Вообще анализ высшей нервной деятельности в кибернетике сосредоточен
пока на двух крайних полюсах. С одной стороны, кибернетики активно
занимаются изучением условных рефлексов, т. е. простейшего типа высшей
нервной деятельности. Всем, вероятно, известно, что такое условный
рефлекс. Если два каких-нибудь раздражителя многократно осуществляются
одновременно друг с другом (например, одновременно с подачей пищи
включается звонок), то через некоторое время уже один из этих
раздражителей' (звонок) вызывает ответную реакцию организма
(слюноотделение) на другой раздражитель (подачу пищи). Это сцепление
является временным и, если его не подкреплять, постепенно исчезает.
Значительная часть кибернетических проблем, которые известны сейчас под
названием математической теории обучения, охватывает также очень простые
схемы, которые не исчерпывают и малой доли всей сложной высшей нервной
деятельности человека и в анализе самой условнорефлекторной деятельности
представляют собой лишь начальную ее ступень.
Другой полюс —это теория формально-логических решений. Эта сторона
высшей нервной деятельности человека хорошо поддается изучению
математическими методами, и с созданием вычислительной техники и
вычислительной математики исследования такого рода быстро
двинулись вперед. И здесь кибернетйкй во многом
преуспели.
А все огромное пространство между этими двумя полюсами — самыми
примитивными и самыми сложными психическими актами (даже такие простые
формы синтетической деятельности, как, скажем, механизм точно
рассчитанного геометрического движения, о котором говорилось выше, пока
плохо поддаются кибернетическому анализу) изучается крайне мало, чтобы
не сказать вовсе не изучается.