Контрольная работа по теме «Человек и закон»  (11 класс) - 2020 год

 

 

 

1 вариант

 

1.К характерным чертам нормативного подхода к праву не относится

А)общеобязательность

Б)рассмотрение права как меры свободы и спра­ведливости

В)формальная определённость

Г)отсутствие различия между правом и законом

 

2.Верны ли следующие суждения о естественном праве?

А. Естественное право существует независимо от воли того или иного законодателя;

Б. Естественное право существует только в письменной форме, в виде законов и других юриди­ческих актах.

1)верно только А      3) верны оба суждения

2)верно только Б      4) оба суждения неверны

 

3. Юрист Б. полагает, что если закон не отвечает ценностям естественного права, его нельзя считать правовым. Какая дополнительная информация поз­волит сделать вывод о том, что юрист Б. является сто­ронником естественного права?

А)отрицание        позитивного права

Б)признание безграничной свободы человека

В)признание закона одной из форм выражения права

Г)признание государства в качестве высшей цен­ности права

 

4.К конституционным обязанностям гражда­нина РФ не относится

А)участвовать в избирательных кампаниях

Б)сохранять природу и окружающую среду

В)заботиться о сохранении исторического и культурного наследия

Г)заботиться о детях и нетрудоспособных родителях

 

5.Верны ли следующие суждения о категории граждан РФ, не подлежащих призыву на военную службу?

А. К категории граждан РФ, не подлежащих призыву на военную службу, относятся лица, име­ющие высшее образование.

Б. К категории граждан РФ, не подлежащих при­зыву на военную службу, относятся лица, чьи отец, мать, родной брат, родная сестра погибли при исполнении ими обязанностей военной службы.

 

1)верно только А        3) верны оба суждения

2)верно только Б        4) оба суждения неверны

 

 

 

6.Семидесятилетний господин В., приехавший из страны Г. и проживающий на территории России последние пять лет непрерывно, подал заявление о приёме в гражданство РФ. Однако в этом ему было отказано. Что могло послужить Причиной отказа?

А)господин В. не имеет законного источника средств к существованию

Б)господин В. не имеет родственников на террито­рии РФ

В)господин В. является пенсионером

Г)господин В. не имеет высшего образования

 

 

7.Иностранный гражданин Л., достигший возраста 18 лет и обладающий дееспособностью, обра­тился с заявлением о приёме в российское граждан­ство. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что речь идёт о приёме Л. в гражданство РФ в упрощённом порядке?

А)Л. обязуется соблюдать законодательство РФ

Б)Л. имеет нетрудоспособную мать, имеющую российское гражданство

В)Л. владеет русским языком

Г)Л. имеет законный источник средств к сущест­вованию

 

 

8.К экологическим правам человека и граждани­на относится(-ятся)

А)право на благоприятную окружающую среду

Б)право на достоверную информацию о состоянии окружающей среды

В)право на возмещение ущерба, причинённого имуществу экологическим правонарушением

Г)все перечисленные

 

 

9.Нормы гражданского права применяются в случае

А)нарушения правил поведения в общественных местах

Б)забастовки шахтёров

В)обмена жилой площади

Г)необходимости определить размеры алиментов

 

10.Объектом гражданских правоотношений является(-ются)

1)здоровье            3) вещи

2)информация     4) все перечисленные

 

 

 

11.Верны ли следующие суждения о субъекте гражданских правоотношений?

А. Субъектом гражданских правоотношений мо­гут выступать юридические лица.

Б. Государство как субъект гражданских правоот­ношений имеет преимущества по сравнению с другими участниками этих отношений.

1)верно только А        3) верны оба суждения

2)верно только Б        4) оба суждения неверны

 

 

 

12.Семнадцатилетний Кирилл говорил своим ро­дителям о том, что он имеет право заключать сделки без их письменного согласия. Однако родители заяв­ляли, что Кирилл не обладает этим правом, поскольку ему ещё не исполнилось 18 лет. Каково же было их удивление, когда, ознакомившись с Гражданским ко­дексом РФ, они поняли, что Кирилл оказался прав. Что могло стать основанием для такого мнения?

А) Кирилл завершил обучение в профессиональном училище

Б) Кирилл занялся предпринимательством

В) Кирилл стал членом молодёжной общественной организации

Г) Кирилл стал получать стипендию

 

 

 

13.Популярный журнал «М.» поместил на своих страницах статью, содержащую ложные сведения о личной жизни известного актёра А. Последний обра­тился в суд. Какое право актёра А. было нарушено?

А) право на имя

Б) право на интеллектуальную собственность

В) право на жизнь

Г) право на честь и достоинство

 

 

14.В органах ЗАГС осуществляется

А)расторжение брака при взаимном согласии су­пругов, не имеющих общих несовершеннолет­них детей

Б)расторжение брака при взаимном согласии су­пругов, имеющих общих несовершеннолетних детей

В)расторжение брака при отсутствии согласия на это одного из супругов

Г) признание брака недействительным

 

15.Брачный договор не может      

А)регулировать личные неимущественные отношения между супругами

Б)устанавливать способы участия супругов в доходах друг друга

В)определять имущество, которое должно быть передано каждому из супругов при расторжении брака

Г)устанавливать права и обязанности супругов по взаимному содержанию

 

16. Верны ли следующие суждения об общей совместной собственности супругов?

А. Общей совместной собственностью супругов становится имущество, приобретённое ими до
брака, если брак зарегистрирован в органах  ЗАГС.

Б. Общей совместной собственностью супругов становится имущество, приобретённое ими до
брака, если оно использовалось в течение длительного времени обоими супругами.

1)верно только А     3) верны оба суждения

2)верно только Б     4) оба суждения неверны

 

 

 

17.Увольнение работника по инициативе работода­теля происходит в случае

А)прогула без уважительных причин

Б)поступления в вуз

В)призыва на военную службу

Г)опоздания на работу к началу рабочего дня на 15 минут

 

 

18.К процессуальному праву относится

А)гражданское право

Б)трудовое право

В)семейное право

Г)конституционное судопроизводство

 

19.К принципам гражданского процесса не относится

А)гласность судебного разбирательства

Б)опосредованное исследование доказательств дела

В)равенство перед законом и судом всех граждан

Г)независимость судей

 

20.Гражданское судопроизводство в РФ в целом проходит в форме спора, который заключается в доказывании истцом и ответчиком обстоятельств, являющихся основанием их требований или возражений. Возбуждение, продолжение и прекращение процесса ставятся по общему правилу в зависимость от воли истца и ответчика. О каком принципе гражданско-процессуального права идёт речь?

А)осуществления правосудия только судом

Б)осуществления правосудия на основе состязательности сторон

В)сочетания устности и письменности

Г)гласности

 

 

21.Управляя машиной в нетрезвом виде, гражданин Т. нарушил правила дорожного движения и столкнулся с контейнёровозом, перевозившим ценные приборы. При столкновении приборы были унич­тожены. Собрав необходимые доказательства, следователь вынес постановление о привлечении гражданина Т. в качестве

А))понятого                                                       В) подозреваемого      

Б)свидетеля                                                    Г) обвиняемого     

.

 

 

 

22.К органам, полномочным рассматривать дела об  административных правонарушениях, относится (-ятся)

А)  налоговая инспекция

Б)органы рыбоохраны

В)комиссия по делам несовершеннолетних

Г)все перечисленные

 

 

23. Прочитайте приведённый ниже текст, в кото­ром пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков

Решение выносится судом в специальном помеще­нии —  (А). Постановленное судом решение излагается в   (Б) председательствующим или одним из судей. В силу принципа непрерыв­ности суд обязан вынести решение немедленно после__________         (В) дела. После подписания решения суд

возвращается в    (Г), где председательствующий или народный заседатель объявляют ре­шение суда. Объявив решение, председательствующий должен разъяснить его_________         (Д), порядок

и срок ___ (Е).

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использо­вано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите вни­мание на то, что в списке слов больше, чем вам требу­ется для заполнения пропусков.

1)содержание      5) дееспособность

2)кассационный  6) письменная форма

                                      7) законная сила

3) порядок обжалования       8) совещательная комната

4)разбирательство    9) зал судебного заседания

 

Контрольная работа по теме «Человек и закон» 11 класс

2 вариант

 

1.К характерным чертам естественного права от- носится(-ятся)

А)действует только при условии его закрепления в юридическом документе

Б)признание государства высшей ценностью права

В)отрицание отождествления права и закона

Г)все перечисленные

 

2. Верны ли следующие суждения о нормативном подходе к праву?

А. Нормативный подход к праву выражается в признании Ведущей роли прав человека в системе права.

Б. Нормативный подход к праву выражается в признании государственной воли в качестве права.

1)верно только А 3) верны об<а суждения

2)верно только Б 4) оба суждения неверны

 

3.На слушания в Государственную Думу по законопроекту А. были приглашены общественные деятели, эксперты в области экономики, социологии,
права. О какой стадии законотворческого процесса в РФ идёт речь?

А)законодательной инициативе

Б)обсуждении законопроекта

В)принятии         закона

Г)обнародовании закона

 

4.Верны ли следующие суждения о праве налогоплательщика?

А. Налогоплательщик имеет право получать бесплатную информацию о действующих налогах и сборах.

Б. Налогоплательщик имеет право не выполнять неправомерные акты и требования налоговых органов.

1)верно только А      3) верны оба суждения

2)верно только Б      4) оба суждения неверны

 

5.Двадцатичетырёхлетний гражданин Б., не имеющий противопоказаний по здоровью, был освобождён от призыва на военную службу. Что явилось осно­ванием такого решения?

А)гражданин Б. имеет родителей-пенсионеров

Б)гражданин Б. имеет жену

В)гражданин Б. имеет учёную степень кандидата наук

Г)гражданин Б. является членом Либерально-де­мократической партии России

 

6.Экологическое право — это

А)совокупность правовых норм, регулирующих общественные отношения по рациональному использованию природных ресурсов

Б)совокупность правовых норм, регулирующих общественные отношения в сфере природопользования, охраны окружающей среды и обеспе­чения экологической безопасности

В)совокупность правовых норм, регулирующих общественные отношения по сохранению, вос­становлению, изучению окружающей человека среды и её частей

Г)совокупность правовых норм, регулирующих отношения субъектов международного права в области охраны окружающей среды и рацио­нального использования природных ресурсов на благо человечества

 

7.К экологическим правам человека и граждани­на относится(-ятся)

А)право на благоприятную окружающую среду

Б)право на достоверную информацию о состоянии окружающей среды

В)право на возмещение ущерба, причинённого имуществу экологическим правонарушением

Г)все перечисленные

 

8.К гражданским правоотношениям относится

А))расторжение брака

Б)получение наследства

В)конфискация имущества

Г0получение премии

 

9.Верны ли следующие суждения о праве на ин­теллектуальную собственность?

А. Право на интеллектуальную собственность яв­ляется правом имущественного характера на результаты интеллектуальной деятельности.

Б. Право на интеллектуальную собственность яв­ляется правом личного неимущественного ха­рактера на результаты интеллектуальной де­ятельности.

1)верно только А 3) верны оба суждения

2)верно только Б 4) оба суждения неверны

 

10. Четырнадцатилетний школьник Павел Г. и семнадцатилетний рабочий Николай Б. играли во дворе в футбол. Мяч случайно попал в форточку окна магазина, примыкавшего ко двору. Форточка отор­валась и упала на автомобиль гражданина Д., повре­див покрытие кузова. Магазин и гражданин Д. предъявили «футболистам» иск о возмещении ущер­ба. Кто должен нести ответственность перед магази­ном и гражданином Д.?

А) четырнадцатилетний школьник Павел Г.

Б)семнадцатилетний рабочий Николай Б. и роди­тели четырнадцатилетнего школьника Павла Г.

В)родители семнадцатилетнего рабочего Николая Б.

Г) родители семнадцатилетнего рабочего Николая Б. и четырнадцатилетний школьник Павел Г.

 

11.К субъектам семейных правоотношений относится(-ятся)

А)родители         и дети

Б)муж и жена, состоящие в браке

В)мачехи и отчимы

Г)все перечисленные

 

12.  Верны ли следующие суждения о заключении брачного договора?

А. Брачный договор может быть заключён только после регистрации брака.

Б. Брачный договор может быть заключён как до регистрации брака, так и в любое время в период брака.

1)верно только А         3) верны оба суждения

2)верно только Б         4) оба суждения неверны

 

 

 

13.Граждане С. и П. обратились с заявлением о ре­гистрации брака. Приняв заявление, заведующая от­делом ЗАГС назначила день регистрации через ме­сяц. Будущие супруги попросили сократить срок. В результате заведующая отделом ЗАГС оформила брак после подачи заявления. Что могло стать осно­ванием для такого действия?

А)жених С. и невеста П. любят друг друга

Б)жених С. и невеста П. уезжают через два дня по путёвке за границу на отдых

В)невеста П. уезжает в командировку от предпри­ятия на две недели

Г)жениха С. призывают на военную службу

 

14.Родители А. уделяют большое внимание вос­питанию своего ребёнка, постоянно заботятся о нём. Они не мыслят того, чтобы их ребёнок проживал да­же короткое время у бабушки. Это пример реализа­ции права несовершеннолетнего ребёнка

А)на защиту своих прав и законных интересов

Б)жить и воспитываться в семье

В)на имя, отчество и фамилию

Г)выражать своё мнение

 

15.Верны ли следующие суждения о пересмотре дела по вновь открывшимся обстоятельствам?

А. Пересмотр дела по вновь открывшимся обстоятельствам проводится вышестоящим судом.

Б. Пересмотр дела по вновь открывшимся обстоя тельствам проводится по заявлению заинтересованной стороны.

1)верно только А        3) верны оба суждения

2)верно только Б       4) оба суждения неверны

 

16.Гражданин Л. обратился в суд на свою сестру гражданку К. по поводу наследства их отца, которое, по его мнению, она поделила не в равных долях. Гражданин Л. в гражданском судопроизводстве является

А)свидетелем      В) обвиняемым

Б)ответчиком      Г) истцом

 

17.К участникам уголовного процесса со стороны защиты относится

А)прокурор         В) подсудимый

Б)следователь     Г) потерпевший

 

18.  Верны ли следующие суждения о суде присяжных в РФ?

А. Суд присяжных в РФ рассматривает дела только по преступлениям небольшой тяжести.

Б. Суд присяжных в РФ рассматривает дела лишь по ходатайству обвиняемого.

1)верно только А     3) верны оба суждения

2)верно только Б     4) оба суждения неверны

 

19.К административным наказаниям не относится

А)конфискация предмета нарушения

Б)конфискация имущества

В)предупреждение

Г)штраф

 

 

20. Верны ли следующие суждения о протоколе об  административном правонарушен

А. Протокол составляется при любом административном правонарушении. •

Б. Протокол при малозначительном администра­тивном правонарушении не составляется.

1)верно только А       3) верны оба суждения

2)верно только Б          4) оба суждения неверны

 

21.К международным преступлениям относится (-ятся)

А)преступления против человечности

Б)действия, направленные на развязывание агрессивной войны

В)бессмысленное разрушение населённых пунктов

Г)все перечисленные

 

22.Гражданин Р. обратился в Конституционный суд РФ, который принял его заявление к рассмотрению. По какому вопросу обратился гражданин Р.?

А)толкования Конституции РФ

Б)проверки конституционности закона, нарушающего права и свободы

В)разграничения полномочий между органами власти РФ и регионов

Г)соответствия Конституции РФ законов и иных нормативных актов

 

23.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой бук­вой.

(А) Очевидно, что современные нормы междуна­родного права призваны обеспечить защиту прав че­ловека. (Б) Вопросы их реализации рассматриваются в ежегодном докладе Генерального секретаря ООН.

(В)     Считается, чтобы содержание любого принципа международного права воплощалось в жизнь, необ­ходима его детализация в договорных и обычных нормах международного права. (Г) Международно­правовые обязательства, развивающие и конкрети­зирующие принципы уважения прав человека,  называют международными стандартами в области прав человека.

Определите, какие положения текста носят фактический характер характер оценочных суждений

      3)характер теоретических утверждений

 

 

 

 

 

 

 

Тест по теме: «Человек и закон».

1.Запишите слово, пропущенное в таблице.   

СУДОПРОИЗВОДСТВО

ПРоЦЕСС	ПОДСУДНЫЕ ДЕЛА
Уголовный	Изобличение преступ­ников, предание их суду, назначение наказания
...	Исковые дела по спорам, возникающим из семейных правоотношений

 

2. Выберите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий пред­ставленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) нормативно-правовой акт      2) источ­ник (форма) права    3) судебный прецедент

4) естественное право                5) правовой обычай

3.Ниже приведен ряд харак­теристик. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «правоотношение». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.охраняемое государством      2. общественно-опасное 3. регулированное нормами права

4.общественное отношение     5. виновное                6.содержит права и обязанности участников

 

 

 

4. Установите соответствие между группами прав человека и гражданина, закреплёнными в Конституции РФ, и их составом:

СОСТАВ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА	ГРУППЫ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА
А) право создавать союзы и объединения Б) право на свободу совести В) право на тайну переписки Г) право на мирные собрания Д) право на равенство перед законом и судом	1) гражданские 2) политические

 

5. Найдите в приведённом ниже списке ад­министративные правоотношения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) отношения министерств и ведомств

2) отношения паспортно-визовой службы с гражданами

3) отношения судьи и обвиняемого в убийстве человека

4) отношения фирмы-производителя и магазина

5) отношения драматурга-сценариста с киностудией

6) отношения управления образования с гим­назией

 

6.Найдите в списке гражданско-правовые проступ­ки и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) гражданин Н. превысил скорость движения при въезде во двор дома

2) граждане Р. производили ремонт своей квартиры в ноч­ное время

3) гражданин М. не смог вернуть взятые в долг у гражданина Н. деньги в установленный срок

4) магазин отказал­ся принять у покупательницы приобретённое ею бракованное платье

5) гражданин Ш. вновь опоздал на работу, ссылаясь на автомобильные пробки на трассе.

6) издательство выпустило допол­нительный тираж книги, не уведомив автора и не выплатив ему гонорар

7.Установите соответствие между основными функ­циями и правоохранительными органами власти Российской Федерации, которые их испол­няют.

ФУНК­ЦИИ	Наименование Органа
A) удостоверение верности копии документа, под­писи, перевода Б) разрешение конфлик­тов и споров на основании закона, защита прав и восстановление нарушенных прав и свобод B) обеспечение общественного поряд­ка и безопасности Г) охрана прав, всех форм собственности и законных интересов физических и юридических лиц Д) выявление, раскрытие и расследование преступ­лений	1) суд 2) органы внутренних дел  (полиция, след­ствие, внутренние войска) 3) нотариат

 

 

8.Найдите в приведенном ниже списке конституционные обязанности гражданина Российской Федерации и обведите цифры, под которыми они указаны.  

1) работа на пред­приятии, в учреждениях

2) участие в выборах

3) защита Отечества

4) охрана памятников культуры

5) уплата налогов

6) участие в политических движениях

 

9. Укажите, для каких категорий лиц не устанавливается испытание при приёме на работу:

1) беременных женщин

2) уволенных в запас военнослужащих сроч­ной службы

3) лиц с высшим образованием

4) лиц, не достигших 18 лет

5) лиц, окончивших профессиональное образовательное учреждение и впервые поступающих на работу по специальности

6) лиц, поменявших место жительства

 

10.Установите соответствие между конкретными примерами и типом правонарушений, который они ил­люстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, под­берите позицию из второго столбца.

 

ПРИМЕРЫ

ПРАВОНАРУШЕНИЕ

A) Гражданка проехала перекрёсток на запрещающий сигнал светофора. Б) Гражданин был уличен в под­дел­ке документов. B) Экологическая организация провела несанк­ционированный митинг. Г) Работник без уважительной причины не выходил на работу в течение трёх дней. Д) Организация несвоевременно осуществила поставку партии товара для своих партнёров. Е) Туристическая ком­пания отказалась ком­пенсировать своему клиенту заселение в номер, не соответствующий оплаченной им категории.

1) ад­министративное 2) уголовное 3) дисциплинарное 4) гражданское

 

11.Установите соответствие между примерами и видами судопроизвод­ства: к каждой позиции, данной в первом столбце, под­берите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ	ВИДЫ СУДОПРОИЗВОДСТВА
A) Судья назначил судебное слушание по делу о разбойном нападении на инкассаторов. Б) Марфа и Касьян подали в суд заявление о расторжении брака. B) Полина была оштрафована и лишена права управления транспортным сред­ством на два года за управление транспортным сред­ством в состоянии опьянения. Г) Павел подал заявление в суд по вопросу установления отцовства. Д) Судья объявил решение о прекращении деятельности еженедельного журнала.	1) уголовное 2) гражданское 3) ад­министративное
12.В районном суде рассматривается дело по нарушению правил дорожного движения, повлек­шее тяжкий вред здоровью гражданина А. Найдите в приведённом списке термины, которые могут быть использованы при харак­теристике судебного разбирательства по этому делу, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) ответчик 2) уголовный процесс 3) потерпевший 4) истец 5) гражданский процесс 6) подозреваемый   13.Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из пред­лагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. « ________(А) — отрасль, нормы которой регулируют имущественные и лич­ные неимущественные отношения. ________(Б) гражданского права являются физические лица, ________(В), государство. Имущественные отношения затрагивают отношения ________(Г):отношения по поводу продажи, обмена, дарения и т. д. Основными ________(Д) гражданского права являются Конституция РФ, Гражданский кодекс РФ, другие ________(Е), например «О защите прав потребителей».   Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно запол­няя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для запол­нения пропусков.   Список терминов: 1) источ­ники 2) законы 3) конституционное право 4) Трудовой кодекс РФ 5) объек­ты 6) юридические лица 7) собственность 8) гражданское право 9) субъек­ты

14.Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из пред­лагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

 «Для того чтобы правило поведения стало юридической нормой, оно должно быть облечено в определённую правовую форму. Это происходит в результате ___________(А) государства. С её помощью воля законодателя находит своё выражение в нормативном правовом акте и становится обязательной для испол­нения. Под источ­никами (формами) права в юридической науке обыч­но понимают ___________(Б) выражения правотворческой деятельности государства, т.е. акты ___________(В) государственных органов, устанавливающих нормы права. К таким органам относятся, например, ___________(Г),правительство и др.

К источ­никам права относят не только нормативные правовые акты, но и правовые обычаи, судебные и ад­министративные прецеденты, нормативные договоры. Под правовым обычаем понимают нормы, которые сложились в обществе независимо от государственной власти и приобрели в сознании общества ___________(Д). Юридический прецедент имеет значение источ­ника права в том случае, когда признаётся, что решение по конкретному делу может стать ___________(Е) для разрешения всех подобных случаев на будущее время.»

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно запол­няя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке слов больше, чем Вам потребуется для запол­нения пропусков.

 

Список терминов:

1) обязательное значение	2) правотворческая деятельность	3) гражданское общество
4) ком­петентный	5) государственный ап­парат	6) правило
7) парламент	8) законодательство	9) внеш­ние формы

15.Укажите три любых категории дел, рассматриваемых в гражданском судопроизвод­стве, и проил­люстрируйте их конкретными примерами.

 

16.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «юридическая ответственность»? Привлекая знания обществовед­ческого курса, составьте два пред­ложения: одно пред­ложение, содержащее информацию о видах юридической ответственности, и одно пред­ложение, раскрывающее принцип справед­ливости юридической ответственности.

17.                  Прочитайте текст и выполните задания 1-4

«Права человека носят всеобщий и универсальный характер, они присущи любому человеку, кем бы он ни был, где бы он не находился. Права человека – это неотъемлемое, естественное свойство личности. Они составляют духовно-нравственную основу прав гражданина.

Важнейшей отличительной особенностью прав человека как феномена мировой культуры и цивилизации является то, что они воплощают в специфической форме высокие идеалы человеческой свободы и равенства, такие общепризнанные нравственные принципы, как справедливость, милосердие, гуманность. Они носят этический характер и представляют собой духовно-нравственный идеал. права человека – это гуманизм современной эпохи…

  Естественные права человека обусловлены его природой, включающей биологическое, социальное и духовное начала. Многосторонность природы человека придаёт правам личности многогранность и многоплановость…

  Если отрицать «потенциальные возможности», заложенные в неотъемлемых правах человека, придётся отказаться от всяких попыток изменить существующее положение, преодолеть несправедливость и дискриминацию, законодательно закреплённые в обществе… (А.Д. Гусев. О правах человека и гражданина)

1. На основании текста выделите основные признаки прав человека.

2. Как, по мнению автора, соотносятся права человека и права гражданина?

3. Почему автор утверждает, что права человека – это «естественное свойство личности»? Свой ответ аргументируйте. Опираясь на содержание текста и знания обществоведческого курса, приведите три примера прав человека.

4. В тексте говорится о различиях между правами человека и гражданина. Привлекая обществоведческие знания, сформулируйте два отличия прав гражданина от прав человека.