Специальность 31.00.00 (Клиническая медицина 31.08.48) Скорая медицинская помощь. Программа обучения (2019 год)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Скорая медицинская помощь
основной профессиональной образовательной программы высшего
образования - программы подготовки кадров высшей квалификации
в ординатуре по специальности
31.00.00 Клиническая медицина
31.08.48 Скорая медицинская помощь
Квалификация выпускника - врач скорой медицинской помощи
Форма обучения - очная
Часов по учебному плану
900
Формы промежуточной аттестации в
в том числе:
семестрах:
контактная работа
286
экзамены 1, 2, 3, 4
самостоятельная работа
470
часов на контроль
144
Общая трудоемкость
25 ЗЕТ
Распределение часов дисциплины по семестрам
1 семестр
2 семестр
3 семестр
4 семестр
Итого
Вид занятий
УП
РПД
УП
РПД
УП
РПД
УП
РПД
УП
РПД
Лекции
8
8
4
4
2
2
2
2
16
16
Семинарские
50
50
40
40
10
10
10
10
110
110
Клинические
70
70
50
50
20
20
20
20
160
160
практические
К
онтактная работа
128
128
94
94
32
32
32
32
286
286
Сам. работа
196
196
194
194
40
40
40
40
470
470
Часы на контроль
36
36
36
36
36
36
36
36
144
144
Итого
360
360
324
324
108
108
108
108
900
900
2019
При разработке рабочей программы в основу положены:
1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по
специальности 31.08.48 СКОРАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ (уровень подготовки кадров
высшей квалификации). (приказ Минобрнауки России от 25.08.2014г. №1091)
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Цель освоения дисциплины
«Скорая медицинская помощь» по специальности
31.08.48
«Скорая медицинская помощь»
- подготовка квалифицированного врача скорой медицинской
помощи, обладающего системой универсальных, профессиональных компетенций, способного и
готового для самостоятельной профессиональной деятельности в условиях первичной медико-
санитарной помощи; специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской
помощи; скорой, в том числе специализированной, медицинской помощи; паллиативной
медицинской помощи.
Задачи дисциплины:
формирование знаний, умений и практических навыков, необходимых для:
1. осуществления комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление
здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение
возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин
и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на
здоровье человека факторов среды его обитания;
2. проведения противоэпидемических мероприятий, организации защиты населения в
очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки, стихийных бедствиях
и иных чрезвычайных ситуациях в части терапевтического профиля патологии;
3.
определения у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов
заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической
классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем;
4. ведение и лечение пациентов с неотложными состояниями патологии;
5. организации оказания медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях.
По окончании обучения врач скорой медицинской помощи должен знать:
- основы законодательства РФ об охране здоровья граждан, медицинского страхования и
иные нормативные документы, определяющие деятельность органов и учреждений
здравоохранения;
- общие принципы организации службы скорой медицинской помощи, действующие
приказы и другие документы, регулирующие службу. Оснащение отделений и гигиенические
требования;
- правовые вопросы в скорой медицинской помощи;
- элементы топографической анатомии нервной, дыхательной, сердечно-сосудистой систем,
желудочно-кишечного тракта, необходимые для проведения скорой медицинской помощи и
манипуляций;
- нормальную и патологическую физиологию нервной, эндокринной, дыхательной, сердечно
-сосудистой систем, печени, почек, желудочно-кишечного тракта, водно-электролитного баланса,
кислотно-щелочного состояния, системы крови;
- клиническую картину, функциональную и биохимическую диагностику синдромов острых
нарушений функций систем и органов;
- патофизиологию острой травмы, кровопотери, шока, коагулопатий, гипотермии, болевых
синдромов, острой дыхательной и сердечно - сосудистой недостаточности;
- патофизиологию различных видов умирания и клинической смерти, восстановительного
периода после оживления (постреанимационной болезни);
- анатомо-физиологические особенности детского возраста, изменения в пожилом и
старческом возрасте;
- клиническое и фармакологическое обоснование использования средств, применяемых при
проведении скорой медицинской помощи: для ингаляционного и неингаляционного наркоза,
снотворных,
нейролептических,
транквилизаторов,
седативных,
антидепрессантов,
противосудорожных, анальгезирующих
(наркотических анальгетиков и их антагонистов,
ненаркотических анальгетиков), антихолинэстеразных, холинолитических, ганглиоблокирующих,
мышечных релаксантов, местноанестезирующих,
антигистаминных,
антиаритмических,
гипотензивных;
- клиническое и фармакологическое обоснование использования средств, применяемых при
проведении интенсивной терапии и реанимации: адреналина и адреномиметических,
антиадренэргических, дофамина, сердечных гликозидов, антиаритмических, спазмолити-ческих,
сосудорасширяющих, антигипертензивных, диуретических и дегидратационных, витаминов,
средств, влияющих на свертывание крови, гормонов и их аналогов, ферментных и антиферментных
(фибринолитических, ингибиторов протеолиза и фибринолиза), средств, влияющих на свертывание
крови (антикоагулянтов прямого и непрямого действия, антигеморрагических и гемостатических),
аминокислот и средств для парентерального питания, плазмозамещающих растворов, солевых
растворов, препаратов для коррекции кислотно-щелочного и ионного равновесия
(щелочей и
кислот, препаратов кальция и калия, содержащих железо и фосфор), сахара, кислорода,
иммуномодуляторов, антибиотиков, сульфаниламидных, противовирусных, антисептических;
- вопросы проницаемости медикаментов через плацентарный барьер;
-современные методы скорой медицинской помощи, интенсивной терапии и реанимации при
различных заболеваниях и критических состояниях в хирургии
(различных областях), терапии,
акушерстве и гинекологии, урологии, травматологии, кардиологии, клинике инфекционных
болезней, педиатрии, токсикологии, неврологии — принципы асептики и антисептики:
- формы и методы санитарно-просветительной работы.
По окончании обучения врач скорой медицинской помощи должен уметь:
- проводить комплекс лечебно-диагностических мероприятий, направленных на сохранение
и укрепление здоровья пациента требующего скорой медицинской помощи;
- оценить на основании клинических, биохимических и функциональных методов
исследования состояние больных, требующих скорой медицинской помощи;
- обеспечить по показаниям доступ к периферическим или центральным венам;
-разработать и провести комплекс необходимых лечебно-профилактических мероприятий
при оказании скорой помощи и во время транспортировки пациента в стационар;
- оценить состояние и выделить ведущие синдромы у больных
(пострадавших),
находящихся в терминальном и тяжелом состоянии;
- проводить терапию синдромов острой дыхательной недостаточности, малого сердечного
выброса, коагулопатий,
дисгидрий,
экзо-
и эндотоксикоза, белково-энергетической
недостаточности, внутричерепной дистензии и их сочетаний;
- проводить санитарно-просветительную работу среди населения;
- оформить медицинскую документацию.
По окончании обучения врач скорой медицинской помощи должен владеть навыками:
- диагностики и оказания скорой медицинской помощи при неотложных состояниях
вызванных заболеваниями внутренних органов, травмами, несчастными случаями, отравлениями;
-
осуществления непрерывного контроля за состоянием больного, своевременным
распознаванием возникающих нарушений состояния больного и осложнений;
- установления показаний и произведения катетеризации периферических и центральных
(подключичной и внутренней яремной) вен, осуществления контроля проводимых инфузий и
состояния больного;
- распознавания и правильного лечения осложнений катетеризации центральных
(подключичной и внутренней яремной) вен, пневмо-, гидро-, гемоторакса;
- проведения ИТ у детей, обеспечения расчетных дозировок (по возрасту и массе тела)
медикаментов, поддержания проходимости дыхательных путей и интубации
(выбор
интубационной трубки, ее диаметра в зависимости от возраста, особенности техники интубации),
используя аппаратуру для детей;
- проведения неотложных мероприятий при синдромах острой сердечно-сосудистой,
дыхательной, нервной, печеночной, почечной недостаточности, при критических состояниях
эндокринного генеза;
- распознавания на основании клинических и лабораторных данных нарушения водно-
электролитного обмена и кислотно-щелочного состояния, проведения коррекции их нарушений;
- диагностирования и лечения гиповолемических состояний;
- диагностирования и лечения нарушений системы гемостаза;
- проведения неотложных мероприятий при: различных формах шока; ожоговой травме;
тяжелой черепно-мозговой травме, политравме, травме груди; осложненных формах инфаркта
миокарда, нарушениях ритма сердечной деятельности, гипертоническом кризе; комах неясной
этиологии; отравлениях
(медикаментами, препаратами бытовой химии, угарным газом, ФОС,
этанолом и др.); столбняке, холере, ботулизме; радиационных поражениях;
- обезболивания на догоспитальном этапе;
- применения различных видов искусственной вентиляции легких, адаптации к респиратору,
седативной терапии, отключения от респиратора, ухода за больным с трахеостомой, контроля
состояния газообмена; стерилизации и обеззараживания аппаратуры и инструментария для
искусственной вентиляции легких;
- проведения интенсивной терапии при: септических состояниях, перитоните, диарее,
истощающей рвоте с применением антибактериальных препаратов, зондового и парентерального
питания; политравме, шоке, травме груди, радиационной, электротравме, ожоговой травме,
черепно-мозговой травме; остром инфаркте миокарда, нарушениях ритма сердца, с
использованием электростимуляционной терапии и электроимпульсной терапии; тяжелой
акушерской патологии; эклампсических состояниях, нефропатии, шоковых и шокоподобных
состояниях, акушерских кровотечениях; экзогенных отравлениях этанолом, препаратами бытовой
химии, медикаментами, токсическими продуктами промышленности; инфекционных заболеваний
у взрослых и у детей: кишечных инфекциях, менингите, полиомиелите, столбняке, ботулизме;
диабетическом кетоацидозе, феохромоцитомном кризе, недостаточности надпочечников;
тиреотоксических кризах; гипертермическом синдроме и судорожном синдроме у детей; в
восстановительном периоде после оживления;
- проведения реанимации при клинической смерти с применением закрытого и открытого
массажа сердца, внутрисердечного и внутрисосудистого введения медикаментов, разных способов
вентиляции легких; мероприятий церебропротекции, специальных методов интенсивной терапии в
восстановительном периоде после оживления;
- определения границы реанимации и критериев ее прекращения.
2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММЫ
ОРДИНАТУРЫ
Дисциплина относится к базовой части образовательной программы
2.1 Требования к предварительной подготовке обучающегося:
Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые
дисциплинами:
Патологическая анатомия
Патология
Педагогика
Клиническая лабораторная диагностика
2.2 Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля)
необходимо как предшествующее:
Изучение дисциплины необходимо для совершенствования и практического закрепления
знаний, умений и навыков, формируемых последующими программами:
Производственная (клиническая) практика
Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
УК-1: готовностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу
Знать
основы нравственного поведения; ключевые ценности профессиональной
деятельности
Уметь
анализировать профессионально-педагогические ситуации
Владеть
методами организации самостоятельной работы с научно-педагогической
литературой
ПК-5: готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов,
синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной
статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем
Знать
Причины, механизмы, симптомы и синдромы экстренных и неотложных состояний,
их классификацию и значение для организма.
Уметь
Решать профессиональные задачи врача по диагностике экстренных и неотложных
состояний на догоспитальном этапе
Владеть
Навыками диагностики экстренных и неотложных состояний у больных,
пострадавших и пораженных.
ПК-6: готовность к ведению и лечению пациентов, нуждающихся в оказании
специализированной скорой медицинской помощи
Знать
Стандарты оказания скорой медицинской помощи, клинические рекомендации по
скорой медицинской помощи, клиническую фармакологию препаратов, устройство и
принципы работы оборудования для проведения скорой медицинской помощи
Уметь
проводить скорую медицинскую помощь при экстренных и неотложных состояниях
Владеть
Методами проведения скорой медицинской помощи при экстренных и неотложных
состояниях
ПК-7: готовность к оказанию медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в
том числе участию в медицинской эвакуации
Знать
Принципы оказания медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, способы и
методы медицинской эвакуации
Уметь
Проводить медицинскую сортировку при чрезвычайных состояниях, обеспечивать
скорую медицинскую помощь
Владеть
Методиками проведения медицинской сортировки при чрезвычайных состояниях,
обеспечения скорой медицинской помощи
ПК-9: готовность к применению основных принципов организации и управления в
сфере охраны здоровья граждан, в медицинских организациях и их структурных
подразделениях
Знать
нормативно-правовые документы в области профессиональной деятельности;
теоретические основы организации здравоохранения и общественного здоровья;
организационно-функциональную структуру системы здравоохранения;
виды медицинской помощи в системе здравоохранения;
организационные формы деятельности медицинских организаций.
Уметь
проводить клинико-экспертную работу, включающую: анализ диагностических и
тактических ошибок; анализ случаев смерти больного; проводить экспертную оценку
медицинской документации, объема, качества и своевременности оказания скорой
медицинской помощи, правильности диагностики, применения лекарственных
препаратов, показаний к госпитализации;
обеспечивать выполнение правил внутреннего трудового распорядка, по охране труда,
технике безопасности, пожарной безопасности при эксплуатации приборов,
оборудования и механизмов;
Владеть
методами анализа и оценки деятельности медицинских организаций;
ведения служебной документацией в здравоохранении;
формирования и анализа учетно-отчетной документации медицинской организации,
годовых отчетов;
статистического анализа показателей и оценки здоровья населения;
статистического анализа показателей и оценки деятельности медицинской
организации
ПК-10: готовность к участию в оценке качества оказания медицинской помощи с
использованием основных медико-статистических показателей
Знать
нормативно-правовые документы в области профессиональной деятельности;
теоретические основы организации здравоохранения и общественного здоровья;
организационно-функциональную структуру системы здравоохранения;
виды медицинской помощи в системе здравоохранения;
организационные формы деятельности медицинских организаций;
организацию охраны здоровья населения;
технологии медицинской профилактики и формирования здорового образа жизни.
Уметь
использовать формы и методы работы, направленные на повышение качества
медицинской помощи населению, качество деятельности медицинской организации;
проводить клинико-экспертную работу, включающую: анализ диагностических и
тактических ошибок; анализ случаев смерти больного; проводить экспертную оценку
медицинской документации, объема, качества и своевременности оказания скорой
медицинской
Владеть
использования методов медико-социальной экспертизы;
организации работы по экспертизе качества медицинской помощи;
организации оценки профилактической и диспансерной работы
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Код
Наименование разделов и тем
Семест
Компе-
Часов
Литература
Оценочные средства
занятия
/вид занятия/
р/Курс
тенции
Раздел 1. Организация скорой
медицинской помощи в
Российской Федерации
1.1
Законодательство в
1
6
ПК-5
Э1 Э11
Перечень
области здравоохранения,
ПК-6
Э12
контрольных
нормативные документы,
ПК-7
вопросов
медицинская
ПК-9
Фонд Тестовых
документация службы
ПК-10
заданий
СМП
УК-1
Темы Доклада
Станция скорой
медицинской помощи, ее
функции и задачи.
Основные структурные
подразделения
Стандарты скорой и
неотложной медицинской
помощи на
догоспитальном
этапе /Сем зан/
1.2
Работа с электронными
1
12
ПК-5
Э1 Э11
Перечень
образовательными
ПК-6
Э12
контрольных
ресурсами,
ПК-7
вопросов
информационными
ПК-9
Фонд Тестовых
справочными системами,
ПК-10
заданий
базами данных
УК-1
Темы Доклада
Работа с литературой
Подготовка презентации
Написание рефератов
Подготовка докладов,
сообщений
/Ср/
Раздел 2. Реанимация,
интенсивная терапия и помощь
пациентам с болевым
синдромом
2.1
СМП при терминальных
1
4
ПК-5
Э1 Э2 Э3
состояниях
ПК-6
Внезапное прекращение
ПК-7
кровообращения.
УК-1
Причины, симптомы,
диагностика. Виды
остановки сердца. Базовая
и специализированная
сердечно-легочная и
церебральная
реанимация. /Лек/
2.2
СМП при терминальных
1
12
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
состояниях
ПК-6
Э7 Э11
контрольных
Внезапное прекращение
ПК-7
Э12
вопросов
дыхания и острая
УК-1
Фонд Тестовых
дыхательная
заданий
недостаточность
Темы Доклада
Сердечно-легочная и
церебральная реанимация.
Неотложная помощь при
утоплении и асфиксии.
Комы /Кл/
2.3
СМП при острой
1
8
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
дыхательной
ПК-6
Э7 Э11
контрольных
недостаточности. Помощь
ПК-7
Э12
вопросов
при комах
УК-1
Фонд Тестовых
Методы восстановления
заданий
проходимости
Темы Доклада
дыхательных путей.
Ситуационные
Показания и методы
задачи
проведения
кислородотерапии.
Пульсоксиметрия
Искусственная вентиляция
легких. Виды и способы.
Аппаратура. Показания,
осложнения
/Сем зан/
2.4
СМП при шоках и болевых
1
14
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
синдромах
ПК-6
Э7 Э11
контрольных
Кардиогенный шок
ПК-7
Э12
вопросов
Гиповолемический шок
УК-1
Фонд Тестовых
Ожоговый шок
заданий
Инфекционно-токсический
Темы Доклада
шок
Ситуационные
Анафилактический шок Т
задачи
равматический шок
Средства анальгезии на
догоспитальном этапе
/Кл/
2.5
СМП при шоках и болевых
1
10
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
синдромах
ПК-6
Э7 Э11
контрольных
Кардиогенный шок
ПК-7
Э12
вопросов
Гиповолемический шок
УК-1
Фонд Тестовых
Ожоговый шок
заданий
Инфекционно-токсический
Темы Доклада
шок
Ситуационные
Анафилактический шок
задачи
Травматический шок
Терапия болевых
синдромов /Сем зан/
2.6
Реанимация, интенсивная
1
78
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
терапия и помощь
ПК-6
Э7 Э11
контрольных
пациентам с болевым
ПК-7
Э12
вопросов
синдромом
УК-1
Фонд Тестовых
Работа с литературными и
заданий
иными источниками
Темы Доклада
информации по
изучаемому разделу
Решение ситуационных
задач
Написание рефератов
Подготовка докладов,
выступлений
Подготовка к участию в
занятиях в интерактивной
форме (ролевые игры)
Работа с электронными
образовательными
ресурсами, размещенными
на образовательном
портале Университета /Ср/
Раздел 3. Скорая медицинская
помощь пациентам с
заболеваниями внутренних
органов
3.1
СМП при заболеваниях
1
14
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
сердца
ПК-6
Э10 Э11
контрольных
Острый коронарный
ПК-7
Э12
вопросов
синдром и инфаркт
УК-1
Фонд Тестовых
миокарда.Хроническая
заданий
сердечная
Темы Доклада
недостаточность.
Ситуационные
Миокардиты и
задачи
перикардиты.
Некоронарогенные
заболевания сердца.
Пороки
сердца.Гипертонические
кризы /Кл/
3.2
СМП при заболеваниях
1
4
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
легких
ПК-6
Э11 Э12
контрольных
Внебольничная
ПК-7
вопросов
пневмония.
УК-1
Фонд Тестовых
Пневмоторакс /Кл/
заданий
Темы Доклада
Ситуационные
задачи
3.3
СМП при заболеваниях
1
36
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
сердца и легких
ПК-6
Э10 Э11
контрольных
Работа с литературными и
ПК-7
Э12
вопросов
иными источниками
УК-1
Фонд Тестовых
информации по
заданий
изучаемому разделу
Темы Доклада
Решение ситуационных
задач
Написание рефератов
Подготовка докладов,
выступлений
Подготовка к участию в
занятиях в интерактивной
форме (ролевые игры)
Работа с электронными
образовательными
ресурсами, размещенными
на образовательном
портале Университета /Ср/
3.4
Тахиаритмии и
1
2
ПК-5
Э1 Э2 Э3
брадиаритмии
ПК-6
/Лек/
ПК-7
УК-1
3.5
ЭКГ диагностика
1
4
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
заболеваний сердца
ПК-6
Э11 Э12
контрольных
ЭКГ диагностика
ПК-7
вопросов
нарушений ритма сердца
УК-1
Фонд Тестовых
(тахиаритмий)
заданий
ЭКГ диагностика острого
Темы Доклада
коронарного синдрома
Ситуационные
/Кл/
задачи
3.6
Заболевания внутренних
1
10
ПК-5
Э1 Э2 Э5
Перечень
органов
ПК-6
Э10 Э11
контрольных
ЭКГ диагностика
ПК-7
Э12
вопросов
заболеваний сердца.
УК-1
Фонд Тестовых
Номальная
заданий
электрокардиограмма
Темы Доклада
Бронхиальная астма
Заболевания желудка
Заболевания печени
Заболевания почек
/Сем зан/
3.7
Заболевания внутренних
1
38
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
органов. ЭКГ диагностика
ПК-6
Э5 Э10
контрольных
заболеваний сердца.
ПК-7
Э11 Э12
вопросов
Вопросы эндокринологии
УК-1
Фонд Тестовых
Работа с литературными и
заданий
иными источниками
Темы Доклада
информации по
изучаемому разделу
Решение ситуационных
задач
Написание рефератов
Подготовка докладов,
выступлений
Подготовка к участию в
занятиях в интерактивной
форме (ролевые игры)
Работа с электронными
образовательными
ресурсами, размещенными
на образовательном
портале Университета /Ср/
3.8
Вопросы эндокринологии
1
6
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
Заболевания
ПК-6
Э5 Э10
контрольных
надпочечников
ПК-7
Э11 Э12
вопросов
Сахарный диабет
УК-1
Фонд Тестовых
Заболевания щитовидной
заданий
железы
Темы Доклада
/Сем зан/
Раздел 4. Скорая медицинская
помощь пациентам с острыми
хирургическими
заболеваниями живота и груди
4.1
Острые хирургические
1
2
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
заболевания кишечника
ПК-6
Э7
контрольных
/Лек/
ПК-7
вопросов
УК-1
Фонд Тестовых
заданий
4.2
Острые хирургические
1
16
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
заболевания желудка и 12-
ПК-6
Э7 Э11
контрольных
перстной кишки
ПК-7
Э12
вопросов
Острые хирургические
УК-1
Фонд Тестовых
заболевания
заданий
желчевыводящих путей и
Темы Доклада
поджелудочной железы
Острые хирургические
заболевания кишечника
Перитонит
Гнойные хирургические
заболевания
Заболевания мочеполовой
системы /Кл/
4.3
Острые хирургические
1
8
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
заболевания
ПК-6
Э7 Э11
контрольных
желчевыводящих путей и
ПК-7
Э12
вопросов
поджелудочной железы
УК-1
Фонд Тестовых
Острые хирургические
заданий
заболевания кишечника
Темы Доклада
Заболевания мочеполовой
системы /Сем зан/
4.4
Скорая медицинская
1
22
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
помощь пациентам с
ПК-6
Э7 Э11
контрольных
острыми хирургическими
ПК-7
Э12
вопросов
заболеваниями и травмами
УК-1
Фонд Тестовых
живота и груди
заданий
Работа с литературными и
Темы Доклада
иными источниками
информации по
изучаемому разделу
Решение ситуационных
задач
Написание рефератов
Подготовка докладов,
выступлений
Подготовка к участию в
занятиях в интерактивной
форме (ролевые игры)
Работа с электронными
образовательными
ресурсами, размещенными
на образовательном
портале Университета /Ср/
Раздел 5. Скорая медицинская
помощь пациентам с острыми
заболеваниями и травмами
челюстно-лицевой области,
уха, горла и носа
5.1
СМП при острых
1
6
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
заболеваниях и травмах
ПК-6
Э7 Э11
контрольных
челюстно-лицевой
ПК-7
Э12
вопросов
области, уха, горла и носа
УК-1
Фонд Тестовых
Острые заболевания и
заданий
травмы челюстно-лицевой
Темы Доклада
области
Травмы и заболевания
гортани и шейного отдела
трахеи и пищевода
Травмы и заболевания уха
и носа /Кл/
5.2
Острые заболевания и
1
2
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
травмы челюстно-лицевой
ПК-6
Э7 Э11
контрольных
области /Сем зан/
ПК-7
Э12
вопросов
УК-1
Фонд Тестовых
заданий
Темы Доклада
5.3
СМП при острых
1
10
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
заболеваниях и травмах
ПК-6
Э7 Э11
контрольных
челюстно-лицевой
ПК-7
Э12
вопросов
области, уха, горла и носа
УК-1
Фонд Тестовых
Работа с литературными и
заданий
иными источниками
Темы Доклада
информации по
изучаемому разделу
Решение ситуационных
задач
Написание рефератов
Подготовка докладов,
выступлений
Подготовка к участию в
занятиях в интерактивной
форме (ролевые игры)
Работа с электронными
образовательными
ресурсами, размещенными
на образовательном
портале Университета /Ср/
Раздел 6. Скорая медицинская
помощь пациентам при
неврологических и
психических заболеваниях
6.1
Методы обследования
2
2
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
пациента с патологией
ПК-6
Э8
контрольных
нервной системы на
ПК-7
вопросов
догоспитальном
УК-1
Фонд Тестовых
этапе /Лек/
заданий
6.2
Эпилепсия и судорожные
2
15
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
состояния
ПК-6
Э8 Э11
контрольных
Острые воспалительные
ПК-7
Э12
вопросов
заболевания головного и
УК-1
Фонд Тестовых
спинного мозга и их
заданий
оболочек
Темы Доклада
Вертеброгенная патология,
заболевания вегетативной
нервной системы
СМП пациентам с
острыми расстройствами
психики
Острое нарушение
мозгового
кровообращения /Кл/
6.3
Методы обследования
2
10
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
пациента с патологией
ПК-6
Э7 Э8 Э11
контрольных
нервной системы на
ПК-7
Э12
вопросов
догоспитальном этапе
УК-1
Фонд Тестовых
Острые воспалительные
заданий
заболевания головного и
Темы Доклада
спинного мозга и их
оболочек
СМП пациентам с
острыми расстройствами
психики
Острое нарушение
мозгового кровообращения
Черепно -мозговая
травма /Сем зан/
6.4
Скорая медицинская
2
45
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
помощь при
ПК-6
Э7 Э8 Э11
контрольных
неврологических и
ПК-7
Э12
вопросов
психических заболеваниях
УК-1
Фонд Тестовых
Острые воспалительные
заданий
заболевания головного и
Темы Доклада
спинного мозга и их
оболочек
СМП пациентам с
острыми расстройствами
психики
Острое нарушение
мозгового кровообращения
Черепно -мозговая травма
Работа с литературными и
иными источниками
информации по
изучаемому разделу
Решение ситуационных
задач
Написание рефератов
Подготовка докладов,
выступлений
Подготовка к участию в
занятиях в интерактивной
форме (ролевые игры)
Работа с электронными
образовательными
ресурсами, размещенными
на образовательном
портале Университета /Ср/
Раздел 7. Скорая медицинская
помощь при травмах
7.1
Сочетанные и
2
15
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
множественные травмы
ПК-6
Э7 Э11
контрольных
груди и живота
ПК-7
Э12
вопросов
Особенности оказания
УК-1
Фонд Тестовых
неотложной помощи при
заданий
комбинированной травме
Темы Доклада
Методы остановки
кровотечения
Методы дисмургии
Множественные
сочетанные и
комбинированные
повреждения опорно-
двигательного аппарата
/Кл/
7.2
Травмы груди
2
10
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
Травмы живота
ПК-6
Э7 Э11
контрольных
Принципы оказания
ПК-7
Э12
вопросов
неотложной помощи при
УК-1
Фонд Тестовых
травмах опорно-
заданий
двигательного аппарата
Темы Доклада
Сочетанные и
множественные травмы
груди и живота
Особенности оказания
неотложной помощи при
комбинированной
травме /Сем зан/
7.3
Скорая медицинская
2
47
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
помощь при травмах
ПК-6
Э7 Э11
контрольных
Работа с литературными и
ПК-7
Э12
вопросов
иными источниками
УК-1
Фонд Тестовых
информации по
заданий
изучаемому разделу
Темы Доклада
Решение ситуационных
задач
Написание рефератов
Подготовка докладов,
выступлений
Подготовка к участию в
занятиях в интерактивной
форме (ролевые игры)
Работа с электронными
образовательными
ресурсами, размещенными
на образовательном
портале Университета /Ср/
Раздел 8. Скорая медицинская
помощь при акушерско-
гинекологической патологии
на догоспитальном этапе
8.1
Ведение родов вне
2
2
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
стационара /Лек/
ПК-6
Э4
контрольных
УК-1
вопросов
Фонд Тестовых
заданий
Темы Доклада
8.2
Ведение родов вне
2
10
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
стационара
ПК-6
Э4 Э11
контрольных
Кровотечения, шок и
УК-1
Э12
вопросов
терминальные состояния в
Фонд Тестовых
акушерстве и гинекологии
заданий
Первичная обработка
Темы Доклада
новорожденных
Реанимация
новорожденных
Скорая медицинская
помощь при острых
гинекологических
заболеваниях /Кл/
8.3
Гестозы.
2
10
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
Преждевременные роды
ПК-6
Э4 Э11
контрольных
Ведение родов вне
УК-1
Э12
вопросов
стационара
Фонд Тестовых
Кровотечения, шок и
заданий
терминальные состояния в
Темы Доклада
акушерстве и гинекологии
Реанимация
новорожденных
Скорая медицинская
помощь при острых
гинекологических
заболеваниях
/Сем зан/
8.4
Скорая медицинская
2
50
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
помощь при акушерско-
ПК-6
Э4 Э11
контрольных
гинекологической
УК-1
Э12
вопросов
патологии на
Фонд Тестовых
догоспитальном этапе
заданий
Работа с литературными и
Темы Доклада
иными источниками
информации по
изучаемому разделу
Решение ситуационных
задач
Написание рефератов
Подготовка докладов,
выступлений
Подготовка к участию в
занятиях в интерактивной
форме (ролевые игры)
Работа с электронными
образовательными
ресурсами, размещенными
на образовательном
портале Университета /Ср/
Раздел 9. Скорая медицинская
помощь пациентам с острыми
экзогенными отравлениями
9.1
Патологические синдромы
2
10
ПК-5
Э1 Э2 Э11
Перечень
при острых отравлениях.
ПК-6
Э12
контрольных
Антидотная терапия
УК-1
вопросов
острых отравлений.
Фонд Тестовых
Симптоматическая терапия
заданий
острых отравлений
Темы Доклада
Отравления алкоголем и
Ситуационные
его суррогатами
задачи
СМП при отравлениях
ядами растительного и
животного происхождения
СМП при отравлениях
прижигающими
веществами
СМП при отравлениях
психотропыми веществами
/Кл/
9.2
Патологические синдромы
2
10
ПК-5
Э1 Э2 Э11
Перечень
при острых отравлениях.
ПК-6
Э12
контрольных
Антидотная терапия
УК-1
вопросов
острых отравлений.
Фонд Тестовых
Симптоматическая терапия
заданий
острых отравлений
Темы Доклада
Отравления алкоголем и
Ситуационные
его суррогатами
задачи
СМП при отравлениях
ядами растительного и
животного происхождения
СМП при отравлениях
прижигающими
веществами
СМП при отравлениях
психотропыми
веществами /Сем зан/
9.3
Скорая медицинская
2
52
ПК-5
Э1 Э2 Э11
Перечень
помощь пациентам с
ПК-6
Э12
контрольных
экзогенным отравлениями
УК-1
вопросов
Работа с литературными и
Фонд Тестовых
иными источниками
заданий
информации по
Темы Доклада
изучаемому разделу
Решение ситуационных
задач
Написание рефератов
Подготовка докладов,
выступлений
Подготовка к участию в
занятиях в интерактивной
форме (ролевые игры)
Работа с электронными
образовательными
ресурсами, размещенными
на образовательном
портале Университета /Ср/
Раздел 10. Скорая медицинская
помощь пациентам с
инфекционными
заболеваниями
10.1
Кишечные инфекции /Лек/
3
2
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
ПК-6
Э6
контрольных
УК-1
вопросов
Фонд Тестовых
заданий
10.2
Неотложная помощь при
3
20
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
кишечных инфекциях
ПК-6
Э6 Э11
контрольных
Неотложная помощь при
УК-1
Э12
вопросов
воздушно-капельных
Фонд Тестовых
инфекциях
заданий
Неотложная помощь при
Ситуационные
острых вирусных
задачи
гепатитах
Темы Доклада
Неотложная помощь при
карантинных инфекциях
Неотложная помощь при
особо опасных инфекциях
/Кл/
10.3
Неотложная помощь при
3
10
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
кишечных инфекциях
ПК-6
Э6 Э11
контрольных
Неотложная помощь при
УК-1
Э12
вопросов
карантинных инфекциях
Фонд Тестовых
Неотложная помощь при
заданий
особо опасных
Ситуационные
Неотложная помощь при
задачи
раневых инфекциях
Темы Доклада
Неотложная помощь при
трансмиссивных
инфекциях
/Сем зан/
10.4
Скорая медицинская
3
40
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
помощь пациентам с
ПК-6
Э6 Э11
контрольных
инфекционными
УК-1
Э12
вопросов
заболеваниями
Фонд Тестовых
Работа с литературными и
заданий
иными источниками
Ситуационные
информации по
задачи
изучаемому разделу
Темы Доклада
Решение ситуационных
задач
Написание рефератов
Подготовка докладов,
выступлений
Подготовка к участию в
занятиях в интерактивной
форме (ролевые игры)
Работа с электронными
образовательными
ресурсами, размещенными
на образовательном
портале Университета /Ср/
Раздел 11. Скорая медицинская
помощь детям
11.1
Возрастные особенности
4
2
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
ребенка с позиций
ПК-6
контрольных
оказания неотложной
УК-1
вопросов
помощи /Лек/
Фонд Тестовых
заданий
Ситуационные
задачи
Темы Доклада
11.2
Острая дыхательная
4
20
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
недостаточность у детей
ПК-6
Э11 Э12
контрольных
Острая недостаточность
УК-1
вопросов
кровообращения у детей
Фонд Тестовых
Нарушения функций
заданий
центральной нервной
Ситуационные
системы и нейроинфекции
задачи
у детей
Темы Доклада
Методы реанимации и
интенсивной терапии в
детском возрасте
Основные принципы
инфузионной терапии у
детей
/Кл/
11.3
Острая дыхательная
4
10
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
недостаточность у детей
ПК-6
Э11 Э12
контрольных
Острые инфекционные
УК-1
вопросов
заболевания у детей
Фонд Тестовых
заданий
Острые хирургические
Ситуационные
заболевания органов
задачи
брюшной полости, почек и
Темы Доклада
мочевыводящей системы у
детей
/Сем зан/
11.4
Скорая помощь детям
4
40
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень
Работа с литературными и
ПК-6
Э11 Э12
контрольных
иными источниками
УК-1
вопросов
информации по
Фонд Тестовых
изучаемому разделу
заданий
Решение ситуационных
Ситуационные
задач
задачи
Написание рефератов
Темы Доклада
Подготовка докладов,
выступлений
Подготовка к участию в
занятиях в интерактивной
форме (ролевые игры)
Работа с электронными
образовательными
ресурсами, размещенными
на образовательном
портале Университета /Ср/
Раздел 12. Промежуточная
аттестация
12.1
Контактная работа по
1
0,35
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Комплект билетов
промежуточной
ПК-6
Э5 Э7 Э10
аттестации за 1
ПК-7
Э11 Э12
семестр/экзамен /Экзамен/
ПК-9
ПК-10
УК-1
12.2
Подготовка к экзамену 1
1
35,65
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень вопросов
семестр/Экзамен/ /Экзамен
ПК-6
Э4 Э7 Э9
к промежуточной
/
УК-1
Э11 Э12
аттестации за 1
семестр
12.3
Контактная работа по
2
0,35
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Комплект билетов
промежуточной
ПК-6
Э4 Э7 Э8
аттестации за 2
УК-1
Э11 Э12
семестр/экзамен /Экзамен/
12.4
Подготовка к экзамену 2
2
35,65
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень вопросов
семестр/Экзамен/ /Экзамен
ПК-6
Э4 Э7 Э8
к промежуточной
/
УК-1
Э11 Э12
аттестации за 2
семестр
12.5
Контактная работа по
3
0,35
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Комплект билетов
промежуточной
ПК-6
Э6 Э11
аттестации за 3
УК-1
Э12
семестр/экзамен /Экзамен/
12.6
Подготовка к экзамену 3
3
35,65
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень вопросов
семестр/Экзамен/ /Экзамен
ПК-6
Э6 Э11
к промежуточной
/
УК-1
Э12
аттестации за 3
семестр
12.7
Контактная работа по
4
0,35
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Комплект билетов
промежуточной
ПК-6
Э11 Э12
аттестации за 4
УК-1
семестр/экзамен /Экзамен/
12.8
Подготовка к экзамену 4
4
35,65
ПК-5
Э1 Э2 Э3
Перечень вопросов
семестр/Экзамен/ /Экзамен
ПК-6
Э11 Э12
к промежуточной
/
УК-1
аттестации 4
семестр/Экзамен/
5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
5.1 Этапы формирования компетенций в процессе освоения программы
Индекс компетенции
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
/ Номер раздела
УК-1
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ПК-5
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ПК-6
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ПК-7
+
+
+
+
+
+
+
+
ПК-9
+
+
ПК-10
+
+
5.2. Показатели и шкалы оценивания для проведения текущего контроля и промежуточной
аттестации
Дисциплина обеспечена оценочными средствами для проведения текущего и
промежуточного контроля знаний. Оценка сформированности компетенций и освоения дисциплины
осуществляется по основе «Положения о бально-рейтинговой системе оценки успеваемости
ординаторов»
Текущий контроль успеваемости по дисциплине обеспечивает оценивание хода освоения
дисциплины на каждом практическом, клиническом практическом занятии. Этот вид контроля
направлен на определение уровня подготовленности обучающихся по отдельной теме, разделу. Для
текущего контроля могут использоваться тестовые задания, устный опрос, письменные задания,
контрольные работы, оценка практических навыков, оценка решения ситуационных задач.
Для формирования рейтинга текущего контроля каждому обучающемуся по виду контроля
занятий выставляется оценка по 100 - балльной системе.
Баллы текущего контроля заносятся преподавателем в журнал посещаемости и успеваемости
группы (в том числе и в электронные журналы).
При проведении промежуточной аттестации по дисциплине в форме экзамена
экзаменационный рейтинг рассчитывается по результатам сдачи трех этапов экзамена: оценка
практических навыков, тестовый контроль, собеседование.
При оценивании практических навыков оценка выставляется исходя из критериев «зачтено»,
«не зачтено». «Зачтено» по практическим навыкам выставляется, если обучающийся набрал 70
баллов и более.
Второй этап - тестовый контроль знаний оценивается в процентах правильных ответов на
тестовые задания. Результат тестирования формируется с использованием информационных систем
автоматически с указанием процента правильных ответов от общего количества тестовых заданий.
На основании результата тестирования оценивается результат прохождения обучающимся данного
этапа экзамена.
Шкала и критерии оценивания второго этапа экзамена :
% правильных ответов на тестовом контроле
100-балльная шкала
90-100
90-100
80-89
80-89
71-79
71-79
70 и менее
70 и менее
Третий этап - собеседование. В ходе собеседования оцениваются умение обучающегося
анализировать предлагаемую информацию, применять полученные знания, умения и навыки для
решения профессиональных задач, компетенции обучающегося.
Шкалы и критерии оценивания третьего этапа экзамена
Критерии: полнота и точность воспроизведения информации, последовательность и
логичность изложения, понимание причинно-следственных связей, синтез.
Характеристика ответа
Шкала балльная
Объем информации, предусмотренный программой (полный), формулировки
понятий точные, изложение последовательное и логичное, демонстрирует
90-100
понимание причинно-следственных связей, аргументирует собственные выводы
и суждения на основе междисциплинарных знаний
Объем информации, предусмотренный программой с упущением
малозначимых элементов, формулировки понятий точные, не во всем ответе
80-89
последовательное и логичное изложение, демонстрирует понимание причинно-
следственных связей
Объем информации не полный, формулировки части понятий точные,
изложение последовательное и логичное, демонстрирует понимание причинно-
71-79
следственных связей
Отдельные элементы информации, предусмотренные программой,
формулировки понятий неточные, изложение непоследовательное и
70 и менее
нелогичное, не демонстрирует понимания причинно-следственных связей
Для оценивания результатов тестового контроля и собеседования рекомендуется
использовать весовые коэффициенты: оценке по тестированию присваивается весовой коэффициент
- 0,2; собеседованию - 0,8.
Экзаменационная оценка в баллах для этапов экзамена: тестовый контроль и собеседование
рассчитывается в следующей последовательности: баллы, полученные обучающимся по одному из
этапов экзамена, умножаются на соответствующий весовой коэффициент и суммируются.
Экзаменационный рейтинг по дисциплине складывается из наличия «зачтено» за первый
этап экзамена (оценка практических навыков) и расчётных баллов, полученных после сдачи
тестового контроля и собеседования.
Для перевода экзаменационной оценки по дисциплине из 100 - балльной шкалы оценивания
в традиционную используется шкала:
Соотношение 100 - балльной и традиционной шкалы оценивания
100-балльная шкала (100% шкала)
Традиционная шкала
90-100
Отлично
80-89
Хорошо
71-79
Удовлетворительно
70 и менее
Неудовлетворительно
Баллы экзаменационного рейтинга по дисциплине заносятся преподавателем в
экзаменационную ведомость.
5.3. Типовые оценочные средства
Перечень контрольных вопросов:
1. Должностные обязанности врача скорой медицинской помощи (УК-1; ПК-7; ПК-10)
2. Дыхательная недостаточность при критических состояниях. Терапевтический подход на
этапе скорой медицинской помощи (УК-1; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-10).
3. Показания к проведению искусственной и вспомогательной вентиляции легких на
догоспитальном этапе (УК-1; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-10).
4. Оборудование для обеспечения протекции дыхательных путей. Техника интубации
трахеи, трудная интубация (УК-1; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-10).
5. Классификация, стадии коматозных состояний. Определение глубины комы. Шкала Глазго
-Питсбург. (УК-1; ПК-5; ПК-7).
6. Травмы челюстно-лицевой области. Клиника, диагностика, тактика, неотложная помощь
на догоспитальном этапе (УК-1; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-10).
7. Острые воспалительные заболевания лор-органов. Клиника, диагностика, тактика,
неотложная помощь на догоспитальном этапе (УК-1; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-10).
8. Современная классификация и клиническая фармакология антиаритмических препаратов.
Показания и противопоказания к применению (УК-1; ПК-6; ПК-7; ПК-10).
9. Дифференцированный подход к терапии тахиаритмий в зависимости от водителя ритма и
гемодинамических нарушений на этапе скорой медицинской помощи (УК-1; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК
-10).
10. Терапия брадиаритмий
(медикаментозная, электростимуляция сердца), коррекция
гемодинамических нарушений на этапе скорой медицинской помощи (УК-1; ПК-5; ПК-6; ПК-7;
ПК-10).
Пример тестовых заданий:
1) Гиповолемический шок I степени развивается при дефиците объема циркулирующей
крови (ПК-5)
20% +
менее 10%
10%
30-40%
более 40%
2) Рациональный объем инфузионной терапии на догоспитальном этапе у взрослого при
травматическом шоке I степени (без признаков внутрибрюшного кровотечения) составляет (ПК-5;
ПК-6)
1000 мл +
250 мл
500 мл
1500 мл
2000 мл
3) Терапию рефлекторного кардиогенного шока следует начинать с (ПК-6)
введения морфина в дозе 2 - 3 мг +
электроимпульсной терапии
инфузии дофамина со скоростью 5 мкг/кг/мин
введения адреналина в дозе 1 мг
инфузии норадреналина со скоростью 0,02 мкг/кг/мин
4) Какой симптом указывает на развитие кардиогенного шока у пациента
с острым
коронарным синдромом (ПК-5)
симптом белого пятна
+
интенсивный болевой синдром
слабовыраженный болевой синдром у пациента с подъемом сегмента ST
одышка более 30 в минуту
снижение систолического АД ниже 90 мм.рт.ст.
Пример ситуационной задачи (ПК-5, ПК-6):
Бригада СМП вызвана на дом для оказания помощи женщине (возраст 35 лет, примерная
масса тела 65 кг) с явными признаками отравления уксусной эссенцией.
Жалобы: на боли в полости рта и в горле высокой интенсивности (8-9 баллов по шкале
ассоциированных состояний), двукратно рвота пищей и желудочным содержимым с примесью
крови.
Анамнез: за
40
минут до приезда СП приняла
50
мл уксусной эссенции. В анамнезе
хронических заболеваний нет. Аллергических реакций не отмечала.
При осмотре: Состояние средней тяжести. От пациентки запах уксуса. Сознание
-
возбужденное. Менингиальных знаков нет. Зрачки нормальные, анизокории нет. Реакция на свет
есть. Нистагма нет. Кожа бледная, умеренно влажная. Цианоза нет. Сыпи нет. Дыхание при
аускультации: везикулярное, проводится во все отделы. Одышка смешанная. ЧДД 24 в минуту,
SaO₂96%. Тоны сердца ритмичные, ЧСС 110 в мин. Пульс 110 в мин, , АД 135/90 мм рт. ст.
Область ротоглотки: участки гиперемии, отечности и повреждения слизистых оболочек; язык
влажный, отечный, гиперемированный с участками ожогового повреждения. Живот мягкий
безболезненный, симптомов раздражения брюшины нет. Печень не увеличена. Отеков нет.
Физиологические отправления без особенностей.
Задание:
1. Поставьте предварительный диагноз
2. Определите объем медицинской помощи и порядок действий врача скорой медицинской
помощи
3. Назовите группу препаратов для проведения анальгезии, приведите примеры 3 препаратов
из стандарта
«Скорая медицинская помощь при отравлении разъедающими веществами».
Обоснуйте их применение
4. Назовите 3 основных возможных побочных эффекта после применения указанной группы
анальгетиков, которые могут ухудшить состояние больной на догоспитальном этапе
5. Укажите разовую порцию жидкости для зондового промывания желудка и общий объем
жидкости для зондового промывания желудка на догоспитальном этапе
Эталон ответа
Поставьте предварительный диагноз
Отравление уксусной эссенцией. Химический ожог полости рта и пищевода.
Определите объем медицинской помощи и порядок действий врача скорой медицинской
помощи
1. Обеспечение венозного доступа.
2.Анальгезия.
3. Промывание желудка через зонд при возможности введения зонда в желудок.
4. Инфузионная терапия.
5.Транспортировка в токсикологическое отделение
Назовите группу препаратов для проведения анальгезии, приведите примеры 3 препаратов
из стандарта
«Скорая медицинская помощь при отравлении разъедающими веществами».
Обоснуйте их применение
Препараты группы опиоидов (агонисты мю-опиоидных рецепторов) - морфин, фентанил,
тромадол. Препараты этой группы следует использовать в связи с высокой интенсивностью
болевого синдрома
Назовите 3 основных возможных побочных эффекта после применения указанной группы
анальгетиков, которые могут ухудшить состояние больной на догоспитальном этапе
1. Угнетение сознания.
2. Угнетение дыхания.
3. Бронхоспазм.
Укажите разовую порцию жидкости для зондового промывания желудка и общий объем
жидкости для зондового промывания желудка на догоспитальном этапе
Разовая порция жидкости для зондового промывания желудка
500
мл. Общий объем
жидкости для зондового промывания желудка 10 л
Темы докладов (ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, УК-1):
5.4. Типовые вопросы к промежуточной аттестации
Перечень вопросов к экзамену:
Раздел 1. Организация скорой медицинской помощи в Российской Федерации (ПК-5, ПК-6,
ПК-7, ПК-9, ПК-10, УК-1):
1. Законодательство в области здравоохранения. Государственные гарантии бесплатной
медицинской помощи населению.
2. Основы медицинского страхования. Основные принципы медицинского страхования в
современных условиях. Закон "О медицинском страховании граждан в РФ" и механизм его
реализации.
3. Организация службы скорой медицинской помощи в РФ.
4. Правовые и социальные аспекты деятельности службы СМП. Основы трудового права.
5. Основы уголовного права. Понятие преступления и его состава. Классификация
профессиональных правонарушений медицинских работников и уголовная ответственность за их
совершение.
6. Врачебная этика и медицинская деонтология в работе врача скорой помощи.
7. Общие понятия и терминология при характеристике очагов массового поражения
8. Организация работы и объем скорой медицинской помощи в зависимости от обстановки
в очаге массового поражения.
9. Медицинская сортировка пораженных.
10. Особенности организации работы скорой медицинской помощи в очагах химического и
бактериологического заражения.
11. Организация взаимодействия службы скорой медицинской помощи с лечебно-
профилактическими учреждениями и службами гражданской обороны при проведении
медицинской помощи в очаге массового поражения.
12. Определения, общие понятия и терминология при характеристике чрезвычайной
ситуации. Виды чрезвычайных ситуаций.
13. Организация работы и объем скорой медицинской помощи при развитии чрезвычайной
ситуации.
14. Медицинская сортировка пораженных на этапе скорой медицинской помощи в условиях
чрезвычайной ситуации.
15. Организация пути медицинской эвакуации и лечебно-эвакуационного направления при
развитии чрезвычайной ситуации.
16. Особенности организации работы скорой медицинской помощи при различных
чрезвычайных ситуациях (аварии, пожар, наводнение, землетрясение)
Раздел 2. Реанимация, интенсивная терапия и помощь пациентам с болевым синдромом в
условиях догоспитального этапа (ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, УК-1):
1.Умирание и смерть. Стадии процесса умирания. Терминальные состояния.
2. Внезапная остановка кровообращения.
3. Методы восстановления дыхания.
4. Фармакологические препараты, применяемые для восстановления деятельности сердца.
Порядок применения, дозы, способы введения пациенту в терминальном состоянии.
5. Современный комплекс реанимационных мероприятий.
6 Классификация шока. Стадии шока
7.
Гиповолемический шок и его разновидности
(геморрагический, ожоговый,
травматический). Методы оказания неотложной медицинской помощи.
8. Кардиогенный шок. Методы оказания неотложной медицинской помощи.
9. Дистрибутивный шок (септический, анафилактический). Методы оказания неотложной
медицинской помощи.
10. Определение и этиопатогенетическая классификация дыхательной недостаточности.
11. Обструктивная дыхательная недостаточность. Терапевтический подход на этапе скорой
медицинской помощи.
12. Рестриктивная дыхательная недостаточность. Терапевтический подход на этапе скорой
медицинской помощи.
13. Дыхательная недостаточность при критических состояниях. Терапевтический подход на
этапе скорой медицинской помощи.
14. Показания к проведению искусственной и вспомогательной вентиляции легких на
догоспитальном этапе.
15. Оборудование для обеспечения протекции дыхательных путей. Техника интубации
трахеи, трудная интубация.
16. Классификация, стадии коматозных состояний. Определение глубины комы. Шкала
Глазго-Питсбург.
17. Нарушения работы органов и систем у пациента в коматозном состоянии, тактика
оказания неотложной помощи на догоспитальном этапе.
18. Дифференциальная диагностика причин комы. Приоритетные действия врача скорой
помощи при контакте с пациентом без сознания.
19. Комы, развившиеся вследствие травм и заболеваний центральной нервной системы
(черепно-мозговая травма, инсульт, воспалительные заболевания мозга и его оболочек).
Диагностика, тактика врача скорой медицинской помощи, неотложная помощь на догоспитальном
этапе.
20. Комы, развившиеся вследствие острых экзогенных отравлений. Диагностика, тактика
врача скорой медицинской помощи, неотложная помощь на догоспитальном этапе.
21. Комы, развившиеся вследствие эндокринных заболеваний. Диагностика, тактика врача
скорой медицинской помощи, неотложная помощь на догоспитальном этапе.
22. Основы общей анестезии. Общие и специальные компоненты анестезии. Основные
фармакологические средства для общей анестезии.
23. Современные анальгетические препараты
(нестероидные противовоспалительные
препараты, наркотические анальгетики, седативные препараты)
24. Виды утопления. Неотложная терапия в зависимости от вида утопления на этапе скорой
медицинской помощи.
25. Механическая асфиксия. Неотложная терапия на этапе скорой медицинской помощи. 26.
Поражение электрическим током. Неотложная терапия на этапе скорой медицинской помощи,
профилактика возможных осложнений.
27. Патогенез и клиническая картина синдрома длительного раздавливания. Осложнения
синдрома длительного раздавливания. Неотложная терапия и профилактика осложнений на этапе
скорой медицинской помощи.
Раздел 3. Скорая медицинская помощь пациентам с заболеваниями внутренних органов (ПК
-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, УК-1):
1. Нормальная электрокардиограмма.
2. Изменения на ЭКГ при наиболее распространенных заболеваниях внутренних органов
(гипертоническая болезнь, заболевания легких, пороки сердца, анемии)
3. ЭКГ
- признаки острого инфаркта миокарда, осложнений инфаркта миокарда,
постинфарктного кардиосклероза.
4. ЭКГ - диагностика при некоронарогенных заболеваниях сердца (перикардит, миокардит,
миокардиодистрофии, кардиомиопатии).
5. ЭКГ - диагностика тахиаритмий и брадиаритмий на этапе скорой медицинской помощи.
Признаки наджелудосковой и желудочковой аритмии, аритмии с водителем ритма в АВ - узле.
Дифференциальная диагностика наджелудочковых и желудочковых аритмий.
6. ЭКГ
- диагностика нарушений проводимости сердца на этапе скорой медицинской
помощи.
7. Этиология и механизмы формирования нарушений ритма сердца.
8. Современная классификация и клиническая фармакология антиаритмических препаратов.
Показания и противопоказания к применению.
9. Дифференцированный подход к терапии тахиаритмий в зависимости от водителя ритма и
гемодинамических нарушений на этапе скорой медицинской помощи.
10. Терапия брадиаритмий
(медикаментозная, электростимуляция сердца), коррекция
гемодинамических нарушений на этапе скорой медицинской помощи.
11. Острый коронарный синдром (стенокардия, инфаркт миокарда и его осложнения).
12. Основные группы препаратов для терапии острого коронарного синдрома (нитраты, β-
блокаторы, наркотические и ненаркотические анальгетики, антитромботические средства),
клиническая фармакология, показания и противопоказания к применению.
13. Современный стандарт оказания помощи пациентам с острым коронарным синдромом
на этапе скорой медицинской помощи.
14. Острая сердечнососудистая недостаточность. Современный комплексный подход к
терапии острой сердечно-сосудистой недостаточности на догоспитальном этапе.
15. Тромбоэмболия легочной артерии.
16. Клиническая картина и диагностика внебольничной пневмонии на догоспитальном
этапе.
17. Неотложные состояния у пациента с внебольничной пневмонией (острая дыхательная
недостаточность, инфекционно - токсический шок, сухой и экссудативный плевриты). Патогенез,
клинические признаки, профилактика, неотложная помощь.
18. Клиническая картина и диагностика приступа бронхиальной астмы на догоспитальном
этапе. Современный поэтапный подход к оказанию помощи пациентам с обострением
бронхиальной астмы.
19. Клиническая картина и диагностика обострения хронического обструктивного
заболевания легких
(хронический бронхит, эмфизема легких). Современный подход к оказанию
помощи пациентам с обострением хронического обструктивного заболевания легких.
20. Этиология, клиническая картина и диагностика пневмоторакса, гидроторакса, ателектаза
легкого. Неотложная помощь пациентам в зависимости от степени выраженности пневмоторакса и
гидроторакса. Техника плевральной пункции и наложения плеврального дренажа.
21. Этиология, патогенез, клиника, диагностика и тактика врача скорой медицинской
помощи при заболеваниях верхних дыхательных путей на догоспитальном этапе.
Раздел
4.
Скорая медицинская помощь пациентам с острыми хирургическими
заболеваниями и травмами живота и груди (ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, УК-1):
1. Прободная язва желудка и 12-перстной. Неотложная помощь и тактика с учетом тяжести
состояния и длительности транспортировки.
2
Острое гастродуоденальное кровотечение. Неотложная помощь и тактика с учетом
тяжести состояния и длительности транспортировки.
3
Острый холецистит, холангит, холецистопанкреатит. Неотложная помощь и тактика с
учетом тяжести состояния.
4
Острый панкреатит
(этиология, патогенез, классификация и клинические формы).
Неотложная помощь и тактика с учетом тяжести состояния.
5
Клиническая картина и диагностика острого аппендицита. Дифференциальная
диагностика с другими острыми заболеваниями брюшной полости. Тактика врача скорой помощи
при постановке диагноза острый аппендицит.
6 Клиническая картина, диагностика и дифференциальная диагностика острой кишечной
непроходимости. Неотложная помощь и тактика с учетом тяжести состояния и длительности
транспортировки.
7
Клиническая картина ущемленной грыжи с учетом возраста больного, ущемленного
органа и срока ущемления. Неотложная помощь и тактика врача скорой помощи.
8
Клиническая картина и диагностика открытых травм грудной клетки, патогенез
неотложных состояний. Тактика врача скорой помощи и неотложная помощь пациенту с открытой
травмой грудной клетки на этапе скорой медицинской помощи.
9. Клиническая картина и диагностика закрытых повреждений грудной клетки, патогенез
неотложных состояний. Тактика врача скорой помощи и неотложная помощь пациенту с закрытым
повреждением груди.
10 Торакоабдоминальные ранения. Тактика врача скорой помощи и неотложная помощь
пациенту с закрытым повреждением груди.
11. Открытые травмы живота (с повреждением и без повреждения внутренних органов).
12. Закрытые травмы живота без повреждения внутренних органов
(мышц передней
брюшной стенки, забрюшинные гематомы).
13. Клиническая картина перитонита. Неотложная помощь пациентам с перитонитом на
догоспитальном этапе.
14. Помощь пациентам с ранами на догоспитальном этапе. Основные виды повязок.
15. Определение наружного кровотечения. Способы временной остановки кровотечения на
догоспитальном этапе.
16. Основные синдромы при острых урологических заболеваниях. Характеристика болевого
синдрома при острых урологических заболеваниях.
17.Гемоглобинурия,
гематурия,
уретрорагия.
Дизурия.
Отечный
синдром.
Дифференциальная диагностика. Неотложная помощь. Порядок госпитализации.
18. Острая задержка мочи. Этиология, патогенез, дифференциальная диагностика. Методы
оказания неотложной помощи. Техника катетеризации мочевого пузыря. Порядок госпитализации.
19.Острая почечная недостаточность. Этиология, патогенез, клиническая картина,
диагностика, дифференциальная диагностика. Неотложная помощь на догоспитальном этапе.
Порядок госпитализации.
20. Современные диуретики. Классификация современных диуретиков, механизм действия,
клиническая фармакология, показания к применению на этапе скорой медицинской помощи.
21. Острые воспалительные заболевания в урологии. Классификация. Основные симптомы.
Дифференциальная диагностика с острыми хирургическими и гинекологическими заболеваниями.
22.Острый уретрит и цистит. Этиология, патогенез, классификация, клиническая картина,
диагностика, дифференциальная диагностика, неотложная помощь на догоспитальном этапе.
23. Острый тубулоинтерстициальный нефрит. Этиология, патогенез, классификация,
клиническая картина, диагностика, дифференциальная диагностика, неотложная помощь на
догоспитальном этапе. Порядок госпитализации.
24. Острый и хронический пиелонефрит. Этиология, патогенез, классификация, клиническая
картина, диагностика, дифференциальная диагностика, неотложная помощь при обострении на
догоспитальном этапе. Порядок госпитализации.
25. Абсцесс почки и паранефрального пространства. Этиология, патогенез, классификация,
клиническая картина, диагностика, дифференциальная диагностика, неотложная помощь при
обострении на догоспитальном этапе. Порядок госпитализации.
26. Мочекаменная болезнь. Этиология, патогенез. Клиническая симптоматика камней с
локализацией в почках и мочеточниках.
27. Почечная колика. Дифференциальная диагностика с острыми хирургическими и
гинекологическими заболеваниями.
28. Неотложная помощь при почечной колике. Группы фармакологических препаратов,
применяемых при купировании почечной колике. Клиническая фармакология, показания
противопоказания к применению. Порядок госпитализации.
29. Острый простатит. Этиология, патогенез, классификация, клиническая картина,
диагностика, дифференциальная диагностика, неотложная помощь при обострении на
догоспитальном этапе. Порядок госпитализации.
30. Острый эпидидимоорхит. Этиология, патогенез, классификация, клиническая картина,
диагностика, дифференциальная диагностика, неотложная помощь при обострении на
догоспитальном этапе. Порядок госпитализации.
31. Травма почек и мочеточников. Неотложная помощь на догоспитальном этапе.
Транспортировка и порядок госпитализации.
32. Травма мочевого пузыря. Классификация. Клиническая картина, диагностика.
Неотложная помощь на догоспитальном этапе.
33. Травма наружных половых органов. Неотложная помощь на догоспитальном этапе.
Транспортировка и порядок госпитализации.
Раздел 5. Скорая медицинская помощь пациентам с острыми заболеваниями и травмами
челюстно-лицевой области, уха, горла и носа (ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, УК-1):
1. Глаукома. Неотложная помощь при остром приступе глаукомы. Тактика и показания к
госпитализации.
2. Воспалительные заболевания глаз (дакриоаденит, дакриоцистит, острый конъюнктивит,
острый гнойный кератит). Клиника, диагностика, тактика, неотложная помощь на догоспитальном
этапе.
3. Травмы глаз. Ранения глаза, окружающих органов и тканей Клиника, диагностика,
неотложная помощь и тактика на догоспитальном этапе.
4. Ожоги глаз. Классификация, особенности клинической картины при термических и
химических ожогах глаз, клиника, диагностика, неотложная помощь и тактика на догоспитальном
этапе.
5. Острые воспалительные заболевания челюстно-лицевой области. Клиника, диагностика,
тактика, неотложная помощь на догоспитальном этапе.
6. Травмы челюстно-лицевой области. Клиника, диагностика, тактика, неотложная помощь
на догоспитальном этапе.
7. Острые воспалительные заболевания лор-органов. Клиника, диагностика, тактика,
неотложная помощь на догоспитальном этапе.
8.
Травмы лор-органов. Клиника, диагностика, тактика, неотложная помощь на
догоспитальном этапе.
Раздел 6. Скорая медицинская помощь пациентам с нервными и психическими болезнями
(ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, УК-1):
1. Классификация острых нарушений мозгового кровообращения. Эпидемиология острых
нарушений мозгового кровообращения. Предрасполагающие факторы.
2. Ишемический инсульт. Клиническая картина ишемического инсульта. Неотложная
помощь и тактика с учетом тяжести состояния. Профилактика вторичного ишемического
повреждения головного мозга. Принципы госпитализации и транспортировки пациентов с
ишемическими инсультами.
3. Геморрагический инсульт. Субарахноидальное кровоизлияние. Клиническая картина,
диагностика, тактика и неотложная терапия на догоспитальном этапе. Принципы госпитализации и
транспортировки пациентов с геморрагическими инсультами.
4.Нарушения спинального кровообращения. Клиническая картина, диагностика, тактика и
неотложная терапия на догоспитальном этапе.
5. Неврологическое обследование больного на догоспитальном этапе. Диагностика
синдромов поражения двигательного пути (парезы, параличи, моноплегия, гемиплегия, диплегия,
тетраплегия).
6.
Неврологическое обследование больного на догоспитальном этапе. Виды
чувствительности
(экстероцептивная,
проприоцептивная,
интероцептивная).
Синдромы
расстройства чувствительности, развивающиеся при поражении различных отделов нервной
системы.
7. Эпилептическая болезнь. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, неотложная
помощь на догоспитальном этапе. Принципы госпитализации и транспортировки пациентов с
эпилептической болезнью. Эпилептический статус.
8. Судорожный синдром. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная
диагностика и неотложная помощь на догоспитальном этапе. Принципы госпитализации и
транспортировки пациентов с судорожным синдромом.
9. Менингиты. Этиология, патогенез, классификация, клиника, диагностика, неотложная
помощь на догоспитальном этапе.
10. Энцефалиты и менингоэнцефалиты. Этиология, патогенез, классификация, клиника,
диагностика, неотложная помощь на догоспитальном этапе.
11. Димиелинизирующие заболевания. Этиология, патогенез, классификация, клиника,
диагностика, неотложная помощь на догоспитальном этапе.
12. Травмы периферической нервной системы. Этиология, патогенез, клиника, диагностика,
неотложная помощь на догоспитальном этапе.
13. Вертеброгенная патология. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, неотложная
помощь на догоспитальном этапе. Современные противовоспалительные препараты в терапии
острого болевого синдрома при вертеброгенной патологии.
14. Дифференциальная диагностика вертеброгенной патологии с заболеваниями внутренних
органов. Обоснование диагноза вертеброгенной патологии в практике врача скорой медицинской
помощи.
15. Миастения. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, неотложная помощь на
догоспитальном этапе.
16. Опухоли головного мозга
(первичные и вторичные опухоли). Клиника
(местные
симптомы, симптомы на отдалении, общемозговые симптомы), осложнения, неотложные
состояния у пациентов с опухолями головного мозга.
17. Опухоли спинного мозга. Этиология, патогенез. Клиника ( корешковые симптомы, броун
-секаровский симптомокомплекс, спастическая нижняя параплегия, тазовые расстройства).
18. Терапия острого и хронического болевого синдрома.
19. Синдром внутричерепной гипертензии, судорожного синдрома у пациентов с
объемными процессами головного и спинного мозга на догоспитальном этапе.
20.
Шизофрения. Клиника, диагностика, неотложная помощь при обострении,
госпитализация.
21. Психические и поведенческие расстройства, вызванные употреблением алкоголя
Клиника, диагностика, неотложная помощь, госпитализация.
22. Психические и поведенческие расстройства, связанные с употреблением психоактивных
веществ. Клиника, диагностика, неотложная помощь, госпитализация.
23. Аффективные расстройства
(маниакальный и депрессивный эпизоды). Клиника,
диагностика, неотложная помощь, госпитализация. Психические расстройства с суицидальной
попыткой. Неотложная помощь, госпитализация.
24. Общее понятие о пограничных формах психических расстройств
(пограничных
состояниях). Основные клинические варианты невротических расстройств.
25. Пограничные психические расстройства при соматических заболеваниях.
26. Специфические расстройства личности
(истерическое, шизоидное, параноидное).
Клиника, диагностика, неотложная помощь при обострении, госпитализация.
27. Неврозы. Неврастения и неврастенические психозы. Клиника, диагностика, неотложная
помощь при обострении, госпитализация.
Раздел 7. Скорая медицинская помощь пациентам с травмами (ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-
10, УК-1):
1. Травма шейного отдела позвоночника. Травмогенез, клиническая картина, диагностика
на догоспитальном этапе, неотложная медицинская помощь, профилактика осложнений,
иммобилизация, транспортировка пациента.
2. Травма грудного и поясничного отдела позвоночника. Травмогенез, клиническая картина,
диагностика на догоспитальном этапе, неотложная медицинская помощь, профилактика
осложнений, иммобилизация, транспортировка пациента.
3. Переломы костей таза с нарушением и без нарушения целостности тазового кольца.
Травмогенез, клиническая картина, диагностика на догоспитальном этапе, неотложная
медицинская помощь, профилактика осложнений, иммобилизация, транспортировка пациента.
4. Переломы вертлужной впадины, центральный вывих бедра. Травмогенез, клиническая
картина, диагностика на догоспитальном этапе, неотложная медицинская помощь, иммобилизация,
транспортировка пациента.
5. Открытые и закрытые переломы и вывихи ключицы, переломы лопатки. Травмогенез,
клиническая картина, диагностика на догоспитальном этапе, неотложная медицинская помощь,
профилактика осложнений, иммобилизация, транспортировка пациента.
6.Открытые и закрытые переломы и вывихи плеча. Травмогенез, клиническая картина,
диагностика на догоспитальном этапе, неотложная медицинская помощь, иммобилизация,
транспортировка пациента.
7. Открытые и закрытые переломы и вывихи предплечья, переломы нижнего конца лучевой
кости. Травмогенез, клиническая картина, диагностика на догоспитальном этапе, неотложная
медицинская помощь, иммобилизация, транспортировка пациента.
8. Открытые и закрытые переломы и вывихи кисти и пальцев. Травмогенез, клиническая
картина, диагностика на догоспитальном этапе, неотложная медицинская помощь, иммобилизация,
десмургия.
9. Открытые и закрытые переломы и вывихи бедра. Травмогенез, клиническая картина,
диагностика на догоспитальном этапе, неотложная медицинская помощь, иммобилизация,
транспортировка пациента.
10 Открытые и закрытые переломы и вывихи голени. Травмогенез, клиническая картина,
диагностика на догоспитальном этапе, неотложная медицинская помощь, иммобилизация,
транспортировка пациента.
11. Открытые и закрытые переломы и вывихи стопы, пальцев стопы и голеностопного
сустава. Травмогенез, клиническая картина, диагностика на догоспитальном этапе, неотложная
медицинская помощь, иммобилизация, транспортировка пациента.
12. Повреждения связок в коленном и голеностопном суставах, повреждения менисков.
Травмогенез, клиническая картина, диагностика на догоспитальном этапе, неотложная
медицинская помощь, иммобилизация.
13.
Множественные,
сочетанные
и
комбинированные повреждения опорно-
вигательного аппарата. Патофизиология множественных, сочетанных и комбинированных
повреждений опорно-двигательного аппарата.
14. Клиническая картина и диагностика множественных, сочетанных и комбинированных
повреждений опорно-двигательного аппарата на догоспитальном этапе.
15. Принципы оказания неотложной медицинской помощи пациентам с множественными,
сочетанными и комбинированными повреждениями опорно-двигательного аппарата на
догоспитальном этапе.
16. Особенности оказания неотложной медицинской помощи при сочетанной травме
конечностей и черепа на догоспитальном этапе.
17. Особенности оказания неотложной медицинской помощи при сочетанной травме
конечностей и живота на догоспитальном этапе.
18.Особенности оказания неотложной медицинской помощи при сочетанной травме
конечностей и груди на догоспитальном этапе.
19.Особенности оказания неотложной медицинской помощи при комбинированной травме
на догоспитальном этапе.
20. Патофизиологические особенности различных групп сочетанных травм груди и живота.
21. Сочетанные травмы и травматическая болезнь. Синдром взаимного отягощения
повреждений.
22. Общие осложнения множественных и сочетанных травм груди и живота в остром
периоде. Терапия и профилактика осложнений. Сопутствующие состояния
(алкогольное
опьянение, соматическая патология).
23. Патогенез термических ожогов, ожоговой болезни, ожогового шока. Классификация
ожогов. Определение тяжести ожогового поражения, площади поверхности ожоговой раны.
24. Термические ожоги кожи. Периоды ожоговой болезни и ожогового шока. Клиническая
картина. Неотложная помощь на догоспитальном этапе, реанимационные мероприятия, тактика
врача, принципы госпитализации.
25. Термические ожоги верхних дыхательных путей. Этиология, патогенез. Клиническая
картина. Прогноз. Сочетание термических ожогов верхних дыхательных путей и ожогового шока.
Неотложная помощь на догоспитальном этапе, реанимационные мероприятия, тактика врача,
принципы госпитализации.
26. Тепловой и солнечный удар. Клиническая картина, диагностика, прогноз, принципы
госпитализации, неотложная помощь и реанимация на догоспитальном этапе.
27. Гипотермия. Патогенез гипотермии. Стадии гипотермии. Клиническая картина,
диагностика, прогноз. Тактика врача скорой медицинской помощи, порядок оказания неотложной
помощи при гипотермии на догоспитальном этапе, госпитализация.
28. Отморожения. Патогенез поражения тканей при отморожении. Клиническая картина,
диагностика, прогноз. Тактика врача скорой медицинской помощи, порядок оказания неотложной
помощи при отморожениях на догоспитальном этапе, госпитализация.
29. Облучение высокими дозами ионизирующей радиации. Патогенез. Синдромы облучения
высокими дозами ионизирующей радиации. Клиническая картина, диагностика, прогноз.
30.Тактика врача скорой медицинской помощи, порядок оказания неотложной помощи при
облучении высокими дозами ионизирующей радиации.
31.Защита от поражений высокими дозами ионизирующей радиации, принципы соблюдения
личной безопасности медицинского персонала, принципы транспортировки.
32. Комбинированные поражения высокими дозами ионизирующей радиации в сочетании с
другими повреждающими факторами
(термические, химические ожоги, механическая травма).
Патогенез, клиническая картина, диагностика, прогноз. Тактика врача скорой медицинской
помощи, порядок оказания неотложной помощи при комбинированных поражениях.
Раздел
8.
Скорая медицинская помощь пациентам с акушерско-гинекологической
патологией на догоспитальном этапе, при родах вне стационара (ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10,
УК-1):
1. Ранние гестозы. Рвота беременных. Лечебная тактика при рвоте беременных на
догоспитальном этапе, осложнения рвоты беременных.
2. Поздние гестозы. Основные синдромы поздних гестозов. Гипертензия во время
беременности. Отеки во время беременности.
3.
Преэклампсия. Этиология, патогенез, преэклампсии. Клиника и диагностика
преэклампсии. Неотложная помощь на догоспитальном этапе, тактика врача скорой помощи и
порядок госпитализации пациенток с преэклампсией.
4. Эклампсия. Этиология, патогенез, эклампсии. Клиника и диагностика эклампсии.
Неотложная помощь и реанимационные мероприятия на догоспитальном этапе, тактика врача
скорой помощи и порядок госпитализации пациентов с эклампсией.
5. Угроза прерывания беременности. Клиника, диагностика, тактика врача скорой помощи,
принципы госпитализации.
6. Внебольничный аборт. Клиника, диагностика, тактика врача скорой помощи, принципы
госпитализации.
7. Преждевременные роды. Периоды родов. Роды вне стационара. Акушерская укладка
врача скорой медицинской помощи. Неотложная помощь.
8. Порядок оказания акушерского пособия вне стационара. Неотложная помощь роженице,
родильнице.
9. Первичная обработка новорожденного вне стационара.
10.Реанимация новорожденных. Госпитализация роженицы, родильницы и новорожденного.
11. Кровотечения в дородовом периоде. Предлежание плаценты. Преждевременная отслойка
нормально расположенной плаценты. Клиника, диагностика, тактика врача скорой помощи,
принципы госпитализации.
12. Кровотечения в послеродовом периоде
(ранний и поздний послеродовые периоды).
Клиника, диагностика, тактика врача скорой помощи, принципы госпитализации.
13. Ювенильные кровотечения. Кровотечения при онкологических заболеваниях матки и
шейки матки. Клиника, диагностика, тактика врача скорой помощи, принципы госпитализации.
14. Шок и терминальные кровотечения в акушерстве и гинекологии. Клиника, диагностика,
интенсивная терапия и реанимационные мероприятия.
15. Острый эндометрит
(послеродовый, послеабортный). Клиника, диагностика, тактика
врача скорой помощи, принципы госпитализации, неотложная помощь.
16. Острый воспалительный процесс придатков матки и клетчатки таза. Клиника,
диагностика, тактика врача скорой помощи, принципы госпитализации, неотложная помощь.
17. Перитонит (послеродовый и гинекологический). Клиника, диагностика, тактика врача
скорой помощи, неотложная помощь, инфузионная терапия, принципы госпитализации.
18. Послеродовый сепсис. Септический шок (послеродовый и акушерский) и терминальные
состояния. Клиника, диагностика, интенсивная терапия.
Раздел 9. Скорая медицинская помощь пациентам с острыми экзогенными отравлениями
(ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, УК-1):
1. Классификация ядов и отравлений. Принципы диагностики острых отравлений.
Особенности диагностики острых отравлений на догоспитальном этапе.
2. Современные методы оказания помощи при острых отравлениях на догоспитальном
этапе. Методы ускоренной детоксикации организма. Классификация методов ускоренной
детоксикации организма. Техника проведения методов ускоренной детоксикации организма при
острых отравлениях
(промывание желудка, гастроэнтеросорбция, форсированный диурез,
антидотная терапия).
3.
Синдромы поражения нервной системы. Токсическая кома. Дифференциальная
диагностика токсической комы на догоспитальном этапе, неотложная помощь, тактика врача
скорой медицинской помощи, госпитализация.
4. Синдромы поражения сердечно-сосудистой системы. Эндотоксический шок. Диагностика
эндотоксического шока, интенсивная терапия (инфузионная, вазопрессорная), тактика врача скорой
медицинской помощи, госпитализация.
5.Нарушения ритма и проводимости сердца токсической этиологии. Диагностика,
неотложная помощь, тактика врача скорой медицинской помощи, госпитализация.
6. Патологические синдромы при острых отравлениях. Синдромы поражения системы
дыхания. Дыхательная недостаточность и виды гипоксий у пациентов с острыми отравлениями,
неотложная помощь, тактика врача скорой медицинской помощи, госпитализация.
7. Патологические синдромы при острых отравлениях. Гепаторенальный синдром, синдром
поражения желудочно-кишечного тракта, химический ожог пищеварительного тракта.
8. Клиническая токсикология ядов действующих преимущественно на нервную систему.
Основные принципы диагностики и неотложной терапии поражений нервной системы на
догоспитальном этапе.
9.Острые отравления психотропными препаратами
(снотворными, седативными,
наркотическими).
10. Острые отравления ФОС.
11.Острые отравления алкоголем и его суррогатами.
12. Клиническая токсикология ядов действующих преимущественно на систему крови.
Острые отравления метгемоглобинобразующими ядами, гемолитическими ядами, окисью углерода.
Патогенез и клинические проявления.
13. Клиническая токсикология ядов действующих преимущественно на сердечно-
сосудистую систему.
14. Основные принципы диагностики и неотложной терапии при отравлении ядами,
действующими преимущественно на сердечно-сосудистую систему.
15. Основные принципы диагностики и неотложной терапии при отравлении ядами,
действующими преимущественно на печень и почки.
16. Острые отравления ядами прижигающего действия. Патогенез и клинические
проявления. Основные принципы диагностики и неотложной терапии при отравлении ядами,
действующими преимущественно на желудочно-кишечный тракт.
17. Неотложная помощь при контакте пациента с ядовитыми насекомыми и змеями.
Раздел 10. Скорая медицинская помощь пациентам с инфекционными заболеваниями (ПК-5,
ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, УК-1):
1. Брюшной тиф. Тактика, противоэпидемические мероприятия и современные принципы
оказания неотложной помощи пациентам с брюшным тифом на догоспитальном этапе. Порядок
госпитализации.
2. Сальмонеллез. Этиология, патогенез, клиническая картина. Диагностика
(клиническая,
эпидемиологическая, дифференциальная) на догоспитальном этапе.
3.
Пищевые отравления. Этиология, патогенез, клиническая картина. Диагностика
(клиническая, эпидемиологическая, дифференциальная) на догоспитальном этапе. Тактика и
современные принципы оказания неотложной помощи пациентам с пищевыми отравлениями на
догоспитальном этапе. Порядок госпитализации.
4. Дизентерия. Этиология, патогенез, клиническая картина. Диагностика
(клиническая,
эпидемиологическая, дифференциальная) на догоспитальном этапе. Тактика и современные
принципы оказания неотложной помощи пациентам с дизентерией на догоспитальном этапе.
Порядок госпитализации.
5. Ботулизм. Этиология, патогенез, клиническая картина. Диагностика
(клиническая,
эпидемиологическая, дифференциальная) на догоспитальном этапе. Тактика и современные
принципы оказания неотложной помощи пациентам с ботулизмом на догоспитальном этапе.
Порядок госпитализации.
6. Грипп и другие респираторный инфекции. Острый ларинготрахеит. Этиология, патогенез,
клиническая картина. Диагностика
(клиническая, эпидемиологическая, дифференциальная) на
догоспитальном этапе. Тактика врача, противоэпидемические мероприятия и современные
принципы оказания неотложной помощи пациентам с гриппом и респираторными инфекциями на
догоспитальном этапе. Порядок госпитализации.
7. Острый бронхит. Обструктивный бронхит . Этиология, патогенез, клиническая картина.
Диагностика и дифференциальная диагностика на догоспитальном этапе. Тактика врача,
неотложная помощь пациентам с острым и с обструктивным бронхитом на догоспитальном этапе.
Порядок госпитализации.
8. Дифтерия. Этиология, патогенез, клиническая картина. Диагностика
(клиническая,
эпидемиологическая, дифференциальная) на догоспитальном этапе. Тактика врача и современные
принципы оказания неотложной помощи пациентам с дифтерией на догоспитальном этапе.
Порядок госпитализации.
9. Острый обструктивный ларингит
(круп). Этиология, патогенез, клиническая картина.
Диагностика на догоспитальном этапе. Определение степени стеноза гортани. Тактика врача и
современные принципы оказания неотложной помощи пациентам с острым обструктивным
ларингитом в зависимости от степени стеноза гортани на догоспитальном этапе. Порядок
госпитализации.
10. Острые вирусные гепатиты А, В, С, Е. Этиология, патогенез, клиническая картина.
Диагностика
(клиническая, эпидемиологическая, дифференциальная) на догоспитальном этапе.
Тактика врача, противоэпидемические мероприятия и современные принципы оказания
неотложной помощи пациентам с острыми вирусными гепатитами на догоспитальном этапе.
Порядок госпитализации.
11. Холера. Этиология, патогенез, клиническая картина. Диагностика
(клиническая,
эпидемиологическая, дифференциальная) на догоспитальном этапе. Диагностика степени
дегидратации. Тактика врача, противоэпидемические мероприятия и современные принципы
оказания неотложной помощи пациентам с холерой на догоспитальном этапе. Порядок
госпитализации. Карантинные мероприятия.
12. Чума. Этиология, патогенез, клиническая картина, клинические формы чумы.
Диагностика и дифференциальная диагностика на догоспитальном этапе. Тактика врача,
неотложная помощь пациентам с чумой на догоспитальном этапе. Порядок госпитализации.
Карантинные мероприятия. Противочумные костюмы (устройство, правила работы в костюме).
13. Сибирская язва. Этиология, патогенез, клиническая картина, клинические формы.
Диагностика
(клиническая, эпидемиологическая, дифференциальная) на догоспитальном этапе.
Тактика врача и современные принципы оказания неотложной помощи пациентам с дифтерией на
догоспитальном этапе. Порядок госпитализации. Карантинные мероприятия.
14. Геморрагические лихорадки. Этиология, патогенез, клиническая картина. Основные
клинические синдромы. Неотложные состояния при геморрагических лихорадках. Диагностика на
догоспитальном этапе. Тактика врача и современные принципы оказания неотложной помощи
пациентам с острым обструктивным ларингитом в зависимости от степени стеноза гортани на
догоспитальном этапе. Порядок госпитализации.
15. Менингококковая инфекция. Этиология, патогенез, клиническая картина, клинические
формы. Диагностика
(клиническая, эпидемиологическая, дифференциальная) на догоспитальном
этапе. Отек мозга с набуханием и дислокацией. Менингиты. Клинические особенности менингитов
различной этиологии
(энтеровирусного, паратитного, туберкулезного и т.д). Тактика врача,
противоэпидемические мероприятия и современные принципы оказания неотложной помощи
пациентам с менингококковой инфекцией и менингитами на догоспитальном этапе. Порядок
госпитализации.
16. Столбняк. Этиология, патогенез, клиническая картина. Диагностика
(клиническая,
эпидемиологическая, дифференциальная) на догоспитальном этапе. Неотложные состояния
(судорожный статус, дыхательная недостаточность) при столбняке. Тактика врача, неотложная
помощь на догоспитальном этапе. Порядок госпитализации.
17. Полиомиелит. Этиология, патогенез, клиническая картина. Диагностика (клиническая,
эпидемиологическая, дифференциальная) на догоспитальном этапе. Тактика врача,
противоэпидемические мероприятия и современные принципы оказания неотложной помощи
пациентам с полиемиелитом на догоспитальном этапе. Порядок госпитализации.
18. Бешенство. Этиология, патогенез, клиническая картина. Диагностика на догоспитальном
этапе. Тактика врача и неотложная помощь пациентам с бешенством на догоспитальном этапе.
Порядок госпитализации. Антирабическая вакцинация.
Раздел 11. Скорая медицинская помощь детям на догоспитальном этапе (ПК-5, ПК-6, ПК-7,
ПК-9, ПК-10, УК-1):
1. Система органов дыхания ребенка. Особенности строения системы органов дыхания и
физиологические нормы в зависимости от возрастной группы ребенка. Методика обследования
системы органов дыхания у ребенка на догоспитальном этапе.
2. Система органов кровообращения ребенка. Особенности строения системы органов
кровообращения и физиологические нормы в зависимости от возрастной группы ребенка.
Методика обследования системы органов кровообращения у ребенка.
3. Нервная система ребенка. Особенности строения нервной системы и физиологические
нормы в зависимости от возрастной группы ребенка. Методика обследования нервной системы у
ребенка на догоспитальном этапе.
4. Особенности состояния водно-электролитного баланса и кислотно-щелочного равновесия,
физиологические нормы в зависимости от возрастной группы ребенка. Методика выявления
нарушений водно-электролитного баланса и кислотно-щелочного равновесия у ребенка на
догоспитальном этапе.
5. Синдром дыхательных расстройств у новорожденных. Синдром аспирации. Патогенез,
клиническая картина, диагностика, тактика врача и неотложная помощь на догоспитальном этапе.
6. Гнойно-септические заболевания новорожденных. Флегмона новорожденных. Омфалит
новорожденных. Сепсис новорожденных. Болезни кожи и пупка. Этиология, патогенез,
клиническая картина, диагностика, тактика врача и неотложная помощь на догоспитальном этапе.
7. Заболевания органов брюшной полости у новорожденных. Синдром рвоты и срыгивания.
«Острый живот» у новорожденных. Врожденный гипертрофический пилоростеноз. Этиология,
патогенез, клиническая картина, диагностика, тактика врача и неотложная помощь на
догоспитальном этапе.
8. Заболевания и состояния, провоцирующие дыхательную недостаточность у детей.
Внезапная остановка дыхания, центральные нарушения дыхания, нарушение проходимости
верхних дыхательных путей. Этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, тактика
врача, неотложная помощь на догоспитальном этапе, госпитализация.
9. Заболевания и состояния, провоцирующие дыхательную недостаточность у детей. Острая
обструкция бронхов, рестриктивные нарушения дыхания
(пневмоторакс, гидроторакс), острая
пневмония. Этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, тактика врача, неотложная
помощь на догоспитальном этапе, госпитализация.
10. Врожденные пороки сердца у детей. Сердечная недостаточность. Отек легких.
Этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, тактика врача, неотложная помощь на
догоспитальном этапе, госпитализация.
11. Нарушения ритма сердца. Классификация. Электрокардиографическая диагностика
нарушений ритма сердца у детей. Антиаритмические препараты для терапии аритмий детского
возраста. Клиническая картина аритмий, диагностика, тактика врача, неотложная помощь на
догоспитальном этапе, порядок госпитализации.
12. Гиповолемические состояния. Клиническая картина. Диагностика шока у детей разного
возраста. Расчет объема и скорости инфузионной терапии для детей разного возраста. Сосудистые
доступы у детей разного возраста.
13. Травмы конечностей у детей. Повреждения мягких тканей. Травматические вывихи.
Переломы костей.
14. Синдром раздавливания. Травматический шок у детей. Патогенез, клинические
проявления, диагностика. Методы оказания неотложной медицинской помощи.
15. Травмы черепа, позвоночника, таза. Неотложная медицинская помощь, профилактика
осложнений, иммобилизация, транспортировка и госпитализация детей с травмами черепа,
позвоночника, таза.
16. Несчастные случаи у детей. Утопление. Поражение электрическим током. Термические
поражения. Укусы змей и насекомых. Острые отравления.
17. Диагностика несчастных случаев, неотложная медицинская помощь на догоспитальном
этапе, профилактика осложнений, транспортировка и госпитализация детей. Общие принципы
оказания неотложной помощи при острых отравлениях.
18. Особенности проведения реанимационных мероприятий у детей.
19. Методы восстановления кровообращения. Правила проведения непрямого массажа
сердца у детей разного возраста. Правила проведения электрической дефибрилляции у детей
разного возраста.
20.Фармакологические препараты, применяемые в комплексе реанимационных мероприятий
у детей.
21. Современный комплекс реанимационных мероприятий в педиатрической практике.
Порядок действий при проведении реанимационных мероприятий в зависимости от ведущего
механизма терминального состояния.
22. Острые хирургические заболевания органов грудной клетки у детей. Этиология,
патогенез, клиническая картина, диагностика, дифференциальная диагностика, осложнения,
неотложная помощь и тактика на догоспитальном этапе, порядок госпитализации. Синдром
напряжения в грудной полости.
23. Острые хирургические заболевания органов брюшной полости у детей. Этиология,
патогенез, клиническая картина, диагностика, дифференциальная диагностика, осложнения,
неотложная помощь и тактика на догоспитальном этапе, порядок госпитализации.
24.Синдром
«острого живота». Синдром кишечной непроходимости. Кровотечения из
желудочно-кишечного тракта. Инородные тела в желудочно-кишечном тракте.
25. Острые урологические заболевания у детей. Острая задержка мочи. Почечная колика.
Острый
пиелонефрит.
Этиология,
патогенез,
клиническая
картина,
диагностика,
дифференциальная диагностика, осложнения, неотложная помощь и тактика на догоспитальном
этапе.
26. Травмы живота и груди у детей. Патогенез, клиническая картина, диагностика,
дифференциальная диагностика, осложнения, неотложная помощь и тактика на догоспитальном
этапе, порядок госпитализации.
27. Острые инфекционные заболевания верхних дыхательных путей у детей. Вирусные
поражения. Микробные поражения. Острый ларинготрахеит. Стеноз гортани у детей.
28. Острые кишечные инфекции у детей. Этиология, патогенез, клиническая картина,
диагностика, дифференциальная диагностика, осложнения, неотложная помощь и тактика на
догоспитальном этапе.
29. Острые инфекционные заболевания нервной системы у детей. Клиническая картина,
диагностика, дифференциальная диагностика, осложнения, неотложная помощь и тактика на
догоспитальном этапе.
30. Дифференциальная диагностика сыпи у детей на догоспитальном этапе. Инфекционные
экзантемы, аллергические сыпи.
Пример тестовых заданий:
1) Гиповолемический шок I степени развивается при дефиците объема циркулирующей
крови (ПК-5)
20% +
менее 10%
10%
30-40%
более 40%
2) Рациональный объем инфузионной терапии на догоспитальном этапе у взрослого при
травматическом шоке I степени (без признаков внутрибрюшного кровотечения) составляет (ПК-5;
ПК-6)
1000 мл +
250 мл
500 мл
1500 мл
2000 мл
3) Терапию рефлекторного кардиогенного шока следует начинать с (ПК-6)
введения морфина в дозе 2 - 3 мг +
электроимпульсной терапии
инфузии дофамина со скоростью 5 мкг/кг/мин
введения адреналина в дозе 1 мг
инфузии норадреналина со скоростью 0,02 мкг/кг/мин
4) Какой симптом указывает на развитие кардиогенного шока у пациента
с острым
коронарным синдромом (ПК-5)
симптом белого пятна
+
интенсивный болевой синдром
слабовыраженный болевой синдром у пациента с подъемом сегмента ST
одышка более 30 в минуту
снижение систолического АД ниже 90 мм.рт.ст.
Пример ситуационной задачи (ПК-5, ПК-6)
Бригада СМП вызвана на дом для оказания помощи женщине (возраст 35 лет, примерная
масса тела 65 кг) с явными признаками отравления уксусной эссенцией.
Жалобы: на боли в полости рта и в горле высокой интенсивности (8-9 баллов по шкале
ассоциированных состояний), двукратно рвота пищей и желудочным содержимым с примесью
крови.
Анамнез: за
40
минут до приезда СП приняла
50
мл уксусной эссенции. В анамнезе
хронических заболеваний нет. Аллергических реакций не отмечала.
При осмотре: Состояние средней тяжести. От пациентки запах уксуса. Сознание
-
возбужденное. Менингиальных знаков нет. Зрачки нормальные, анизокории нет. Реакция на свет
есть. Нистагма нет. Кожа бледная, умеренно влажная. Цианоза нет. Сыпи нет. Дыхание при
аускультации: везикулярное, проводится во все отделы. Одышка смешанная. ЧДД 24 в минуту,
SaO₂96%. Тоны сердца ритмичные, ЧСС 110 в мин. Пульс 110 в мин, , АД 135/90 мм рт. ст.
Область ротоглотки: участки гиперемии, отечности и повреждения слизистых оболочек; язык
влажный, отечный, гиперемированный с участками ожогового повреждения. Живот мягкий
безболезненный, симптомов раздражения брюшины нет. Печень не увеличена. Отеков нет.
Физиологические отправления без особенностей.
Задание:
1. Поставьте предварительный диагноз
2. Определите объем медицинской помощи и порядок действий врача скорой медицинской
помощи
3. Назовите группу препаратов для проведения анальгезии, приведите примеры 3 препаратов
из стандарта
«Скорая медицинская помощь при отравлении разъедающими веществами».
Обоснуйте их применение
4. Назовите 3 основных возможных побочных эффекта после применения указанной группы
анальгетиков, которые могут ухудшить состояние больной на догоспитальном этапе
5. Укажите разовую порцию жидкости для зондового промывания желудка и общий объем
жидкости для зондового промывания желудка на догоспитальном этапе
Эталон ответа
Поставьте предварительный диагноз
Отравление уксусной эссенцией. Химический ожог полости рта и пищевода.
Определите объем медицинской помощи и порядок действий врача скорой медицинской
помощи
1. Обеспечение венозного доступа.
2.Анальгезия.
3. Промывание желудка через зонд при возможности введения зонда в желудок.
4. Инфузионная терапия.
5.Транспортировка в токсикологическое отделение
Назовите группу препаратов для проведения анальгезии, приведите примеры 3 препаратов
из стандарта
«Скорая медицинская помощь при отравлении разъедающими веществами».
Обоснуйте их применение
Препараты группы опиоидов (агонисты мю-опиоидных рецепторов) - морфин, фентанил,
тромадол. Препараты этой группы следует использовать в связи с высокой интенсивностью
болевого синдрома
Назовите 3 основных возможных побочных эффекта после применения указанной группы
анальгетиков, которые могут ухудшить состояние больной на догоспитальном этапе
1. Угнетение сознания.
2. Угнетение дыхания.
3. Бронхоспазм.
Укажите разовую порцию жидкости для зондового промывания желудка и общий объем
жидкости для зондового промывания желудка на догоспитальном этапе
Разовая порция жидкости для зондового промывания желудка
500
мл. Общий объем
жидкости для зондового промывания желудка 10 л
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
(МОДУЛЯ)
6.1. Рекомендуемая литература
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Э1
Скорая медицинская помощь : национальное руководство [Электронный ресурс] / под ред.
С. Ф. Багненко, М. Ш. Хубутия, А. Г. Мирошниченко, И. П. Миннуллина. - М. : ГЭОТАР-
Медиа, 2015. - 888 с - Режим доступа:
Э2
Скорая медицинская помощь. Клинические рекомендации [Электронный ресурс] / под ред.
С.Ф. Багненко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015.-872 с. - Режим доступа:
Э3
Интенсивная терапия [Электронный ресурс] / под ред. Б. Р. Гельфанда, И. Б. Заболотских -
М. : ГЭОТАР-Медиа, 2017 - Режим доступа:
SSr=510133f07209347868bb503volvo_022
ЭБ Консультант врача.
Э4
Акушерство [Электронный ресурс] : национальное руководство / под ред. Г. М. Савельевой,
Г. Т. Сухих, В. Н. Серова, В. Е. Радзинского. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа,
2018. - 1080 с - Режим доступа: http://www.rosmedlib.ru/book/ISBN9785970433652.html?
SSr=510133f07209347868bb503volvo_022.
Э5
Гастроэнтерология. Национальное руководство [Электронный ресурс] / под ред. В. Т.
Ивашкина, Т. Л. Лапиной - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2018. - Режим доступа:
SSr=510133f07209347868bb503volvo_022 ЭБ Консультант врача.
Э6
Инфекционные болезни : национальное руководство [Электронный ресурс]/ под ред. Н.Д.
Ющука, Ю.В. Венгерова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2018. - 1104 с. -
Режим доступа: http://www.rosmedlib.ru/book/ISBN9785970444122.html?
SSr=510133f07209347868bb503volvo_022
ЭБ Консультант врача .
Э7
Медицина катастроф [Текст] : учеб. / П. Л. Колесниченко [и др.]. - М. : ГЭОТАР-Медиа,
2017. - 448 с. : ил. - [Электронный ресурс - Режим доступа:
Неврология : национальное руководство [Электронный ресурс] / под ред. Е. И. Гусева, А. Н.
Коновалова, В. И. Скворцовой. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2018. - Т. 1.
- 880 с - Режим доступа: http://www.rosmedlib.ru/book/ISBN9785970441435.html?
SSr=510133f07209347868bb503volvo_022
ЭБ Консультант врача .
Э9
Офтальмология [Электронный ресурс] / Аветисова С.Э., Егорова Е.А., Мошетовой Л.К.,
Нероева В.В., Тахчиди Х.П. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2018 - Режим доступа:
SSr=510133f07209347868bb503volvo_022
ЭБ консультант врача.
Э10
Эндокринология. Национальное руководство. Краткое издание [Электронный ресурс] / под
ред. И. И. Дедова, Г. А. Мельниченко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2018.
- 832 с. - Режим доступа: http://www.rosmedlib.ru/book/ISBN9785970444962.html?
SSr=510133f07209347868bb503volvo_022 ЭБ Консультант врача.
Э11
Методическое пособие для ординаторов специальности 31.08.48 «Скорая медицинская
помощь» по организации самостоятельной работы дисциплина «Скорая медицинская
помощь» - Режим доступа: https://do.asmu.ru/mod/resource/view.php?id=166236.
Э12
Методические рекомендации для преподавателей по проведению практических занятий
дисциплина «Скорая медицинская помощь» - Режим доступа:
6.3 Перечень лицензионного и свободно распространяемого программного обеспечения,
лицензионных электронно-библиотечных систем
6.3.1
Платформа дистанционного обучения Moodle
6.3.2
Программное средство «САБ ИРБИС64»
6.3.3
Справочно-правовая система «Гарант»
6.3.4
Электронно-библиотечная система «Консультант студента»
6.3.5
Электронно-библиотечная система «Консультант врача. Электронная медицинская
библиотека»
6.3.6
Результат индивидуальной деятельности «ИВИС»
6.3.7
Электронно-библиотечная система «БУКАП»
6.3.8
Электронные версии медицинских журналов
6.3.9
Операционная система Astra Linux
6.3.10
Офисный пакет «МойОфис»
6.3.11
Свободное программное обеспечение ONLYOFFICE
6.3.12
БД «Электронная библиотека ВУЗа»
6.3.13
Антивирус Kaspersky Endpoint Security 10
6.3.14
БД компании EBSCO Publishing «eBook Clinical Collection»
6.4 Перечень профессиональных баз данных и информационных справочных систем
1. Единый образовательный портал ФГБОУ ВО АГМУ Минздрава России на платформе
Moodle.
2.
Электронный каталог библиотеки Алтайского Государственного Медицинского
Университета (Web ИРБИС) URL: http://www.agmu.ru/files/file/Catalog%281%29.pdf
3.
Электронная библиотека АГМУ URL: http://www.agmu.ru/biblioteka/yelektro№№aia-
biblioteka/yelektro№№aia-biblioteka/
4. Проект MedArt URL: http://www.agmu.ru/biblioteka/proekty/medart/
5. Проект Lib№avigator URL: http://www.agmu.ru/biblioteka/proekty/lib№avigator/
6. Проект АРБИКОН URL: http://www.agmu.ru/biblioteka/proekty/arbiko№/
7. Проект MEDLI№E with Full Text URL: http://www.agmu.ru/biblioteka/proekty/medli№e-with-
full-text/
8. Электронно-Библиотечная Система издательства «Лань» URL: http://e.la№book.com
9. Сайт Российской Национальной библиотеки URL: http://www.№lr.ru/
10.
Всемирная
электронная
база
данных
научных
изданий
URL:
11. Научная электронная библиотека URL: http://elibrary.ru/defaultx.asp
12. Справочная правовая система Консультант Плюс. URL: http://www.co№sulta№t.ru
13. Сайт межрегиональной общественной организации
“Научно-практическое общество
врачей неотложной медицины" http://neotlmed.ru/index.php/ob-obshchestve
14. Сайт «Общества специалистов по неотложной кардиологии» http://acutecardio.ru/
15. Сайт Российского Общества Скорой Медицинской Помощи emergencyrus.ru
16. Сайт Федерации Анестезиологов и Реаниматологов России far.org.ru
6.5 Перечень законодательных и нормативно-правовых документов
1. Федеральный закон от
29
декабря
2012
№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (в последней действующей редакции).
2. Приказ Минобрнауки России от 19.11.2013 № 1258 "Об утверждении Порядка организации
и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего
образования - программам ординатуры" (Зарегистрировано в Минюсте России 28.01.2014 № 31136)
3. Приказ Минобрнауки России от
25.08.2014
N 1091
"Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности
31.08.48
Скорая
медицинская
помощь
(уровень
подготовки
кадров
высшей
квалификации)" (Зарегистрировано в Минюсте России 22.10.2014 N 34388)
4. Приказ Минтруда России от
14.03.2018
N 133н "Об утверждении профессионального
стандарта "Врач скорой медицинской помощи" (Зарегистрировано в Минюсте России 05.04.2018 N
50644)
7. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ
ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Обучение складывается из контактной работы, включающей лекционный курс и
практические занятия, и самостоятельной работы. Основное учебное время выделяется на
практическую работу.
При изучении дисциплины необходимо использовать учебную литературу, методические
указания и материалы, размещенные на образовательном портале университета, необходимые для
освоения практических умений при работе с инфекционными больными.
Практические занятия проводятся в виде демонстрации больного, использования наглядных
пособий, решения ситуационных задач, ответов на тестовые задания, разбора клинических
больных.
В учебном процессе широко используются активные и интерактивные формы проведения
занятий.
Самостоятельная работа обучающихся подразумевает подготовку к практическим занятиям
и включает работу с учебной и научно-практической литературой, образовательными ресурсами
университете (Moodle), электронной библиотекой АГМУ.
Работа с учебной литературой рассматривается как вид учебной работы по дисциплине и
выполняется в пределах часов, отводимых на ее изучение.
Каждый обучающийся обеспечен доступом к библиотечным фондам кафедры, к
электронным информационно-образовательным ресурсам Университета.
По каждому разделу дисциплины разработаны методические рекомендации для
обучающихся и методические указания для преподавателей.
Во время изучения дисциплины, обучающиеся самостоятельно проводят курацию больных,
оформляют историю болезни и заполняют курационные листы, решают ситуационные задачи,
делают доклады и презентации.
Написание учебной истории болезни способствуют формированию практических навыков
(умений).
При проведении учебных занятий обеспечивается развитие навыков командной работы,
межличностной коммуникации, принятия решений, лидерских качеств.
Освоение дисциплины способствует воспитанию у обучающихся навыков общения с
больным с учетом этико-деонтологических особенностей патологии и пациентов. Самостоятельная
работа с пациентами способствует формированию ответственного этического поведения,
аккуратности, дисциплинированности.
Исходный уровень знаний обучающихся определяется тестированием, текущий контроль
усвоения предмета определяется устным опросом в ходе занятий по контрольным вопросам, во
время клинических разборов, при решении типовых ситуационных задач и ответах на тестовые
задания.
В конце изучения дисциплины проводится промежуточная аттестация (в 1,2,3,4 семестрах
экзамен).
Вопросы по дисциплине включены в государственную итоговую аттестацию.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
В процессе освоения дисциплины обучающийся изучает следующие разделы и темы:
Раздел 1
Организация скорой медицинской помощи в Российской Федерации
Законодательство в области здравоохранения, нормативные документы, медицинская
документация службы СМП. Станция скорой медицинской помощи, ее функции и задачи.
Основные структурные подразделения. УК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-10, ПК-11, ПК-12
Раздел 2
Реанимация, интенсивная терапия и помощь пациентам с болевым синдромом
Внезапное прекращение кровообращения. Причины, симптомы, диагностика. Виды
остановки сердца.Базовая и специализированная сердечно-легочная и церебральная
реанимация.Внезапное прекращение дыхания и острая дыхательная недостаточность.
Кардиогенный шок. Гиповолемический шок. Ожоговый шок. Инфекционно-токсический шок.
Анафилактический шок. Травматический шок. Неотложная помощь при коматозных состояниях.
Терапия болевых синдромов. УК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-7
Раздел 3
Скорая медицинская помощь пациентам с заболеваниями внутренних органов
Острый коронарный синдром и инфаркт миокарда. Острая сердечная недостаточность
Хроническая сердечная недостаточность. Тахиаритмии и брадиаритмии. ЭКГ диагностика
заболеваний сердца. Номальная электрокардиограмма. Миокардиты и перикардиты.
Некоронарогенные заболевания сердца. Пороки сердца. Гипертонические кризы. Острая
пневмония. Бронхиальная астма. Пневмоторакс и легочное кровотечение. ЭКГ диагностика
нарушений ритма сердца. ЭКГ диагностика острого коронарного синдрома
Заболевания желудка и кишечника. Заболевания печени. Заболевания почек. Эндокринные
заболевания. УК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-7
Раздел 4
Скорая медицинская помощь пациентам с острыми хирургическими заболеваниями и
травмами живота и груди
Острые хирургические заболевания желудка и 12-перстной кишки. Острые хирургические
заболевания желчевыводящих путей и поджелудочной железы. Острые хирургические заболевания
кишечника. Перитонит. Заболевания мочеполовой системы. Гнойные хирургические заболевания
УК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-7
Раздел 5
Скорая медицинская помощь пациентам с острыми заболеваниями и травмами челюстно-
лицевой области, уха, горла и носа
Острые заболевания и травмы челюстно-лицевой области. Травмы и заболевания гортани и
шейного отдела трахеи и пищевода. Травмы и заболевания уха и носа. УК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-7
Раздел 6
Скорая медицинская помощь пациентам с заболеваниями и травмами нервной системы
Методы обследования пациента с патологией нервной системы на догоспитальном этапе.
Эпилепсия и судорожные состояния. Острые воспалительные заболевания головного и спинного
мозга и их оболочек. Вертеброгенная патология, заболевания вегетативной нервной системы. СМП
пациентам с острыми расстройствами психики. Острое нарушение мозгового кровообращения.
Черепно -мозговая травма УК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-7
Раздел 7
Скорая медицинская помощь при травмах
Травмы груди. Травмы живота. Принципы оказания неотложной помощи при травмах
опорно-двигательного аппарата. Сочетанные и множественные травмы груди и живота.
Особенности оказания неотложной помощи при комбинированной травме. Методы остановки
кровотечения. Методы дисмургии. Множественные сочетанные и комбинированные повреждения
опорно-двигательного аппарата. УК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-7
Раздел 8
Скорая медицинская помощь при акушерско-гинекологической патологии на
догоспитальном этапе
Гестозы. Преждевременные роды. Ведение родов вне стационара. Кровотечения, шок и
терминальные состояния в акушерстве и гинекологии. Первичная обработка. новорожденных.
Реанимация новорожденных. Неотложная помощь при острых гинекологических заболеваниях. УК
-1, ПК-5, ПК-6, ПК-7
Раздел 9
Скорая медицинская помощь пациентам с острыми экзогенными отравлениями
Особенности диагностики и оказания неотложной помощи при отравлениях.
Патологические синдромы при острых отравлениях. Антидотная терапия острых отравлений.
Симптоматическая терапия острых отравлений. Отравления алкоголем и его суррогатами. СМП
при отравлениях ядами действующими на нервную систему. СМП при отравлениях ядами
действующими на дыхательную и сердечнососудистую систему. СМП при отравлениях ядами
действующими на паринхиматозные органы. УК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-7
Раздел 10
Скорая медицинская помощь пациентам с инфекционными заболеваниями
Неотложная помощь при кишечных инфекциях. Неотложная помощь при воздушно-
капельных инфекциях. Неотложная помощь при острых вирусных гепатитах. Неотложная помощь
при карантинных инфекциях. Неотложная помощь при особо опасных. Неотложная помощь при
раневых инфекциях. УК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-7
Раздел 11
Скорая медицинская помощь детям
Возрастные особенности ребенка с позиций оказания неотложной помощи. Острая
дыхательная недостаточность у детей. Острая недостаточность кровообращения у детей.
Нарушения функций центральной нервной системы и нейроинфекции у детей. Методы
реанимации и интенсивной терапии в детском возрасте. Основные принципы инфузионной
терапии у детей. Острые инфекционные заболевания у детей. Острые хирургические заболевания
органов брюшной полости, почек и мочевыводящей системы у детей. УК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-7
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Вуз располагает материально-технической базой, соответствующей действующим
санитарным и противопожарным правилам и нормам и обеспечивающей проведение всех видов
дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской
работ обучающихся, предусмотренных учебным планом образовательной программы.
Учебный процесс обеспечен специальными помещениями, представляющими собой
учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа,
групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, а
также помещения для самостоятельной работы и помещения для хранения и профилактического
обслуживания
учебного
оборудования.
Специальные
помещения
укомплектованы
специализированной мебелью и техническими средствами обучения служащими для
представления учебной информации большой аудитории.
Помещения для самостоятельной работы обучающихся оснащены компьютерной техникой с
возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную
информационно-образовательную среду вуза.
Для проведения занятий лекционного типа предлагаются наборы демонстрационного
оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Перечень материально-технического обеспечения включает в себя специально
оборудованные помещения для проведения учебных занятий:
- Специальные помещения для занятий лекционного и семинарского типов:
• Ноутбук;
• Проектор;
• Экран;
• Доска;
• Имитатор пациента;
• Имитатор пациента;
• Манекен тренажер;
• Тренажер для интубации;
• Тренажер для обучения трудной интубации;
• Тренажер для СЛР;
• Фантом манекен для реанимации;
• Принтер;
• Компьютер;
• Манекен "Политравма", Маникен "СЛР", Маникен "СЛР Младенец".
- Помещения, предусмотренные для оказания медицинской помощи пациентам, в том числе
связанные с медицинскими вмешательствами, оснащённые специализированным оборудованием и
(или) медицинскими изделиями:
• Тонометр;
• Стетоскоп;
• Фонендоскоп;
• Термометр;
• Противошоковый набор;
• Набор и укладка для экстренных профилактических и лечебных мероприятий;
• Аппаратура для поддержания жизненно-важных функций организма;
• Расходные материалы;
• Электрокардиограф;
• Облучатель бактерицидный;
• Аппарат наркознодыхательный;
• Аппарат искусственной вентиляции легких;
• Инфузомат;
• Аспиратор;
• Дефибриллятор с функцией синхронизации;
• Набор для промывания желудка;
• Глюкометр;
• Пульсоксиметр.
9. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
9.1
Проблемно ориентированная лекция.
9.2
Вебинары
9.3
Интерактивные технологии обучения (дискуссии)
9.4
Кейс-технологии
9.5
Демонстрация способов решения типичных задач на практических занятиях.
9.6
Коммуникационно-информационные технологии (видео лекции)
9.7
Презентации
9.8
Традиционные технологии обучения в вузе: лекция, клиническое практическое занятие
9.9
Технологии симуляционного обучения
Образовательные технологии в условиях инклюзивной практики
- работа с электронными образовательными ресурсами (учебники, учебные пособия,
материалы для самостоятельной работы и т.д.) в формах, адаптированных к ограничениям здоровья
обучающихся и для их восприятия информации;
- работа в специальных версиях сайта АГМУ и платформы MOODLE для слабовидящих;
- обеспечение возможности дистанционного изучения учебного материала на платформе
MOODLE;
- технологии оценки результатов учебной деятельности: экспертные методы (наблюдение,
анализ продуктов внеучебной деятельности, самооценка, мнение о продвижении студента со
стороны его одногруппников, преподавателя и др.) и объективизированные методы (анализ
письменных ответов и работ обучающихся; интегральная оценка (за всю работу в целом),
дифференцированная оценка (вычленение в работе отдельных аспектов), а также самооценка и
самоанализ обучающихся;
- технология взаимодействия преподавателя и специалистов психолого-педагогического
сопровождения (запросы к специалистам по рекомендациям условий организации
образовательного процесса и др.).
10. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ
И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при
необходимости осуществляется на основе адаптированной рабочей программы с использованием
социально-активных и рефлексивных методов обучения, технологий социокультурной
реабилитации с целью оказания помощи в установлении полноценных межличностных отношений
с другими студентами, создания комфортного психологического климата в студенческой группе.
Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть
организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных группах.
В целях освоения учебной программы дисциплины инвалидами и лицами с
ограниченными возможностями здоровья предусмотрено:
1) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению:
• размещение в доступных для обучающихся, являющихся слепыми или слабовидящими,
местах и в адаптированной форме справочной информации о расписании учебных занятий;
• присутствие ответственного за оказание организационно-педагогической помощи
обучающимся;
• выпуск альтернативных форматов методических материалов (крупный шрифт);
2) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху:
• обеспечение надлежащими звуковыми средствами воспроизведения информации;
3) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения
опорно-двигательного аппарата:
• возможность обучения в специализированных учебных аудиториях, перечень которых
утвержден приказом ректора.
Перечень учебно-методического обеспечения самостоятельной работы обучающихся по
дисциплине.
Учебно-методические материалы для самостоятельной работы обучающихся из числа
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предоставляются в формах,
адаптированных к ограничениям их здоровья и восприятия информации:
Категории студентов
Формы
- в печатной форме;
С нарушением слуха
- в форме электронного документа;
- в печатной форме увеличенным шрифтом;
С нарушением зрения
- в форме электронного документа;
- в печатной форме;
С нарушением опорно-двигательного аппарата
- в форме электронного документа;
4. Проведение промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
Проведение процедуры оценивания результатов обучения инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья по дисциплине (модулю) проводится в доступной форме:
Формы контроля и оценки результатов
Категории студентов
Виды оценочных средств
обучения
преимущественно письменная
С нарушением слуха
Тест
проверка
преимущественно устная проверка
С нарушением зрения
Собеседование
(индивидуально)
Решение дистанционных
С нарушением опорно-
организация контроля с помощью
тестов, контрольные
двигательного аппарата
электронной оболочки MOODLE
вопросы
При необходимости для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и
инвалидов процедура оценивания результатов обучения по дисциплине
(модулю) может
проводиться в несколько этапов. Проведение процедуры оценивания результатов обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья допускается с использованием
дистанционных образовательных технологий.
Использование основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для
освоения дисциплины.
Для освоения дисциплины инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
предоставляются:
- основная и дополнительная учебная литература в виде электронного печатного документа в
фонде библиотеки и / или в электронно-библиотечных системах;
- услуги сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков.
Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного
процесса по дисциплине:
- лекционные аудитории
- мультимедийное оборудование, мобильный радиокласс
(для
студентов с нарушениями слуха);
- учебные аудитории для практических занятий (семинаров) и самостоятельной работы -
стандартные рабочие места с персональными компьютерами; рабочее место с персональным
компьютером, с программой экранного доступа, программой экранного увеличения и брайлевским
дисплеем для студентов с нарушением зрения.
ЖУРНАЛ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
Номера листов (страниц)
Срок
Номер
Дата
Изменения
Подпись
введения
документа
изменения
Измен.
Замен.
Новые
изменения