголовному праву возможно использование источников, содержащихся на сайтах Интернета. Однако, во избежание недоразумений, отметим, что эти данные должны оформляться сносками с указанием электронного адреса источника.

Полное или частичное заимствование без ссылок является плагиатом и категорически недопустимо .

1.9. Примерная тематика выпускных квалификационных
(дипломных) работ по уголовному праву

для курсантов, слушателей и студентов Факультета подготовки специалистов криминальной милиции и милиции общественной безопасности, Факультета заочного обучения и Общеюридического факультета по кафедре уголовного права и криминологии

1. Преступление и преступность.

2. Состав преступления.

3. Уголовная ответственность несовершеннолетних

4. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.

5. Соучастие в преступлении.

6. Множественность преступлений.

7. Смертная казнь.

8. Убийство.

9. Привилегированные виды убийств.

10. Квалифицированные виды убийств.

11. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью.

12. Похищение человека.

13. Изнасилование.

14. Насильственные действия сексуального характера.

15. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления.

16. Кража.

17. Мошенничество.

18. Грабеж.

19. Присвоение или растрата.

20. Разбой.

21. Вымогательство.

22. Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения.

23. Незаконное предпринимательство.

24. Изготовление или сбыт поддельных денег или ценных бумаг.

25. Контрабанда.

26. Террористический акт.

27. Захват заложника.

28. Бандитизм.

29. Хулиганство.

30. Незаконный оборот наркотиков.

31. Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств.

32. Злоупотребление должностными полномочиями.

33. Превышение должностных полномочий.

34. Получение взятки.

35. Принуждение к даче показаний.

36. Побег из места лишения свободы, из-под ареста или из-под стражи.

37. Применение насилия в отношении представителя власти.

38. Оскорбление представителя власти.

Глава 2. КУРСОВАЯ РАБОТА ПО УГОЛОВНОМУ ПРАВУ

2.1. Цели и задачи курсовой работы по уголовному праву

Курсовая работа является важной формой обучения и контроля знаний, умений и навыков обучаемых в образовательных учреждениях МВД России[19] .

В соответствии с учебным планом обучающиеся третьем курсе в Барнаульском юридическом институте МВД России выполняют курсовую работу по Общей либо Особенной части уголовного права.

Выполнение курсовой работы является весьма важным элементом самостоятельной подготовки.

Целью курсовой работы выступает формирование у обучающихся навыков углубленного рассмотрения содержания уголовного права, применения полученных теоретических знаний для решения конкретных практических задач, самостоятельного исследования проблем в области уголовного права (планирование и проведение исследования, интерпретация полученных результатов, их правильное изложение и оформление), обоснования выдвигаемых теоретических положений или практических рекомендаций, работы с научной литературой, первоисточниками, нормативными правовыми актами[20] . Кроме того, курсовая работа является формой проверки степени овладения знаниями по уголовному праву .

2.2. График сдачи и защиты курсовой работы по уголовному праву

Выполненная курсовая работа должна быть представлена на кафедру в методический кабинет не позднее одного месяца до начала сессии .

Однако если перед сессией запланирована практика (стажировка) , то работа должна быть сдана до нее .

Завершенная работа представляется на рецензирование научному руководителю. Рецензия оформляется строго индивидуально, в ней должно быть заключение о допуске работы к защите. Если курсовая работа признается не отвечающей предъявляемым требованиям, она возвращается обучаемому для доработки, при этом указываются ее недостатки и даются рекомендации по их устранению[21] .

После рецензирования сданной работы научным руководителем обучающийся должен быть готов к ее защите, которая заключается в кратком опросе обучающегося по теме курсовой работы, в том числе по положениям и вопросам, отраженным в рецензии в качестве замечаний, а также в обсуждении проблем в дополнение к тому, что изложено в тексте.

2.3. Выбор темы и составление плана курсовой работы
по уголовному праву

Первым этапом самостоятельной работы обучающегося является выбор темы работы и составление её плана.

Тема курсовой работы определяется в соответствии с тематикой, предложенной кафедрой уголовного права и криминологии.

Среди предлагаемых в списке тем обучающийся выбирает по собственному желанию ту, которая наиболее ему интересна или формулирует её самостоятельно , обязательно согласовав с научным руководителем . Рекомендуется найти свое направление исследования, в котором он планирует работать в дальнейшем. Важно отметить, что тема должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам науки и практики.

Необходимо учесть, что в одной учебной группе не должно быть выполнено две работы по одной и той же теме . Выбранная тема курсовой работы регистрируется в методическом кабинете кафедры. Она также может быть согласована с научным руководителем.

После выбора темы и уяснения основного ее содержания составляется план .

План является логической основой работы. Он определяет её структуру, содержание и всю дальнейшую работу над текстом. В его составлении, поиске формулировок может оказать помощь изучение соответствующих выбранной теме разделов учебной литературы, монографий и научных статей.

Вместе с тем, грубое, без внесения собственных изменений, заимствование плана чужой работы , особенно монографического характера, выдача мнения другого автора за свое собственное без всяких ссылок чревато неудовлетворительной оценкой за работу. Приветствуется собственное мнение обучающегося.

Пункты плана должны быть сформулированы четко и кратко, отображать суть того, что излагается. Названия вопросов следует формулировать таким образом, чтобы тема была раскрыта полно и последовательно. Каждый вопрос должен быть посвящен части общей темы. Следует избегать дублирования в названиях вопросов темы курсовой работы или формулировок, выходящих за рамки исследования.

План курсовой работы по уголовному праву может быть построен по хронологическому принципу, когда, например, определенному историческому периоду посвящается отдельный вопрос (такое возможно, в частности, при анализе источников уголовного права, действовавших в различные исторические периоды). Тематический принцип предполагает структуру, при которой параграфы будут посвящены отдельным проблемам или вопросам темы (например, анализу элементов состава преступления и его квалифицирующих признаков).

В план работы по уголовному праву обязательно должны входить введение, два-четыре вопроса, заключение, список литературы. Приложения могут быть включены при необходимости.

Пример оформления плана курсовой работы

по Общей части уголовного права

План:

Пример плана курсовой работы

по Особенной части уголовного права

План:

2.4. Рекомендации по содержанию курсовой работы по уголовному праву

Курсовая работа должна носить проблемный характер. Обучающийся должен проанализировать различные точки зрения ученых, убедительно и аргументировано изложить собственную позицию по раскрываемой теме.

Введение должно раскрывать содержание работы в целом, характеризовать актуальность, социальную и научную значимость темы. В нем должны быть указаны объект и предмет исследования , цель исследования и задачи , которые должны быть решены в ходе выполнения работы. Помимо этого во введении должна быть указана разработанность темы в научной литературе и ее практическая значимость .

Основная часть представляет собой аналитический обзор темы с краткими выводами по вопросам.

Она может содержать несколько вопросов (подвопросов), в которых излагаются теоретические аспекты темы на основе анализа опубликованной литературы, рассматриваются дискуссионные вопросы, формулируется позиция автора, дается анализ полученных практических данных[22] .

Заключение должно содержать главные выводы по работе, предложения и рекомендации по внедрению полученных результатов и дальнейшему развитию темы. Его содержание должно соответствовать материалу, изложенному в работе.

При выполнении курсовой работы автор должен использовать около 10-15 различных источников (учебных пособий, монографий, сборников научных статей, журнальной и газетной периодики). Среди них большая часть источников должна быть опубликована за последние 5 лет. В частности, это касается научных статей, опубликованных в сборниках либо в журналах.

При написании курсовой работы немаловажно использовать в качестве материалов, иллюстрирующих теоретические положения, судебную практику как Алтайского края, так и иных регионов Российской Федерации и Верховного Суда РФ (не менее двух судебных решений из Бюллетеней Верховного Суда РФ (СССР, РСФСР) или приговоров судов первой и второй инстанций), а также, по возможности, в зависимости от темы работы, статистические данные за последние 5 лет .

Кроме того, рекомендуем обратить внимание на правила изложения материала и оформления работы, указанные в главе 4 данных рекомендаций.

2.5. Использование в курсовой работе по уголовному праву материалов из глобальной информационной сети Интернет

В курсовой работе по уголовному праву возможно использование источников, содержащихся на сайтах Интернета. Однако, во избежание недоразумений, отметим, что эти данные должны оформляться сносками с указанием электронного адреса источника.

Полное или частично заимствование без ссылок является плагиатом , который влечет оценку «неудовлетворительно» (для сведения обучающимся: см. также нормы, содержащиеся в ст. 146 Уголовного кодекса РФ, а также ст. 1255-1302 Гражданского кодекса РФ).

2.6. Требования по оформлению курсовой работы по уголовному праву

Курсовая работа обязательно должна в себя включать :

1. титульный лист;

2. план;

3. введение;

4. основную часть (никогда так не озаглавливается), состоящую из вопросов и подвопросов;

5. заключение;

6. список литературы.

При необходимости автор может включить в нее приложения.

Титульный лист должен включать: полное наименование вуза, кафедры, название темы, сведения об исполнителе (Ф.И.О. курсанта, слушателя или студента, факультет, курс, группа, место работы и должность (для слушателей заочной формы обучения), специальное звание, номер зачетной книжки (для слушателей заочной формы обучения), сведения о научном руководителе (Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, должность, специальное звание), наименование места и год выполнения работы.

План должен содержать перечень структурных элементов работы с указанием номеров страниц, с которых начинается их место расположения в тексте. При этом нумеруются только вопросы .

Введение должно занимать не более 1-2 страниц.

Основная часть работы должна занимать не более 15-20 страниц, что составляет около 5-7 страниц на каждый вопрос.

Список литературы должен отражать все источники литературы, использованные при написании курсовой работы. Библиографическое описание документов в списке литературы оформляется в соответствии с действующими стандартами (в первую очередь, по ГОСТу 7.1-2003 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»), в котором указывается автор работы, ее полное наименование, место издания, издательство, год издания, общее количество страниц; для журнальной статьи помимо автора и названия работы обязательно название журнала, год и номер выпуска, страницы и т.д.) (см. главу 4).

Приложения предназначены для облегчения восприятия основного содержания работы и могут включать обработанные и систематизированные тексты анкет, опросных листов, схемы и заключения экспертизы. Не являются обязательной частью курсовой работы.

В курсовой работе обязательны ссылки на цитируемые источники.

Курсовая работа должна быть набрана на компьютере, отпечатана на машинке либо написана от руки аккуратным, разборчивым почерком на одной стороне стандартной писчей бумаги формата А-4 (210х297 мм).

Шрифт печатного текста в редакторе Microsoft Word – Times New Roman, 14 pt, межстрочный интервал – полуторный. Поля: верхнее и нижнее 20 мм, левое – 30 мм, правое – 10 мм. Номера страниц обозначаются на середине верхнего поля, арабскими цифрами. Первой страницей считается титульный лист, но на нем нумерация не проставляется. Вторая страница – план работы, следовательно, введение начинается с 3 или 4 страницы. Объем работы – 30-35 рукописных страниц либо 20-25 машинописных. Работа должна быть сброшюрована (находиться в папке-скоросшивателе).

Абзацный отступ должен быть одинаковым и равен 1,25 см, выравнивание абзаца – по ширине страницы.

Названия вопросов набираются строчными буквами, первое слово – с заглавной буквы. Расстояние между вопросом и последующим текстом равно 1 полуторному интервалу. Каждый вопрос начинается с новой страницы.

Работа должна быть сброшюрована или прошита.

2.7. Примерная тематика курсовых работ по Общей и Особенной частям уголовного права

Предлагаемая ниже тематика курсовых работ охватывает наиболее актуальные вопросы уголовного права. Однако следует учесть, что перечень тем может ежегодно меняться:

1. Уголовный закон.

2. Действие уголовного закона во времени и в пространстве.

3. Толкование уголовного закона.

4. Понятие и признаки преступления.

5. Квалификация преступления.

6. Объект преступления.

7. Объективная сторона преступления: понятие и уголовно-правовое значение.

8. Общественно опасное деяние как обязательный признак объективной стороны.

9. Общественно опасные последствия в преступлениях с материальным составом.

10. Факультативные признаки объективной стороны преступления.

11. Субъект преступления.

12. Вменяемость, невменяемость и ограниченная вменяемость.

13. Субъективная сторона преступления.

14. Умысел как форма вины.

15. Неосторожность и ее виды.

16. Факультативные признаки субъективной стороны преступления: мотив, цель и эмоциональное состояние лица, совершившего преступление.

17. Ошибка и ее уголовно-правовое значение.

18. Уголовная ответственность и уголовно-правовые отношения.

19. Необходимая оборона.

20. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление.

21. Крайняя необходимость.

22. Физическое и психическое принуждение.

23. Обоснованный риск.

24. Исполнение приказа или распоряжения.

25. Стадии умышленного преступления.

26. Добровольный отказ.

27. Институт соучастия в уголовном праве.

28. Виды и ответственность соучастников.

29. Понятие и формы соучастия в преступлении.

30. Понятие, формы и виды множественности преступлений.

31. Совокупность преступлений: понятие, значение, виды.

32. Рецидив преступлений: понятие, значение, виды.

33. Наказание и его цели.

34. Система и виды наказаний.

35. Назначение наказания.

36. Обстоятельства, смягчающие наказание.

37. Обстоятельства, отягчающие наказание.

38. Освобождение от уголовной ответственности.

39. Условное осуждение.

40. Освобождение от наказания.

41. Амнистия и помилование.

42. Судимость как правовое последствие.

43. Уголовная ответственность несовершеннолетних.

44. Особенности освобождения несовершеннолетних от наказания.

45. Принудительные меры воспитательного воздействия.

46. Принудительные меры медицинского характера.

47. Конфискация имущества.

48. Привилегированные виды убийства.

49. Убийство матерью новорожденного ребенка.

50. Причинение смерти по неосторожности.

51. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью.

52. Оставление в опасности.

53. Торговля людьми.

54. Похищение человека.

55. Клевета.

56. Оскорбление.

57. Изнасилование.

58. Насильственные действия сексуального характера.

59. Понуждение к действиям сексуального характера.

60. Развратные действия.

61. Нарушение неприкосновенности жилища.

62. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления.

63. Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего.

64. Злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей.

65. Мошенничество.

66. Присвоение.

67. Растрата.

68. Вымогательство.

69. Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения.

70. Причинение имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием.

71. Уничтожение или повреждение имущества.

72. Лжепредпринимательство.

73. Приобретение или сбыт имущества, заведомо добытого преступным путем.

74. Незаконное получение и разглашение сведений, составляющих коммерческую, налоговую или банковскую тайну.

75. Изготовление или сбыт поддельных денег или ценных бумаг.

76. Изготовление или сбыт поддельных кредитных либо расчетных карт и иных платежных документов.

77. Контрабанда.

78. Незаконный оборот драгоценных металлов, природных драгоценных камней или жемчуга.

79. Нарушение правил сдачи государству драгоценных металлов и драгоценных камней.

80. Уклонение от уплаты таможенных платежей, взимаемых с организации или физического лица.

81. Коммерческий подкуп.

82. Террористический акт.

83. Захват заложника.

84. Организация незаконного вооруженного формирования или участие в нем.

85. Бандитизм.

86. Нарушение правил пожарной безопасности.

87. Незаконное обращение с ядерными материалами или радиоактивными веществами.

88. Незаконные приобретение, передача, сбыт, хранение, перевозка или ношение оружия, его основных частей, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств.

89. Незаконное изготовление оружия.

90. Пиратство.

91. Незаконные приобретение, хранение, перевозка, изготовление, переработка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов.

92. Незаконные производство, сбыт или пересылка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов.

93. Нарушение санитарно-эпидемиологических правил.

94. Производство, хранение, перевозка либо сбыт товаров и продукции, выполнение работ или оказание услуг, не отвечающих требованиям безопасности.

95. Вовлечение в занятие проституцией.

96. Уничтожение или повреждение памятников истории и культуры.

97. Надругательство над телами умерших и местами их захоронения.

98. Загрязнение вод, атмосферы, морской среды.

99. Незаконная добыча водных животных и растений.

100. Незаконная охота.

101. Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств.

102. Преступления в сфере компьютерной информации.

103. Государственная измена и шпионаж.

104. Злоупотребление должностными полномочиями.

105. Превышение должностных полномочий.

106. Получение взятки.

107. Дача взятки.

108. Халатность.

109. Незаконные задержание, заключение под стражу или содержание под стражей.

110. Принуждение к даче показаний.

111. Фальсификация доказательств.

112. Провокация взятки либо коммерческого подкупа.

113. Побег из места лишения свободы, из-под ареста или из-под стражи.

114. Укрывательство преступлений.

115. Применение насилия в отношении представителя власти.

116. Самоуправство.

117. Нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими при отсутствии между ними отношений подчиненности.

118. Дезертирство.

119. Наемничество.

120. Геноцид.

Глава 3. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО УГОЛОВНОМУ ПРАВУ

3.1. Цели и задачи контрольной работы по уголовному праву

Контрольная работа по уголовному праву является важнейшей частью самостоятельной работы обучающихся в вузе. Общая часть уголовного права содержит исходные уголовно-правовые нормы (институты) уголовного права. Их знание необходимо для правильного юридического анализа совершенного деяния.

Глубокому и последовательному усвоению теоретического материала способствует подготовка и написание контрольной работы. В соответствии с учебной программой выполнение контрольной работы для слушателей и студентов заочной формы обучения обязательно.

При ее выполнении обучающийся в вузе изучает наиболее актуальные проблемы Общей части уголовного права, систематизирует, закрепляет и углубляет знания по уголовному праву, ф ормирует у себя навыки научного исследования, приобретает опыт работы со специализированной литературой, материалами судебной практики, обучается самостоятельному решению задач, исходя из положений уголовного закона, постановлений Пленума Верховного Суда РФ, СССР или РСФСР.

3.2. График сдачи и защиты контрольной работы по уголовному праву

Выполненная контрольная работа представляется на факультет или в отделение заочного обучения, после регистрации она передается на кафедру уголовного права и криминологии. Выставление окончательной оценки («зачтено» / «не зачтено») производится в сроки, установленные для проверки данного вида работ (10 суток с момента регистрации )[23] .

3.3. Выбор задания контрольной работы по уголовному праву

Вариант контрольной работы определяется по начальной букве фамилии слушателя, исходя из вариантов, составленных на кафедре уголовного права и криминологии:

1 вариант – А-Е,

2 вариант – Ж-Л,

3 вариант – М-Р,

4 вариант – С-Х,

5 вариант – Ц-Я.

3.4. Рекомендации по содержанию контрольной работы

по уголовному праву

Содержание контрольной работы предполагает развернутый ответ на три теоретических вопроса и аргументированное решение трех задач.

При ответах на теоретический вопрос, помимо цитирования работ по данной теме, следует приводить конкретные примеры, иллюстрирующие теоретические положения.

Решение задач заключается в полном юридическом анализе состава преступления, основанном на положениях теории уголовного права и правоприменительной практики.

Каждое положение контрольной работы должно базироваться на действующих нормативных правовых актах, постановлениях Пленума Верховного Суда СССР, РСФСР и РФ, а также результатах работы правоприменительных органов.

В конце работы должен приводиться список использованной при написании контрольной работы литературы (список литературы).

3.5. Использование в контрольной работе по уголовному праву материалов из глобальной информационной сети Интернет

Использование материалов Интернета, как и любого источника информации, возможно, за исключением полного заимствования готовых работ по конкретному вопросу контрольной работы обучающегося, содержащихся на соответствующих сайтах. Использование последних допустимо лишь в виде научной дискуссии с их авторами с обязательной ссылкой на них.

В работе не допускается грубое компилирование (заимствование мыслей, идей и т.п.) частей готовых рефератов. Электронные адреса сайтов, на которых размещались эти материалы (в том числе судебная практика и официальные статистические данные), найденные в Интернете, должны указываться в списке литературы.

3.6. Требования по оформлению контрольной работы
по уголовному праву

Контрольная работа должна быть содержательной, аккуратно и правильно оформленной. Представляется в печатном виде, на одной стороне стандартной писчей бумаги формата А-4 (210х297 мм), в объеме не свыше 15 страниц машинописного (20 страниц рукописного) текста. Работа должна быть сброшюрована (находиться в папке-скоросшивателе).

Шрифт печатного текста в редакторе Microsoft Word – Times New Roman, 14 pt, межстрочный интервал – полуторный, поля страницы: верхнее и нижнее 20 мм, левое – 30 мм, правое 10 мм. Первой страницей считается титульный лист, но на нем нумерация не проставляется. Вторая страница – план работы, следовательно, ответ на первый вопрос начинается с 3 страницы. Нумерация – сверху по центру страницы, арабскими цифрами. Абзацный отступ должен быть одинаковым и равен 1,25 см, выравнивание абзаца – по ширине страницы.

Названия вопросов набираются строчными буквами, первое слово – с заглавной буквы. Расстояние между вопросом и последующим текстом равно 1 полуторному интервалу. Каждый вопрос начинается с новой страницы.

Текст задачи приводится полностью, после которого по центру страницы следует подзаголовок «Решение». Само решение задачи приводится ниже.

В тексте контрольной работы не должно быть сокращений слов, за исключением общепринятых. Необходимо обратить внимание на правильное оформление научного аппарата и сносок в тексте контрольной работы.

3.7. Примерная тематика контрольных работ по уголовному праву

Следует учесть, что задания могут ежегодно корректироваться

Вариант № 1 (А-Е)

1. Понятие уголовного права, его система и принципы.

2. Совокупность преступлений и ее виды. Отличие совокупности от единых сложных преступлений.

3. Назначение наказания по совокупности преступлений и по совокупности приговоров.

Задачи:

1. Криницын, проживающий в селе Пяльцы Белгородской области, во время ссоры нанес удар лопатой приехавшему к нему в гости Довганю – жителю соседнего украинского села. Для оказания медицинской помощи Довгань был доставлен в больницу, находящуюся на территории Украины, где спустя сутки скончался.

Как квалифицировать действия Криницына: по УК Российской Федерации или УК Украины?

Вариант: Криницын, находясь на территории Украины в гостях у Довганя, стал потерпевшим от аналогичного преступления, был доставлен к себе домой и там скончался.

Какой уголовный закон должен применяться в данном случае?

2. Велихов в присутствии Арапова и Деминой продемонстрировал свои необычные способности: проглотил привязанную на нитку большую сапожную иглу, а затем извлек ее обратно из пищевода. Пожелавшему повторить этот трюк Арапову Велихов передал свой «реквизит» и пояснил, каким образом следует проглатывать иглу, чтобы избежать нежелательных последствий. Однако попытка Арапова повторить рискованный трюк закончилась трагически: проглоченная им игла проникла в полость груди и вошла в легкие, вследствие чего наступила смерть.

Есть ли признаки преступления в действиях Велихова?

3. Ищенко, вооружившись обрезом, подкарауливал вечером сотрудника милиции Сидорова, которого собирался убить за его отказ отпустить задержанного приятеля Ищенко. Увидев человеке в форме, Ищенко выстрелил и ранил его. Пострадавшим оказался железнодорожник Попов.

Укажите объекты, которым причинен вред и создана угроза причинения вреда.

Вариант № 2 (Ж-Л)

1. Рецидив преступлений: понятие и виды.

2. Понятие и признаки соучастия, виды и формы соучастия.

3. Понятие и виды стадий умышленного преступления. Их характеристика.

Задачи:

1. Рабочий геологоразведочной партии Хомутов рано утром спустился на берег таежной речки умыться. На другом берегу он заметил в кустах движение и решил, что там медведь обирает малинник. Бросившись в палатку, Хомутов разбудил Купцова, и они оба, взяв ружья 16-го калибра, побежали к реке. С расстояния 23 м Хомутов и Купцов одновременно выстрелили по колышущимся кустам. Одним из зарядов был убит геолог Ярцев, собиравший ягоды.

В процессе следствия не удалось установить, кто именно из стрелявших причинил смертельное ранение.

Все ли признаки объективной стороны преступления установлены в деяниях, совершенных Хомутовым и Купцовым? Будут ли они отвечать по ст. 109 УК?

2. Кужев, Джагерян и Гуков организовали группу, которая в течение трех лет занималась кражами из квартир. Предполагая, что у Шутилова имеются наркотики, они, вооружившись ножами, пришли к нему на квартиру и стали требовать ценности и наркотики. Кужев приставил к горлу Шутилова нож, Джагерян искал ценности и наркотики в шкафах. В это время Гуков стоял в дверях и препятствовал жене Шутилова выйти из квартиры. Испугавшись угроз, жена Шутилова выдала имеющиеся у них ценности, а также 170 г маковой соломки.

Оцените роль Кужева, Джагеряна и Гукова в совершенном ими преступлении. Какая здесь форма соучастия? Дайте ее понятие. Будут ли нести уголовную ответственность Шутиловы?

3. Граждане Франции Паскаль и Курвэ, приехав в Москву в составе туристической группы, обратились в городскую прокуратуру с сообщением о том, что им стало известно о факте убийства, совершенного в Марселе их соотечественником Дидье, также находящимся в столице России.

Могут ли российские правоохранительные органы привлечь Дидье к уголовной ответственности за убийство?

Вариант № 3 (М-Р)

1. Субъект преступления: понятие, признаки, критерии невменяемости. Специальный субъект.

2. Принципы действия уголовного закона в пространстве.

3. Понятие состава преступления, его элементы, юридическое значение. Виды составов преступления.

Задачи:

1. Рабочий Фатула похитил из цеха мясокомбината половину туши барана, не зная, что вследствие нарушения температурного режима мастером Гуняевым мясо уже испортилось. Употребление этого мяса дочерью Фатулы Ларисой и его тещей Людмилой Прокофьевной привело к сильнейшему их отравлению. Лишь усилия врачей реанимационного отделения больницы, куда они были доставлены, позволили спасти им жизнь.

Есть ли вина в отравлении Ларисы и Людмилы Прокофьевны со стороны Фатулы?

Подлежит ли ответственности Гуняев и за что?

2. Находящийся в нетрезвом состоянии Филин поссорился со своей женой и, угрожая убить ее, бросился в сарай за топором. Воспользовавшись этим, соседка Филиных Никанорова закрыла его снаружи и убедила Филину не сообщать о случившемся в милицию, а продержать мужа в сарае ночь до вытрезвления. Утром Филин с высокой температурой обратился к врачу, и тот, установив двустороннее воспаление легких, посоветовал ему заявить о случившемся в суд.

Есть ли основания для обращения Филина в суд?

3. Герасимов и Овечкин договорились о краже вещей из квартиры. В обусловленное время преступление не было совершено, так как Бобров, обещавший им содействие, не смог изготовить необходимые инструменты для проникновения в квартиру.

Имеются ли основания для привлечения к уголовной ответственности Герасимова, Овечкина и Боброва?

Вариант № 4 (С-Х)

1. Понятие уголовно-правовой нормы и ее структура. Виды диспозиций и санкций. Приведите примеры.

2. Виды обстоятельств, исключающих преступность деяния и их признаки.

3. Понятие преступления и его признаки. Криминализация и декриминализация деяний. Приведите примеры криминализации и декриминализации в современном уголовном законодательстве.

Задачи:

1. 27 января 2006 г. подростки Семенов и Яшкин, напав на 70-летнего Глухова, сбили его с ног, сорвали с головы шапку, выхватили из рук сумку с двумя бутылками водки и скрылись.

Известно, что Семенов родился 27 января 1992 г., а Яшкин – 1 сентября 1991 г. Правомерно ли привлечение Семенова и Яшкина к уголовной ответственности? С какого момента лицо считается достигшим определенного возраста уголовной ответственности?

2. Василенко в ссоре убил проживающего с ним в одной комнате общежития Демина, труп которого положил на кровать и накрыл одеялом, а сам с места преступления скрылся. Пьяный Осипов зашел в комнату, где лежал мертвый Демин, и, не подозревая, что тот убит, острием топора нанес трупу удар по голове.

Оцените ситуацию с точки зрения стадий совершения преступления и обоснуйте свой ответ.

3. Яшин во время распития водки предложил Захарову украсть цемент. Захаров ответил, что Федоров, который в это время спал, может их выдать. Тогда Яшин взял нож и подошел к спящему Федорову. За ним последовал Захаров. Яшин приставил нож к груди Федорова и сказал Захарову: «Бей!» Тот ударил по кисти руки Яшина и Федоров был убит.

Суд признал Захарова исполнителем преступления, а Яшина – подстрекателем.

Обоснованно ли решение суда?

Вариант № 5 (Ц-Я)

1. Единичные сложные преступления: понятие, виды, отличие от множественности преступлений.

2. Действие уголовного закона во времени. Обратная сила уголовного закона.

3. Виды освобождения уголовной ответственности и условно-досрочное освобождение от наказания.

Задачи:

1. Данилов подговорил Нилова избить своего соседа Паршина, что Нилов и сделал. В процессе следствия возникли сомнения в психической полноценности Нилова. При проведении судебно-психиатрической экспертизы Нилов был признан невменяемым, о чем Данилов ранее не знал.

Совершено ли данное преступление в соучастии?

2. Группа осужденных при конвоировании ее из Омска в Москву захватила самолет, заставила экипаж изменить курс и совершить посадку на территории соседнего Пакистана. Суд этой страны приговорил их к пожизненному заключению, однако спустя десять лет все они были помилованы и высланы в Российскую Федерацию, гражданами которой они являлись.

Могут ли эти лица по возвращении в Российскую Федерацию нести ответственность по УК РФ?

3. Абрамов похитил у своего родственника, работника вневедомственной охраны, пистолет. Через день он с использованием пистолета совершил нападение на соседа по даче, забрав у него наиболее ценные вещи.

В каком случае пистолет будет предметом преступления, а в каком – орудием преступления?

Назовите объекты преступлений, совершенных Абрамовым, и отличия объекта преступления от предмета преступления.

Глава 4. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ НАУЧНОГО ТЕКСТА. ОФОРМЛЕНИЕ ЗАИМСТВОВАНИЙ, ЦИТАТ, ЭЛЕКТРОННЫХ ИСТОЧНИКОВ, СНОСОК И СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ

При подготовке любой письменной работы по уголовному праву автор обязан придерживаться общепринятой в научной литературе, учебниках и справочниках терминологии. При этом он не имеет права употреблять понятия, употребляемые в быту или лицами, не имеющими специальных познаний в области уголовного права (например, «самооборона», «непредумышленное убийство», «двойное убийство», «киллер», «хотел» вместо «желал» при характеристике волевого элемента умышленной формы вины»). Автор должен следить за тем смыслом, который он вкладывает в применяемые термины. С этой целью необходимо использовать юридические и энциклопедические словари, словари русского языка В.И. Даля и С.И. Ожегова, словарь иностранных слов и другие.

В дипломной и курсовой работах по уголовному праву нельзя вести изложение от первого лица единственного числа («я считаю...», «по моему мнению...», «мне кажется...» и т.п.), равно как и множественного числа («мы наблюдаем...», «мы получили...» и т.п.). Можно и нужно использовать выражение «на наш взгляд...», «по нашему мнению...», однако все же рекомендуется выражать мысли в безличной форме: «на основе анализа результатов проведенного исследования можно утверждать...».

В контрольной работе мысли всегда излагаются от третьего лица.

Такие слова и выражения, как, например: «очевидно», «общеизвестно», «естественно» вообще не следует использовать в научном тексте. Излишне также употреблять местоимения «что-то», «кое-что», «как бы», «какой-либо», «некто» в силу их неопределенности.

При упоминании в тексте ученых их инициалы ставятся перед фамилиями (М.Д. Шаргородский, А.Э. Жалинский).

В тексте работы можно и нужно употреблять общепринятые сокращения «и др.» – и другие, «Конституция РФ» – Конституция Российской Федерации, «УК РФ» – Уголовный кодекс Российской Федерации и другие.

Следует отметить, что при написании работ их авторами чаще всего допускаются следующие ошибки :

1. механическое соединение не переработанных отрывков из разных источников, в том числе и без указания авторов. При этом одинаковые точки зрения преподносятся как различные;

2. сплошное цитирование или пересказ тех или иных подходов без анализа и обобщения. Это очень простой уровень работы, не подходящий ни для выпускной квалификационной, ни для курсовой работы;

3. смешанное изложение: в главах и параграфах излагается то, что позаимствовано из источников, и тут же приводятся иллюстрации из наблюдений или собственной практики. Часто такие иллюстрации не являются доказательством научного изложения;

4. отсутствие подтверждений научных идей конкретными примерами и собственной трактовкой автора работы[24] .

Таким образом, необходимо уточнить основные принципы использования цитат и заимствований в работе.

Ссылаясь на мнение какого-либо автора и выражая свое к ним отношение, можно использовать следующие глаголы и словосочетания : «анализирует», «возражает», «высказывает мнение», «добавляет», «доказывает», «допускает», «задает вопрос», «вскрывает проблему», «излагает», «констатирует», «надеется», «находит», «начинает», «не разделяет точку зрения», «не соглашается», «обнаруживает», «обсуждает», «объясняет», «одобряет», «отвечает», «отстаивает», «определяет», «отмечает», «пересказывает», «пишет», «повторяет», «поднимает проблему», «поддерживает», «подтверждает», «позволяет», «полагает», «понимает», «предлагает», «предполагает», «представляет», «признает», «принимает точку зрения», «приходит к выводу», «рассматривает вопрос», «разделяет позицию», «размышляет», «разрешает», «разъясняет», «рекомендует», «решает проблему», «следует», «соглашается», «сомневается», «сообщает», «спрашивает», «ссылается», «считает», «указывает», «упоминает», «утверждает», «уточняет», «фиксирует»[25] .

Кроме того, автор должен заботиться об отграничении главного в содержании работы от второстепенного, соблюдении четкости в разграничении тезисов. Поэтому необходимо употреблять вводные слова и словосочетания: «таким образом», «следовательно», «итак», «например», «во-первых» («во-вторых»), и вводные конструкции «как отмечалось», «исходя из сказанного» и другие. Эти фразы и речевые обороты активизируют внимание читателя и помогают ему систематизировать излагаемый материал и следить за мыслью автора[26] .

При прямом цитировании важно связать цитату с контекстом работы, как можно лучше встроить ее в рассуждения. Она должна быть связана с аргументами, содержащимися в предшествующих и последующих рассуждениях автора. Нельзя вырывать случайные фразы без учета контекста, искажать тем самым чужой текст.

Лучше сжато передать содержание цитаты своими словами, особенно когда цитируются описания фактов и результаты других исследований.

Каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник, библиографическое описание которого приводится в соответствии с требованиями библиографических стандартов. Цитирование допустимо не только по произведениям автора, но и по иным источникам, в которых приводится цитата, при этом в сноске указывается, что этот источник «Цит. по:».

Если цитата полностью воспроизводит предложение из цитируемого текста, то она начинается с прописной буквы:

В теории отечественного уголовного права составы преступлений принято делить на формальные и материальные, положив в основу этого деления конструкцию состава, описанного в уголовном законе.¹

__________________________

¹ Шарапов, Р. Классификация составов преступлений на формальные и материальные: миф или реальность? / Р. Шарапов // Уголовное право. – 2000. – № 3. – С. 51.

Если цитата органически вписывается в Ваше предложение, то ее следует приводить со строчной буквы, с обязательным указанием на имя автора:

Н.С. Таганцев писал, что «шайкой признается соглашение нескольких лиц на совершение нескольких определенных или неопределенных, однородных, разнородных преступных деяний. Существо шайки заключается в постоянном характере сообщества, в обращении членами шайки преступной деятельности в ремесло»¹ .

__________________________

¹ Таганцев, Н.С. Уголовное Уложение / Н.С. Таганцев. – СПб., 1904. – С. 106-107.

Однако предложение, приводимое в качестве особого мнения , следует оформлять с большой буквы:

Н.С. Таганцев писал: «Шайкой признается соглашение нескольких лиц на совершение нескольких определенных или неопределенных, однородных, разнородных преступных деяний. Существо шайки заключается в постоянном характере сообщества, в обращении членами шайки преступной деятельности в ремесло»¹ .

__________________________

¹ Таганцев, Н.С. Уголовное Уложение / Н.С. Таганцев. – СПб., 1904. – С. 106-107.

Если цитата воспроизводит только часть цитируемого текста, то ставится отточие – «…». При этом, если взятая цитата лишь продолжение мысли автора первоисточника, то отточие ставится перед используемой цитатой.

В работах по уголовному праву принято оформлять подстрочные ссылки, в которых приводят либо полностью библиографическое описание произведения, на которое дается ссылка, либо недостающие элементы описания. Такая ссылка располагается под текстом и печатается через 1 интервал, шрифт печатного текста в редакторе Microsoft Word – Times New Roman, 12 pt, по ширине.

При повторных ссылках на одно и то же произведение приводятся только фамилия и инициалы автора, заглавие произведения и соответствующие страницы.

При повторной ссылке на монографию опускаются ее выходные данные, на статью – источник, в котором она опубликована.

Если на одной странице дают подряд несколько ссылок на одну работу, то при повторных ссылках приводят слова: «Там же» и номер страницы, с которой взята цитата, например:

______________________

¹ Аргунова, Ю. Применение нормы об ограничении вменяемости / Ю. Аргунова // Рос. юстиция. – 1999. – № 7. – С. 40.

² Там же. – С. 41.

При ссылках на многотомное издание указывают номер тома, выпуска или части.

Ссылки на иллюстрации, таблицы, приложения и т.д. указывают порядковым номером иллюстрации, например:

_____________________

¹ См. таблицу 1.

² См. приложение 1.

При написании выпускной квалификационной, курсовой и контрольной работ сноски внизу страницы необходимо нумеровать заново на каждой странице. Знак сноски помещается перед знаком препинания (в качестве примера см. также оформление сносок в данной работе).

Для успешной подготовки работы необходимо не только подобрать соответствующую литературу, но и грамотно составить библиографическое описание.

Библиографическое описание документов должно осуществляться в соответствии с ГОСТом 7.1 – 2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».

Список использованной при написании работы нормативных правовых актов и литературы не обязательно должен быть как можно большим. Он увеличивается в результате труда над темой, но в него включаются лишь те произведения, на которые автор опирался при написании своей работы.

Не следует составлять список литературы, заглядывая лишь в библиотечный каталог института или переписывать список работ по теме, имеющийся на кафедре.

Литература (в дипломной работе) включает в себя работы, изложенные в следующем порядке:

- нормативные правовые акты;

- научная литература и материалы периодической печати (включая постановления пленума Верховного Суда РФ, СССР, РСФСР);

- материалы судебной практики;

- ресурсы удаленного или локального доступа.

Список литературы в курсовых или контрольных работах по уголовному праву должен быть общим, при этом нормативные и правовые акты указываются в первую очередь. Составляется по алфавиту.

Примеры библиографического описания

Книги

Под заголовком

Кириченко, В.Ф. Ответственность за должностные преступления по советскому уголовному праву (общие вопросы) / В.Ф. Кириченко ; отв. ред. Б.С. Никифоров. – М. : АН СССР, 1956. – 132 с.

Комлев, Ю.Ю. Средства массовой информации в коммуникативной деятельности органов внутренних дел: проблемы теории и практики : монография / Ю.Ю. Комлев, Л.Г. Толчинский, В.Н. Демидов. – М. : ВНИИ МВД России, 2001. – 295 с.

Под заглавием

История советского уголовного права (1917 – 1947) / А.А. Герцензон [и др.]. – М. : Юридическое издательство МЮ СССР, 1948. – 466 с.[27]

Теория государства и права : учебник для вузов / под ред. М.М. Рассолова, В.О. Лучина, Б.С. Эбзеева. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2000. – 640 с.

Многотомное издание

Гражданское право : учебник : в 3 т. / Н.Д. Егоров и др. ; отв. ред. А.П. Сергеев, Ю.К. Толстой. – М. : ТК Велби, 2003. – 3т.

Отдельный том многотомного издания

Даль, В. Толковый словарь живого великорусского языка : в 4 т. Т. 2 : И-О / В. Даль – М. : Русский язык, 1989. – 779 с.

Правильным будет и следующий вариант:

Гражданское право : учебник. В 3 т. Т. 1 / Н.Д. Егоров и др. ; отв. ред. А.П. Сергеев, Ю.К. Толстой. – М. : ТК Велби, 2003. – 776 с.

Диссертации

Ткаченко, В.С. Уголовно-правовая охрана личности сотрудников правоохранительных органов, обеспечивающих общественный порядок и общественную безопасность : дис. … канд. юрид. наук / В.С. Ткаченко. – М., 1998. – 219 с.

Авторефераты

Осмонов, А. Уголовная ответственность за оскорбление : автореф. дис. … канд. юрид. наук / А. Осмонов. – М., 1972. – 20 с.

Примеры библиографических описаний электронных ресурсов

Ресурсы локального доступа

Под заголовком

Даль В. И. Толковый словарь живого русского языка Владимира Даля [Электронный ресурс]: подгот. по 2-му печ. изд. 1880 – 1882 гг. – Электр. дан. – М.: АСТ [и др.], 1998. – 1 электр. опт. диск (CD-ROM). – Загл. с экрана.

Под заглавием

Библиография по социальным и гуманитарным наукам, 1993 – 1995 [Электронный ресурс] / Ин-т науч. информ. по обществ. наукам (ИНИОН). – М., 1995. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - Загл. с вкладыша контейнера.

Ресурсы удаленного доступа

Исследовано в России [Электронный ресурс] : многопредмет. науч. журн. / Моск. физ.-тех. ин- т. – Электрон. журн. – Долгопрудный.: МФТИ, 1998. - Режим доступа: http://zhurnal.mipt.rssi. ru. – Загл. с экрана.

Газета. Ру [электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gazeta.ru /2004/12/20/last143204.shtml?fromexport.

О применении судами общей юрисдикции общепризнанных принципов и норм международного права и международных договоров Российской Федерации : Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10 октября 2003 г. № 5 [Электронный ресурс]. – электрон. дан. – ГАРАНТ. – справочная правовая система. – 2006. – Режим доступа: http://www.garant.ru

Нормативные правовые акты

Конституция Российской Федерации: офиц. текст. – М. : Юрид. литература, 1993. – 64 с.

Гражданский процессуальный кодекс РСФСР : офиц. Текст : по состоянию на 15 нояб. 2001 г. – М. : Маркетинг, 2001. – 159 с.

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях : офиц. текст. – Барнаул : БЮИ МВД России, 2001. – 250 с.

О внесении изменений в Уголовный кодекс и Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР : Федеральный закон от 18 мая 1995 г. // Российская газета. – 1995. – 2-3 мая.

Иные официальные материалы

О судебной практике по делам о взяточничестве и коммерческом подкупе : постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 10 февраля 2000 г. № 6 // Сборник постановлений Пленумов Верховных Судов Российской Федерации (СССР и РСФСР) по уголовным делам. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М. : ПБОЮЛ Гриженко Е.М., 2000. – С. 290-298.

О судебной практике по делам о защите чести и достоинства граждан, а также деловой репутации граждан и юридических лиц : постановление Пленума Верховного Суда СССР от 24 февраля 2005 г. №3 // Сборник постановлений Пленумов Верховных Судов СССР и РСФСР (Российской Федерации). – М. : Спарк, 2005. – С. 949-959.

Статья из сборника:

Горобцов, В.И. Наказание: Понятие, цели, система / В.И. Горобцов
// Актуальные проблемы теории борьбы с преступностью и правоприменительной практики : межвуз. сб. научн. тр. – Красноярск : КВШМ, 1999. – С.53-60.

Статья из журнала:

Бриллиантов, А.В. К вопросу о понятии должностного лица
/ А.В. Бриллиантов // Российский следователь. – 2001. – № 6. – С. 28-33.

Статья из газеты:

Карикатура – шутка или оскорбление // Литературная газета. – 2004. – № 1. – 14-20 января.

Глава 5. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная литература[28]

Нормативные правовые акты

1. Конституция Российской Федерации. – М., 2006. – 32 с.

2. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации : по состоянию на 1 февраля 2006 г. – М. : Проспект «ТК Велби», 2006. – 96 с.

3. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации : офиц. текст : по состоянию на 7 марта 2006 г. – М. : Омега-Л, 2006. – 264 с.

4. Уголовный кодекс Российской Федерации : по состоянию на 1 февраля 2007 г. – Новосибирск : Сибирское университетское изд-во, 2007. – 192 с.

Справочно-энциклопедические издания

1. Уголовное право : хрестоматия. В 2 ч. Ч. 1 / сост. А.В. Смирнов. – М. : ЦОКР МВД России, 2005. – 384 с.

2. Уголовное право: хрестоматия. В 2 ч. Ч. 2 / сост. А.В. Смирнов. – М. : ЦОКР МВД России, 2005. – 328 с.

3. Уголовное право : словарь-справочник / авт.-сост. Т.А. Лесниевски-Костарева. – М. : НОРМА–ИНФРА·М, 2000. – 424 с.

Учебники

1. Российское уголовное право. Общая часть : учебник / отв. ред. В.С. Комиссаров. – СПб. : Питер, 2005. – 560 с.

2. Российское уголовное право. Т. 1. Общая часть : учебник / Московская государственная юридическая академия ; под ред. Л.В. Иногамовой-Хегай, В.С. Комиссарова, А.И. Рарога. – М. : Проспект, 2006. – 520 с.

3. Российское уголовное право. Т. 2. Особенная часть : учебник / Московская государственная юридическая академия ; под ред. Л.В. Иногамовой-Хегай, В.С. Комиссарова, А.И. Рарога. – М. : Проспект, 2006. – 656 с.

4. Уголовное право: Общая часть : учебник / отв. ред. И.Я. Козаченко. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : Норма, 2008. – 720 с.

5. Уголовное право: Особенная часть : учебник / отв. ред. И.Я. Козаченко. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : Норма, 2008. – 1008 с.

6. Уголовное право России. Общая и Особенная части : учебник / под ред. А.И. Рарога. – М. : Проспект, 2008. – 704 с.

7. Уголовное право России. Общая и Особенная часть : учебник для вузов / Московский ун-т МВД России ; под общ. ред. Н.Г. Кадникова. – М. : Книжный мир, 2006. – 827 с.

8. Уголовное право России. Общая часть : учебник / под ред. В.Н. Кудрявцева, В.В. Лунева, А.В. Наумова. – М. : Юристъ, 2004. – 571 с.

9. Уголовное право России. Части Общая и Особенная : учебник / под ред. А.И. Рарога. – Изд-е 5-е, перераб. и доп. – М. : Проспект, 2005. – 696 с.

10. Уголовное право Российской Федерации. Особенная часть : учебник / Московская государственная юридическая академия ; под ред. Л.В. Иногамовой-Хегай, А.И. Чучаева, А.И. Рарога. – Изд-е испр. и доп. – М. : ИНФРА·М : Контракт, 2006. – 739 с.

11. Уголовное право Российской Федерации. Общая часть : учебник / Московская государственная юридическая академия; под ред. Л.В. Иногамовой-Хегай, А.И. Рарога, А.И. Чучаева. – Изд-е испр. и доп. – М. : ИНФРА·М : Контракт, 2006. – 553 с.

Дополнительная литература

Справочно-энциклопедические издания

1. Большой юридический энциклопедический словарь / авт.-сост. А.Б. Барихин. – Изд-е 2-е, перераб. и доп. – М. : Книжный мир, 2006. – 792 с.

2. Большой юридический словарь / под ред. А.Я. Сухарева, В.Е. Крутских. – Изд-е 2-е, перераб. и доп. – М. : ИНФРА·М, 2004. – 704 с.

3. Российское уголовное право. Общая часть. Альбом схем / под ред. Б.В. Яцеленко. – М. : Московская академия МВД России, Щит-М, 2002. – 256 с.

4. Турышев, А.Д. Словарь уголовно–правовых понятий и терминов : Общая часть / А.Д. Турышев. – Омск : Омская академия МВД РФ, 2000. – 112 с.

Учебные издания

1. Боровиков, Б.В. Преступления против семьи и несовершеннолетних : лекция / Б.В. Боровиков. – М. : ЦИ и НМОКП МВД России, 2000. – 33 с.

2. Волженкин, Б.В. Служебные преступления : учебно-практическое пособие / Б.В. Волженкин. – М. : Юристъ, 2000. – 368 с.

3. Комментарий к Уголовному кодексу РФ / отв. ред. В.М. Лебедев. – Изд-е 4-е, доп. и испр. – М. : Юрайт-Издат, 2005. – 917 с.

4. Курс советского уголовного права. В 5. Т. 1-5. Части Общая и Особенная. – Л. : Изд-во Ленинградского ун-та, 1968-1981.

5. Мазуров, В.А. Компьютерные преступления: классификация и способы противодействия : учебно-практическое пособие / В.А. Мазуров. – М. : «Логос», «Палеотип», 2002. – 148 с.

6. Марцев, А.И. Уголовная ответственность как средство предупреждения преступлений : лекция / А.И. Марцев. – Омск : Омская ВШ МВД СССР, 1980. – 38 с.

7. Николаева, Ю.В. Преступления против мира и безопасности человечества : лекция / Ю.В. Николаева. – М. : ЦИ и НМОКП МВД России, 1999. – 36 с.

8. Преступления против общественной безопасности, общественного порядка и здоровья населения : учебное пособие. – М. : ВШ МВД России, 1970. – 172 с.

9. Преступления против порядка управления : учебное пособие. – М. : ВШ МВД СССР, 1970. – 67 с.

10. Сафронов, В.Н. Преступления, посягающие на половую свободу и половую неприкосновенность : лекция / В.Н. Сафронов. – М. : ЦИиНМОКП МВД России, 1998. – 25 с.

11. Уголовное право. Особенная часть : краткое пособие для подготовки к экзаменам / отв. ред. Л.Л. Кругликов. – М. : Волтерс-Клувер, 2005. – 464 с.

Монографии

1. Александров, И.В. Налоговые преступления / И.В. Александров. – СПб. : Юрид. центр «Пресс», 2002. – 247 с.

2. Бойцов, А.И. Преступления против собственности / А.И. Бойцов. – СПб. : Юрид. центр «Пресс», 2002. – 775 с.

3. Брайнин, Я.М. Уголовный закон и его применение / Я.М. Брайнин. – М. : Юрид. лит., 1967. – 240 с.

4. Галиакбаров, Р.Р. Борьба с групповыми преступлениями. Вопросы квалификации / Р.Р. Галиакбаров. – Краснодар : Кубанский госуд. аграрный университет, 2000. – 198 с.

5. Дьяков, С.В. Государственные преступления (против основ конституционного строя и безопасности государства) и государственная преступность / С.В. Дьяков. – М. : Изд-во НОРМА, 1999. – 308 с.

6. Карпец, И.И. Наказание. Социальные, правовые и криминологические проблемы / И.И. Карпец. – М. : Юрид. лит., 1973. – 288 с.

7. Карпец, И.И. Современные проблемы уголовного права и криминологии / И.И. Карпец. – М. : Юрид. лит., 1976. – 224 с.

8. Карпец, И.И. Уголовное право и этика / И.И. Карпец. – М. : Юрид. лит., 1985. – 256 с.

9. Лукьянов, В.В. Проблемы квалификации дорожно-транспортных преступлений / В.В. Лукьянов. – М. : Юрид. лит., 1979. – 168 с.

10. Марцев, А.И. Общие вопросы учения о преступлении / А.И. Марцев. – Омск : Омский юридический институт МВД России, 2000. – 135 с.

11. Филимонов, В.Д. Охранительная функция уголовного права / В.Д. Филимонов. – СПб. : Юрид. центр «Пресс», 2003. – 198 с.

12. Шаргородский, М.Д. Избранные работы по уголовному праву / сост. Б.В. Волженкин. – СПб. : Юрид. центр «Пресс», 2003. – 434 с.

Иные источники

1. Агапов, П. Уголовно–правовая характеристика нападения при бандитизме / П. Агапов // Уголовное право. – 2005. – № 2. – С. 4-7.

2. Агапов, П. Бандитизм и организация преступного сообщества (преступной организации) / П. Агапов // Законность. – 2002. – № 4. – С. 48-49.

3. Аснис, А. Квалифицирующие признаки служебных преступлений, посягающих на интересы службы в коммерческих и иных организациях / А. Аснис // Уголовное право. – 2005. – № 1. – С. 7-9.

4. Балашов, С.К. К вопросу о видах и формах вины / С.К. Балашов // Рос. судья. – 2007. – № 1. – С. 24-26.

5. Бауськов, Д. Отграничение насильственного похищения человека от захвата заложника / Д. Бауськов // Уголовное право. – 2003. – № 2. – С. 13-14.

6. Бойко, А. Теория принципов уголовного права / А. Бойко // Уголовное право. – 2005. – № 4. – С. 121-124.

7. Борков, В. Уголовно–правовое значение использования должностных полномочий и их превышения / В. Борков // Уголовное право. – 2005. – № 2. – С. 11-13.

8. Бурковская, В. Законодательство, направленное на борьбу с экстремизмом: проблемы становления и правоприменительной практики / В. Бурковская // Уголовное право. – 2005. – № 1. – С. 104-106.

9. Ведерникова, О.Н. Современные уголовно-правовые системы: типы, модели, характеристика / О.Н. Ведерникова // Государство и право. – 2004. – № 1. – С. 68-76.

10. Габибова, Г. Отграничение похищения человека от незаконного лишения свободы / Г. Габибова // Законность. – 2002. – № 9. – С. 36-38.

11. Галиакбаров, Р. Уголовный кодекс РФ: поправки с пробелами / Р. Галиакбаров, В. Соболев // Уголовное право. – 2004. – № 2. – С. 15-17.

12. Голик, Ю. Понятие и происхождение названия «Уголовное право» / Ю. Голик, С. Елисеев // Уголовное право. – 2002. – № 2. – С.14-16.

13. Горобцов, В. О перспективах расширения предмета уголовного права / В. Горобцов // Уголовное право. – 2004. – № 3. – С. 20-22.

14. Дворецкий, М.Ю. Проблемные аспекты понятия «юридическая ответственность» и значение их решения для выработки определения «уголовная ответственность» / М.Ю. Дворецкий, Б.Г. Разгильдиев // Российский судья. – 2007. – № 2. – С. 14-17.

15. Жалинский, А. Обратная сила уголовного закона: Правовые позиции Конституционного Суда РФ / А. Жалинский // Уголовное право. – 2006. – № 4. – С. 13-18.

16. Жалинский, А. О современном состоянии уголовно-правовой науки / А. Жалинский // Уголовное право. – 2005. – № 1. – С. 21-24.

17. Иванов, Н. Постановления Пленума Верховного Суда РФ как обязательный «прецедент» / Н. Иванов // Уголовное право. – 2005. – № 2. – С. 30-32.

18. Иванов, Н. Соучастие в правоприменительной практике и доктрине уголовного права / Н. Иванов // Уголовное право. – 2006. – № 6. – С. 29-32.

19. Набиуллин, Ф.К. Меры принуждения некарательного характера в уголовном праве россии / Ф.К. Набиуллин // Вестник Московского ун-та МВД России. – 2007. – № 2. – С. 58-61.

20. Корецкий, Д. Оружие как элемент уголовно–правовой характеристики преступления / Д. Корецкий // Уголовное право. – 2003. – № 3. – С. 33-35.

21. Кудрявцев, В. Науку уголовного права пора модернизировать / В. Кудрявцев // Уголовное право. – 2006. – № 5. – С. 130-131.

22. Кузнецова, Н.Ф. Историко-сравнительный анализ уголовно-правовых отраслей науки, законодательства и правоприменения / Н.Ф. Кузнецова // Российский криминологический взгляд. – 2008. – № 1. – С. 124-130.

23. Лавров, В.В. Меры уголовно-правового характера в современной системе обеспечения правопорядка (проблемы и перспективы) / В.В. Лавров // Российский следователь. – 2007. - № 4. – С. 18-21.

24. Лапин, А.Б. Криминальные сообщества / А.Б. Лапин // Криминальные сообщества // Вестник Московского ун-та МВД России. – 2007. – № 1. – С. 93-95.

25. Ляпунов, Ю. Уголовное право: предмет и метод регулирования и охраны / Ю. Ляпунов // Уголовное право. – 2005. – № 1. – С. 48-52.

26. Смирнов, А.Ю. Актуальные проблемы квалификации получения взятки / А.Ю. Смирнов // «Черные дыры» в российском законодательстве. – 2007. – № 1. – С. 424-426.

27. Сверчков, В. Влияние иных отраслей права на применение норм уголовного законодательства / В. Сверчков // Законность. – 2006. – № 6. – С. 35-37.

28. Чершинцев, В.С. Коррупция и российская уголовная политика / В.С. Чершинцев // Рос. следователь. – 2007. – №7. – С. 32-33.

Приложение 1

Образец рапорта для закрепления за выпускником

темы дипломной работы

Начальнику Барнаульского

юридического института МВД России

генерал-майору милиции

Н.Н. Михайлову

РАПОРТ

Прошу утвердить тему выпускной квалификационной работы «Разбой в современном уголовном законодательстве» и назначить научным руководителем доцента кафедры уголовного права и криминологии кандидата юридических наук Титаренко Андрея Павловича.

Приложение 2

Образец задания на выполнение выпускной квалификационной

(дипломной) работы

Министерство внутренних дел Российской Федерации

Барнаульский юридический институт

УТВЕРЖДАЮ

Начальник кафедры

уголовного права и криминологии полковник внутренней службы

____________ А.Ф.Федоров

«12» ноября 2008 г.

ЗАДАНИЕ

на выполнение выпускной квалификационной

Слушателю (курсанту) Иванову Ивану Ивановичу, 4 «А» курс, 1541
^{(Ф.И.О., курс, № группы)}

учебная группа

Научный руководитель Титаренко Андрей Павлович, кандидат юридиче-

^(Ф.И.О.)

ских наук, доцент кафедры уголовного права и криминологии

^{(ученая степень, ученое звание, должность)}

1. Тема «Разбой в современном уголовном законодательстве» утверждена приказом начальника института № __ от «__» ноября 2008 г.

2. Срок сдачи выпускником законченной работы «20» января 2010 г.

3. Перечень основной литературы, материалов практики (исходные данные) УК РФ.

4. Содержание дипломной работы (примерный перечень вопросов, подлежащих разработке) Общая характеристика разбоя в современном уголовном законодательстве; юридический анализ состава разбоя; квалифицирующие признаки и отграничение разбоя от смежных составов преступлений

5. Примерный перечень графического материала (таблицы, графики, диаграммы, слайды и т.д.) 2 таблицы (количество совершенных в 2000-2008 гг. разбоев и выявленных лиц, совершивших данное преступление)

6. Соруководители нет

7. Консультанты по работе (с указанием консультантов по каждому вопросу темы) нет

Научный руководитель Титаренко

^{(подпись)}

Задание получил Иванов

«11 » ноября 2008 г. ^{(подпись выпускника)}

Приложение 3

Образец оформления и содержания плана-графика выпускной квалификационной (дипломной) работы по уголовному праву

Министерство внутренних дел Российской Федерации

Барнаульский юридический институт

УТВЕРЖДАЮ

Научный руководитель

_______ А.П. Титаренко

^{(подпись) (инициалы, фамилия)}

«10 » ноября 2008 г.

ПЛАН-ГРАФИК

выполнения выпускной квалификационной (дипломной) работы

Тема «Разбой в современном уголовном законодательстве »

Слушатель (курсант) Иванов Иван Иванович, 4 «А» курс, 1541 учебная группа

^{(Ф.И.О., курс, № группы)}

Подпись слушателя (курсанта) Иванов

Приложение 4

Образец оформления титульного листа выпускной квалификационной

(дипломной) работы по уголовному праву

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ [29]

Барнаульский юридический институт

Кафедра уголовного права и криминологии

Выпускная квалификационная работа

ТЕМА: Разбой в современном

уголовном законодательстве

Выполнил: слушатель 5 «А» курса ФПСКМиМОБ

1541 учебной группы

младший лейтенант милиции

Иванов Иван Иванович

Подпись_______________________

Выполненная квалификационная работа защищена

Дата: «____»____________________

Оценка:________________________

Председатель ГАК_______________

Подпись:_______________________

Подписи членов ГАК:

_______________________________

_______________________________

Барнаул 20 10

Приложение 5

Образец оформления содержания

выпускной квалификационной (дипломной) работы

по уголовному праву

СОДЕРЖАНИЕ

Приложение 6

Критерии оценки выпускных квалификационных (дипломных) работ выпускников Барнаульского юридического института МВД России

Приложение 7

Образец оформления титульного листа курсовой работы по уголовному праву

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Барнаульский юридический институт

Кафедра уголовного права и криминологии

Курсовая работа

Тема: «Уголовный закон»

Выполнил: курсант 3 «А» курса

ФПСКМ и МОБ

1761 учебной группы

рядовой милиции

Е.С. Петров[31]

Проверил: старший преподаватель кафедры уголовного права

и криминологии,

к.ю.н. майор милиции

Н.Н. Куличенко

Барнаул 2008

Приложение 8

Образец оформления плана курсовой работы по уголовному праву

План:

Приложение 9

Образец оформления титульного листа контрольной работы по уголовному праву

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Барнаульский юридический институт

Кафедра уголовного права и криминологии

Контрольная работа

по уголовному праву

Вариант - 3

Выполнил: слушатель ФЗО

2761 группы

инспектор отдела кадров

УВД г. Рубцовска

лейтенант милиции

Е.С. Петров

Проверил: старший преподаватель кафедры уголовного права и криминологии, к.ю.н. майор милиции

Н.Н. Куличенко

Барнаул 2008

Список использованной литературы

1. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации : приказ Министерства образования РФ №1155 от 25 марта 2003 г.

2. Положение об организации выполнения и защиты выпускных квалификационных работ в Барнаульском юридическом институте МВД России : приказ Барнаульского юридического института МВД России № 117 от 9 марта 2005 г.

3. Приказ Барнаульского юридического института МВД России №200 от 19 июня 2003 г. «О мерах по совершенствованию делопроизводства на факультете заочного обучения».

4. Рекомендации по организации учебного процесса и подготовке локальных нормативных правовых актов в образовательных учреждениях МВД России : сборник. Том 1. – М. : Академия экономической безопасности МВД России, 2006. – 136 с.

5. Рекомендации по организации учебного процесса и подготовке локальных нормативных правовых актов в образовательных учреждениях МВД России : сборник. Том 2. – М. : Академия экономической безопасности МВД России, 2006. – 70 с.

6. Дипломная работа (организационные и методические аспекты подготовки и защиты) : методические материалы. – Барнаул : Барнаульский юридический институт МВД России, 2005. – 45 с.

7. Исследовательская деятельность студентов : учебное пособие / авт.-сост. Т.П. Сальникова. – М. : ТЦ Сфера, 2005. – 96 с.

8. Методические рекомендации по организации выполнения и защиты дипломных работ (проектов). – М. : ЦИиНМОКП МВД России, 1998. – 24 с.

9. Методические рекомендации по организации выполнения и защиты курсовых работ (проектов). – М. : ЦИиНМОКП МВД России, 1999. – 16 с.

10. Невирко, Д.Д. Основы методологии и практики научного исследования : учебное пособие / Д.Д. Невирко, В.Е. Шинкевич. – Изд. 2, перераб. и доп. – Красноярск : Сибирский юридический институт МВД России. 2004. – 160 с.

11. Новейший философский словарь: 3-е изд., исправл. – Мн. : Книжный дом, 2003. – 1280 с.

12. Торгашева, М.В. Особенности научного стиля : справочно-методическое пособие / М.В. Торгашева, Е.Г. Авдюшкин. – Барнаул : Барнаульский юридический институт МВД России. – 24 с.

13. Чукин, С.Г. Философия права : учебник / С.Г. Чукин, В.П. Сальников, В.В. Балахонский. – М., 2002.

Обсуждена и одобрена на заседании кафедры уголовного права и криминологии «5» ноября 2008 г., протокол № 5.

Учебное издание

Брагина Анна Григорьевна

Методические рекомендации по написанию выпускных квалификационных (дипломных), курсовых и контрольных работ по уголовному праву

Работа публикуется в авторской редакции

______________________________________________________

Лицензия ЛР № 0221352 от 14.07.1999 г.

Лицензия Плр № 020109 от 15.07.1999 г.

Подписано в печать________ г. Формат 60х84-16. Отпечатано на RISO-4300. Усл. п.л.­­_____. Тираж______экз. Заказ_______. Барнаульский юридический институт МВД России. Организационно-научный и редакционно-издательский отдел. 656099, Барнаул, ул. Чкалова, 49; www. buimvd.ru.

[1] Здесь и далее по тексту понятия «выпускная квалификационная работа» и «дипломная работа» употребляются в качестве синонимов.

[2] П. 1 Положения об организации выполнения и защиты выпускных квалификационных работ в Барнаульском юридическом институте МВД России: приказ Барнаульского юридического института МВД России №117 от 9 марта 2005 г.; п. 59 рекомендаций по проведению итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений профессионального образования Министерства внутренних дел Российской Федерации // Рекомендации по организации учебного процесса и подготовке локальных нормативных правовых актов в образовательных учреждениях МВД России: сборник. Том 1. – М.: Академия экономической безопасности МВД России, 2006. – С. 81; п. 1.1. рекомендаций по организации выполнения и защиты выпускных квалификационных (дипломных) работ (проектов) // Рекомендации по организации учебного процесса и подготовке локальных нормативных правовых актов в образовательных учреждениях МВД России: сборник. Том 2. – М.: Академия экономической безопасности МВД России, 2006. – С. 42.

[3] См.: п. 1 Положения об организации выполнения и защиты выпускных квалификационных работ в БЮИ МВД России : приказ Барнаульского юридического института МВД России №117 от 9 марта 2005 г.

[4] Там же, п. 16.

[5] П. 3 Положения об организации выполнения и защиты выпускных квалификационных работ в Барнаульском юридическом институте МВД России: приказ Барнаульского юридического института МВД России №117 от 9 марта 2005 г.; п. 6 Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации: приказ Министерства образования РФ №1155 от 25 марта 2003 г.

[6] См. п. 6 Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации: приказ Министерства образования РФ №1155 от 25 марта 2003 г.; п. 64-65 рекомендаций по проведению итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений профессионального образования Министерства внутренних дел Российской Федерации // Рекомендации по организации учебного процесса и подготовке локальных нормативных правовых актов в образовательных учреждениях МВД России : сборник. Том 1. – М.: Академия экономической безопасности МВД России, 2006. – С. 82; п. 4 Положения об организации выполнения и защиты выпускных квалификационных работ в Барнаульском юридическом институте МВД России: приказ Барнаульского юридического института МВД России №117 от 9 марта 2005 г.

[7] П. 19 Положения об организации выполнения и защиты выпускных квалификационных работ в Барнаульском юридическом институте МВД России : приказ Барнаульского юридического института МВД России №117 от 9 марта 2005 г.; п. 2.1 рекомендаций по организации выполнения и защиты выпускных квалификационных (дипломных) работ (проектов) // Рекомендации по организации учебного процесса и подготовке локальных нормативных правоениях МВД России : сборник. Том 2. – М. : Академия экономической безопасности МВД России, 2006. – С. 47.

[8] П. 20 Положения об организации выполнения и защиты выпускных квалификационных работ в Барнаульском юридическом институте МВД России: приказ Барнаульского юридического института МВД России №117 от 9 марта 2005 г.

[9] П. 71-72 рекомендаций по проведению итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений профессионального образования Министерства внутренних дел Российской Федерации // Рекомендации по организации учебного процесса и подготовке локальных нормативных правовых актов в образовательных учреждениях МВД России : сборник. Том 1. – М.: Академия экономической безопасности МВД России, 2006. – С. 82.

[10] П. 22 Положения об организации выполнения и защиты выпускных квалификационных работ в Барнаульском юридическом институте МВД России : приказ Барнаульского юридического института МВД России №117 от 9 марта 2005 г.

[11] П. 7 Положения об организации выполнения и защиты выпускных квалификационных работ в Барнаульском юридическом институте МВД России: приказ Барнаульского юридического института МВД России №117 от 9 марта 2005 г.; п. 66 рекомендаций по проведению итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений профессионального образования Министерства внутренних дел Российской Федерации // Рекомендации по организации учебного процесса и подготовке локальных нормативных правовых актов в образовательных учреждениях МВД России: сборник. Том 1. – М. : Академия экономической безопасности МВД России, 2006. – С. 82; п. 1.8. рекомендаций по организации выполнения и защиты выпускных квалификационных (дипломных) работ (проектов) // Рекомендации по организации учебного процесса и подготовке локальных нормативных правовых актов в образовательных учреждениях МВД России : сборник. Том 2. – М.: Академия экономической безопасности МВД России, 2006. – С. 46-47.

[12] П. 25 Положения об организации выполнения и защиты выпускных квалификационных работ в Барнаульском юридическом институте МВД России: приказ Барнаульского юридического института МВД России №117 от 9 марта 2005 г.

[13] От чего умирают люди? // Неделя. – 2007. – №89. – С. 22.

[14] Количество случаев суицида в России значительно уменьшилось // http:// www.univer.omsk.su/omsk/socstuds/suicide/suic5.htm

[15] Исследовательская деятельность студентов : учебное пособие / авт.-сост. Т.П. Сальникова. – М. : ТЦ Сфера, 2005. – С. 21.

[16] Новейший философский словарь : 3-е изд., исправл. – Мн. : Книжный дом, 2003. – С. 628.

[17] Чукин, С.Г. Философия права : учебник / С.Г. Чукин, В.П. Сальников, В.В. Балахонский. – М., 2002. – С. 139-145.

[18] См.: п. 36-40 Положения об организации выполнения и защиты выпускных квалификационных работ в Барнаульском юридическом институте МВД России : приказ Барнаульского юридического института МВД России №117 от 9 марта 2005 г.

[19] Методические рекомендации по организации выполнения и защиты курсовых работ (проектов). – М. : ЦИиНМОКП МВД России, 1999. – С. 3.

[20] Рекомендации по организации учебного процесса в образовательных учреждениях высшего профессионального образования Министерства внутренних дел Российской Федерации // Рекомендации по организации учебного процесса и подготовке локальных нормативных правовых актов в образовательных учреждениях МВД России : сборник. Том 1. – М. : Академия экономической безопасности МВД России, 2006. – С. 17.

[21] Методические рекомендации по организации выполнения и защиты курсовых работ (проектов). – М. : ЦИ и НМОКП МВД России, 1999. – С. 7.

[22] Методические рекомендации по организации выполнения и защиты курсовых работ (проектов). – М. : ЦИ и НМОКП МВД России, 1999. – С. 5.

[23] П. 2 приказа Барнаульского юридического института МВД России №200 от 19 июня 2003 г. «О мерах по совершенствованию делопроизводства на факультете заочного обучения».

[24] Исследовательская деятельность студентов : учебное пособие / авт.-сост. Т.П. Сальникова. – М. : ТЦ Сфера, 2005. – С. 41.

[25] Исследовательская деятельность студентов : учебное пособие / авт.-сост. Т.П. Сальникова. – М. : ТЦ Сфера, 2005. – С. 41.

[26] Торгашева, М.В. Особенности научного стиля : справочно-методическое пособие / М.В. Торгашева, Е.Г. Авдюшкин. – Барнаул : Барнаульский юридический институт МВД России. – С. 6.

[27] Если авторский коллектив более трех авторов.

[28] Более подробный перечень источников как основной, так и дополнительной литературы по темам курса можно получить в методическом кабинете кафедры уголовного права и криминологии.

[29] Шрифт не менее 14 pt.

[30] Если не было, то эти данные не указываются на титульном листе.

[31]