Тест по трудовому обучению. 6 класс (2020 год)

 

 

 

 

 1.  Что называют декоративно-прикладным искусством?

а). Изготовление  полезных для человека  изделий.

б). Создание художественных изделий, которые  имеют полезное назначение.

в). Создание   изделий из необычных  материалов  народными мастерами.

 

Выберете   один   правильный ответ  из приведенных выше  и запишите  после вопроса.

 

 

 

 2.  Соотнесите  каждую  картинку  с  народным промыслом:

 

1).    Хохлома  -

2).    Дымково -

3).    Жостово -

 

А).    Б).         В).

 

 

 

 3.  Соотнесите материалы : металл,   глина,   дерево,

из которых изготавливают  следующие  изделия   и  народный промысел  по схеме:

Хохлому делают  из ….....;

В  Дымково работают  с   …...........;

В  Жостово узоры наносят по  …........

 

 

 

 4.  Какие цвета получают  смешиванием  следующих цветов? Дополните  фразы  названиями  цветов: фиолетовый,   оранжевый, зеленый.

Красный + желтый = ,,,,,,,,,,,,,,,

Синий + желтый  =  …...........

Кирасный  + синий  = …............

 

 

 

 5.  Соотнесите  состав изображений   и  название ленточного  орнамента: растительный, анималистический  или  геометрический, по схеме:

Треугольники, многоурольники, овалы, линии, точки  составляют   ….......... орнамент;

Цветы, ягоды, листья, ветки  составляют  …............орнамент;

Птицы,  животные, рыбы  составляют  …............. орнамент;

 

 

 6.  Укажите  рисунки, где  есть симметрия.

                 

А).   Б).            В).

                       

 

 7.  Разделите цвета красный, оранжевый, желтый, зеленый,  голубой,  синий,  фиолетовый  на  основные  и дополнительные  и запишите их по схеме:

Основные  цвета:         ..........,   …......,       ….......  . 

Дополнительные цвета:   …......,  ….....,  ….......... .

 

 

 8.  Вставьте пропущенные  слова:

Зигзаг  нужен  для  ….............. краев.

Стачной шов  служит  для   …................соединения деталей.

Сметочный шов  служит  для...................  временного соединения деталей.

 

Слова  для вставки:  постоянного,   временного, обметывания.

 

 

 

 

 9.  Что  лишнее  и  почему?

Брюки,   сарафан,   кепка,  сумка,  фартук,  сапоги, рубашка, туфли.

 

 

 10.      Выберите  и  запишите  инструменты  для  швейного  дела: 

 наперсток,  краски, сантиметровая лента, кисти, ножницы,  цветные карандаши,  иглы, клей.